宁夏盐池三中2025-2026学年八年级上学期阶段测试物理试题

2025—2026学年第一学期 阶段性学业质量监测 八年级物理试卷参考答案 一、选择题： 1—10题：B、B、B、C、D；A、C、C、B、D。 二、选择说理题： 11题：C 理由：在匀速直线运动中，速度大小始终不变，即路程与时间成正比。 12题：B 理由：航母舰载机引导员戴上耳罩，是在人耳处减弱噪声的，而不是在传播过程中减弱的。 三、填空题： 13题：1mm（或0.1cm）、1.85（会估读即可）、减小； 14题：运动，静止； 15题：该路段限速为40km/h，12； 16题：振动、音色、信息。 四、实验、探究题： 17题：（1）时间；（2）大、大；（3）0.25；（4）偏大。 18题：（1）真空；（2）玻璃罩内的空气没有抽干尽（或固体还可以传声）。 19题：（1）变速，小球在相等的时间内运动路程不相等；（2）小于；（3）E、F；（4）C。 五、应用题： 20题： (1)已知：t=30min=0.5h，s=120km-70km=50km。 求：v 解：v=s/t=50km/0.5h=100km/h。 答：轿车从A地到B地的速度为100 km/h。 (2)已知：s=70km，v=100 km/h。 求：t 解：t=s/ v=70km/100 km/h=0.7h。 答：若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要0.7h。 21题： 已知：v=340m/s，t=4s/2=2s。 求：s 解：s= vt=340m/s×2s=680m。 答：小明离这座山有680m。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期 阶段性学业质量监测 八年级物理试卷 （考试时间：100分钟 总分：100分） 一、选择题（选出各题唯一正确的答案。每题3分，共30分，不选、多选、选错均得0分） 1．做一套眼保健操所用的时间大约是（　　） A、3h B、30s C、300s D、30min 2．下列现象中，不属于机械运动的是（ ） A、行星转动 B、鲜花怒放 C、枯叶飘落 D、骏马奔腾 3．某位同学用刻度尺测一铁块的长度，三次测量的结果分别是5.36cm，5.37cm，5.38cm，则该铁块的长度应记作（ ） A、5.36cm B、5.37cm C、5.38cm D、无法确定 4．关于甲乙两个物体运动快慢的说法中，正确的是（ ） A、甲物体运动时间比乙物体少，则甲物体运动得快 B、甲物体运动的路程比乙物体短，则甲物体运动得慢 C、在相等的时间内，甲物体运动的路程比乙物体长，则甲物体运动得快 D、在相等的路程内，甲物体运动的时间比乙物体少，则甲物体运动得慢 5．观察图中的烟和小旗，关于甲乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A、甲乙两车一定向左运动 B、甲乙两车一定向右运动 C、甲车可能运动，乙车一定向右运动 D、甲车可能静止，乙车一定向左运动 6．男低音高声独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是（ ） A、男低音比女高音音调低，响度大 B、男低音比女高音音调低，响度小 C、男低音比女高音音调高，响度小 D、男低音比女高音音调高，响度大 7．导游讲解时使用扩音器，主要是为了改变声音的（　　） A、音色 B、音调 C、响度 D、频率 8．下列关于声现象的说法不正确的是（　　） A、声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播 B、声音的传播需要介质，在不同介质中的传播速度一般不同 C、“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调 D、我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为其振动频率低于我们的听觉下限 9．以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ ） A、建筑工地上噪声大的工作要限时 B、市区里种草植树 C、戴上防噪声的耳塞 D、市区内汽车喇叭禁鸣 10．绷紧在纸盒上的两条橡皮筋,粗细不同（如图所示），用手拨动橡皮筋可以发出声音。下列说法正确的是（　　） A、拨动橡皮筋发出的声音,不是振动产生的 B、手拨动越快,橡皮筋发出的声音传播越快 C、拨动两条橡皮筋,发出声音的响度一定不同 D、拨动不同橡皮筋,可以探究音调与振动频率的关系 二、选择说理题（选出各题唯一正确的答案，并说明理由。每题5分，共10分。不选、多选、错选均得0分） 11．我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫作匀速直线运动，下列四个图像能反映物体在做匀速直线运动的是（ ） A、 B、 C、 D、 选择理由： 。 12．下列有关声现象的说法不正确的是（　　） A、图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 B、图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声 C、图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调 D、图丁中无人机发出的声音不能在真空中传播 选择理由： 。 三、填空题（每空2分，共20分） 13．如图所示，用刻度尺测量物体的长度，则该刻度尺的分度值为 ，所测物体的长度为 cm。选用精密的测量工具和改进测量方法等可以 （选填“消除”或“减小”）误差。 14．小刚早晨骑自行车上学时，观察到路旁的树木在飞快地向后退，若以地面为参照物，则小刚是 的，路旁的树木是 的。（均选填“运动”或“静止”） 15．如图所示，“40”表示 ，在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需要 min 。 16．我国古代的交通工具“记里鼓车”如图所示，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓声是由鼓面 产生的，当车走十里时，车上的木人就敲一下铃铛。人们主要根据鼓和铃铛发出的声音 不同，能判断出车已经行驶的路程是一里还是十里，这是利用声波能够传递 。（选填“信息”或“能量”） 四、实验、探究题（17题10分，18题4分，19题10分，共24分） 17．如图所示，在测量小车运动的速度的实验中，提供的实验器材有木板（长120.0 cm，底端有金属片）、小车（长15.0 cm）、秒表、木块。 （1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （选填“路程”或“时间”）时造成的误差。 （2）斜面倾角不变时，将小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越 （选填“大”或“小”）；将小车由静止释放，通过相同的路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越 （选填“大”或“小”）。 （3）一次实验中，若小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2 s，则小车的平均速度为 m/s。 （4）实验中，若小车运动一段时间后才开始计时，则所测小车的平均速度 （选填“偏大”“偏小”或“准确”）。 18．为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图2所示的装置进行探索。 （1）把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，她听到的电铃声音逐渐变小，这种现象表明声音不能在 中传播。 （2）在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是： 。 19.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。 分析照片信息可知： （1）小球在做 (填“匀速”或“变速”)直线运动，其理由是 。 （2）小球从B点运动到D点的平均速度 (填“大于”“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度。 （3）小球在 、 两点间的平均速度最大（每空1分）。 （4）图中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该小球运动的图像是 。(填字母) A  B  C   D 五、应用题（20题10分，21题6分，共16分） 20．如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。求： （1）轿车从A地到B地的速度； （2）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间。 21．小明在春游时，想知道远处的高山离自己有多远，于是他对着大山大喊了一声，测得4s后他听到了自己的回声。请你帮小明计算一下，他离这座山有多远？（声音在空气中的传播速度为340m/s） 1 学科网（北京）股份有限公司 $