专题09 语言文字运用(期中真题汇编,云南专用)高二语文上学期

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 语言文字应用
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 153 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-11
作者 北沙
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54305992.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题09 语言文字运用 (24-25高二上·云南文山州富宁上海新纪元实验学校·期中)阅读下面的文段,完成下面小题。 纵观历史,我们这个民族在每一个关键之处、每一个挫折时刻,都深深地刻着“道德”二字。近代中国曾陷入中国历史上 A 的危困之局。①以抗日战争为例,它既是中华民族历史上的大悲壮、大苦难,②更是民族精神的大觉醒、大挣扎、大振作。③从政要到平民,④从军人到妇孺,⑤无数仁人志士投入到救亡图存。他们是民族的脊梁,撑起了 B 的旧中国。中华人民共和国成立后,雷锋、焦裕禄等闪耀在新中国的道德星空图上,他们是德之楷模,国之栋梁。 人是社会的基本元素,(   甲   )。汉代崔宴在《政论》里说:“刑罚者,治乱之药石也;德教者,兴平之梁肉也。”西方哲人亦云:“修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。”两者都不约而同地把道德的教化与修养比作人的精神食粮。法律、准则等都是药石,而人是不能靠吃药来维持生命的。人无德不立,(   乙   )。今日之中国,欲民族复兴,首在立人。立人之道,首在立德。这个“德”是“士不可以不弘毅,任重而道远”的理想追求;是以人为本、为人民服务的宗旨与信仰;是“为天下之忧而忧,为天下之乐而乐”的精神境界;是舍我其谁,“为天地立言,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的使命担当;是修齐治平的道德实践和人生磨砺。 1.请在文中画横线处填入恰当的成语。 2.文中画线句是一个充满哲理的比喻句,请你仿照画线句另写一个句子。 3.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 4.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 (24-25高二上·云南保山智源高级中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 不知道从何时开始,我们在网上聊天的时候已经不好好说话了:本来只作为标点符号而依附于文字的句号和问号,被我们拎出来单独成句;本来只作为连接号出现的波浪号“~”被我们用来放在句尾;好好的一个“行”字,非要把它拉长了写成“彳亍”不可。 早在1962年,法国语言学家安德烈·马丁内就提出了言语交际中存在一种“经济原则”:①在交际中,人们总希望以最少的投入,去获取最佳的交际。②尤其当我们步入信息时代,整个社会都在高速运转。③在这种情况下,时间就是一切,于是我们的交流就变得十分注重效率。④只要不妨碍沟通,我们在键盘上的操作就可以尽可能地简化。⑤这就是因此连标点符号都被我们赋予了特定内涵的原因。 然而,在实际的聊天中,我们似乎会有意地去违背这种“尽可能少打字”的经济原则。英国语言学家杰弗里·利奇在1983年就注意到了这种情况。为此,他提出了另一条语用学中的重要原则——“礼貌原则”。礼貌原则要求说话人在交际中尽量(甲)__________地为他人考虑、多夸奖肯定他人,甚至为了对方的面子可以不惜贬低自己。 人们在交际中遵循礼貌原则,其原因也同遵循经济原则一样,是为了使自己的利益最大化。不同的是,经济原则是直接给说话人带来节省时间精力的好处,而礼貌原则是通过“给对方留面子——让对方对自己产生好感”这样一个间接的过程。在礼貌原则的指导下,我们在和刚刚加到微信的朋友打招呼时,在“你好”后面多加一个波浪号,让整个句子变得更加活泼友好。 不过,杰弗里·利奇这项四十多年前的研究显然没有考虑到今天的网友之间聊天的情况。我们打出满屏的“哈哈哈”,显然不是为了礼貌。在2020年5月底,阿根廷语言学家发表了一篇名为“Hahahahaha,Duuuuude,Yeeessss!”的论文。文章提出,这种把一个词(音节)拉长或重复很多遍的行为,实质上是一种强调。这种行为在正式的书面语言和词典中(乙)__________,但在社交媒体中却被普遍应用。这种“重复即强调”的表达方式同样适用于中文。当只发一个“哈哈哈”不足以表达我们热烈的情感时,我们就会倾向于多发几个。 但这种把一个词拉长、甚至重复这么多遍的行为,仍然没有违背言语交际最基本的“经济原则”。毕竟,在键盘上敲出满屏的“哈哈哈”,也比打出“哇真的好好玩我真的有在笑并且快笑背过气了”省事多了。 5.下列句子中画波浪线部分,与文中画波浪线部分的用法相同的一项是(    ) A.要坐那么长一段路的车,多遇上几个红灯,她就非迟到不可。 B.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我去看看不可。 C.翻开那时候的小说来看看,已经有很多词语非加注不可了。 D.一个不能接受所给的钱,一个却非要把钱送给老人不可。 6.序号①至⑤的句子中有两处语言表达存在问题,请指出对应的序号并做修改,使语言表达准确流畅。 7.请在文中横线处填入恰当的成语。 8.费孝通在《乡土中国》第二章《文字下乡》中提到,“在说话时,我们可以不注意文法。”网上聊天作为一种介于口语和书面语之间的特殊语言状态,也常常不遵循文法。请结合材料,联系生活实际,谈谈这一现象背后的原因。 9.阅读下列《雷雨》选段: 鲁侍萍  (大哭起来)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子? 周  萍    你是谁? 鲁侍萍    我是你的——你打的这个人的妈。 李华根据言语交际中的“礼貌原则”,提出应该把“你是谁”修改为“请问您是哪位”,你赞同他的观点吗?请说明你的理由。 (24-25高二上·云南大理白族祥云祥华中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 月壤只不过是月球表面的尘土,为什么还要研究它呢? 月球表面几乎完全被月壤所覆盖,这就意味着,环绕月球轨道上的所有探测器直接探测的对象并非岩石,而是月壤。由于太空风化作用,月壤的物质组成和光谱性质发生了不同程度的改变,会对探月仪器和宇航员形成不小的威胁。在人类开展无人着陆和巡视探测时,从月壤表面扬起的覆盖在各种载荷的传感器表面以及充填在仪器和机械的运动机构缝隙里的月尘直接威胁着工程实施的安全。这些月壤颗粒虽然极微细,却像刀尖一样锐利,很可能给宇航员的安全带来重大威胁。因此,对月壤的认识和研究是月球探测、建立月球基地、利用月球资源等不可或缺的基础。 月壤中藏着太阳的秘密。由于月壤一直受到太阳的辐射,太阳的物质以太阳风的形式被注入到月壤颗粒得到保存。因此,从月壤颗粒中可以提取太阳的样本,并对其进行分析。完整的月壤剖面,记录了长达30多亿年的太阳辐射历史和太阳物质的注入情况。 ① 。月球自形成以来,一直在不断地远离地球。在地质历史早期,月球远比今天更靠近地球。除了太阳风之外,月球还一直被地球风吹拂着,特别是在更早的30多亿年前。因此,月球正面的月壤还注入了来自古老地球的大气物质,而月球背面则没有。科学家提出,通过比较 ② ,可以识别出来自地球大气的成分,研究30多亿年前地球大气的组成和地球磁场。 最后,月壤中当然还藏着月球本身的秘密。 ③ ,溅射起来的物质一层一层堆积在月球表面。因此,月壤剖面记录了30多亿年以来的陨石撞击历史,而且,这段记录同样也适用于地球。需要指出的是,与地球相比,月球是一台完美的记录仪,保存了地球——月球区域最完整的陨石撞击历史。 10.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 11.文中画波浪线句子是个长句,请改写成几个较短的语句。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。 12.文中加点处的“需要指出的是”能否去掉?请简要说明理由。 (24-25高二上·云南临沧镇康县第一中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 横断山脉是山与水的王国,更是一片冰雪世界。曾被人用“如果说山脉是其骨骼,河流是其血脉,那么冰雪就是其魂魄”来形容的横断山脉用极高的海拔和特殊的地理位置营造出高山峡谷、湖泊森林、冰峰雪岭交相辉映的极富层次的自然风光。据统计,横断山脉的冰川多达1961条,冰川总面积约为1395.06平方千米,占中国冰川总面积的2.69%。那些人们 A 的大雪山,比如贡嘎山、四姑娘山等几十座美丽的雪山都集中在这里。因此,有人赞叹横断山脉“浓缩了中国最多的极致风光”。 成都平原多雾,能见度差,是我国阴雨天气最多的地区之一;然而,杜甫打开窗户就能看到“西岭千秋雪”,实在令人称奇。不过,杜甫看到的景象具体指向哪座山,(   ①   )。 有人认为,杜甫笔下的“西岭”指的应该是贡嘎山。海拔7556米的贡嘎山是横断山脉的第一高峰,号称“蜀山之王”。它位于四川省康定市南部,距离成都大约250千米。在藏语中,“贡”是冰雪之意,“嘎”为白色,所以贡嘎山的原意就是“白色的雪山”。贡嘎山 B 、直插云霄,终年积雪,冰川广布,在数十座巍峨的雪山簇拥下,傲视群雄、独领风骚。 也有人认为,“西岭”应该是四姑娘山。相传,四姑娘山是四位美丽姑娘的化身,分别被称为大姑娘山、二姑娘山、三姑娘山、四姑娘山(幺妹峰)。如果按照个头进行排名,它们的顺序却是倒过来的。因为,(   ②   ),是四川省境内第二高峰,其高度仅次于贡嘎山,被誉为“蜀山皇后”。四姑娘山距离成都只有短短的130千米,从平均海拔500米的成都遥望海拔6250米的四姑娘山,并非难事。 还有人认为,(   ③   )。大雪塘位于成都市大邑县境内邛崃山脉南端,海拔5364米,距离成都的直线距离只有80多千米,是成都市最高峰,号称“成都第一峰”。当地人干脆直接将大雪塘冠以“西岭雪山”之名,极大地提高了它的知名度,使得它 C 。 13.下列句子中的“能”与文中“打开窗户就能看到”中的“能”,意义和用法相同的一项是(   ) A.我们绝不做无能之辈。 B.能者多劳符合慈善日常。 C.咱们一定能完成任务。 D.我们这几个人数你能。 14.请在文中横线处填入恰当的成语。 15.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 16.请把文中第一段画波浪线的长句改写为四个短句。可以增删少量词语,但不能改变原意。 17.根据文本表述的主要内容,为文本拟写一个具有总括特征的第一段。要求:70字左右,能引出下文重要内容等。 (24-25高二上·云南临沧云县第一完全中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 到了瓦屋山下,我仍然对其没有多少直观印象,因为连续几天阴雨,雨雾把它的面目遮掩得严严实实。既然远观不到瓦屋山的宏观形态,那就进山里去吧,深入腹地,融入其间,充当一次披蓑戴笠的山民,或者化为依存于山的某一株树、某一棵草、某一只穿云破雾的飞鸟,反倒可以与山更为亲近,更能清晰地辨识山的肌理,感觉山的脉动,倾听山的呼吸。(1)当然不免会微观一些,但微观也是“观”,若干微观的总和不就是洋洋大观吗? 雨雾中目光受阻,正好可以不犯“好高骛远”的“错误”,可以慢慢地、细细地品评眼前和身边的事物。譬如花木。瓦屋山植被茂密,花木繁多,最有名的当是杜鹃花。杜鹃花到处都有,像瓦屋山这样的巨大规模和非凡气派却鲜见。我素来对花花草草没有兴趣,但瓦屋山的杜鹃花让我摒弃偏见,我不能对她熟视无睹。 说到杜鹃花,(2)自然会想起一种叫杜鹃的鸟,想起杜鹃鸟滴血染红杜鹃花的传说,也会想起鉴湖女侠秋瑾“杜鹃花发杜鹃啼,似血如朱一抹齐”的诗句来。作为知识女性,她的生命就像怒放的杜鹃花;作为仁人志士,她又是血沃大地的杜鹃鸟。 18.文中有三个重叠形式“严严实实、慢慢、花花草草”,说说它们和“严实、慢、花草”相比,语意上各自有什么不同。 19.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 20.文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法?请结合材料简要分析其构成及表达效果。 (24-25高二上·云南玉溪师范学院附中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 炎症属于基本免疫反应,是机体受到某种刺激(如外伤、感染)时,发生的一种以防御反应为主的病理过程。炎症反应可以防止感染的扩散、清除坏死组织、恢复器官功能,如果人体没有炎症反应,机体将不能控制感染并修复损伤。然而, ① ,也会导致严重的后果。 炎症是很多疾病的幕后推手,更是癌症和心血管病共同的“土壤”。小到感冒,大到埃博拉病毒, ② ,只是严重程度有着天壤之别。 炎症本质上是一种适应性反应,旨在恢复体内平衡,在可控范围内的炎症反应是有益的,但如果平衡被打破, ③ 。当炎症失控时,重要器官的组织和细胞因受到炎症因子攻击而发生病变,会影响相关功能。除了心血管病和癌症外,炎症还可能是很多疾病的源头。 21.下列各句中的引号,和文中“土壤”引号作用相同的一项是(   ) A.好个“友邦人士”!日本帝国主义的兵队强占了辽吉,炮轰机关,他们不惊诧;在学生的请愿中有一点纷扰,他们就惊诧了! B.“戴车匠”在我们这里不但是一个人,一间小店,还是一个地名。 C.云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 D.如今,“美美与共,天下大同”的美好愿景正变成可能。 22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 (24-25高二上·云南普洱澜沧拉祜族自治县第一中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 仔细观察,你会发现我们和古人类最大的区别 ① 。过去大部分观点认为眉脊用来稳定人类的头骨,以此帮助人类咀嚼。可研究发现,就算削掉眉脊也不会影响正常的咀嚼。科学家认为没有实际功能的眉脊没有办法表达很多的意义,所以 ② 。在我们现代人看来,失去这样的眉脊可能让我们看上去较为友好。与此同时,平坦、竖直的前额让我们的眉毛更富有表现力。我们巧妙地移动眉毛,以此来传达我们内心的“小心思”。比如双眉上扬表示欣喜或惊讶,单眉上扬表示不理解或者有疑问,皱起眉头更多是不同意的意思等。那么,你们有没有想过,“爱秀”的眉毛究竟 ③ ?过去人们认为,它可以防止水或者细微的碎屑进入我们的眼睛。可你有没有发现,那些眉毛稀疏,甚至没有眉毛的人,他们其实并未受到什么影响。最近的研究发现,咱们的眉毛是用来传达表情的,现代人能够拥有庞大的表情系统,很大程度上是眉毛的功劳。 23.下列句子中的“这样”和文中加点的“这样”,意义和用法相同的一项是(    ) A.你这样麻烦他人,应说声谢谢。 B.这样就可以引起同学们爬山的兴趣。 C.他就是这样一个大公无私的人。 D.他一直这样,谁也拿他没办法。 24.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 25.(24-25高二上·云南文山州富宁上海新纪元实验学校·期中)复兴中学高二(5)班学完语文选择性必修上册第二单元后,语文老师要求同学们从本单元的先秦诸子中任选一个,写一段推荐语,参加校刊《复兴》“数风流人物”栏目征文活动。要求:所写内容与所选人物的思想或作品相符,至少运用两种修辞,不少于50字。 (24-25高二上·云南临沧云县第一完全中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 ① ,社会实践的深度和广度不可能一下子就呈现在人们面前。以社会实践为基础的真理性认识必然伴随着社会实践的广域化、深度化而丰富发展,任何真理性认识都概莫能外, ② 。马克思主义基本原理在被社会实践不断证明的同时,一些具体的论断特别是在特殊历史条件下具有真理性的认识,由于历史条件的变化会失去其意义,会发生形式与内容的转化。马克思、恩格斯在《共产党宣言》1872年德文版序言中谈到了一个十分重要的观点:《共产党宣言》中阐述的一般原理是正确的,即使如此,由于25年来大工业的巨大发展,这个纲领现在有些地方已经过时了,需要一些修改和变化, ③ ,当然这些认识是通过实践得到的。列宁在谈到检验真理的实践标准时指出:“这个标准也是这样的‘不确定’,以便不让人的知识变成‘绝对’,同时它又是这样的确定,以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这种确定和不确定,正是反映了实践本身的变动性,更会深刻影响到真理性认识的发展。 26.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 27.结合材料内容,解释文中加点词语“确定”和“不确定”的具体意思。 28.(24-25高二上·云南大理大理白族民族中学·期中)下列选项中均是语段所运用的修辞手法的是(   ) 7月底高粱就开始秀穗了,粉白色的高粱花漫天飞舞,雪花一样覆盖了夏天。几天之后花谢了,翠绿的高粱穗子露出了头,逐渐地变成淡紫色、紫色,最后成熟的时候变得火一样红。到秋收的时候,成熟了的高粱火红火红的,几乎染红了半边天。每当这时,村庄里的人们就睁大了眼睛开始向田里张望了,熟透了的高粱散发出诱人的清香,开始浸润人们的梦境。 A.比喻     借代     比拟 B.借代     夸张     比喻 C.比喻     借代     通感 D.夸张     比拟     通感 (24-25高二上·云南大理白族大理云南下关第一中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。 “察势者明,趋势者智。”世界多极化趋势没有根本改变,经济全球化展现出新的韧性,各国人民对和平发展的期盼更加殷切,对公平正义的呼声更加强烈,对合作共赢的追求更加坚定。某作者橙子认为,在全球性危机的惊涛骇浪里,各国不是乘坐在190多条小船上,而是乘坐在一条 的大船上。小船经不起风浪,巨舰才能顶住惊涛骇浪。经济全球化是时代潮流。大江奔腾向海,总会遇到逆流,但任何逆流都阻挡不了大江东去。动力助其前行,阻力促其强大。尽管出现了很多逆流、险滩,但经济全球化方向从未改变、也不会改变。历史反复证明,对抗不仅 ,而且会带来灾难性后果。搞保护主义、单边主义,谁也保护不了,最终只会损人害己;搞霸权霸凌,更是逆历史潮流而动。我们要顺应历史大势,从人类共同利益出发,以信心、勇气、担当回答时代课题,作出历史抉择。 世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。世界面临的挑战需要各国人民 、携手应对。始终站在历史正确的一边,始终站在人类进步的一边,坚定信心、勇毅前行,我们就一定能在应对危机中获得进步,在战胜挑战中走向辉煌,共同创造人类更加美好的明天! 29.请在文中横线处填入恰当的成语。 30.下列选项中,与原文画波浪线的句子修辞手法相同的一项是(   ) A.何以解忧?唯有杜康。 B.油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 C.这次军事行动,拔掉了陕北地主豪绅安在千佛山的一根钉子。 D.先生,给现钱,袁世凯,不行么? (24-25高二上·云南开远第一中学校·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 苏东坡是中国文化史上重要的文学家和思想家,多才多艺,富有生活情趣。他一生虽常处逆境, ① 。他作为一位(   A   )的文学家,有不少传世之作,有太多的佳句。对于一些广为流传的句子,人们 ② 。在中国诗歌的海洋里似乎很容易找到一些绝妙的句子,它们一到相宜的场合就不邀而至,好像这是一种(   B   ):按理就应该是那个样子,天生如此,谁也无法更动无法超越。就像每个月份里按时出现的月亮和星辰一样,都有自己固定的位置,在那里出没和闪耀。这些佳句中有一部分是同一个作者,他就是苏东坡。 苏东坡是引用率最高的中国古代诗人之一,这不得不令人叹服。而实际上, ③ ,在苏东坡诗歌绿色原野里,这不过是绽放的几片瓣朵罢了。历史记载中那些专门寻觅佳句的苦吟派、为一句妙语捻断数根须的诗人,却较少创造出如此绚丽和醒目的景致。把诗文作为旅途上时断时续的手记的苏东坡常与清风明月为伴,寄情自然。兴致所至,佳句自然而然地流泻而出,它们较少刻意经营,也不受强烈理念的驱使,其中的大部分是兴之所至,所以流淌无碍,机缘巧合,具有天然的淳朴和睿智,丰沛多趣而从来不会“贫瘠”。 31.请在文中括号处填入恰当的成语。 32.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 33.文中画线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 (24-25高二上·云南昆明第三中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 我们知道,物质是由原子组成的。在原子基团(化合物分子中的某些原子所组成的原子集团)或分子内部,电子沿一定的“轨道”绕着原子核运转。一般来说,化学性质比较稳定的分子,它的电子是成对出现的。如果在化学反应中或在一些外界条件的影响下,分子中的共价键断裂,使原本形成的共价键的一对电子分开而分属于两个原子或基团, ① 。也就是说,自由基是具有“未成对电子”的物质,这个“未成对电子”的本质决定了自由基的性质——化学性质很活泼。 自由基是生命活动中生化反应的中间代谢产物,是维持机体生命活动和有效防御的必要物质。虽然自由基在维持生命活动中富有重要作用,但当体内的自由基的清除能力超过生成时,就会导致“氧化应激”现象。氧化应激,指的是体内活性氧(自由基)的生成和清除失衡,过量的活性氧引起分子、细胞和组织氧化损伤的现象,与心脑血管疾病,糖尿病及炎症的发病机制等密切相关。因此, ② ,对保持体内的氧化-抗氧化平衡至关重要。 34.文中画波浪线的句子有语病。请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。 35.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过25个字。 36.下列句子中的“活泼”与文中加点的“活泼”,意义和用法相同的一项是(   ) A.孩子们又活泼又漂亮,就像春天里的花蕾。 B.这支歌,曲调活泼明快,人人爱听爱唱。 C.他讲了一个笑话,打破尴尬,气氛渐渐活泼了起来。 D.通常而言,很活泼的物质稳定性就差,很稳定的物质活泼性就差。 (24-25高二上·辽宁名校联盟·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 奶的味道与奶牛吃什么密切相关。奶牛吃的东西,可以通过消化道吸收到血液中,进而转移到乳腺等外围组织, ① ,影响牛奶的味道。比如很多研究发现,草里面就有几十种香味物质。 环境中的“香味物质”也能够被鼻子吸入,通过肺而进入血液系统,最后进入到奶中。既然“好”的味道能够进入到奶中,那么“不好”的味道自然也可以进入到奶中。所以,要想获得“香”的奶味,就需要 ② 。 牛吃进去的饲料、呼吸的空气, ③ 进入血液,在体内通过一系列复杂的代谢过程,形成丰富的风味化合物,包括脂肪酸、醇类、酯类、内酯类、醛类、酮类、酚类、醚类、含硫化合物及萜类化合物等。 37.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 38.请你根据材料内容,为某牛奶企业写一段宣传语,要求语句通顺,70个字左右。 (24-25高二上·云南昆明第三中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 高耸的石坊,阻隔了夫子庙人流如潮的热闹,狭窄的乌衣巷显得格外静寂。知道乌衣巷,是幼时读刘禹锡《乌衣巷》诗。“旧时王谢”,显赫一时。巷内高第华宅,鳞次栉比,进进出出的高门士子,为了彰显门第,个个峨冠博带,黑衣华服,一时风流倜傥,招摇过市,号为乌衣郎,他们居住的巷子自然也成了乌衣巷。巷内车水马龙,丝弦缭绕,多少富丽堂皇的府第鹤立其中,多少达官贵人出入此巷。这里有东晋开国元勋王导辅助三朝推行侨寄法的相府,有东山再起后的谢安谈笑风生指挥淝水之战的中枢,有书圣王羲之坦腹东床的旧所。在桨声灯影的秦淮河畔,一条寂寞的巷子,一条光滑的青石板,不知藏匿了多少故事,也不知隐含了多少历史。 39.文中画横线处是个复句,请改成单句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。 40.结尾处的两个“不知”,有什么作用? (24-25高二上·内蒙古鄂尔多斯西四旗·期中)阅读下面的文字,完成小题。 19世纪50年代中期,惠特曼《草叶集》的前两个版本问世,当时的美国正处于一个 A 的时期。政坛分裂,腐败横行,贫富不均,灾难频发,瘟疫肆虐。这艘国家之船随时会在奴隶制的礁石上沉没。在这口沸腾的社会大锅中,很少有人认为可以通过正常的政治手段使当时分崩离析的美国团结起来。在一个社会失败的时代,诗人宣称自己比总统优越。 草是一种 B 的植被,每一片草叶又都是 C 的,于是草叶便象征着所有平凡的普通人,也象征着新大陆的勃勃生机与高昂的平等精神。惠特曼“渴望人人平等”,他在普通民众和被社会摈弃的人群中寻找自己的读者。在社会危机和政治危机造成的真空中,惠特曼那个诗化人格的巨大的“我”奔腾而来,给人们带来了希望,他以一种整合一切的姿态,收集了美国生活方方面面的意象。 41.请在文中横线处填入恰当的成语。 42.文中画波浪线的句子与下面的例句所用的修辞手法有何不同?请简要说明并分析各自的表达效果。 例句:公园里的长凳上坐着两个人,一个“马褂”,一个“西装”。 43.从汉语语法角度看,下列句中加点词语与文中加点的“希望”,用法相同的一项是(   ) A.妈妈每天都要辛苦地为我们准备可口的饭菜。 B.村民们期盼着今年能有个好收成。 C.由于连降大雨,洪水泛滥,人民的生命财产遭受很大的损失。 D.我盼望明年能收到心仪的大学录取通知书。 (24-25高三上·云南保山·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 这个曾经的游戏原画师,辞职后以“非遗传播人”的身份行走江湖。她跑遍大江南北,寻找非遗技艺:苗族银饰、糖画凤凰、龙凤花烛……几年来,江寻千用短视频记录了数十种传统手工艺,上百位非遗传承人。她舞动铁锤,火花四溅,仿佛在夜空中绽放出绚丽的烟火,照亮了民间艺术的前行之路。她与师傅们一起合力,策划雕刻巨大的四段出水冰龙。30米的冰雕巨龙,是传统文化在现代的绽放与重生。 五千年文化,三千年诗韵,我们的文化从未断流。江寻千,将传统手艺与现代审美相结合,不仅激发了我们的民族自豪感,更展现了中华文化的深厚底蕴。正如鲁迅所言:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”从莫言笔下魔幻的乡土世界,到李子柒视频里宁静的田园生活,再到江寻千手中灵动的传统手艺,无数文化传承者,以各自的方式,向世界展示着中华文化的独特魅力。 44.下列句子中的引号和文中画横线处的引号,用法相同的一项是(   ) A.现在我们的语汇中就有很多是从外国吸收来的,例如今天开的干部大会,这“干部”两个字,就是从外国学来的。(毛泽东《反对党八股》) B.他身材高大,头发乌黑,说一口漂亮的北京话。也许因为这点,姑娘们私下都叫他“北京话”。(铁凝《哦,香雪》) C.一声叫板,便可以使他们坠入艺术之宫,“听了秦腔,肉酒不香”,他们是体会得最深。(贾平凹《秦腔》) D.这个十五岁考入中科大无线电专业的少年,开始了他“不安分”的人生。(叶雨婷《“探界者”钟扬》) 45.文中画波浪线的句子有两处表述不当,请指出并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 (24-25高二上·云南昭通一中教研联盟·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 鸣沙山下、宕泉河边,跨越千年的莫高窟静静伫立。在敦煌研究院,有人们 ① 名家大家,也有许多默默坚守的年轻人。他们隐居于大漠,心如磐石;他们奉献出韶华,无愧时代。 这是奔赴的故事。常书鸿从法国巴黎而来,只为“探寻民族艺术的宝库”;樊锦诗从北京大学而来,她坚信“国家的需要就是我的志愿”;“敦煌学也应该中国人来做”,一封自荐信也让赵声良从北师大来到敦煌。 这是坚守的故事。白水煮面就是待客的伙食,老鼠蹿上床头也是常事,直至20世纪80年代莫高窟才正式通上电。回忆过去,莫高窟人 ② 的创业过程令人惊诧,可亲历者却说,没去想过苦不苦。 这是奋进的故事。在洞窟坍塌损毁时,他们徒手清沙,修筑围墙;在民族文化自信心受挫时,他们埋头勤学,终于在敦煌学研究上 ③ ;在人们文化需求高涨时,他们脑洞大开,让敦煌文化在手机方寸屏幕上绽放新姿。 如今,樊锦诗成为“莫高精神”的杰出代表之一。正如央视给她的颁奖词中所写:“舍半生,给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟,守住前辈的火,开辟明天的路。半个世纪的风沙,不是谁都经得起吹打。一腔爱,一洞画,一场文化苦旅,从青春到白发。心归处,是敦煌。” 46.请在文中横线处填入恰当的成语。 47.下列各句中的双引号和文中画横线处的双引号用法相同的一项是(   ) A.袁隆平看上去更像一个地道的湖南农民,这使我想起农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 B.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。 C.包扎所设在一个小学里,大小六个房子组成“品”字形,中间一块空地长了许多野草。 D.“吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑了下去,看到这个欢乐、热烈的场面,我们都很高兴。 48.文中画波浪线的句子在语言表达上颇具特色,请简要分析。 (24-25高二上·云南玉溪第一中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 在巴黎奥运会的舞台上,多项中国前沿科技成果的应用,使全世界的观众得以观赏到 A 的奥运比赛。乒乓球赛场,球台上自带芯片的可变灯光系统,为比赛营造独特氛围;小轮车赛场,完美定格精彩瞬间的“子弹时间”技术,让转播有了科幻效果;足球赛场,结合肢体追踪技术的足球芯片,使裁判可以公正判罚……各种各样的中国科技频频出镜,已成为一道亮丽的风景线。本届奥运会,中国射击队共获5金2银3铜,取得了射击项目在历届奥运会上的最好参赛成绩,我国自主研发的射击同步测试系统可谓 B 。 奥运会成为展示中国科技的一个窗口。云转播技术使奥运直播信号传向全世界,智能监控使大家的安全得到保障,多画面静止技术使赛事分析更快捷,人工智能为运动员提供更好的辅助训练……从云上直播到智能安防,(  ①  ),中国科技企业不仅为赛事高效运行提供保障,也拓宽了企业自身发展的道路。奥运赛场既是前沿科技的绝佳竞技场,(  ②  )。巴黎奥组委的认可、国际市场的关注,都彰显了中国科技企业的实力与潜力。 科技力量助推奥林匹克运动会 C :1964年,东京奥运会首次通过卫星实现全球实况转播;1996年,亚特兰大奥运会首次使用互联网转播体育赛事;2008年,由于北京奥运会广泛应用高清摄像、无线通信、网络传输,使观众带来了全新的观赛体验……百余年来,(  ③  ),每一次跨越都伴随着科技创新的步伐,新技术的应用助推奥林匹克运动阔步向前,更好地诠释了“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言。 科技与体育双向奔赴,助力奥运会释放更加迷人的魅力。 49.下列句子中的“窗口”与文中加点的“窗口”,意义和用法相同的一项是(   ) A.这里的超市是人们了解市场信息的窗口。 B.他站在窗口,望着花园中盛开的鲜花。 C.打开的窗口多,导致电脑运行速度变慢。 D.中美两国迎来了关系改善的窗口期。 50.请在文中横线处填入恰当的成语。 51.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 52.文中画波浪线的句子有三处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 2 / 28 1 / 28 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题09 语言文字运用 (24-25高二上·云南文山州富宁上海新纪元实验学校·期中)阅读下面的文段,完成下面小题。 纵观历史,我们这个民族在每一个关键之处、每一个挫折时刻,都深深地刻着“道德”二字。近代中国曾陷入中国历史上 A 的危困之局。①以抗日战争为例,它既是中华民族历史上的大悲壮、大苦难,②更是民族精神的大觉醒、大挣扎、大振作。③从政要到平民,④从军人到妇孺,⑤无数仁人志士投入到救亡图存。他们是民族的脊梁,撑起了 B 的旧中国。中华人民共和国成立后,雷锋、焦裕禄等闪耀在新中国的道德星空图上,他们是德之楷模,国之栋梁。 人是社会的基本元素,(   甲   )。汉代崔宴在《政论》里说:“刑罚者,治乱之药石也;德教者,兴平之梁肉也。”西方哲人亦云:“修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。”两者都不约而同地把道德的教化与修养比作人的精神食粮。法律、准则等都是药石,而人是不能靠吃药来维持生命的。人无德不立,(   乙   )。今日之中国,欲民族复兴,首在立人。立人之道,首在立德。这个“德”是“士不可以不弘毅,任重而道远”的理想追求;是以人为本、为人民服务的宗旨与信仰;是“为天下之忧而忧,为天下之乐而乐”的精神境界;是舍我其谁,“为天地立言,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的使命担当;是修齐治平的道德实践和人生磨砺。 1.请在文中画横线处填入恰当的成语。 2.文中画线句是一个充满哲理的比喻句,请你仿照画线句另写一个句子。 3.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 4.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 【答案】1.A 前所未有(旷古未有)    B 风雨飘摇 2.示例:规则、纪律是建筑的水泥,而文明不能仅靠水泥来构筑根基。 3.②改为“也是民族精神的大觉醒、大挣扎、大振作”; ⑤改为“无数仁人志士投入到救亡图存的历史洪流中”。 4.甲:道德则是立人之本 乙:国无德不兴 【来源】云南省文山州富宁上海新纪元实验学校2024-2025学年高二上学期期中考试语文试卷 【解析】1.本题考查学生正确使用成语的能力。 A处,文中描述近代中国陷入的危困局面,强调其严重性与特殊性,突出危机的历史罕见性。故可用“前所未有(旷古未有)”。前所未有:历史上从来没有过。旷古未有:自古以来都没有过。 B处,前文提到旧中国在救亡图存中艰难支撑,这里说的是“旧中国”的形势,故可用“风雨飘摇”。风雨飘摇:形容形势很不稳定。 2.本题考查学生语言表达之仿写句子的能力。 首先分析原句的特点,原句的比喻是将抽象概念比作具体事物,同时说明其局限性。结构上要前半句比喻,后半句转折说明不能仅依赖它。然后选择恰当的对象仿写句子,注意保持“抽象概念→具体比喻→转折强调局限性”的结构,逻辑通顺。 3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②句搭配不当,前句用“既是”,后句应搭配“也是”以保持关联词逻辑一致,原句“更是”表递进,与“既是”不搭配。可改为:也是民族精神的大觉醒、大挣扎、大振作。 ⑤句成分残缺,“投入到”缺少宾语,可改为:无数仁人志士投入到救亡图存的历史洪流中。 4.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处前文强调“人是社会基本元素”,后文引用崔宴与西方哲人关于道德的论述,甲处需点明道德的核心作用,故可填“道德则是立人之本”。 乙处前句“人无德不立”强调个人品德,故此处需对应国家层面,形成对仗,且引出下文的“民族复兴首在立人”,故可填“国无德不兴”。 (24-25高二上·云南保山智源高级中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 不知道从何时开始,我们在网上聊天的时候已经不好好说话了:本来只作为标点符号而依附于文字的句号和问号,被我们拎出来单独成句;本来只作为连接号出现的波浪号“~”被我们用来放在句尾;好好的一个“行”字,非要把它拉长了写成“彳亍”不可。 早在1962年,法国语言学家安德烈·马丁内就提出了言语交际中存在一种“经济原则”:①在交际中,人们总希望以最少的投入,去获取最佳的交际。②尤其当我们步入信息时代,整个社会都在高速运转。③在这种情况下,时间就是一切,于是我们的交流就变得十分注重效率。④只要不妨碍沟通,我们在键盘上的操作就可以尽可能地简化。⑤这就是因此连标点符号都被我们赋予了特定内涵的原因。 然而,在实际的聊天中,我们似乎会有意地去违背这种“尽可能少打字”的经济原则。英国语言学家杰弗里·利奇在1983年就注意到了这种情况。为此,他提出了另一条语用学中的重要原则——“礼貌原则”。礼貌原则要求说话人在交际中尽量(甲)__________地为他人考虑、多夸奖肯定他人,甚至为了对方的面子可以不惜贬低自己。 人们在交际中遵循礼貌原则,其原因也同遵循经济原则一样,是为了使自己的利益最大化。不同的是,经济原则是直接给说话人带来节省时间精力的好处,而礼貌原则是通过“给对方留面子——让对方对自己产生好感”这样一个间接的过程。在礼貌原则的指导下,我们在和刚刚加到微信的朋友打招呼时,在“你好”后面多加一个波浪号,让整个句子变得更加活泼友好。 不过,杰弗里·利奇这项四十多年前的研究显然没有考虑到今天的网友之间聊天的情况。我们打出满屏的“哈哈哈”,显然不是为了礼貌。在2020年5月底,阿根廷语言学家发表了一篇名为“Hahahahaha,Duuuuude,Yeeessss!”的论文。文章提出,这种把一个词(音节)拉长或重复很多遍的行为,实质上是一种强调。这种行为在正式的书面语言和词典中(乙)__________,但在社交媒体中却被普遍应用。这种“重复即强调”的表达方式同样适用于中文。当只发一个“哈哈哈”不足以表达我们热烈的情感时,我们就会倾向于多发几个。 但这种把一个词拉长、甚至重复这么多遍的行为,仍然没有违背言语交际最基本的“经济原则”。毕竟,在键盘上敲出满屏的“哈哈哈”,也比打出“哇真的好好玩我真的有在笑并且快笑背过气了”省事多了。 5.下列句子中画波浪线部分,与文中画波浪线部分的用法相同的一项是(    ) A.要坐那么长一段路的车,多遇上几个红灯,她就非迟到不可。 B.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我去看看不可。 C.翻开那时候的小说来看看,已经有很多词语非加注不可了。 D.一个不能接受所给的钱,一个却非要把钱送给老人不可。 6.序号①至⑤的句子中有两处语言表达存在问题,请指出对应的序号并做修改,使语言表达准确流畅。 7.请在文中横线处填入恰当的成语。 8.费孝通在《乡土中国》第二章《文字下乡》中提到,“在说话时,我们可以不注意文法。”网上聊天作为一种介于口语和书面语之间的特殊语言状态,也常常不遵循文法。请结合材料,联系生活实际,谈谈这一现象背后的原因。 9.阅读下列《雷雨》选段: 鲁侍萍  (大哭起来)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子? 周  萍    你是谁? 鲁侍萍    我是你的——你打的这个人的妈。 李华根据言语交际中的“礼貌原则”,提出应该把“你是谁”修改为“请问您是哪位”,你赞同他的观点吗?请说明你的理由。 【答案】5.D 6.①在交际中,人们总希望以最少的投入,去获取最佳的交际效果。(成分残缺) ⑤这就是连标点符号都被我们赋予了特定内涵的原因。(删掉“因此”,句式杂糅) 7.甲:设身处地/推己及人  乙:寥寥无几/寡见鲜闻 8.①经济原则。网上聊天的内容需要手动输入,在不影响理解的前提下,人们主动选择了牺牲语法以省时省事省力。同时由于自带内涵的表情包、网络热梗等的大量使用,使得人们即使不严格遵循文法,也能够顺畅交流。 ②礼貌原则。网上聊天时严格遵循语法,打出完整的句子,有时会显得迂腐可笑,容易给人留下严肃、古板的印象。人们为了给对方留下好感,拉近与对方的距离,常常主动选择口语化的句子,采用谐音、缩写、重复等不符合文法的词汇调节气氛。 9.不赞同。 ①人物:周萍作为周家大少爷,殴打鲁大海之后,面对身份低微、护着鲁大海的鲁侍萍,是不可能说话彬彬有礼的。 ②语言:上下两句鲁侍萍的话蕴含着丰富的潜台词,周萍所说的话作为过渡,应该尽量降低存在感,以使观众更好地体会、揣摩鲁侍萍的“言外之意”。 ③冲突:选段发生在周萍指使仆人殴打鲁大海之后,“你是谁”这种短促的直接询问更符合当下这种激烈的矛盾冲突场景。 【来源】云南省保山市智源高级中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题 【解析】5.本题考查学生理解词语语境含义的能力。 文中画波浪线“非要把它拉长了写成‘彳亍’不可”的“非……不可”,表示主观上坚决、执意要做某事,强调主观的意愿。 A.强调推断结果的不可避免; B.强调客观上情势的迫不得已; C.强调客观上情势的迫不得已; D.强调主观意愿的强烈。 故选D。 6.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①句,“获取最佳的交际”成分残缺,缺少宾语中心语,“交际”后应加上“效果”; ⑤句,“这就是因此……的原因”句式杂糅,应删掉“因此”。 7.本题考查学生正确使用成语的能力。 甲处:语境强调礼貌原则要求为他人考虑,可用:设身处地/推己及人。“设身处地”指站在别人的处境思考,“推己及人”指用自己的心意推想别人的心意。 乙处:语境对比“正式书面语/词典”与“社交媒体”,强调前者中“拉长或重复词语”的行为极少见,可用:寥寥无几/寡见鲜闻。“寥寥无几”指数量极少,“寡见鲜闻”指少见少闻。 8.本题考查学生分析语言表达效果、谈观点写评论的能力。 ①经济原则:材料提到经济原则要求以最少投入获最佳交际,网上聊天需手动输入,省略文法(如“彳亍”代“行”、单独用标点成句)可节省时间精力;同时,表情包、网络热梗(如“yyds”“绝绝子”)自带明确内涵,即使不遵循文法,也能确保沟通顺畅,无需额外组织完整句子。 ②礼貌原则:材料指出礼貌原则要求拉近与对方距离,严格遵循文法(如完整书面句)会显得生硬、古板,而口语化表达(如“你好~”“哈哈哈”)、谐音(“鸭”代“呀”)、重复(“呜呜呜”)等“不合文法”的方式,能传递活泼、亲切的态度,避免社交距离感;此外,重复词语(如“真的真的超好看”)还能强化情感,比符合文法的句子更有感染力。 9.本题考查学生分析语句表达效果的能力。 ①人物身份与性格的适配性:周萍是周家大少爷,此时刚指使仆人殴打鲁大海(工人代表),面对鲁侍萍(身份低微、护着“仇人”),其性格傲慢、冷漠,礼貌表达与他此时的身份姿态、情绪状态完全相悖,会破坏人物形象的真实性。 ②剧情冲突与潜台词的聚焦:鲁侍萍的台词“你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子”“我是你的——你打的这个人的妈”充满潜台词(欲认子却不敢认的痛苦、克制),核心戏剧张力在鲁侍萍的情感挣扎上。“你是谁”短促直接,能快速过渡到鲁侍萍的后续台词,若改为冗长的礼貌句,会打断剧情节奏,分散观众对鲁侍萍潜台词的关注。 ③场景氛围的契合度:选段处于矛盾爆发的高潮,“你是谁”的冷漠询问符合此时紧张、对立的氛围,而“请问您是哪位”的礼貌会消解冲突的激烈感,让场景显得虚假,违背《雷雨》悲剧性、冲突性的基调。 (24-25高二上·云南大理白族祥云祥华中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 月壤只不过是月球表面的尘土,为什么还要研究它呢? 月球表面几乎完全被月壤所覆盖,这就意味着,环绕月球轨道上的所有探测器直接探测的对象并非岩石,而是月壤。由于太空风化作用,月壤的物质组成和光谱性质发生了不同程度的改变,会对探月仪器和宇航员形成不小的威胁。在人类开展无人着陆和巡视探测时,从月壤表面扬起的覆盖在各种载荷的传感器表面以及充填在仪器和机械的运动机构缝隙里的月尘直接威胁着工程实施的安全。这些月壤颗粒虽然极微细,却像刀尖一样锐利,很可能给宇航员的安全带来重大威胁。因此,对月壤的认识和研究是月球探测、建立月球基地、利用月球资源等不可或缺的基础。 月壤中藏着太阳的秘密。由于月壤一直受到太阳的辐射,太阳的物质以太阳风的形式被注入到月壤颗粒得到保存。因此,从月壤颗粒中可以提取太阳的样本,并对其进行分析。完整的月壤剖面,记录了长达30多亿年的太阳辐射历史和太阳物质的注入情况。 ① 。月球自形成以来,一直在不断地远离地球。在地质历史早期,月球远比今天更靠近地球。除了太阳风之外,月球还一直被地球风吹拂着,特别是在更早的30多亿年前。因此,月球正面的月壤还注入了来自古老地球的大气物质,而月球背面则没有。科学家提出,通过比较 ② ,可以识别出来自地球大气的成分,研究30多亿年前地球大气的组成和地球磁场。 最后,月壤中当然还藏着月球本身的秘密。 ③ ,溅射起来的物质一层一层堆积在月球表面。因此,月壤剖面记录了30多亿年以来的陨石撞击历史,而且,这段记录同样也适用于地球。需要指出的是,与地球相比,月球是一台完美的记录仪,保存了地球——月球区域最完整的陨石撞击历史。 10.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 11.文中画波浪线句子是个长句,请改写成几个较短的语句。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。 12.文中加点处的“需要指出的是”能否去掉?请简要说明理由。 【答案】10.月壤中还藏着地球的秘密 月球正面和背面的月壤 月球表面不断受到陨石的撞击 11.月壤表面扬起的月尘,会覆盖在各种载荷的传感器表面,甚至会充填在仪器和机械的运动机构缝隙里,直接对工程的实施构成安全威胁。(或:月壤表面扬起月尘,月尘会覆盖在各种载荷的传感器表面,甚至会充填在仪器和机械的运动机构缝隙里,直接对工程的实施构成安全威胁。) 12.(示例一)不能去掉,“需要指出的是”是插入语,可以引起读者的注意,对后面的结论进行强调。 (示例二)可以去掉,因为是插入语,去掉后不影响原文表意的顺畅与完整。 【来源】云南省大理白族自治州祥云祥华中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题 【解析】10.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第①处,该句位于段首,起承上启下作用,紧接前文“月壤中藏着太阳的秘密”,形成并列结构。从逻辑上讲,前一段讲月壤保存太阳风信息,此段则应讲月壤保存地球相关信息。后文提到月球正面曾受地球风影响,注入地球大气成分,而背面没有,说明月壤记录了地球古老大气和磁场信息。因此可填“月壤中还藏着地球的秘密”。 第②处,根据前文“月球正面的月壤注入了来自古老地球的大气物质,而月球背面则没有”可知,此处应填入“比较”的对象,这个比较是科学家用来识别地球大气成分的关键依据。因此可填“月球正面和背面的月壤”。 第③处,根据前句“月壤中当然还藏着月球本身的秘密”和后句“溅射起来的物质一层一层堆积在月球表面”可知,中间缺失的逻辑链条是“撞击事件的发生”,以引出月壤记录陨石撞击历史的功能,因此可填“月球表面不断受到陨石的撞击”。 11.本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 首先理解长句内容,提炼核心信息。原句主干是“月尘直接威胁工程安全”,其余部分描述其表现形式。改写时应将信息拆解,保留关键事实。 然后调整语序,分句处理复杂修饰成分。原句中“从月壤表面扬起的覆盖在……以及充填在……”属于并列动作,应拆分为两个短句,避免修饰语过长。 其次注意主语一致性,增强逻辑连贯性。改写时将“月尘”作为主语,突出其影响对象,使句子逻辑更顺畅,表达更自然。 最后保持原意不变,适度增删不影响语义的词语。如“月壤表面扬起月尘”可重复以引导下文,增强语义连贯,同时不改变原句的表达重点和科学含义。 12.本题考查学生分析句式表达效果的能力。 示例一:文中“需要指出的是”作为插入语,起强调作用,能够引起读者对后文重要信息关注。它不仅增强语言逻辑性和表达严谨性,也体现出科学论述中对关键结论特别提示。若将其删除,虽不影响基本意思,但会削弱语气郑重性与信息重要性,从而影响表达效果。因此,从语言表达严谨性和信息强调角度来看,这一短语不能去掉。 示例二:文中“需要指出的是”是一个提示性插入语,起强调和补充说明作用,意在引起读者对后文内容重视。但其本身并不承担句子核心语义功能,属于附加信息。从结构上看,去掉后“与地球相比……”这一句仍能独立成立,前后文逻辑通顺、表达完整。因此,从语言精炼的角度出发,该短语可以省略而不影响整体表达。 (24-25高二上·云南临沧镇康县第一中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 横断山脉是山与水的王国,更是一片冰雪世界。曾被人用“如果说山脉是其骨骼,河流是其血脉,那么冰雪就是其魂魄”来形容的横断山脉用极高的海拔和特殊的地理位置营造出高山峡谷、湖泊森林、冰峰雪岭交相辉映的极富层次的自然风光。据统计,横断山脉的冰川多达1961条,冰川总面积约为1395.06平方千米,占中国冰川总面积的2.69%。那些人们 A 的大雪山,比如贡嘎山、四姑娘山等几十座美丽的雪山都集中在这里。因此,有人赞叹横断山脉“浓缩了中国最多的极致风光”。 成都平原多雾,能见度差,是我国阴雨天气最多的地区之一;然而,杜甫打开窗户就能看到“西岭千秋雪”,实在令人称奇。不过,杜甫看到的景象具体指向哪座山,(   ①   )。 有人认为,杜甫笔下的“西岭”指的应该是贡嘎山。海拔7556米的贡嘎山是横断山脉的第一高峰,号称“蜀山之王”。它位于四川省康定市南部,距离成都大约250千米。在藏语中,“贡”是冰雪之意,“嘎”为白色,所以贡嘎山的原意就是“白色的雪山”。贡嘎山 B 、直插云霄,终年积雪,冰川广布,在数十座巍峨的雪山簇拥下,傲视群雄、独领风骚。 也有人认为,“西岭”应该是四姑娘山。相传,四姑娘山是四位美丽姑娘的化身,分别被称为大姑娘山、二姑娘山、三姑娘山、四姑娘山(幺妹峰)。如果按照个头进行排名,它们的顺序却是倒过来的。因为,(   ②   ),是四川省境内第二高峰,其高度仅次于贡嘎山,被誉为“蜀山皇后”。四姑娘山距离成都只有短短的130千米,从平均海拔500米的成都遥望海拔6250米的四姑娘山,并非难事。 还有人认为,(   ③   )。大雪塘位于成都市大邑县境内邛崃山脉南端,海拔5364米,距离成都的直线距离只有80多千米,是成都市最高峰,号称“成都第一峰”。当地人干脆直接将大雪塘冠以“西岭雪山”之名,极大地提高了它的知名度,使得它 C 。 13.下列句子中的“能”与文中“打开窗户就能看到”中的“能”,意义和用法相同的一项是(   ) A.我们绝不做无能之辈。 B.能者多劳符合慈善日常。 C.咱们一定能完成任务。 D.我们这几个人数你能。 14.请在文中横线处填入恰当的成语。 15.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 16.请把文中第一段画波浪线的长句改写为四个短句。可以增删少量词语,但不能改变原意。 17.根据文本表述的主要内容,为文本拟写一个具有总括特征的第一段。要求:70字左右,能引出下文重要内容等。 【答案】13.C 14.A.耳熟能详 B.拔地而起(高耸入云) C.闻名遐迩 15.①今天的我们已很难搞清楚   ②四座山中的四姑娘山最高   ③“西岭”应该是大雪塘 16.①横断山脉曾被人用 “如果说山脉是其骨骼,河流是其血脉,那么冰雪就是其魂魄” 来形容。 ②横断山脉有极高的海拔和特殊的地理位置。 ③横断山脉营造出的高山峡谷、湖泊森林、冰峰雪岭交相辉映。 ④这些自然风光极富层次。 17.示例:杜甫《绝句》“窗含西岭千秋雪”中的“西岭”到底指哪座山?目前还没有定论。能够明确的是“西岭”是位于成都西部的山脉,是横断山脉的一部分。 【来源】云南省临沧市镇康县第一中学2024-2025学年高二上学期期中检测语文试题 【解析】13.本题考查学生正确使用词语的能力。 文中“能”,助动词,能够,表示客观条件允许,即具备看到雪山的条件。 A.“能”,名词,能力、才干。 B.“能”,形容词,有能力的,修饰 “者”。 D.“能”, 动词,口语,擅长、能力强。 故选C。 14.本题考查学生正确使用成语的能力。 A处,由后文列举“贡嘎山、四姑娘山等几十座美丽的雪山”,这些雪山是相对知名度较高,人们 熟悉的,故可填“耳熟能详”。 耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽说出。 B处,由后文顿号可知,应填入与“直插云霄”意思相近的成语,故可填“拔地而起”或“高耸入云”。 拔地而起:山峰、植物、建筑物等高耸在地面上,形容从地面上突兀而起,非常陡峭、高耸。 高耸入云:高高直立,直插云端,形容山峰高峻。 C处,由前文大雪塘被冠以“西岭雪山” 之名后“知名度提高”可知,可填“闻名遐迩”。 闻名遐迩:远近都有名声,形容名声很大。 15.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处,前文提出“杜甫看到的景象具体指向哪座山”,后文分三段列举“贡嘎山”“四姑娘山”“大雪塘”三种不同观点,故此处需体现“观点不统一”,可填:今天的我们已很难搞清楚。 ②处,前文说四姑娘山“按个头排名是倒过来的”,后文强调 “是四川省境内第二高峰”,可知“倒过来”的原因是“最小的幺妹峰最高”,可填:即四座山中的四姑娘山最高。 ③处,前文“还有人认为”承接前文“西岭指哪座山”的争议,空处引出后文大雪塘的论述,故可填:“西岭”应该是大雪塘。 16.本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 主语为“横断山脉”,将修饰其的定语部分,变成谓语,组成句子“横断山脉曾被人用‘如果说山脉是其骨骼,河流是其血脉,那么冰雪就是其魂魄’来形容”。 主语“横断山脉”有何特点,将海拔、位置等状语部分变成宾语,加谓语“有”,构成短句“横断山脉有极高的海拔和特殊的地理位置”。 原句中“横断山脉”“营造出”的景观,有鲜明的特点;故,将景观变成主语,“横断山脉营造出”后加“的”充当定语,“交相辉映”为谓语。组句:“横断山脉营造出的高山峡谷、湖泊森林、冰峰雪岭交相辉映”。 将上句主语用“这些”指代,将“极富层次”变成谓语,组句“这些自然风光极富层次。 17.本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 题目要求“有总括特征第一段”,故,需概括文本主要内容,提取核心内容是“横断山脉”“雪山争议”; “能引出下文”,用问句表述,“‘西岭’到底指哪座山”,引发读者兴趣; 注意表述简洁,控制字数。 答案:杜甫《绝句》“窗含西岭千秋雪”中的“西岭”到底指哪座山?目前还没有定论。能够明确的是“西岭”是位于成都西部的山脉,是横断山脉的一部分。 (24-25高二上·云南临沧云县第一完全中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 到了瓦屋山下,我仍然对其没有多少直观印象,因为连续几天阴雨,雨雾把它的面目遮掩得严严实实。既然远观不到瓦屋山的宏观形态,那就进山里去吧,深入腹地,融入其间,充当一次披蓑戴笠的山民,或者化为依存于山的某一株树、某一棵草、某一只穿云破雾的飞鸟,反倒可以与山更为亲近,更能清晰地辨识山的肌理,感觉山的脉动,倾听山的呼吸。(1)当然不免会微观一些,但微观也是“观”,若干微观的总和不就是洋洋大观吗? 雨雾中目光受阻,正好可以不犯“好高骛远”的“错误”,可以慢慢地、细细地品评眼前和身边的事物。譬如花木。瓦屋山植被茂密,花木繁多,最有名的当是杜鹃花。杜鹃花到处都有,像瓦屋山这样的巨大规模和非凡气派却鲜见。我素来对花花草草没有兴趣,但瓦屋山的杜鹃花让我摒弃偏见,我不能对她熟视无睹。 说到杜鹃花,(2)自然会想起一种叫杜鹃的鸟,想起杜鹃鸟滴血染红杜鹃花的传说,也会想起鉴湖女侠秋瑾“杜鹃花发杜鹃啼,似血如朱一抹齐”的诗句来。作为知识女性,她的生命就像怒放的杜鹃花;作为仁人志士,她又是血沃大地的杜鹃鸟。 18.文中有三个重叠形式“严严实实、慢慢、花花草草”,说说它们和“严实、慢、花草”相比,语意上各自有什么不同。 19.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 20.文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法?请结合材料简要分析其构成及表达效果。 【答案】18.三个重叠词语“严严实实、慢慢、花花草草”与“严实、慢、花草”相比,语意得到了强化:①“严实”指雨雾很细密,重叠之后,更能突出雨雾之细密、瓦屋山的能见度之低,遮挡了作者的视线。②“慢”指作者品评事物很细致,重叠之后,更能突出“品评”的慢速程度。③“花草”指瓦屋山的植被、花木,重叠后,不仅更能突出瓦屋山的植被、花木之多,还能强调作者对杜鹃花的独爱。 19.示例一:第(1)处,①两个逗号委婉地道出了作者因雨雾遮挡而不能直观瓦屋山的惋惜心理。②两个逗号构成一个转折,重心在“但”字之后,表达出作者对“微观”的积极豁达的心态及变通观念。 示例二:第(2)处,①两个逗号描写出提及杜鹃花时所产生的一连串联想。②表达出作者对杜鹃花的独钟,特别是对秋瑾这朵杜鹃花的敬仰与赞美。 20.①文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法。②作者将秋瑾(本体)比喻成杜鹃花(喻体),并用比喻词“像”将本体和喻体有机地联结起来。③生动形象地描写出知识女性秋瑾青春年华的美丽,表达出作者对秋瑾献身精神的赞美。 【来源】云南省临沧市云县第一完全中学2024-2025学年高二上学期期中检测语文试题 【解析】18.本题考查学生赏析词语效果的能力。 叠词因为形式上重叠,比单一词语语意会增强。 ①“严实”表现的是雨雾对山的遮盖效果,表明雨雾非常细密;而“严严实实”程度则比“严实”更重,强调完全、彻底地遮盖,带有形象化的表达效果,更加突出雨雾之细密,遮挡了“我”的视线,山被遮挡得什么也看不见。 ②“慢”在句中修饰的是“品评”,加上“细细地”,写出品评事物缓慢而细致;“慢慢”则加重了这种程度,突出“品评”速度很慢,自然就更加悠闲、细致。 ③“花草”指植被、花木;“花花草草”比“花草”数量上更多,花草树木纷繁,而“我”对它们没有兴趣,但对杜鹃花“我”则“不能对它们熟视无睹”,两者形成对照,表达了对杜鹃花的独特而强烈的情感。 19.本题考查学生正确使用标点符号的能力。 第(1)处,①前一个停顿用舒缓的节奏委婉流露作者的惋惜,带着“不免”的无奈感,逗号的停顿让这种情绪更显细腻;②后一个停顿则为“转折”做了铺垫,让从“惋惜”到“接纳微观”的心理转变更自然,表达出作者对“微观”的积极豁达的心态及变通观念。 第(2)处,①两个逗号描写出提及杜鹃花时所产生的一连串联想,通过逗号串联,让读者能直观跟随作者的思维轨迹,感受到联想的流畅与丰富。②逗号不仅划分了联想内容,更暗合了情感的递进。作者将情感从对自然、传说的喜爱,升华为对秋瑾的敬仰。表达出作者对杜鹃花的独钟,特别是对秋瑾这朵杜鹃花的敬仰与赞美。 20.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 ①此处把“她的生命”比作“怒放的杜鹃花”,使用了比喻的修辞手法。 ②本体是“秋瑾”,喻体是“杜鹃花”,比喻词是“像”,这是明喻。 ③本体和喻体的相似点是“怒放”,这个比喻生动形象地描写出秋瑾怒放的生命力,就像啼血的杜鹃一样,把爱和深情倾注于这片土地,表达出作者对秋瑾献身精神的赞美。 (24-25高二上·云南玉溪师范学院附中·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 炎症属于基本免疫反应,是机体受到某种刺激(如外伤、感染)时,发生的一种以防御反应为主的病理过程。炎症反应可以防止感染的扩散、清除坏死组织、恢复器官功能,如果人体没有炎症反应,机体将不能控制感染并修复损伤。然而, ① ,也会导致严重的后果。 炎症是很多疾病的幕后推手,更是癌症和心血管病共同的“土壤”。小到感冒,大到埃博拉病毒, ② ,只是严重程度有着天壤之别。 炎症本质上是一种适应性反应,旨在恢复体内平衡,在可控范围内的炎症反应是有益的,但如果平衡被打破, ③ 。当炎症失控时,重要器官的组织和细胞因受到炎症因子攻击而发生病变,会影响相关功能。除了心血管病和癌症外,炎症还可能是很多疾病的源头。 21.下列各句中的引号,和文中“土壤”引号作用相同的一项是(   ) A.好个“友邦人士”!日本帝国主义的兵队强占了辽吉,炮轰机关,他们不惊诧;在学生的请愿中有一点纷扰,他们就惊诧了! B.“戴车匠”在我们这里不但是一个人,一间小店,还是一个地名。 C.云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 D.如今,“美美与共,天下大同”的美好愿景正变成可能。 22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 【答案】21.C 22.①如果放任发炎不管 ②本质上都是炎症 ③炎症可能就会失控 【来源】云南省玉溪市师范学院附中2024-2025学年高二上学期期中语文试题 【解析】21.本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中的引号表示特殊含义。 A.表示讽刺和否定。 B.表示特定称谓。 C.表示特殊含义。 D.表示引用。 故选C。 22.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处,要抓住“然而”一词,意思与“如果没有炎症反应”形成语意上的转折,再结合后句“也会导致严重的后果”可知,此处说有了炎症而不去管,故填“如果放任发炎不管”。 ②处,文段首句引出话题炎症,此处为举例,意为从小到大都是炎症,故填“本质上都是炎症”。 ③处,说体内平衡被打破的结果,结合后面句子“当炎症失控时……”,可知结果为“炎症可能就会失控”。 (24-25高二上·云南普洱澜沧拉祜族自治县第一中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 仔细观察,你会发现我们和古人类最大的区别 ① 。过去大部分观点认为眉脊用来稳定人类的头骨,以此帮助人类咀嚼。可研究发现,就算削掉眉脊也不会影响正常的咀嚼。科学家认为没有实际功能的眉脊没有办法表达很多的意义,所以 ② 。在我们现代人看来,失去这样的眉脊可能让我们看上去较为友好。与此同时,平坦、竖直的前额让我们的眉毛更富有表现力。我们巧妙地移动眉毛,以此来传达我们内心的“小心思”。比如双眉上扬表示欣喜或惊讶,单眉上扬表示不理解或者有疑问,皱起眉头更多是不同意的意思等。那么,你们有没有想过,“爱秀”的眉毛究竟 ③ ?过去人们认为,它可以防止水或者细微的碎屑进入我们的眼睛。可你有没有发现,那些眉毛稀疏,甚至没有眉毛的人,他们其实并未受到什么影响。最近的研究发现,咱们的眉毛是用来传达表情的,现代人能够拥有庞大的表情系统,很大程度上是眉毛的功劳。 23.下列句子中的“这样”和文中加点的“这样”,意义和用法相同的一项是(    ) A.你这样麻烦他人,应说声谢谢。 B.这样就可以引起同学们爬山的兴趣。 C.他就是这样一个大公无私的人。 D.他一直这样,谁也拿他没办法。 24.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 【答案】23.C 24.①在于眉脊  ②就逐渐退化了  ③有什么用处呢 【来源】云南省普洱市澜沧拉祜族自治县第一中学2024-2025学年高二上学期10月期中考试语文试题 【解析】23.本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。 原文中的“这样”代词,作定语。 A.代词,意思是像这样、如此,作状语。 B.代词,作主语。 C.代词,作定语。 D.代词,作谓语。 故选C。 24.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①此处要说明我们和古人类最大的区别在哪里,后文提到了“眉脊”,可填:在于眉脊。 ②根据“没有实际功能的眉脊没有办法表达很多的意义”“失去这样的眉脊”可知,现代人的眉脊退化了,可填:就逐渐退化了。 ③根据后文“它可以防止水或者细微的碎屑进入我们的眼睛”可知,这是在说人们认为眉毛有什么用处,所以此处的问题也与之有关,可填:有什么用处呢。 25.(24-25高二上·云南文山州富宁上海新纪元实验学校·期中)复兴中学高二(5)班学完语文选择性必修上册第二单元后,语文老师要求同学们从本单元的先秦诸子中任选一个,写一段推荐语,参加校刊《复兴》“数风流人物”栏目征文活动。要求:所写内容与所选人物的思想或作品相符,至少运用两种修辞,不少于50字。 【答案】示例一: 庄子如扶摇直上的北冥鲲鹏,以《逍遥游》击破世俗枷锁;似翩翩起舞的濠梁蝴蝶,用“齐物论”消解万物界限。他笔下的寓言如璀璨星河,照亮华夏千年的精神苍穹;他追求的“至人无己”境界,至今仍是心灵自由的终极坐标。 示例二:孟子是乱世中的烈焰,以“民贵君轻”的呐喊灼烧专制阴霾。“富贵不能淫”是他锻造的君子剑,“舍生取义”是他高擎的精神旗。这位雄辩家像攻城槌撞击暴政,又如春雨浸润民心——他用浩然之气证明:真正的勇者,永远站在人性光辉的制高点。 【来源】云南省文山州富宁上海新纪元实验学校2024-2025学年高二上学期期中考试语文试卷 【详解】本题考查学生语言表达之拟写推荐语的能力。 首先确定先秦诸子在选择性必修上册第二单元中课本中出现的有孔子、孟子、老子、庄子、墨子。 然后选择一个人物来写。 推荐语需要突出人物的思想,比如孔子的仁礼,孟子的仁政,庄子的逍遥,墨子的兼爱等。同时要运用至少两种修辞手法,比如比喻、排比、对偶、引用等。 比如选孔子的话,可以用比喻把他的思想比作明灯,用排比列举他的贡献。或者用对偶结构。需要确保内容准确,符合历史背景,不出现错误。还要注意字数,不少于50字。 (24-25高二上·云南临沧云县第一完全中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 ① ,社会实践的深度和广度不可能一下子就呈现在人们面前。以社会实践为基础的真理性认识必然伴随着社会实践的广域化、深度化而丰富发展,任何真理性认识都概莫能外, ② 。马克思主义基本原理在被社会实践不断证明的同时,一些具体的论断特别是在特殊历史条件下具有真理性的认识,由于历史条件的变化会失去其意义,会发生形式与内容的转化。马克思、恩格斯在《共产党宣言》1872年德文版序言中谈到了一个十分重要的观点:《共产党宣言》中阐述的一般原理是正确的,即使如此,由于25年来大工业的巨大发展,这个纲领现在有些地方已经过时了,需要一些修改和变化, ③ ,当然这些认识是通过实践得到的。列宁在谈到检验真理的实践标准时指出:“这个标准也是这样的‘不确定’,以便不让人的知识变成‘绝对’,同时它又是这样的确定,以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这种确定和不确定,正是反映了实践本身的变动性,更会深刻影响到真理性认识的发展。 26.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 27.结合材料内容,解释文中加点词语“确定”和“不确定”的具体意思。 【答案】26.①社会实践是一个发展的过程 ②马克思主义也同样如此 ③需要有更符合实际的认识 27.①确定,指检验真理的唯一标准是实践,这是确定的。 ②不确定,指检验真理的实践标准本身是不确定的,是有变化的。 【来源】云南省临沧市云县第一完全中学2024-2025学年高二上学期期中检测语文试题 【解析】26.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第①处,横线后说的是“社会实践”,故此处的主语也应是“社会实践”,根据“社会实践的深度和广度不可能一下子就呈现在人们面前”可知,此处是说社会实践是发展的,故可填“社会实践是一个发展的过程”之类的内容。 第②处,前文说任何真理性认识都是随着社会实践的发展而发展的,后文说的是马克思主义的不断发展,故此处可填“马克思主义也同样如此”之类的内容。 第③处,前文说《共产党宣言》中的一些纲领过时了,需要修改和变化,后文说“这些认识是通过实践得到的”,由此可知,此处是在说“认识”,结合语境可知,认识是要与实际相符合的,故此处可填“需要有更符合实际的认识”之类的内容。 27.本题考查学生压缩语段并理解词语含义的能力。 理解“确定”和“不确定”要表达的意思,需关注文段中列宁的话。列宁的话可以分为两层:第一层是说检验真理的实践标准是“不确定”的,原因是不让人的知识变得绝对;第二层是说检验真理的标准是实践是确定的。由此可以得到答案。 28.(24-25高二上·云南大理大理白族民族中学·期中)下列选项中均是语段所运用的修辞手法的是(   ) 7月底高粱就开始秀穗了,粉白色的高粱花漫天飞舞,雪花一样覆盖了夏天。几天之后花谢了,翠绿的高粱穗子露出了头,逐渐地变成淡紫色、紫色,最后成熟的时候变得火一样红。到秋收的时候,成熟了的高粱火红火红的,几乎染红了半边天。每当这时,村庄里的人们就睁大了眼睛开始向田里张望了,熟透了的高粱散发出诱人的清香,开始浸润人们的梦境。 A.比喻     借代     比拟 B.借代     夸张     比喻 C.比喻     借代     通感 D.夸张     比拟     通感 【答案】D 【来源】云南省大理市大理白族自治州民族中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 “雪花一样”“变得火一样红”是比喻,前一句把高粱花比作雪花,后一句把成熟的高粱穗子比作火; “成熟了的高粱火红火红的,几乎染红了半边天”是夸张; “翠绿的高粱穗子露出了头”是比拟; “熟透了的高粱散发出诱人的清香,开始浸润人们的梦境”是通感,“清香”是嗅觉,而“浸润”是触觉,此处是用触觉来写嗅觉。 故选D。 (24-25高二上·云南大理白族大理云南下关第一中学·期中)阅读下面的文字,完成小题。 “察势者明,趋势者智。”世界多极化趋势没有根本改变,经济全球化展现出新的韧性,各国人民对和平发展的期盼更加殷切,对公平正义的呼声更加强烈,对合作共赢的追求更加坚定。某作者橙子认为,在全球性危机的惊涛骇浪里,各国不是乘坐在190多条小船上,而是乘坐在一条 的大船上。小船经不起风浪,巨舰才能顶住惊涛骇浪。经济全球化是时代潮流。大江奔腾向海,总会遇到逆流,但任何逆流都阻挡不了大江东去。动力助其前行,阻力促其强大。尽管出现了很多逆流、险滩,但经济全球化方向从未改变、也不会改变。历史反复证明,对抗不仅 ,而且会带来灾难性后果。搞保护主义、单边主义,谁也保护不了,最终只会损人害己;搞霸权霸凌,更是逆历史潮流而动。我们要顺应历史大势,从人类共同利益出发,以信心、勇气、担当回答时代课题,作出历史抉择。 世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。世界面临的挑战需要各国人民 、携手应对。始终站在历史正确的一边,始终站在人类进步的一边,坚定信心、勇毅前行,我们就一定能在应对危机中获得进步,在战胜挑战中走向辉煌,共同创造人类更加美好的明天! 29.请在文中横线处填入恰当的成语。 30.下列选项中,与原文画波浪线的句子修辞手法相同的一项是(   ) A.何以解忧?唯有杜康。 B.油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 C.这次军事行动,拔掉了陕北地主豪绅安在千佛山的一根钉子。 D.先生,给现钱,袁世凯,不行么? 【答案】29.命运与共  于事无补  同舟共济 30.C 【来源】云南省大理白族自治州大理市云南省下关第一中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题 【解析】29.本题考查学生正确运用成语的能力。 第一空,语境是说世界190个国家乘坐在一条大船上,比喻各个国家的命运是捆绑在一起的,必须互相帮助和支持,共渡难关,可填“命运与共”。命运与共:形容有相同的利益和命运,需要相互支持和合作,共同前行。 第二空,语境是说对抗的副作用,比“灾难性后果”略轻,指对解决矛盾冲突没有益处,可填“于事无补”。于事无补:指对事情没有什么益处,常用来表示所做之事对真正需要完成的事情没有帮助‌。‌ 第三空,主语是“各国人民”,后面是“携手应对”,语境是说各国人民应该同心协力战胜困难,可填“同舟共济”。同舟共济:比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。 30.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法,以喻体“惊涛骇浪”来喻指全球性危机带来的“起伏”或“波动”。 A.借代。用擅长酿酒的“杜康”这个人物代指“酒”。 B.拟人。“低唱”“弹琴”赋予“油蛉”和“蟋蟀”以人的行为与动作。 C.比喻。以喻体“钉子”来比喻不易消除的阻碍。 D.借代。用“袁世凯”代指印有袁世凯头像的货币。 故选C。 (24-25高二上·云南开远第一中学校·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 苏东坡是中国文化史上重要的文学家和思想家,多才多艺,富有生活情趣。他一生虽常处逆境, ① 。他作为一位(   A   )的文学家,有不少传世之作,有太多的佳句。对于一些广为流传的句子,人们 ② 。在中国诗歌的海洋里似乎很容易找到一些绝妙的句子,它们一到相宜的场合就不邀而至,好像这是一种(   B   ):按理就应该是那个样子,天生如此,谁也无法更动无法超越。就像每个月份里按时出现的月亮和星辰一样,都有自己固定的位置,在那里出没和闪耀。这些佳句中有一部分是同一个作者,他就是苏东坡。 苏东坡是引用率最高的中国古代诗人之一,这不得不令人叹服。而实际上, ③ ,在苏东坡诗歌绿色原野里,这不过是绽放的几片瓣朵罢了。历史记载中那些专门寻觅佳句的苦吟派、为一句妙语捻断数根须的诗人,却较少创造出如此绚丽和醒目的景致。把诗文作为旅途上时断时续的手记的苏东坡常与清风明月为伴,寄情自然。兴致所至,佳句自然而然地流泻而出,它们较少刻意经营,也不受强烈理念的驱使,其中的大部分是兴之所至,所以流淌无碍,机缘巧合,具有天然的淳朴和睿智,丰沛多趣而从来不会“贫瘠”。 31.请在文中括号处填入恰当的成语。 32.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 33.文中画线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 【答案】31.A才华横溢      B理所当然 32.①但依然乐观积极 ②常常能够脱口而出(信手拈来)   ③这些引用不过是冰山一角 33.苏东坡寄情自然,他常与清风明月为伴,诗文是他旅途上时断时续的手记。 【来源】云南省开远市第一中学校2024-2025学年高二上学期期中检测语文试题 【解析】31.本题考查学生正确使用成语的能力。 第一处,由“有不少传世之作,有太多的佳句”等评价可知,苏东坡是一位很有才华的文学家,所以此处可填“才华横溢”。才华横溢:多指文学艺术方面而言,很有才华。 第二处,根据后文冒号和“按理就应该是那个样子”可知,此处语境强调绝妙 句子在相宜的场合不邀而至是一种合乎情理的现象,所以此处可填“理所当然”。理所当然:道理当然是这样的,义为情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。 32.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空,根据上文“他一生虽常处逆境”可知,需填写部分表转折,且注重精神上的积极向上,据此写出“但依然乐观积极”; 第二空,根据语境可知,此处意在强调苏东坡佳句之多,流传之广,人们对他的佳句很熟悉,能够脱口而出或是信手拈来,据此可写“常常能够脱口而出(信手拈来)”; 第三空,前文说“苏东坡是引用率最高的中国古代诗人之一”,而后文又说“这不过是绽放的几片瓣朵罢了”,所以该空的意思是实际上这些引用只是一小部分而已,据此可写“这些引用不过是冰山一角”。 33.本题考查学生语言表达之长句变短句的能力。 解答此题方法是将长句划分层次,找出主干句,再把非主干句分成几个层次,每一层作为一个短句出现即可,注意不要丢掉信息,不改变原意。 文中画线处共三个单句,其中“苏东坡常……寄情自然”是主干句,“把诗文作为旅途上时断时续的手记的苏东坡”“苏东坡常与清风明月为伴”是非主干句。把非主干句改为主谓句“他常与清风明月为伴”“诗文是他旅途上时断时续的手记”,最后将这几句话连缀成通顺句子即可。 (24-25高二上·云南昆明第三中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 我们知道,物质是由原子组成的。在原子基团(化合物分子中的某些原子所组成的原子集团)或分子内部,电子沿一定的“轨道”绕着原子核运转。一般来说,化学性质比较稳定的分子,它的电子是成对出现的。如果在化学反应中或在一些外界条件的影响下,分子中的共价键断裂,使原本形成的共价键的一对电子分开而分属于两个原子或基团, ① 。也就是说,自由基是具有“未成对电子”的物质,这个“未成对电子”的本质决定了自由基的性质——化学性质很活泼。 自由基是生命活动中生化反应的中间代谢产物,是维持机体生命活动和有效防御的必要物质。虽然自由基在维持生命活动中富有重要作用,但当体内的自由基的清除能力超过生成时,就会导致“氧化应激”现象。氧化应激,指的是体内活性氧(自由基)的生成和清除失衡,过量的活性氧引起分子、细胞和组织氧化损伤的现象,与心脑血管疾病,糖尿病及炎症的发病机制等密切相关。因此, ② ,对保持体内的氧化-抗氧化平衡至关重要。 34.文中画波浪线的句子有语病。请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。 35.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过25个字。 36.下列句子中的“活泼”与文中加点的“活泼”,意义和用法相同的一项是(   ) A.孩子们又活泼又漂亮,就像春天里的花蕾。 B.这支歌,曲调活泼明快,人人爱听爱唱。 C.他讲了一个笑话,打破尴尬,气氛渐渐活泼了起来。 D.通常而言,很活泼的物质稳定性就差,很稳定的物质活泼性就差。 【答案】34.修改:尽管自由基在维持生命活动中具有重要作用,但当体内的自由基的清除能力超过生成时,就会导致“氧化应激”现象的产生。 35.①变成单个电子从而形成自由基;②维持自由基清除能力和生成能力的平衡 36.D 【来源】云南省昆明市第三中学2024—2025学年高二年级上学期期中考试语文试卷 【解析】34.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有: 不合逻辑,“自由基在维持生命活动中富有重要作用”与后面句子是让步条件关系,即承认某种事实的存在,应把“虽然”改成“尽管”; 搭配不当,“富有……作用”不能搭配,把“富有”改成“具有”; 搭配不当,成分残缺,“导致……现象”不搭配,应在最后加“的产生”。 故修改为:尽管自由基在维持生命活动中具有重要作用,但当体内的自由基的清除能力超过生成时,就会导致“氧化应激”现象的产生。 35.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①前面说“分子中的共价键断裂,使原本形成的共价键的一对电子分开而分属于两个原子或基团”,这样电子就不再成对,而变成了单个电子;后面“也就是说,自由基……”,可见此处应该有“自由基”,这个单个电子就是自由基,可填:变成单个电子从而形成自由基; ②此处为总结句,前面说自由基清除能力超过生成时就会出现“氧化应激”现象,这与心脑血管疾病,糖尿病及炎症的发病机制等密切相关,可见维持自由基的清除能力和生成能力的平衡,“对保持体内的氧化-抗氧化平衡至关重要”,可填:维持自由基清除能力和生成能力的平衡。 36.本题考查学生理解词语在不同语境中的含义的能力。 加点的“活泼”指的是单质或化合物容易与其他单质或化合物起化学变化。 A.指具有生气和活力; B.指节奏轻快; C.指气氛活跃热烈; D.指单质或化合物容易与其他单质或化合物起化学变化。 故选D。 (24-25高二上·辽宁名校联盟·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 奶的味道与奶牛吃什么密切相关。奶牛吃的东西,可以通过消化道吸收到血液中,进而转移到乳腺等外围组织, ① ,影响牛奶的味道。比如很多研究发现,草里面就有几十种香味物质。 环境中的“香味物质”也能够被鼻子吸入,通过肺而进入血液系统,最后进入到奶中。既然“好”的味道能够进入到奶中,那么“不好”的味道自然也可以进入到奶中。所以,要想获得“香”的奶味,就需要 ② 。 牛吃进去的饲料、呼吸的空气, ③ 进入血液,在体内通过一系列复杂的代谢过程,形成丰富的风味化合物,包括脂肪酸、醇类、酯类、内酯类、醛类、酮类、酚类、醚类、含硫化合物及萜类化合物等。 37.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 38.请你根据材料内容,为某牛奶企业写一段宣传语,要求语句通顺,70个字左右。 【答案】37.①最后进入牛奶中;②有好的饲料和清洁的环境;③通过消化道、呼吸系统等 38.(示例)我们的牛奶产自天然牧场,那里草场茂密浓绿,空气环境清新,为奶牛生长以及牛奶生产提供了良好的环境,产出的牛奶营养价值更加丰富,更能满足人体需求。 【来源】辽宁省名校联盟2024-2025学年高二上学期10月联合考试语文试卷 【解析】37.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空,根据前句“奶牛吃的东西,可以通过消化道吸收到血液中,进而转移到乳腺等外围组织”和后句“影响牛奶的味道”等信息可知,此处是说奶牛吃的东西转移到乳腺等外围组织后最后进入牛奶里,这也就影响牛奶的味道,故补写内容为“最后进入牛奶中”。 第二空,根据“所以”可知前后两句之间是因果关系。前句说“环境中的‘香味物质’……最后进入到奶中”“‘好’的味道能够进入到奶中……”可知,此处是说要想获得“香”的奶味就需要有“香”的环境并吃“香”的东西,即好的饲料和清洁的环境,故补写内容为“有好的饲料和清洁的环境”。 第三空,语境是说牛吃进饲料、呼吸空气后,进入血液的过程,即要经过消化道、呼吸系统等才能进入血液,完成代谢过程,故补写内容为“通过消化道、呼吸系统等”。 38.本题考查学生拟写宣传语的能力。 根据“奶的味道与奶牛吃什么密切相关。奶牛吃的东西,……最后进入牛奶中,影响牛奶的味道”“要想获得‘香’的奶味,就需要有好的饲料和清洁的环境”分析,考生在拟写宣传语时,重点从牛奶的生活环境、奶牛吃的草料着手宣传牛奶的品质。 比如拟写时,强调牛奶产自“天然牧场”,指出天然牧场良好的环境特点——草场茂密浓绿,空气环境清新,并强调奶牛的饲料也来自这天然牧场,产出的牛奶品质好——营养更丰富,更满足人体需求。 (24-25高二上·云南昆明第三中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 高耸的石坊,阻隔了夫子庙人流如潮的热闹,狭窄的乌衣巷显得格外静寂。知道乌衣巷,是幼时读刘禹锡《乌衣巷》诗。“旧时王谢”,显赫一时。巷内高第华宅,鳞次栉比,进进出出的高门士子,为了彰显门第,个个峨冠博带,黑衣华服,一时风流倜傥,招摇过市,号为乌衣郎,他们居住的巷子自然也成了乌衣巷。巷内车水马龙,丝弦缭绕,多少富丽堂皇的府第鹤立其中,多少达官贵人出入此巷。这里有东晋开国元勋王导辅助三朝推行侨寄法的相府,有东山再起后的谢安谈笑风生指挥淝水之战的中枢,有书圣王羲之坦腹东床的旧所。在桨声灯影的秦淮河畔,一条寂寞的巷子,一条光滑的青石板,不知藏匿了多少故事,也不知隐含了多少历史。 39.文中画横线处是个复句,请改成单句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。 40.结尾处的两个“不知”,有什么作用? 【答案】39.示例:这里有东晋开国元勋王导辅助三朝推行侨寄法的相府、东山再起后的谢安谈笑风生指挥淝水之战的中枢、书圣王羲之坦腹东床的旧所。 40.①两个“不知”句中的“故事”和“历史”照应上文王谢家族的繁华,乌衣巷的热闹,当年的鼎盛与如今的寂寞形成对照,表达了历史的苍桑感;②两个“不知”构成反复,抒发了对历史苍桑巨变的深沉感慨。 【来源】云南省昆明市第三中学2024—2025学年高二年级上学期期中考试语文试卷 【解析】39.本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 复句改单句,首先要找出句子主干。画线句主干为“这里有相府,有中枢,有旧所”。分析此句可知,它们有一个共同的谓语“有”,可以合并为一个单句,即“这里有相府、中枢、旧所”。 再把修饰语加进去,改成:这里有东晋开国元勋王导辅助三朝推行侨寄法的相府、东山再起后的谢安谈笑风生指挥淝水之战的中枢、书圣王羲之坦腹东床的旧所。 40.本题考查学生赏析词语效果的能力。 ①结尾处的两个“不知”照应上文“‘旧时王谢’显赫一时,乌衣巷“车水马龙,丝弦缭绕,多少富丽堂皇的府第鹤立其中,多少达官贵人出入此巷”,这里曾有过开国元勋王导的相府,有过谢安指挥淝水之战的中枢,有过书圣王羲之坦腹东床的旧所,这里的确有过很多“故事”和“历史”;而如今这一切都成为了过去,只剩下“一条寂寞的巷子,一条光滑的青石板”,两相对比,历史的苍桑感油然而生;这两个“不知”也传达了一种对历史的敬畏之情,让读者感受到乌衣巷不仅仅是一条普通的巷子,而是承载着丰富的历史记忆和文化内涵。 ②两个“不知”构成反复,形成了语言上的节奏感和韵律美,使得文段读起来更加流畅和富有感染力,表达了对历史沧桑巨变的无奈感叹,也表达了对历史与现实的深沉思考。这种重复也加强了语气,突出了乌衣巷历史的深远和丰富。 (24-25高二上·内蒙古鄂尔多斯西四旗·期中)阅读下面的文字,完成小题。 19世纪50年代中期,惠特曼《草叶集》的前两个版本问世,当时的美国正处于一个 A 的时期。政坛分裂,腐败横行,贫富不均,灾难频发,瘟疫肆虐。这艘国家之船随时会在奴隶制的礁石上沉没。在这口沸腾的社会大锅中,很少有人认为可以通过正常的政治手段使当时分崩离析的美国团结起来。在一个社会失败的时代,诗人宣称自己比总统优越。 草是一种 B 的植被,每一片草叶又都是 C 的,于是草叶便象征着所有平凡的普通人,也象征着新大陆的勃勃生机与高昂的平等精神。惠特曼“渴望人人平等”,他在普通民众和被社会摈弃的人群中寻找自己的读者。在社会危机和政治危机造成的真空中,惠特曼那个诗化人格的巨大的“我”奔腾而来,给人们带来了希望,他以一种整合一切的姿态,收集了美国生活方方面面的意象。 41.请在文中横线处填入恰当的成语。 42.文中画波浪线的句子与下面的例句所用的修辞手法有何不同?请简要说明并分析各自的表达效果。 例句:公园里的长凳上坐着两个人,一个“马褂”,一个“西装”。 43.从汉语语法角度看,下列句中加点词语与文中加点的“希望”,用法相同的一项是(   ) A.妈妈每天都要辛苦地为我们准备可口的饭菜。 B.村民们期盼着今年能有个好收成。 C.由于连降大雨,洪水泛滥,人民的生命财产遭受很大的损失。 D.我盼望明年能收到心仪的大学录取通知书。 【答案】41.A动荡不安    B随处可见    C独一无二 42.①文中画波浪线句运用比喻的修辞手法,将美国比喻为航行中的船,奴隶制比喻为礁石,生动形象地表现了奴隶制对美国社会的危害之大。②例句运用借代的修辞手法,以“马褂”“西装”这一服饰特点来代替人物,使人物形象更加突出,具有生动形象、简洁、风趣幽默的表达效果。 43.C 【来源】内蒙古鄂尔多斯市西四旗2024-2025学年高二上学期期中联考语文试题 【解析】41.本题考查学生正确使用成语的能力。 第①处,是说美国正处于一个什么样的时期,依据后文“政坛分裂,腐败横行,贫富不均,灾难频发,瘟疫肆虐”,可知局势特点是不安定,故此处可填“动荡不安”。动荡不安:动荡摇摆,不安定。形容局势不稳定,不平静。 第②处,此处是用来形容草的特点,依据后文“草叶便象征着所有平凡的普通人”,可知是强草的普通和常见,故此处可填“随处可见”。随处可见:指某物或某种情况无处不在,到处都可以看到。 第③处,后文说草叶也象征着“高昂的平等精神”,说明草叶不仅普通常见,每一片草叶还有其自身的独特性,故此处可填“独一无二”。独一无二:意思是没有相同的或没有可以相比的,形容十分稀少。 42.本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。 首先分析修辞,文中画线句子运用了比喻的修辞。“美国”和“奴隶制”是本体,“船”和“礁石”是喻体,比喻的表达效果是生动形象地表现内容,此句主要是表现奴隶制对美国社会的巨大危害。 所给例句的修辞,以“马褂”“西装”这一服饰特点来代替人物,是借代的修辞,借代可以引人联想,使语句拥有形象生动‌、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。本句用服饰特点代替人物,能更好地突显人物的不同形象特点,更生动,文笔更简洁、更风趣。 43.本题考查学生正确使用词语的能力。 例句中“希望”是名词,作“带来”的宾语。 A.“辛苦”作“准备”的状语。 B.“期盼”作句子的谓语。 C.“损失”是名词,作“遭受”的宾语。 D.“心仪”作“通知书”的定语。 故选C。 (24-25高三上·云南保山·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 这个曾经的游戏原画师,辞职后以“非遗传播人”的身份行走江湖。她跑遍大江南北,寻找非遗技艺:苗族银饰、糖画凤凰、龙凤花烛……几年来,江寻千用短视频记录了数十种传统手工艺,上百位非遗传承人。她舞动铁锤,火花四溅,仿佛在夜空中绽放出绚丽的烟火,照亮了民间艺术的前行之路。她与师傅们一起合力,策划雕刻巨大的四段出水冰龙。30米的冰雕巨龙,是传统文化在现代的绽放与重生。 五千年文化,三千年诗韵,我们的文化从未断流。江寻千,将传统手艺与现代审美相结合,不仅激发了我们的民族自豪感,更展现了中华文化的深厚底蕴。正如鲁迅所言:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”从莫言笔下魔幻的乡土世界,到李子柒视频里宁静的田园生活,再到江寻千手中灵动的传统手艺,无数文化传承者,以各自的方式,向世界展示着中华文化的独特魅力。 44.下列句子中的引号和文中画横线处的引号,用法相同的一项是(   ) A.现在我们的语汇中就有很多是从外国吸收来的,例如今天开的干部大会,这“干部”两个字,就是从外国学来的。(毛泽东《反对党八股》) B.他身材高大,头发乌黑,说一口漂亮的北京话。也许因为这点,姑娘们私下都叫他“北京话”。(铁凝《哦,香雪》) C.一声叫板,便可以使他们坠入艺术之宫,“听了秦腔,肉酒不香”,他们是体会得最深。(贾平凹《秦腔》) D.这个十五岁考入中科大无线电专业的少年,开始了他“不安分”的人生。(叶雨婷《“探界者”钟扬》) 45.文中画波浪线的句子有两处表述不当,请指出并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 【答案】44.A 45.江寻千,将传统手艺与现代审美相结合,她的作品不仅展现了中华文化的深厚底蕴,更激发了我们的民族自豪感。 【来源】云南省保山市2024—2025学年高三上学期期中质量监测语文试卷 【解析】44.本题考查学生正确使用标点符号的能力。 画横线处的引号表示强调。 A.表示强调; B.表示特定称谓; C.表示引用; D.表示特殊含义。 故选A。 45.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病有: 成分残缺,前面主语是“江寻千”,后面说的是作品,在“不仅”前加上“她的作品”; 语序不当,民间艺术首先是展现中华文化,然后再激发民族自豪感,把“不仅”“更”后面的分句调整顺序。 (24-25高二上·云南昭通一中教研联盟·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 鸣沙山下、宕泉河边,跨越千年的莫高窟静静伫立。在敦煌研究院,有人们 ① 名家大家,也有许多默默坚守的年轻人。他们隐居于大漠,心如磐石;他们奉献出韶华,无愧时代。 这是奔赴的故事。常书鸿从法国巴黎而来,只为“探寻民族艺术的宝库”;樊锦诗从北京大学而来,她坚信“国家的需要就是我的志愿”;“敦煌学也应该中国人来做”,一封自荐信也让赵声良从北师大来到敦煌。 这是坚守的故事。白水煮面就是待客的伙食,老鼠蹿上床头也是常事,直至20世纪80年代莫高窟才正式通上电。回忆过去,莫高窟人 ② 的创业过程令人惊诧,可亲历者却说,没去想过苦不苦。 这是奋进的故事。在洞窟坍塌损毁时,他们徒手清沙,修筑围墙;在民族文化自信心受挫时,他们埋头勤学,终于在敦煌学研究上 ③ ;在人们文化需求高涨时,他们脑洞大开,让敦煌文化在手机方寸屏幕上绽放新姿。 如今,樊锦诗成为“莫高精神”的杰出代表之一。正如央视给她的颁奖词中所写:“舍半生,给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟,守住前辈的火,开辟明天的路。半个世纪的风沙,不是谁都经得起吹打。一腔爱,一洞画,一场文化苦旅,从青春到白发。心归处,是敦煌。” 46.请在文中横线处填入恰当的成语。 47.下列各句中的双引号和文中画横线处的双引号用法相同的一项是(   ) A.袁隆平看上去更像一个地道的湖南农民,这使我想起农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 B.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。 C.包扎所设在一个小学里,大小六个房子组成“品”字形,中间一块空地长了许多野草。 D.“吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑了下去,看到这个欢乐、热烈的场面,我们都很高兴。 48.文中画波浪线的句子在语言表达上颇具特色,请简要分析。 【答案】46.①耳熟能详;②筚(荜)路蓝缕;③扬眉吐气 47.D 48.①运用对偶的修辞手法; ②句式整齐,音韵和谐; ③突出了默默坚守于敦煌的研究人员的意志坚定; ④也凸显了他们的奉献精神和担当精神。 【来源】云南省昭通一中教研联盟2024-2025学年高二上学期期中质量检测语文试题 B卷 【解析】46.本题考查学生正确使用成语的能力。 ①此处修饰“名家大家”,和“默默坚守的年轻人”对照,说明名家大家们人们很熟悉。可填“耳熟能详”。耳熟能详:听得多了,能够很清楚、很详细地复述出来。 ②结合后文“创业过程令人惊诧,可亲历者却说,没去想过苦不苦”可知,此处指创业艰难,可填“筚(荜)路蓝缕”。 筚(荜)路蓝缕:指驾着简陋的柴车,穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。 ③此处呼应前文“民族文化自信心受挫”,指在敦煌学研究上取得成就后的状态,可填“扬眉吐气”。 扬眉吐气:摆脱了长期受压制状态后高兴痛快的样子。 47.本题考查学生正确使用标点符号的能力。 原文中“国家的需要就是我的志愿”的引号,是引用。 A.“泥腿子专家”“泥腿子院士”是农民对袁隆平的称呼,表示特定称谓。 B.“大师”“发扬国光”中引号表示反语、讽刺。 C.“品”字加引号表示强调。 D.“吴起镇到了!”是引用同志们的话。 故选D。 48.本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 ①“隐居于大漠”和“奉献出韶华”为对偶句;“心如磐石”和“无愧时代”为对偶句,运用了对偶的修辞手法; ②两组句子为整句,句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口,读来富有韵律感; ③“隐居大漠”“心如磐石”,写他们不图名利,埋首耕耘,坚韧执着,突出了默默坚守于敦煌的研究人员的意志坚定; ④“奉献韶华”“无愧时代”,写他们勇于承担社会责任,奉献出青春年华,无怨无悔,凸显了他们的奉献精神和担当精神。 (24-25高二上·云南玉溪第一中学·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。 在巴黎奥运会的舞台上,多项中国前沿科技成果的应用,使全世界的观众得以观赏到 A 的奥运比赛。乒乓球赛场,球台上自带芯片的可变灯光系统,为比赛营造独特氛围;小轮车赛场,完美定格精彩瞬间的“子弹时间”技术,让转播有了科幻效果;足球赛场,结合肢体追踪技术的足球芯片,使裁判可以公正判罚……各种各样的中国科技频频出镜,已成为一道亮丽的风景线。本届奥运会,中国射击队共获5金2银3铜,取得了射击项目在历届奥运会上的最好参赛成绩,我国自主研发的射击同步测试系统可谓 B 。 奥运会成为展示中国科技的一个窗口。云转播技术使奥运直播信号传向全世界,智能监控使大家的安全得到保障,多画面静止技术使赛事分析更快捷,人工智能为运动员提供更好的辅助训练……从云上直播到智能安防,(  ①  ),中国科技企业不仅为赛事高效运行提供保障,也拓宽了企业自身发展的道路。奥运赛场既是前沿科技的绝佳竞技场,(  ②  )。巴黎奥组委的认可、国际市场的关注,都彰显了中国科技企业的实力与潜力。 科技力量助推奥林匹克运动会 C :1964年,东京奥运会首次通过卫星实现全球实况转播;1996年,亚特兰大奥运会首次使用互联网转播体育赛事;2008年,由于北京奥运会广泛应用高清摄像、无线通信、网络传输,使观众带来了全新的观赛体验……百余年来,(  ③  ),每一次跨越都伴随着科技创新的步伐,新技术的应用助推奥林匹克运动阔步向前,更好地诠释了“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言。 科技与体育双向奔赴,助力奥运会释放更加迷人的魅力。 49.下列句子中的“窗口”与文中加点的“窗口”,意义和用法相同的一项是(   ) A.这里的超市是人们了解市场信息的窗口。 B.他站在窗口,望着花园中盛开的鲜花。 C.打开的窗口多,导致电脑运行速度变慢。 D.中美两国迎来了关系改善的窗口期。 50.请在文中横线处填入恰当的成语。 51.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 52.文中画波浪线的句子有三处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 【答案】49.A 50.A精彩绝伦  B功不可没  C与时俱进 51.①从赛事分析到辅助训练(从多画面静止技术到人工智能) ②也是科技企业展示实力的舞台 ③奥林匹克运动与新科技紧密相连 52.示例一:北京奥运会广泛应用高清摄像、无线通信、网络传输等技术,给观众带来了全新的观赛体验。 示例二:由于北京奥运会广泛应用高清摄像、无线通信、网络传输等技术,观众拥有了全新的观赛体验。 【来源】云南省玉溪市第一中学2024-2025学年高二上学期期中考试语文试题 【解析】49.本题考查学生理解词的语境义的能力。 原文中的“窗口”是喻指反映情况的渠道、途径、地方。 A.喻指反映情况的渠道、途径、地方。 B.指一般的窗户。 C.指计算机界面。 D.指短暂的、有限的机遇期。 故选A。 50.本题考查学生正确使用成语的能力。 A处,此处要填写的是定语,来修饰奥运比赛,根据后面“可变灯光系统,为比赛营造独特氛围……让转播有了科幻效果”可以推知,语境说的是让观众得以观赏到精彩的奥运比赛,故可填“精彩绝伦”。精彩绝伦:意思是精彩美妙到了极点。 B处,根据前面“多项中国前沿科技成果的应用”“中国射击队……取得了射击项目在历届奥运会上的最好参赛成绩”可知,此处语境意在强调“中国射击队取得的好成绩”与“我国自主研发的射击同步测试系统”之间的紧密关系,“最好成绩”直接说明了此系统发挥的作用很大,故可填“功不可没”。功不可没:意思是功劳极大,不可抹灭。 C处,根据后面“1964年,东京奥运会首次通过卫星实现全球实况转播;1996年,亚特兰大奥运会首次使用互联网转播体育赛事;2008年……使观众带来了全新的观赛体验”可知,奥林匹克运动与新科技紧密相连,科技的发展推动着奥运的前进,而这也正是此处所要表达的意思,科技助推奥运与时代共进,故可填“与时俱进”。与时俱进:随着时间的推移而不断发展,不断前进。 51.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处,括号前句子“从云上直播到智能安防”是对前面“云转播技术使奥运直播信号传向全世界,智能监控使大家的安全得到保障”的概括总结,所以此处句子应是对“多画面静止技术使赛事分析更快捷,人工智能为运动员提供更好的辅助训练”的概括总结,并且字数和结构要与“从云上直播到智能安防”一致(相似),故填“从赛事分析到辅助训练(从多画面静止技术到人工智能)”。 ②处,由括号前“也拓宽了企业自身发展的道路”和括号后“彰显了中国科技企业的实力与潜力”可知,此处语境谈论的是科技企业,加之前面的词“既”,可推断此处语境是说奥运赛场给科技企业带来的展示机会,故填“也是科技企业展示实力的舞台”。 ③处,由括号前“……百余年来”和括号后“每一次跨越都伴随着科技创新的步伐”可推断,此处语境是说百年来的奥林匹克运动与科技关系紧密,故填“奥林匹克运动与新科技紧密相连”。 52.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有三: 一是成分残缺,缺少主语,可将“由于”或“使”去掉; 二是成分残缺,缺少“广泛应用”的宾语,可在“网络传输”后加上“等技术”; 三是搭配不当,如去掉“由于”,则“使”与“带来”不搭配,可将“使”改为“给”;如去掉“使”,可将“带来”改为“拥有”。 2 / 28 1 / 28 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题09 语言文字运用(期中真题汇编,云南专用)高二语文上学期
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