考点直播间-【有一套】2024-2025学年新教材七年级上册英语期末备考试卷（人教版2024 河南专版）

有一套 考点直播间 七年级英语RJ上册·划重点 Starter Units 1 ~3 一、重点词汇 1.n.单元nit 2.v.招呼；问候geet 3.adj.&prom.每个；各自each 4.prom.另外的人（或物）ad.另外的：其他的other 5.prom.每人；所有人everyone 6.v.开始；着手start 7.n.谈话；交谈conversation 8.v.用字母拼；拼写spell 9.n.铃（声）；钟（声）bell 10.n.瓶子bottle 11.n.橡皮eraser 12.n.钥匙；关键key 13.n.东西；事情thing 14.w.&n.需要need 15.n.乐趣；快乐ad.有趣的；使人快乐的fun 16.n.院子；园圃yard 17.n.胡萝卜carrot 18.u.数数count 19.ad.&pmom.另一；又一（人或事物） another 20.adu.其他的；别的else 21.u.圈出n.圆形；圆圈circle 二、重点短语 starter unit过渡单元 each other互相；彼此 look at看；瞧 practise doing sth.练习做某事 make up编写 say to sb.对某人说 pay attention to.注意… get up起床 come on快点；加油 wake up醒来 ride my cute bike骑我可爱的自行车 need to do sth.需要去做某事 write down写下 listen to music听音乐 tell jokes讲笑话 how many多少 in the sun在太阳下 have fun玩得开心 三、重点句型 1.How do you greet people? 你如何问候别人？ 2.Good morning/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好。 3.What's your name?你叫什么名字？ 4.Nice to meet you.很高兴见到你。 5.What do you have in your schoolbag?你书包里有什么？ 6.一What colour are the rulers？尺子是什么颜色的？ 一They are brown.它们是棕色的。 7.You're welcome.别客气；不用谢。 8.What is fun in a yard?院子里有什么好玩的？ 1 R·七年级·英语·上 绢一套 9.一What's this/hat?这是/那是什么？一It's a cat.它是一只猫。 10.一What are these/those?这些/那些是什么？ They are carrot plants.它们是胡萝卜。 四、语法结构 l.方位介词in、on和under 方位介词 含义 例图 例句 意为“在…里”，表示一 Put your book in the in 个物体在另一个物体或 schoolbag.把你的书放在 某一空间的内部。 书包里面。 意为“在…上”，表示一 There are some apples 个物体在另一个物体的 and grapes on the table. on 表面上，且两个物体之间 桌子上有一些苹果和 有接触。 葡萄。 意为“在…下面”，表示 There is a book under 一个物体在另一个物体 under my desk.我的书桌下面 的正下方，两者之间可以 有一本书。 有接触，也可以没有接触。 【拓展延伸】对位置进行提问时，要用疑问副词where。 一Where are the balls?球在哪儿？ -They are under the table..它们在桌子下面。 2.冠词 知识点1不定冠词 a和an是不定冠词。a用于以辅音音素开头的单词前；an用于以元音音素开头的单词 前。具体用法如下： (1)用在单数可数名词前泛指“某一个”。 ★There is a policeman at the door.门口有一个警察。 (2)用于第一次出现的单数可数名词之前。 ★There is a box in the room.房间里有一个箱子。 (3)用于某些固定短语中。 ★have a try试一下 ★have a good time玩得愉快 知识点2定冠词the (1)表示某个或某些特定的人或物。 ★Give the book to me.把这本书给我。 2 有一套 考点直播间 (2)用于上文提到过的人或物之前。 ★It's a cup.The cup is blue.它是一个杯子。这个杯子是蓝色的。 (3)用于某些形容词前，表示一类人。 ★the rich富人 (4)用于指说话双方都知道的人或物。 ★Please close the door..请把门关上。 (5)用于表示地球、宇宙中独一无二的事物。 ★the sun太阳 ★the earth地球 (6)用于序数词前表示顺序。 ★the third group第三组 (7)用在“play+the+西洋乐器类名词”结构中。 ★play the piano弹钢琴 ★play the violin拉小提琴 (8)与姓氏的复数形式连用，表示“…一家人”。 ★The Blacks are in China.布莱克一家人在中国。 知识点3零冠词的情况 (1)play与球类、棋类名词连用时，名词前不使用冠词。 ★play football踢足球 ★play chess下国际象棋 (2)在表示一日三餐的名词前不用冠词。 女have breakfast/,lunch/supper吃早饭/午饭/晚饭 (3)在日期、节日、季节等名词前不用冠词。 ★Children'sDay儿童节 注意：谈论具体的季节、日期和中国传统节日时常用定冠词。 ★the Spring Festival春节 (4)在一些固定搭配中。 ★by car坐汽车 3.基数词的构成 （1)0一12：拼写和读音没有什么规律，要分别记忆。 (2)13一19：表示“十几”的基数词，其后均有后缀-teen,需特别记忆的有thirteen(13), fifteen(15),eighteen(18)o (3)20一90：表示“几十”的基数词，其后均有后缀-y,需注意以下单词的拼写一twenty(20), thirty(30),forty(40),fifty(50),eighty(80) (4)21一99：表示“几十几”的基数词，中间用连字符把十位和个位连起来。如twenty-one (21),thirty-four(34). 3 R·七年级·英语·上 绢一套 (5)百位及百位以上的基数词，通常在百位和十位或百位和个位中间用ad连接，十位和个 位之间用连字符。 three hundred and thirty-three(333),eight hundred and three(803) 【歌诀助记】 巧记基数词 0至12各相异，一个一个要牢记。 13至19词尾加-teen表十几。 20至90整十数，-y结尾要准记。 如要表示几十几，连字符号别丢弃。 如要表示几百几，百后and莫忘记。 Unit 1 You and Me 一、重点词汇 1.ad.完整的；满的ful 2.n.年级；等级gade 3..同班同学classmate 4.n.错误；失误mnistake 5.n.国家country 6.adj.相同的same 7.ad吲.&pron.两个；两个都both 8.m.乐队band 9.n.锅pot 10.n.豆腐tofu 11.n.吉他guitar 12.n.网球运动tennis 13.n.页面；（书刊或纸张）页page 14.adu.甚至；连；愈加even 15.v.想（用于礼貌地邀请或向某人提供某物）；将会woud 16.n.信息；消息information 17.n.业余爱好hobby 二、重点短语 make friends交朋友 get to know认识；了解 how old多大年纪；几岁了 full name全名 last name姓氏 be from来自 class teacher班主任 first name名字 alot很；非常 play the guitar弹吉他 would('d)like to表示愿意、喜欢 hot pot火锅 personal information个人信息 Chinese food中国食物 in the same class在相同的班 live with和一起住 Mapo tofu麻婆豆腐 introduce..to..把…介绍给… 三、重点句型 1.一How old are you?你多大了？ 一I'm12 years old.我十二岁。 4 有一套容 考点直播间 2.Nice to meet you.很高兴见到你。 3.Mr Smith,this is my new friend.史密斯先生，这是我的新朋友。 4.一What class are you in?你在哪个班级？ 一I'm in Class1,Grade7.我在七年级一班。 5.一Who's your class teacher??你的班主任是谁？ 一It's Ms Gao.是高老师。 6.一What is Ms Gao's first name？高老师的名字是什么？ 一Hui.慧。 7.一Are you Peter?你是彼得吗？ 一Yes,Iam./No,I'mnot.是的，我是。/不，我不是o 8.一Are Meimei and Peter in the same class?梅梅和彼得是在同一班级吗？ 一Yes,they are./No,they aren't.是的，他们是。/不，他们不是。 9.一Where is Mr Smith from?史密斯先生来自哪里？ 一He's from the US.他来自美国。 10.Tom and I are both in the school band.汤姆和我都是学校乐队的成员。 l1.I live in Singapore with my big family.我和我的大家庭住在新加坡。 四、语法结构 1.be动词的一般现在时 知识点1be动词的一般现在时的形式 be动词的一般现在时有三种形式：am、s和are。它们分别和不同的主语搭配使用，我 们可以通过下面的口诀进行记忆： 我(I)用am,你(you)用are, is连着他(he)她(she)它(it), 主语单数找s, 主语复数选择aree ★I'm Kate.我是凯特。 ★You are Kate.你是凯特。 ★She is Kate.她是凯特。 知识点2含有be动词的一般现在时的句式结构 肯定句 主语+be+其他， 含有be 动词的 否定句 主语+be+not+其他 一般现 在时的 一般疑问句 Be+主语+其他？ 句式结构 肯定回答：Ycs,主语+be. 简略回答 否定回答：No,主语+be+ ★The ruler is green.这把尺子是绿色的。 .5 R·七年级·英语·上 绢一套 ★The ruler isn't green.这把尺子不是绿色的。 ★一Is the ruler green?这把尺子是绿色的吗？ 一Yes,itis./No,it isn't.是的，它是。/不，它不是。 2.人称代词主格 知识点1人称代词主格 第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单数 复数 单数 复数 I we you you he she t they 我 我们 你 你们 他 她 它 他/她/它们 知识点2人称代词主格的用法 人称代词主格在句中作主语。he/she/it后的谓语动词用单数形式；we/yo/hey后的 谓语动词用复数形式；I后接be动词时用am,接实义动词时用原形。 ★She is my sister and I am her brother.她是我的姐姐，我是她的弟弟。 ★It is a bird.它是一只鸟。 ★They walk to school every day.他们每天步行去上学。 Unit 2 We're Family! 一、重点词汇 1.v.意思是；打算mean 2.n.丈夫husband 3.n.球棒；球拍bat 4.adu.在一起；共同together 5.v.花（时间、钱等）spend 6.ad.非常；确实；真正地really 7.n.成员；会员member 8.n.活动activity 9.n.国际象棋chess 10.ad.好笑的；奇怪的funny 11.v.笑；发笑n.笑声laugh 12.ad.不同的different 13.n.小提琴violin 14.n.帽子hat 15.ad.英俊的handsome 16.n.膝；膝盖mee 17.n.儿子son 18.u.&n.远足；徒步旅行hike 二、重点短语 think of认为；想到 come in进来 ping-pong bat乒乓球拍 play ping-pong打乒乓球 every day每天 fishing rod钓竿 a lot of/1 ots of大量；许多 play the piano弹钢琴 Chinese chess中国象棋 play the violin拉小提琴 have fun玩得高兴 a photo of..一张…的照片 at night在夜晚 in the middle在中间 go hiking远足；徒步旅行 next to紧邻；在…近旁 6 有一套 考点直播间 三、重点句型 1.What do you think of the family?你觉得这个家庭怎么样？ 2.He spends a lot of/lots of time fishing.他花很多时间钓鱼。 3.She can play it really/very well!她能把它（指钢琴）演奏得很好！ 4.They have some nice ping-pong bats.他们有一些漂亮的乒乓球拍。 5.一Do you play the piano?你弹钢琴吗？ 一Yes,Ido./No,I don't.是的，我弹钢琴。/不，我不弹钢琴。 6.一Does your mother have a piano?你妈妈有一架钢琴吗？ 一Yes,she does./No,she doesn't.是的，她有。/不，她没有。 7.一Whose caps are these?这些是谁的帽子？ 一They're my grandparents'.它们是我祖父母的帽子。 8.He is really funny and he often makes us laugh.他真的很有趣，经常逗我们笑。 g.She is short,and she has long brown hair.她很矮，有一头棕色的长发。 l0.How many people are there in your family?你家有多少人？ l1l.We are all different,but we have a lot of fun together..我们各不相同，但一起玩得很 开心。 四、语法结构 名词所有格 知识点1所有格的类型之's所有格 (1)“名词+'s”所有格主要用于表示有生命的名词的所有关系。 ★Mary's bag玛丽的书包 ★Tom's computer汤姆的电脑 (2)'s所有格的构成 ①单数名词后直接加's。 ★This is my father's book.这是我父亲的书。 ②复数名词词尾不为s时，加's;词尾为s时，其后只加’。 ★Today is Children'sDay.今天是儿童节。 ★These are students'schoolbags.这些是学生们的书包。 (3)'s所有格的用法 ①表示几个人共有时，只在最后一个名词后加's。 ★This is Tom and Jack's mother.这是汤姆和杰克的妈妈。（汤姆和杰克有同一个妈妈) ②表示各自拥有时，在各个词后加's。 ★Tom's and Jim's rooms are on the second floor.汤姆和吉姆的房间都在二楼。（汤姆 和吉姆有不同的房间)》 知识点2所有格的类型之of所有格 (1)of所有格多用于表示无生命名词的所有关系。 ★This is a map of China.这是一张中国地图。 R·七年级·英语·上 捐一套 (2)'s所有格和of所有格通常可以互相转换。一般来说，'s所有格都可以转换成of所有格， 但并非所有的of所有格都可以转换成's所有格。 *This is the boy's new bike.=This is the new bike of the boy. 这是这个男孩的新自行车。 【拓展延伸】双重所有格是指既含有's所有格，又含有o所有格的结构。双重所有格可 用来表示整体中的一部分，也可用来表示带有某种感情色彩。 Uncle Li is an old friend of my father's.李叔叔是我爸爸的一位老朋友。 Unit 3 My School 一、重点词汇 1.n.礼堂；大厅hal 2.n.建筑物；房子building 3.adl.&prep.在(…)对面；横过across 4.n.中心；中央centre 5.n.(=gymnasium)体育馆；健身房；（尤指学校的）体育活动ym 6.n.场地；田地field 7.n.办公室office 8.ad吲.大的；大号的large 9.ad.特别的；特殊的special 10.ad巧.智能的；聪明的smart 11.ad.重要的important 12.n.通知；注意w.注意到；意识到notice 13.n.有锁存物柜；寄物柜locker 14.n.角；墙角；街角corner 15.n.屏幕；银幕screen 16.ad.现代的；当代的modern 17.adj.令人惊奇（惊喜或惊叹）的amazing 18.u.使升高；提高raise 19.n.旗；旗帜flag 20.ad.&prom.大多数；最多；最大adu.最most 21.u.&n.改变；变化change 22.m.座位seat 23.adj.美味的；可口的delicious 24.prom.（通常写作Yours,用于书信结尾的签名前)你的；您的yours 25.v.发送；邮寄send 26.ad(.类似的；相像的similar 27.v.听起来；好像n.声音；响声sound 二、重点短语 dining hall餐厅 in front of在…前面 many kinds of很多种类的 different from与…不一样across from在…对面 sports field运动场 similar to类似的，相像的 put up张贴；搭建 at the back（of)在…后面 thanks for.…因…而感谢 do exercises做体操 raise the flag升旗 How about..?…怎么样？ reading corner读书角 next to挨着 art building艺术楼 school hall学校礼堂 teachers'building教师楼 at school在学校 bye for now再见 8 有一套 考点直播间 三、重点句型 1.How is your new school different from your old one?你的新学校和旧学校有什么不同呢？ 2.It's my favourite place because there are many kinds of food.它是我最喜爱的地方， 因为那儿有很多种类的食物。 3.Thanks for your email.感谢你的邮件。 4.I sit in the middle of the classroom.我坐在教室的中间。 5.We put up important notices there.我们在那里张贴重要的通知。 6.Every Monday we raise the flag there.我们每周一在那儿升旗。 7.It's a special way to start the week.它是开启一周的特殊的方式。 8.We spend most of the time in our classroom.我们花大多数的时间在教室。 9.The teachers'building is across from the school hall.教师楼在学校礼堂的对面。 l0.There's a smart whiteboard next to the blackboard.紧挨着黑板有一个智能白板。 四、语法结构 there be结构的一般现在时 知识点1 there be结构的一般现在时的基本句型 there be结构表示“（某地）有…”。其一般现在时的基本句型为： (1)肯定句：There is,/are+主语+其他： ★There is a book on the desk.桌子上有一本书。 (2)否定句：There isn't/aren't+主语+其他 ★There is not a book on the desk.桌子上没有书。 (3)一般疑问句：Is/Are+there+主语+其他？ 肯定回答：Yes,there is/,are 否定回答：No,there isn't/aren't. ★-Is there a book on the desk?桌子上有一本书吗？ -Yes,there is./No,there isn't.是的，有。/不，没有。 知识点2 there be结构的主谓一致 (1)在there be结构中，如果be动词后的主语为可数名词单数或不可数名词，be动词用is。 ★There is a man under the tree.树下有一个人o ★There is some water in the glass.玻璃杯里有一些水。 (2)如果be动词后的主语为可数名词复数，be动词用are。 ★There are many trees in the park.公园里有很多树。 (3)在有并列主语的情况下，b动词的数由离它最近的主语决定，即遵循“就近原则”。 *There is a book,a bag and three pencils on the desk. 书桌上有一本书、一个包和三支铅笔。 ★There are two girls and a dog in the room.房间里有两个女孩和一只狗。 【易错警示】have也表示“有”，但一般表示“某人有某物”。 ★I have a happy family.我有一个幸福的家庭。 9 R·七年级·英语·上 捐一套 Unit 4 My Favourite Subject 一、重点词汇 1.m.生物学biology 2.n.地理（学）geography 3.n.历史；历史课history 4.ad巧.乏味的；令人生厌的boring 5.ad.有用的；有益的useful 6.ad叼.令人激动的；使人兴奋的exciting 7.n.过去；过去的事情ad巧.过去的 prep.在…之后past 8.n.数字；号码number 9.n.原因；理由reason 10.u.记住；记起remember 11.pre.如同；作为comg.当…时；由于as 12.上午AM(=a.m.) 13.下午；午后PM(=p.m.) 14.ad.优秀的；极好的excellent 15.n.乐器；器械；工具instrument 16.n.歌手singer 17.n.将来；未来future 18.n.学期term 19.n.难题；困难problem 20.n.魔法；魔力；魔术ad.有魔力的；有神奇力量的magic 21.n.生活；生命1ife 22.n.科学家scientist 二、重点短语 good with灵巧的；善于应付…的 help sb with帮助某人做（某事） listen to听；倾听 good at擅长 look at看 think of认为 be late for退到 in the future将来；未来work out计算出；解决 learn about the past了解过去 in class课堂上 work hard努力工作 all kinds of各种各样的maths problem数学题 wake up唤醒 get up起床 be from=come from来自 feel like感觉像 三、重点句型 1.It's difficult for me.那对我来说难。 2.Music always makes me happy.音乐总是使我快乐。 3.一Why do you like it?你为什么喜欢它？ It's interesting to learn about the past._了解过去很有趣。 4.I want to be a singer in the future.未来我想成为一名歌手。 5.Can you help me with this subject?你能帮助我学这个学科吗？ 6.She likes to listen to music and draw pictures. 她喜欢听音乐和画画。 7.We learn about different animals and plants._我们了解不同的动植物。 8.It feels like magic and is really fun..它给人感觉像魔法而且非常有趣。 9.Ella doesn't like history because it's difficult..埃拉不喜欢历史，因为它很难。 10.I have a bicycle,but I often walk to school.我有一辆自行车，但是我经常步行去学校。 四、语法结构 并列连词 知识点1and and作连词，意为“和；又；而”，用于连接单词或句中并列部分。连接两个及两个以上名词 或代词作主语时，谓语动词用复数形式。 ★I sing and dance.我又唱又跳。 ★Tom and Lucy go to school.汤姆和露西去上学。 10