专题四 词语的正确使用（A卷基础巩固）—2026版广东省“3+证书”考试二轮复习《语文考纲专题练》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年广东省“3+证书”考试二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年广东省语文真题分析编写,共十五个专题。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年广东省（“3+证书”考试）二轮复习《语文考纲专题练》专题四，内容为词语的正确使用。 2026年广东省“3+证书”考试二轮复习《语文考纲专题练》 专题四 词语的正确使用 A卷 基础巩固 考试时间：20分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题5分） （一）词语 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①那两本书，原是极平常的，一本散文，一本诗集，据德文译者说，这是他________起来的，即使在匈牙利本国，也没有这么完整的本子。 ②由于公司上下精打细算，仅第一季度就________经费近百万元。 ③科技进步表明：人类的发展________等速度运动，________类似一种加速度运动。 A．搜集　结余　不仅是/而且是　 B．搜集　节余　不是/而是 C．收集　节余　不是/而是　　　 D．收集　结余　不仅是/而且是 【答案】B 【解析】①“收集”指使聚集在一起。“搜集”指到处寻找(事物)并聚集在一起。根据语境，应用“搜集”。②“节余”指节省下，“结余”指用剩下。③“不仅是”与“而且是”构成递进关系，但此句是并列关系，应选“不是……而是”。 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①父亲多才多艺，在研究外国文学和影视文学方面的造诣，足以使专业人士________相看。 ②如果阅读古典作品，因受感动而去模仿书中人物的行为，这就证明读者没有________能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。 ③泸州油纸伞作为一项民间工艺，________太追求时尚，________可能失去油纸伞本身的文化韵味。 A．刮目　鉴别　如果/就 B．侧目　鉴赏　因为/所以 C．侧目　鉴别　因为/所以 D．刮目　鉴赏　如果/就 【答案】A 【解析】①“侧目”指斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨；“刮目”指用新的眼光看。②“鉴赏”侧重于欣赏；“鉴别”侧重于辨别真假好坏。③句的分句之间是假设关系。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难________出小学时的同桌了。 ②这里出产的绿茶久负盛名，要仔细________才能领略到它的妙处。 ③由于诗歌极其精练，欣赏时，我们________要努力把握它少量字句包蕴的丰富含义，________要努力去寻求诗句之外的不尽韵味。 A．辨认　品尝　不但/而且 B．辨别　品评　虽然/但是 C．辨认　品评　不但/而且 D．辨别　品尝　虽然/但是 【答案】A 【解析】①“辨认”“辨别”的主要区别在“认”和“别”。“认”强调认定，作出判断；“别”强调加以区别。根据句意，应该用“辨认”。②“品尝”“品评”的主要区别在“尝”和“评”。“尝”，吃一点试试，辨别滋味；“评”，评论高下。对象是“绿茶”，应该用“品尝”。③句分句之间是递进关系。 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①这种产自雪山的植物，具有________肠胃功能的作用，很有经济价值。 ②一些地方和单位的领导，不仅不主动地去倾听群众的呼声，而且对群众主动提出的意见采取________的态度。 ③我们现已熟知“非虚构叙事”概念，________70年前，夏衍着手写作时，此类概念和创作实践________不存在。 A．调节　漠视　而/还 B．调节　忽视　但是/竟 C．调理　忽视　而/还 D．调理　漠视　但是/竟 【答案】A 【解析】①“调节”搭配“功能”等，“调理”则搭配“人体”“内脏”等实体。②“漠视”的主观性较强，“忽视”则有可能是无心之失。③前后两句为转折关系。 5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①他极力想掩饰自己，结果还是现了________。 ②货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是________。 ③列夫·托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，________长起来的时候，它________强大无比，所以必须精心呵护。 A．原形　琳琅满目　只有/才 B．原形　美不胜收　只要/就 C．原型　琳琅满目　只要/就 D．原型　美不胜收　只有/才 【答案】A 【解析】①“原形”指本来的形状，原来的形态，本来的状态，有时含贬义，如“原形毕露”；“原型”指原来的类型或模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。②“琳琅满目”和“美不胜收”都形容美好的事物很多。前者侧重于满眼都是，而且多用于形容珠宝、货物和书籍；后者指来不及看，来不及一一欣赏，多用于美景、艺术品。③“只有/才”表示必要的条件，“只要/就”表示充分的条件。 6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①他决定用最________的方法，解决这个令他头痛的问题。 ②许多游客________于西湖边上，不舍这难得一见的断桥残雪美景。 ③小时不曾养成活泼游戏的习惯，________在什么地方，我总是文绉绉的，________家乡老辈都说我“像个先生样子”。 A．简洁　留连　即使/因而 B．简捷　留连　无论/所以 C．简洁　留恋　即使/因而 D．简捷　留恋　无论/所以 【答案】B 【解析】①“简捷”指直截了当；“简洁”指说话、作文等简明扼要，没有多余的内容。②“留连”指留恋不让，舍不得离开；“留恋”指不忍舍弃或离开。③“无论”与“总是”搭配；“所以”用在下半句表结果。 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①根据中国互联网络信息中心的统计，________2023年12月，中国网民规模已经达到了10.92亿人。 ②面试开始了，按照抽签顺序，1号候选人________被叫进了总经理的办公室。 ③历史________我们：顺潮而动，与时俱进，才能引领时代大潮；胶柱鼓瑟，因循守旧，必将被历史抛弃。 A．截至　首先　警示 B．截止　率先　警示 C．截至　率先　启示 D．截止　首先　启示 【答案】A 【解析】①“截至”表示停止于某个时间，强调“时间”；“截止”表示到某个时间停止，强调“停止”。②“首先”第一个意思是“副词,最先、最早”，第二个意思是“指示代词，第一(用于列举事项)”；“率先”指带头、首先，含有主动意味。②句中有“被”,因此此处不能用表示主动的“率先”,而应该用“首先”。③“警示”指告诫示意；“启示”是启发指示，使有所领悟。 8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①应该以实际运用能力来________我们的学习效果。 ②老百姓说得好，________常年无灾情，不可一日不防备。 ③退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天________日子，他又闲不住了。 A．考查　宁可　清净 B．考察　宁愿　清静 C．考查　宁愿　清静 D．考察　宁可　清净 【答案】A 【解析】①“考察”和“考查”两词都可以指用一定的标准、手段了解和弄清事物的情况。但“考查”着重指依据一定的标准检查、衡量，目的是评定或审核，对象常是非重大的、多半是人们的所作所为，如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等；“考察”着重指观察、调查、研究，目的是取得材料，研究事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究的对象等。②“宁可”表示比较两方面的利害得失后选取的一面(常带有两害权衡取其轻的意味)；“宁愿”表明两者相较，只选取某一方面，放弃另一方。后半句有“不可”，与“宁可”相呼应。③“清净”指没有事务打扰，如“耳根清净”；“清静”多指环境安静，不嘈杂。语境中与“繁忙的事务”相对应的只能是“清净”。 9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①要通过不断完善干部选拔任用制度，创新选拔任用机制，大力推进干部工作的科学化、民主化、制度化，为实现好中选优提供科学的制度和_____。 ②作为民生之本，尽管就业形势仍非常严峻，但我国近年来在_____就业上的力度空前加大，一个有助于就业再就业的社会网络正在全力铺就。 ③如果雨下得太久，就会使地里的种子、低地的土豆烂掉，但它对高地的草还是有好处的，它_____对高地的草很好，对我_____是很好的了。 A．保证　扶持　即使/也 B．保证　扶植　既然/更 C．保障　扶植　即使/更 D．保障　扶持　既然/也 【答案】D 【解析】①“保障”指起保护作用的事物，多用于大的方面。“保证”指起担保作用的事物或条件，除了用于大的方面外，还可用于日常生活。根据语境，应选用“保障”。②“扶持”指扶助、护持。“扶植”指扶助培植。据语境，应选用“扶持”。③“即使”表让步假设。“既然”用于上半句，表示先对现实或已有的结论予以承认，而进一步做出判断，常用“就、也、还”与它呼应。根据语境，应选用“既然/也”。 10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①他平时省吃俭用，把全部________都捐给了灾区和希望工程。 ②你这番话的真实用意是什么？我得好好________一下。 ③由于种植空间和能源供给都十分________，太空种植的农作物必须具备高产优质、高生产效率和低能源消耗的特性。 A．结余　捉摸　稀有 B．节余　捉摸　稀缺 C．结余　琢磨　稀有 D．节余　琢磨　稀缺 【答案】D 【解析】①“结余”指结算后余下的钱、物等；“节余”指因节省而剩下的钱或东西。②“捉摸”指猜测，预料(多用于否定式)；“琢磨”指思考，考虑，反复思索。③“稀有”指很少有，极少见；“稀缺”指稀少，短缺。 （二）成语 11．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．“人才交流大会，千金难求技工”“30万元年薪招不到一个高级模具技工”，这并不是危言耸听，而是江苏传统制造业“设备易求、技工难求”的尴尬现状。 B．新产品的实验已经到了极其关键的时刻，希望大家同心协力，做好准备，功败垂成就在此一举了。 C．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以未雨绸缪，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。 D．斯人远去，我虽不能如古时的学子闻道如坐春风，但在夜风夜雨中，仍能感受到那绵长的文化气息。 【答案】B 【解析】A项，“危言耸听”指故意说吓人的话使听的人震惊。B项，“功败垂成”指事情在快要成功的时候失败了，多含有惋惜之意。用在此处，不合语境。C项，“未雨绸缪”比喻事先做好准备。D项，“如坐春风”指好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。 12．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行驶，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。 B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。 C．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。 D．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 【答案】A 【解析】A项，“安步当车”指慢慢地步行，就当作是坐车。句子描述的是抢险队员们跋涉在路上的情境，用在此处，属望文生义。B项，“颐指气使”指不说话而用面部表情或口鼻出气出声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。 C项，“异想天开”形容想法离奇，不切实际。D项，“各得其所”指每一个人或事物都得到合适的安顿。 13．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。 B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。 C．如果把经典仅仅当作一场耳濡目染的说教，那你永远进不了圣学大门。 D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 【答案】C 【解析】A项，“见风使舵”比喻态度、做法等跟着情势转变方向(含贬义)。B项，“不孚众望”的“孚”有“使人信服”的意思，“不孚众望”就是“不使人们信服”。C项，“耳濡目染”形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响。此处应用“耳提面命”，指恳切地教导。D项，“各有千秋”指各有各的存在价值，比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。 14．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．人生之路是曲折的，在坎坷面前，谁能勇往直前，谁就能找到自己的人生价值。 B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 C．今年年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 D．现代社会是开放的社会，青年人应该放开手脚，勇敢地去闯世界，不要因为世俗的约束就犹豫不决，裹足不前。 【答案】C 【解析】A项，“勇往直前”指勇敢地一直向前进。B项，“孜孜不倦”指工作或学习勤奋，不知疲倦。C项，“火中取栗”比喻冒险给别人出力，自己上当而一无所得。而C项句子的意思是消费者利用厂家商家竞相降价的机会得到实惠，与句意不符。D项，“裹足不前”形容有所顾虑而止步不敢向前。 15．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈，杯酒释前嫌。 B．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 C．法国昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 D．本届体育大会的组织者在赛事安排上别出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。 【答案】B 【解析】A项，“扺掌而谈”形容谈话投机，畅所欲言。B项，“始作俑者”泛指恶劣风气的创始者。此处褒贬误用。C项，“光怪陆离”形容现象奇异，色彩繁杂。D项，“别出心裁”，别，另外；心裁，心中的设计、筹划。指独创一格，与众不同。 16．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．研究人员指出，在有些情况下，年长者在投资方面的决策并不比年轻人差，甚至要略胜一筹。 B．面对他人的困难与无助，我们理应伸出援助的双手，雪中送炭，而不是袖手旁观，隔岸观火。 C．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 D．中韩两国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。 【答案】C 【解析】A项，“略胜一筹”指比较起来，略微好一些。常用于褒义。B项，“隔岸观火”比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。C项，“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着，多指坏事情。与语境不符。D项，“伯仲之间”比喻差不多，难分优劣。 17．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。 B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为现实。 C．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作的乐趣，又享受了天伦之乐。 D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血，新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 【答案】C 【解析】A项，“循规蹈矩”指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。B项，“杞人忧天”指为不必要忧虑的事情而忧虑。C项，“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐。不能用于形容“同学们的暑假社会实践活动”，属用错对象。D项，“呕心沥血”形容费尽心思和精力。 18．下列各句中，红色字的成语使用恰当的一项是(　　) A．为了减少违法犯罪现象的发生，国家应该强化舆论监督制度，使不法分子感到人言可畏。 B．近五年来，我天南地北地跑了不少地方，就为了给孩子治病。 C．词，经过词人们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为高雅的文学形式。 D．小明和小军是从小一起长大的朋友，他们的相处原则是相敬如宾。 【答案】B 【解析】A项，“人言可畏”言，言语，通常指流言蜚语。意为流言蜚语是很可怕的。含贬义。不合语境。B项，“天南地北”形容距离遥远，也指相距遥远的两个地方；形容说话漫无边际。C项，“水到渠成”指水流到的地方自然成渠，比喻条件成熟，事情自然成功。用作褒义。多用于劝人不要急于求成；或说明某事的成功是因为客观条件成熟。一般作谓语、定语。D项，“相敬如宾”形容夫妻相互尊敬，像待宾客一样。 19．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。 B．“人民艺术家”老舍一生笔耕不辍，创作了大量脍炙人口的文学作品。 C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。 D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 【答案】D 【解析】A项，“不三不四”有两个基本意思，一是不正派，二是不像样子。这里取第二个意思。B项，“脍炙人口”脍和炙都是美味的食品。比喻好的诗文为人们赞美和传诵。C项，“斑驳陆离”形容色彩繁杂。此处用来形容古钱，使用正确。D项，“指手画脚”是形容说话时兼用手势示意，也形容轻率地指点、批评。用在此处，属望文生义。 20．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．他一丝不苟，严谨治学，他常说：“做每一件事，无论是大事还是小事，都要用心去做。” B．她在外留学，对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。 C．九年级开展了“爱我中华”主题活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。 D．如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响正常的学习、工作和生活。 【答案】C 【解析】A项，“一丝不苟”指连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。B项，“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长。C项，“可歌可泣”形容值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。用在此处，属轻重失度。D项，“顶礼膜拜”形容对人特别崇敬(多含贬义)。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年广东省“3+证书”考试二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年广东省语文真题分析编写,共十五个专题。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年广东省（“3+证书”考试）二轮复习《语文考纲专题练》专题四，内容为词语的正确使用。 2026年广东省“3+证书”考试二轮复习《语文考纲专题练》 专题四 词语的正确使用 A卷 基础巩固 考试时间：20分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题5分） （一）词语 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①那两本书，原是极平常的，一本散文，一本诗集，据德文译者说，这是他________起来的，即使在匈牙利本国，也没有这么完整的本子。 ②由于公司上下精打细算，仅第一季度就________经费近百万元。 ③科技进步表明：人类的发展________等速度运动，________类似一种加速度运动。 A．搜集　结余　不仅是/而且是　 B．搜集　节余　不是/而是 C．收集　节余　不是/而是　　　 D．收集　结余　不仅是/而且是 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①父亲多才多艺，在研究外国文学和影视文学方面的造诣，足以使专业人士________相看。 ②如果阅读古典作品，因受感动而去模仿书中人物的行为，这就证明读者没有________能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。 ③泸州油纸伞作为一项民间工艺，________太追求时尚，________可能失去油纸伞本身的文化韵味。 A．刮目　鉴别　如果/就 B．侧目　鉴赏　因为/所以 C．侧目　鉴别　因为/所以 D．刮目　鉴赏　如果/就 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难________出小学时的同桌了。 ②这里出产的绿茶久负盛名，要仔细________才能领略到它的妙处。 ③由于诗歌极其精练，欣赏时，我们________要努力把握它少量字句包蕴的丰富含义，________要努力去寻求诗句之外的不尽韵味。 A．辨认　品尝　不但/而且 B．辨别　品评　虽然/但是 C．辨认　品评　不但/而且 D．辨别　品尝　虽然/但是 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①这种产自雪山的植物，具有________肠胃功能的作用，很有经济价值。 ②一些地方和单位的领导，不仅不主动地去倾听群众的呼声，而且对群众主动提出的意见采取________的态度。 ③我们现已熟知“非虚构叙事”概念，________70年前，夏衍着手写作时，此类概念和创作实践________不存在。 A．调节　漠视　而/还 B．调节　忽视　但是/竟 C．调理　忽视　而/还 D．调理　漠视　但是/竟 5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①他极力想掩饰自己，结果还是现了________。 ②货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是________。 ③列夫·托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，________长起来的时候，它________强大无比，所以必须精心呵护。 A．原形　琳琅满目　只有/才 B．原形　美不胜收　只要/就 C．原型　琳琅满目　只要/就 D．原型　美不胜收　只有/才 6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①他决定用最________的方法，解决这个令他头痛的问题。 ②许多游客________于西湖边上，不舍这难得一见的断桥残雪美景。 ③小时不曾养成活泼游戏的习惯，________在什么地方，我总是文绉绉的，________家乡老辈都说我“像个先生样子”。 A．简洁　留连　即使/因而 B．简捷　留连　无论/所以 C．简洁　留恋　即使/因而 D．简捷　留恋　无论/所以 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①根据中国互联网络信息中心的统计，________2023年12月，中国网民规模已经达到了10.92亿人。 ②面试开始了，按照抽签顺序，1号候选人________被叫进了总经理的办公室。 ③历史________我们：顺潮而动，与时俱进，才能引领时代大潮；胶柱鼓瑟，因循守旧，必将被历史抛弃。 A．截至　首先　警示 B．截止　率先　警示 C．截至　率先　启示 D．截止　首先　启示 8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①应该以实际运用能力来________我们的学习效果。 ②老百姓说得好，________常年无灾情，不可一日不防备。 ③退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天________日子，他又闲不住了。 A．考查　宁可　清净 B．考察　宁愿　清静 C．考查　宁愿　清静 D．考察　宁可　清净 9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①要通过不断完善干部选拔任用制度，创新选拔任用机制，大力推进干部工作的科学化、民主化、制度化，为实现好中选优提供科学的制度和_____。 ②作为民生之本，尽管就业形势仍非常严峻，但我国近年来在_____就业上的力度空前加大，一个有助于就业再就业的社会网络正在全力铺就。 ③如果雨下得太久，就会使地里的种子、低地的土豆烂掉，但它对高地的草还是有好处的，它_____对高地的草很好，对我_____是很好的了。 A．保证　扶持　即使/也 B．保证　扶植　既然/更 C．保障　扶植　即使/更 D．保障　扶持　既然/也 10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) ①他平时省吃俭用，把全部________都捐给了灾区和希望工程。 ②你这番话的真实用意是什么？我得好好________一下。 ③由于种植空间和能源供给都十分________，太空种植的农作物必须具备高产优质、高生产效率和低能源消耗的特性。 A．结余　捉摸　稀有 B．节余　捉摸　稀缺 C．结余　琢磨　稀有 D．节余　琢磨　稀缺 （二）成语 11．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．“人才交流大会，千金难求技工”“30万元年薪招不到一个高级模具技工”，这并不是危言耸听，而是江苏传统制造业“设备易求、技工难求”的尴尬现状。 B．新产品的实验已经到了极其关键的时刻，希望大家同心协力，做好准备，功败垂成就在此一举了。 C．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以未雨绸缪，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。 D．斯人远去，我虽不能如古时的学子闻道如坐春风，但在夜风夜雨中，仍能感受到那绵长的文化气息。 12．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行驶，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。 B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。 C．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。 D．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 13．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。 B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。 C．如果把经典仅仅当作一场耳濡目染的说教，那你永远进不了圣学大门。 D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 14．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．人生之路是曲折的，在坎坷面前，谁能勇往直前，谁就能找到自己的人生价值。 B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 C．今年年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 D．现代社会是开放的社会，青年人应该放开手脚，勇敢地去闯世界，不要因为世俗的约束就犹豫不决，裹足不前。 15．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈，杯酒释前嫌。 B．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 C．法国昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 D．本届体育大会的组织者在赛事安排上别出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。 16．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．研究人员指出，在有些情况下，年长者在投资方面的决策并不比年轻人差，甚至要略胜一筹。 B．面对他人的困难与无助，我们理应伸出援助的双手，雪中送炭，而不是袖手旁观，隔岸观火。 C．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 D．中韩两国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。 17．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。 B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为现实。 C．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作的乐趣，又享受了天伦之乐。 D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血，新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 18．下列各句中，红色字的成语使用恰当的一项是(　　) A．为了减少违法犯罪现象的发生，国家应该强化舆论监督制度，使不法分子感到人言可畏。 B．近五年来，我天南地北地跑了不少地方，就为了给孩子治病。 C．词，经过词人们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为高雅的文学形式。 D．小明和小军是从小一起长大的朋友，他们的相处原则是相敬如宾。 19．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。 B．“人民艺术家”老舍一生笔耕不辍，创作了大量脍炙人口的文学作品。 C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。 D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 20．下列各句中，红色字的成语使用不恰当的一项是(　　) A．他一丝不苟，严谨治学，他常说：“做每一件事，无论是大事还是小事，都要用心去做。” B．她在外留学，对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。 C．九年级开展了“爱我中华”主题活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。 D．如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响正常的学习、工作和生活。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $