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第六单元 中华民族的抗日战争
第17课 七七事变与全民族抗战
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目 录
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1. (江西中考)事变爆发后第二天,中共中央发出通电,指出平津与华北被日本侵略的危险已极端严重,要放弃与日寇和平苟安的希望与估计,全民族联合抗战才是我们的出路。该“事变”是 ( B )
A. 九一八事变 B. 七七事变
C. 八一三事变 D. 皖南事变
知识点1 七七事变
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2. (山东烟台栖霞期末)“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”反映的事件标志着 ( B )
A. 半殖民地社会的开始 B. 中国全民族抗战的开始
C. 半封建社会的开始 D. 旧民主主义革命的开始
3. 【新情境·历史人物】(山东淄博周村月考)面对日军侵略,无数中华儿女前仆后继,舍生忘死。以下四位抗日英雄,在七七事变发生后为抵抗日军向北平、天津大规模进攻而捐躯的是( B )
①李宗仁 ②佟麟阁 ③赵登禹 ④杨靖宇
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4. 【新情境·情景剧】曾经有一部名为《中国兄弟连》的作品,作品中介绍了一支八路军和一支国民党军队团结合作共同抗击日本侵略者的英雄事迹。这种情况应该出现在( D )
A. 长征途中 B. 北伐途中
C. 九一八事变后 D. 七七事变后
知识点2 第二次国共合作
5. (教材材料研读改编)1937年7月15日,中国共产党递交的《中共中央为公布国共合作宣言》指出:“……取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。”这体现出中国共产党 ( D )
A. 建立东北抗日联军的目的 B. 和平解决西安事变的意愿
C. 建立抗日民主政权的要求 D. 团结御侮一致抗日的诚意
6. (广西中考)在中华民族最危险的时候,一面旗帜召唤着海内外的华夏儿女,同仇敌忾,筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。这面旗帜是( C )
A. “实业救国”道路 B. “工农武装割据”思想
C. 抗日民族统一战线 D. 和平建国方针
7. 【新趋势·跨音乐学科】抗战歌曲《失去了的玩具箱》的歌词写道:“我有一只玩具箱,丢在上海大同坊。飞机汽车件件有,还有娃娃和小床……可恨日本鬼子兵,八月十三响炮声……几时收复失地回上海,妈妈再给我买个汽车和小人?”这首歌曲创作的背景是 ( C )
A. 九一八事变 B. 七七事变
C. 淞沪会战 D. 南京大屠杀
知识点3 淞沪会战
8. 1937年8月,日本向上海发动了进攻,进而威胁南京。为抗击日军的侵略,中国军民进行了顽强的作战。这场战争( D )
A. 粉碎了日本军队“不可战胜”的神话
B. 是正面战场取得的最大的一场胜仗
C. 大大提高了共产党和八路军的威望
D. 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
9. 【核心素养·家国情怀】(山东东营中考)国家公祭鼎铭文:“卅万亡灵,饮恨江城。日月惨淡,寰宇震惊。兽行暴虐,旷世未闻。兄弟同心,共御外侮。”其中“卅万亡灵,饮恨江城”反映的历史事实是 ( D )
A. 九一八事变 B. 八一三事变
C. 卢沟桥事变 D. 南京大屠杀
知识点4 南京大屠杀
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10. 【新情境·历史漫画】(江苏苏州中考改编)下图的原作是创作于1937年2月的漫画《现在,我们一致对外吧》。对该画作解读最为准确的是( B )
A. 抒发对消极抗战的不满 B. 表达对团结抗战的支持
C. 体现对日寇侵华的谴责 D. 蕴含对重庆谈判的期待
11.【新考法·统计图】(山东聊城中考改编)1938年的中国共产党党员成分比1933年更加多样(如下图所示)。出现这一变化的主要原因是 ( C )
A. 红军长征的胜利 B. 革命根据地的巩固
C. 民族危机的日益加剧 D. 减租减息政策的实施
12.(山东东营垦利期末)《社会变迁与百年转折丛书》讲述了从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立的百年历史,其中第五册为《1937年:大灾难与大牵手》。其中“大灾难”与“大牵手”分别是指 ( C )
A. 卢沟桥事变和国共合作进行北伐
B. 卢沟桥事变和西安事变
C. 日本全面侵华和国共第二次合作
D. 日本全面侵华和平型关大捷
13.【新情境·历史漫画】(山东济宁金乡期末)下图是发表于1937年的漫画《首挫其锋》,画中日本侵略军看着手中的怀表计算着“速胜”的时间,中国军人愤怒地举起步枪,狠狠地将枪托砸在日寇的钢盔上,给日寇以迎头痛击。该漫画作品描述的是 ( C )
A. 九一八事变
B. 卢沟桥事变
C. 淞沪会战
D. 百团大战
14.【核心素养·历史解释】(广东深圳中考)1937年7月至1938年10月,我国108所高校其中有91所被轰炸,教师和学生减员20%,财产损失3 360多万元,更有一些损失无法估算。这说明( D )
A. 晚清教育发展艰难
B. 北洋政府统治黑暗
C. 全民族抗战局面形成
D. 侵华日军残暴的本质
15. 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 那时候,在东京政界的消息灵通人士之间,私下盛传着这样的谣言:“七夕的晚上,华北将重演柳条湖一样的事件。”
——《今井武夫回忆录》
材料二 在军事演习中借口失踪的士兵叫志村菊次郎,七七事变后,被遣送回到家乡,1941年,重新入伍!
(1)【核心素养·史料实证】阅读材料一、二,你从中获得了什么信息? 日本发动侵华战争是蓄谋已久的,士兵失踪纯属借口。
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材料三 卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。
——第二十九军司令部命令
(2)材料三中的佟麟阁、赵登禹是如何践行自己的誓言的?对于他们的做法,你有何感想?
践行:在保卫北平的战斗中,佟麟阁、赵登禹等将领指挥部队奋勇抗击日军,壮烈殉国。
感想:在国家危难时刻,中华儿女挺身而出,把自己的生死荣辱同国家命运联系在一起,用鲜血和生命捍卫了祖国的尊严,表现出了崇高的爱国主义精神,这种精神永远值得我们学习和发扬。
材料四 取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。
取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一。
取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。 ——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)
(3)【新趋势·探究性问题】从材料四中我们可得出哪些有效信息?结合所学知识,试分析材料四中所述的事件给中国抗战带来的影响。
信息:中国共产党停止武力推翻国民党政权的方针;取消苏维埃政府名称;改编军队;停止没收地主土地的政策;以民族利益为重,牺牲自己的利益换取抗日民族统一战线的建立。
影响:1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这样,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。
材料五
(4)【核心素养·家国情怀】从材料五中,你能获取哪些重要的有效信息? 日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上;国家将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日;等等。
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