精品解析：2024-2025学年山东省济南市钢城区统编版（五四制）三年级上册期中考试道德与法治试卷

2024-2025学年度三年级上册道德与法治 期中阶段性评价 一、选择题。（每题1分，共10分） 1. “活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们（ ）。 A. 努力学习，掌握全部知识 B. 树立终生都要学习的概念 C. 抓住在学校学习的机会 D. 等老了再学也不迟 2. 当老师的批评不够恰当时，我们可以（ ）。 A. 私下向老师说明情况或提出建议 B. 当场反驳 C. 找机会报复 D. 告诉校长批评老师 3. 想和时间交上朋友，就应该做到（ ）。 A. 边写作业边看电视 B. 晚上不睡觉看动画片 C. 今天的事情今天要做完 D. 放学先玩个够，再写作业 4. 对于别人好的学习经验，我觉得（ ）。 A. 别人的好经验再好也是别人的 B. 还是自己的学习经验好 C. 学习别人好的学习经验对自己有帮助 D. 别人的学习经验不好 5. 下面的（ ）心态有助于战胜学习上的困难。 A. 坚持 B. 烦躁 C. 泄气 D. 畏惧 6. 下面关于学习的名言是( ） A 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 B. 光阴似箭 C. 学而时习之，不亦说乎？ 7. 下列做法错误的是（ ） A. 赵子华遇到了一道数学难题，心里很烦。 B. 学习要善于观察和发现，对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想。 C. 小刚喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。 8. 在平面图上,右边的方向是( ） A. 东 B. 西 C. 南 9. 下面说法正确的是(   ） A. 学校的历史和我无关,我不关心。 B. 学校的未来和我无关,我不关心。 C. 今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣。 10. 下面的行为哪些是在学习？（ ） A 小明利用课外时间广泛阅读课外书籍 B. 小丽一回家就打游戏 C 王平经常还没有做完作业就看动画片 二、我会判断。对的打“√”，错的打“×”（每题2分，共20分） 11. 从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的。（ ） 12. 明明说“在家利用电脑就能学习，不用老师教也行。”（ ） 13. 学校发展变化是校长和老师的事，跟我们学生无关。（ ） 14. 小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。 （ ） 15. 我们在学校学习是一件很幸福的事。（ ） 16. 我学做千纸鹤，总是做不好，便泄气不想做了。（ ） 17. 学会看校园示意图和指示牌很重要。（ ） 18. 体育老师又不是我们班主任，所以我不用尊重他。（ ） 19. 小宁认为，小孩子非常需要学习，大人就不需要再学习了。（ ） 20. 当我们发现学校有不如意的地方，应该及时向学校反映，以便学校进行整改。 （ ） 三、简答题（每题4分，共20分） 21. 材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真，真是冤枉… 材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我不服气…… 有时，老师也有疏忽大意或者误解你时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？ 22. 你了解你的学校吗？请把你了解到的情况简单介绍一下。 23. 小勇是个电脑迷。他说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”你同意小勇的观点吗？为什么？ 24. 当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？ 25. 你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？（请试举两例。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度三年级上册道德与法治 期中阶段性评价 一、选择题。（每题1分，共10分） 1. “活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们（ ）。 A. 努力学习，掌握全部知识 B. 树立终生都要学习的概念 C. 抓住在学校学习的机会 D. 等老了再学也不迟 【答案】B 【解析】 【详解】选项A努力学习，掌握全部知识，不正确，不可能掌握全部知识，古训没有体现这一点。 选项B树立终生都要学习的概念，正确。 选项C抓住在学校学习的机会，不正确，要抓住所有的学习机会。 选项D等老了再学也不迟，不正确，学习要趁早，不能到老了再学。 故选：B 2. 当老师的批评不够恰当时，我们可以（ ）。 A 私下向老师说明情况或提出建议 B. 当场反驳 C. 找机会报复 D. 告诉校长批评老师 【答案】A 【解析】 【详解】选项A私下向老师说明情况或提出建议，正确，是尊重老师的表现。 选项B当场反驳，不正确，既不尊重老师，也不利于解决问题。 选项C找机会报复，不正确，老师批评我们是为了我们更好地改正错误，让我们变得越来越好，我们应该体会老师的用心良苦。 选项D告诉校长批评老师，不正确，面对老师的误解批评，我们要与老师及时地沟通，不能告诉校长批评老师。 故选：A 3. 想和时间交上朋友，就应该做到（ ）。 A. 边写作业边看电视 B. 晚上不睡觉看动画片 C. 今天的事情今天要做完 D. 放学先玩个够，再写作业 【答案】C 【解析】 4. 对于别人好的学习经验，我觉得（ ）。 A. 别人的好经验再好也是别人的 B. 还是自己的学习经验好 C. 学习别人好的学习经验对自己有帮助 D. 别人的学习经验不好 【答案】C 【解析】 5. 下面的（ ）心态有助于战胜学习上的困难。 A. 坚持 B. 烦躁 C. 泄气 D. 畏惧 【答案】A 【解析】 【详解】每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。学习中遇到“拦路虎”，我们要以积极的心态去面对，首先要自己思考，如果实在想不出来，再去请教老师或者父母，坚持心态有助于战胜学习上的困难，绝对不可以放弃。 故选：A 6. 下面关于学习的名言是( ） A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 B. 光阴似箭 C. 学而时习之，不亦说乎？ 【答案】C 【解析】 7. 下列做法错误的是（ ） A. 赵子华遇到了一道数学难题，心里很烦。 B. 学习要善于观察和发现，对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想。 C. 小刚喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。 【答案】A 【解析】 8. 在平面图上,右边的方向是( ） A 东 B. 西 C. 南 【答案】A 【解析】 9. 下面说法正确的是(   ） A. 学校的历史和我无关,我不关心。 B. 学校的未来和我无关,我不关心。 C. 今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A学校的历史和我无关,我不关心，不正确，学校的历史也与我们有关。 选项B学校的未来和我无关,我不关心，不正确，学校的未来与我们息息相关。 选项C今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣，正确。 故选：C 10. 下面的行为哪些是在学习？（ ） A. 小明利用课外时间广泛阅读课外书籍 B. 小丽一回家就打游戏 C. 王平经常还没有做完作业就看动画片 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小明利用课外时间广泛阅读课外书籍，正确。通过课外阅读扩展知识面，属于主动学习。 选项B小丽一回家就打游戏，不正确，如果游戏仅为娱乐且影响正常学习生活，则不属于有意义的学习行为。 选项C王平经常还没有做完作业就看动画片，不正确，属于未合理安排时间，影响学习任务的完成。 故选：A 二、我会判断。对的打“√”，错的打“×”（每题2分，共20分） 11. 从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领有的是天生的，有的是后天学习的。故表述错误。 12. 明明说“在家利用电脑就能学习，不用老师教也行。”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学校是我们学习生活的地方，是我们成长的天地。在家靠着电脑学习有很多的弊端，我们必须去学校学习，通过和老师学习掌握知识。故题干错误。 13. 学校的发展变化是校长和老师的事，跟我们学生无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学校发展与每个学校的人员都息息相关，小学生是学校的小主人，要为学校的发展贡献自己的力量，多参与学校组织的活动，承担相应的责任，题干表述错误。 14. 小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。 （ ） 【答案】× 【解析】 15. 我们在学校学习是一件很幸福的事。（ ） 【答案】√ 【解析】 16. 我学做千纸鹤，总是做不好，便泄气不想做了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们的学习中常常遇到一些困难，遇到困难时可以请教老师同学或家长的帮助，不能半途而废。故表述错误。 17. 学会看校园示意图和指示牌很重要。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学会看校园示意图和指示牌，可以帮助我们更加熟悉校园，在遇到事情时，我们还能能知道去哪里。故表述正确。 18. 体育老师又不是我们班主任，所以我不用尊重他。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学校里的每一位老师都值得我们尊重。尽管体育老师不是我们班主任，我们依然要尊重他。故表述错误。 19. 小宁认为，小孩子非常需要学习，大人就不需要再学习了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】现代社会是一个学习型社会，不仅小孩子要学习，大人也要学习，不学习就会退步、落后，所以我们要活到老，学到老。故表述错误。 20. 当我们发现学校有不如意的地方，应该及时向学校反映，以便学校进行整改。 （ ） 【答案】√ 【解析】 三、简答题（每题4分，共20分） 21. 材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真，真是冤枉… 材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我不服气…… 有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？ 【答案】我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议，但是提建议的时候要注意方式方法。 【解析】 【详解】本题考查学生的获取和解读信息的能力，学生写出与老师沟通的方法即可。 22. 你了解你的学校吗？请把你了解到的情况简单介绍一下。 【答案】我了解我的学校，我的学校有50多年的历史了，我的学校中出过很多的有名的科学家，他们是我们学习的榜样。 23. 小勇是个电脑迷。他说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”你同意小勇的观点吗？为什么？ 【答案】我不同意小勇的观点。我们虽然在家能利用手机、电脑就能学习，但作为学生，在学校学习，听老师讲课是主要的学习方式。同时，在学校还可以和同学们一起快乐地活动，有利于我们的成长，所以我们要去学校学习。 【解析】 【详解】本题考查学生辨析能力，学生首先表达不赞同小勇的观点，然后从虽然电脑上可以学到知识，但在学校还可以交到很多朋友，还能学到很多电脑上学不到的本领等方面写出理由即可。 24. 当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？ 【答案】①向他人请教；②查阅资料；③实地考察。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出寻找答案的方法即可。 25. 你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？（请试举两例。） 【答案】（1）昨天下雨，老师把我拉到伞下，我一点儿也没有淋到，老师的肩膀却淋湿了。我很感谢老师。 （2）最近，我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂。后来，在老师的帮助下，我终于弄明白了。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 和老师之间发生令人难忘的事，可以根据自身实际进行阐述。如一起游戏、老师帮忙解决自己在学习和生活中遇到的困难等角度进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $