精品解析：河南省驻马店市西平县第一初级中学2024-2025学年九年级上学期12月月考物理试题

2024秋期九年级物理第二次月考试卷 注意事项： 本试卷共6页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 必须在答题卡上指定位置作答，答在试卷上无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共15分） 1. 用梳过头发的塑料梳子可以吸引起小纸片，这是因为梳子与头发间发生_______现象，由于带电体具有_______的性质，使小纸片吸附在塑料梳子上。 【答案】 ①. 摩擦起电 ②. 吸引轻小物体 【解析】 【详解】[1]梳子与头发相互摩擦时，电子会在两者间发生转移，导致梳子和头发带上异种电荷，这一过程是 “摩擦起电” 现象。 [2]带电体具有吸引轻小物体的性质，所以带了电的塑料梳子能够吸引小纸片，让小纸片吸附在梳子上。 2. 如图是电阻A和B的I-U图像。若把二者并联后接入电路中，当通过电阻B的电流是0.2A时，电源电压为_______V；若把二者串联后接入某电路，当通过电阻A的电流为0.3A时，电源电压为_______V。 【答案】 ①. 2.0 ②. 4.5 【解析】 【详解】[1]因并联电路中各支路两端的电压相等，将A、B并联后接入电路中时，它们两端的电压相等，由图象可知，当通过B的电流为0.2A时，两端的电压为2.0V，即电源电压为2.0V。 [2]因串联电路中各处的电流相等，所以电阻A、B串联时，通过A的电流为0.3A时，通过B的电流也为0.3A，由图象可知，此时B两端的电压为3V，此时A两端的电压为1.5V，故电源电压为 3. 如图所示电路中，甲、乙均为电压表或者电流表。当开关S闭合，两表均为电压表时，甲、乙两表的读数为之比为5︰2，则R1︰R2＝_____；当开关S断开，两表均为电流表时，甲、乙两表读数之比为 _____。 【答案】 ①. 3︰2 ②. 3︰5 【解析】 【详解】[1]当开关S闭合，两表均为电压表时，R1与R2串联，甲电压表测电源两端的电压，乙电压表测量R2两端的电压，甲、乙两表的读数为之比为5：2，设甲表的读数为，乙表的读数为，两电阻两端的电压之比 因串联电路中各处的电流相等，两电阻的阻值之比 [2]当开关S断开，两表均为电流表时，R1与R2并联，电流表甲测R2的电流，电流表乙测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过两电阻的电流之比 设为，则为，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，两电流表的示数之比 4. 如图甲所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关，在滑动变阻器的滑片P从最右端滑到最左端的过程中，、的I-U关系图像如图乙所示，则定值电阻的I-U关系图像是图乙中两条斜线中的_______（选填“A”或“B”）；电压表的示数_______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. B ②. 变小 【解析】 【详解】[1]由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流。根据可知，定值电阻的电流与电压成正比，故定值电阻R1的关系图像是B。 [2]在滑动变阻器的滑片P从最右端滑到最左端的过程中，滑动变阻器接入电路电阻变小，电路总电阻变小。根据可知，电路中的电流变大，定值电阻的电压是变大的，根据串联电路的总电压等于各用电器电压之和可知，R2两端的电压减小，即电压表的示数变小。 5. 如图所示是小明家的电能表，其示数为_______，他家中同时使用的用电器总功率最大为_______W；若小明观察到6min内电能表转盘正好转过100圈，则此时他家里正在工作的用电器的总功率为_______W。 【答案】 ①. 2023.2 ②. 4400 ③. 1000 【解析】 【详解】[1]电能表计数窗的最后一位是小数位，单位为kW·h，则图中电能表的读数为2023.2kW·h。 [2]电能表上 “220V 10(20)A”，其中20A是允许通过的最大电流，该电能表允许接入用电器的最大功率是P＝UI＝220V×20A＝4400W [3]电能表参数“1000r/kW⋅h”表示每消耗1kW⋅h的电能，转盘转1000圈。转盘转100圈，消耗的电能 时间 总功率 6. 有两只灯泡，L1标有“12V6W”、L2标有“12V12W”的字样，通过它们的电流随两端电压的变化关系如图所示。若将两灯并联接在12V电源两端，则______（选填“”或“L2”）发光更亮，L1、L2中的电流大小之比是______，1min内电路消耗的总电能为______J；若将两灯串联接在某电路中，使L1恰好正常发光，则此时L2的电阻为______Ω。 【答案】 ①. L2 ②. ③. ④. 8 【解析】 【详解】[1]由图可知，将两灯并联接在12V电源两端，则两灯泡的实际电压等于额定电压12V，则实际功率等于额定功率，额定功率大的灯泡亮，即L2亮。 [2][3]将L1、L2并联接在12V电源两端时，由图象可知，L1、L2中的电流分别为0.5A、1A，则 由于此时两灯的电压均等于额定电压，且额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，所以，电路的总功率 则1min内电路消耗的电能 [4]将L1、L2串联接在某电源两端，因串联电路中各处的电流相等，且使L1恰好正常发光，所以，由图象可知，电路中的电流 此时灯泡L2两端的电压 由可得，此时灯泡L2的电阻为 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第13～14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 7. 关于教室中一盏日光灯正常工作时的物理量，下列描述不符合实际的是（　　） A. 额定电压220V B. 通过的电流约0.2A C. 额定功率约40W D. 日耗电量约5kW·h 【答案】D 【解析】 【详解】A．家庭电路的电压为220V，所以日光灯的额定电压为220V，故A不符合题意； BC．日光灯的额定功率约40W，通过的电流约为 故BC不符合题意； D．一天使用日光灯的时间约为5h，日耗电量约 W=Pt=0.04kW×5h=0.2kW·h 故D符合题意。 故选D。 8. 北京冬奥会期间，我国科研人员为运动员提供了带电源的智能控温加热手套，如图所示。下列与加热手套工作原理相同的用电器是（　　） A. 油烟机 B. 洗衣机 C. 电饭锅 D. 电视机 【答案】C 【解析】 【详解】带电源的智能控温加热手套的工作原理是电流的热效应，此过程中电能转化为内能； AB．油烟机、洗衣机的主要部件是电动机，电动机工作时是将电能转化为机械能，故AB不符合题意； C．电饭锅是靠热来工作的，是将电能转化为内能，故C符合题意； D．电视机是将消耗的电能转化为了图象和声音，即光能和声能，故D不符合题意。 故选C。 9. 某学校组织了“制作简易调光台灯”实践活动，如图所示是同学们设计的用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为正确的方案是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．滑动变阻器和灯泡是串联的，移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电阻，改变电路中的电流，改变灯泡的亮度，故A正确； B．滑动变阻器的上半段被短路，灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的，灯泡两端电压始终等于电源电压，所以滑动变阻器不能改变灯泡的亮度，故B错误； C．灯泡和滑动变阻器的下半段被导线短路，灯泡不亮，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度，故C错误； D．灯泡和滑动变阻器都被导线短路，灯泡不能发光，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度，故D错误。 故选A。 10. 如图是地磅工作原理示意图，秤台连在竖直弹簧上，电路与恒压电源连接。未称量时，滑动变阻器R的滑片P在最上端，称量时，滑片P向下滑动。闭合开关S，车辆总质量越大时（　　） A. 电压表的示数越大 B. 电压表的示数越小 C. 电流表的示数越大 D. 电流表的示数越小 【答案】A 【解析】 【详解】由题图可知，两电阻串联，电流表测的是电路电流，电压表测的是变阻器滑片P上部分的两端电压。闭合开关S，车辆总质量越大时，滑片P向下滑动，变阻器连入电路的电阻不变，电路的总电阻不变，根据欧姆定律，电路电流不变，因此电流表示数不变；跟电压表并联的那部分电阻变大，根据欧姆定律，跟电压表并联的那部分电阻的两端电压变大，电压表示数变大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 物理是一门以实验为基础的学科，小洛发现很多电学实验都用到了如图所示的电路。关于这些实验，下列说法不正确的是（　　） A. 探究“电流与电阻的关系”时，更换更大的电阻后，滑动变阻器滑片应向右移动 B. 探究“电流与电压的关系”时，要使R两端电压增大，滑动变阻器滑片应向右移动 C. “伏安法”测定值电阻阻值时，调节滑动变阻器多次实验的目的是求平均值减小误差 D. 在以上选项的三个实验中，滑动变阻器都有保护电路的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，更换更大的电阻后，电阻两端电压会增大，由串联分压原理知道，应增大滑动变阻器接入电路的电阻，由图知道，滑动变阻器滑片应向右移动，故A正确，不符合题意； B．探究电流与电压的关系时，要控制电阻不变，要使R两端电压增大，需要增大电路的电流，由欧姆定律知道，需要减小滑动变阻器接入电路的电阻，由图知道，滑动变阻器滑片应向左移动，故B错误，符合题意； C．“伏安法”测定值电阻，多次调节滑动变阻器，实验的目的是求平均值，减小误差，故C正确，不符合题意； D．在以上选项的三个实验中，滑动变阻器都是以最大阻值接入电路中，都有保护电路的作用，故D正确，不符合题意。 故选B。 12. 目前，我国铁路已全面实行电子客票，不需要领取纸质车票，可直接刷身份证上车：闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用代表闸门，则下列图中电路可实现上述要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意可知，只有“人”“证”一致的情况下，闸机自动打开，这说明“人脸识别”开关和“身份证识别”开关相互影响，两个开关是串联的，然后与电动机串联。 故选B。 13. 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。下列说法正确的是（ ） A. 甲装置可探究电流产生热量的多少与电流大小的关系 B. 甲装置通电一段时间后，电流通过左右两容器内导体产生的热量之比是1：2 C. 乙装置通电一段时间后，左侧U形管中液面高度差比右侧大 D. 乙装置通电一段时间后，电流通过左右两容器内导体产生的热量之比是2：1 【答案】BC 【解析】 【详解】A．在甲装置中，左右两容器中的电阻丝串联，而左右两容器中的电阻丝的阻值不同，通过它们的电流与通电时间相同，因此是探究电流产生的热量与电阻大小的关系，故A错误； B．在甲装置中，左右两容器中的电阻丝串联，电阻分别为5Ω、10Ω，即电阻之比为1：2，根据焦耳定律可知，甲装置通电一段时间后，电流通过左右两容器内导体产生的热量之比是1：2，故B正确； C．乙装置中，右侧两电阻并联后再与左侧电阻串联，由并联电路的电流特点可知，I左＝I右+I并，即I左＞I右，根据焦耳定律可知，乙装置通电一段时间后，左侧电阻产生的热量多，即左侧U形管中液面高度差比右侧大，故C正确； D．乙装置中，右侧两电阻并联后再与左侧电阻串联，且3个电阻均为5Ω，由并联电路的电流特点可知，I左＝I右+I并，即I左：I右＝2：1，根据焦耳定律可知，乙装置通电一段时间后，电流通过左右两容器内导体产生的热量之比是4：1，故D错误。 故选BC。 14. 如图甲，电源电压恒为3V，小灯泡L标有“2.5V”、滑动变阻器R标有“50Ω 1A”的字样，灯L的I-U图象如图乙，闭合开关S，下列判断正确的是（ ） A. 分析图像可知，小灯泡的阻值随着电压的增大而减小 B. 当电流表的示数为0.1A时，R接入电路中的阻值为25Ω C. 滑片P处于b端时，电压表示数可能为1.5V D. 为确保电路安全，R的变化范围为“2Ω～50Ω” 【答案】BD 【解析】 【详解】由电路图知道，闭合开关S，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流； A．由乙图知道，灯泡两端电压的变化量大于电流的变化量，由知道，小灯泡的阻值随着电压的增大而增大，故A错误； B．串联电路各处电流相等，当电流表的示数为0.1A时，由乙图可知灯泡两端的电压为0.5V，串联电路总电压等于各部分电压之和，根据欧姆定律知道，R接入电路中的阻值为 故B正确； C．已知灯泡的额定电压为2.5V，根据图乙可知灯泡正常发光时的电流为0.25A，由串联电路电流的规律知道，电路中的电流等于通过小灯泡的电流，滑片P处于b端时，灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联；假设灯泡的阻值不变，由欧姆定律知道，灯泡正常发光时的电阻为 因串联电路的总电阻等于各分电阻之和，所以电路的总电阻 电路电流 电压表的示数 由于灯泡的电阻随温度的升高而增大，所以此时灯泡的实际电阻小于灯泡正常发光时的电阻，根据串联分压原理可知灯泡分得的电压小于1.5V，故C错误； D．当滑动变阻器接入电路的阻值最小时，电路中的电流最大，最大电流为灯泡正常发光时的电流，为0.25A；此时电路最小总电阻 因串联电路中的总电阻等于各分电阻之和，所以滑动变阻器接入电路的最小阻值 当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表和电流表均是安全的，因此R的变化范围为“2Ω～50Ω”，故D正确。 故选BD。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 图是电吹风机的部分电路元件图。为保证使用安全，只闭合S1时，只有电动机工作，吹冷风；S1和S2同时闭合，电动机和电热丝同时工作，吹热风；只闭合S2时，电动机和电热丝都不工作。请按要求将图中电路连接完整。 【答案】 【解析】 【详解】分析题意可知，电热丝和电动机并联，开关S1在干路上，S2在支路上控制电热丝，如图所示： 16. 在虚线方框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】电流从电源正极流出，一支经灯泡L1，另一支经灯泡L2、S2，汇合后经电流表，经开关后回到电源负极，如图 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题8分，共19分） 17. 在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验时，小龙设计了如图甲所示的电路图。 （1）小龙按照如图甲的电路连接的实物图如图乙所示，图中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并补画出正确的导线（导线之间不能交叉）。 （2）若闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，原因可能是_______；若闭合开关后电流表的指针出现了如图丙所示的情况，原因可能是_______。 （3）排除故障后，通过实验小龙测得的数据如下表所示，由此得出初步结论（只写表达式）：_______。为了得出更普遍的规律，他接下来的操作是_______。 通过的电流/A 通过的电流/A 电路的总电流/A 0.2 0.3 0.5 【答案】（1） （2） ①. 电流表使用前没有调零 ②. 电流表正负接线柱接反了 （3） ①. ②. 换用不同规格的灯泡多次实验 【解析】 【小问1详解】 根据甲图电流表A1测量L1的电流，电流表A2测量干路电流，图乙中L2被短路，改正后的实物图如图所示： 【小问2详解】 [1]分析丙图，闭合开关前发现电流表的指针偏转到零刻线左侧没有刻度的地方，原因是电流表使用前没有调零。 [2]若闭合开关后，电流表的指针偏转到零刻线左侧，说明电流表反向偏转，说明电流表正负接线柱接反了。 【小问3详解】 [1]由表中数据可知 由此得出初步结论：，即并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 [2]仅用一组规格的灯泡实验，结论具有偶然性。换用不同规格的灯泡多次实验，能避免偶然性，使结论更具普遍性，反映并联电路电流的普遍规律。 18. 在探究“电流与电阻的关系”实验中，实物电路如图甲所示，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整（导线不允许交叉），要求滑片向右移动时电压表的示数变小；_________ （2）连接完电路，闭合开关，发现电流表示数较大，电压表示数等于电源电压，且无论怎样移动滑片都不能改变电表的读数.导致这一现象的原因可能是___________； （3）排除故障后，小明把5Ω的电阻接入电路，移动滑片P到适当位置，读出电流表示数如图乙所示为__________A，正确记录后，他又改用10Ω电阻继续实验，闭合开关后，他应将滑片P向__________（选填“左”或“右”）移动至电压表示数为__________V； （4）接第（3）步操作，小明发现在用15Ω替换10Ω的电阻进行操作时，无论怎样移动滑动变阻器滑片都无法使电压表达到规定数值，为继续完成探究，他设计了如下方案，不正确的一项是__________。 A.将滑动变阻器更换为“30Ω 1A”的滑动变阻器，其余不变 B.将电压为6V的电源更换为电压为5V的电源，其余不变 C.将电压预设值调为2V，重新进行实验 【答案】 ①. ②. 滑动变阻器同时接在上面两个接线柱或滑动变阻器短路 ③. 0.5 ④. 右 ⑤. 2.5 ⑥. C 【解析】 【详解】（1）[1]实验电路为串联电路，电压表测定值电阻两端电压，要求滑片向右移动时电压表的示数变小，即电路中电流变小，则滑动变阻器阻值变大，所以连接的是滑动变阻器的左下接线柱，连线如下图所示： （2）[2]串联电路闭合开关，电路中有电流，说明未发生断路，无论怎样移动滑片都不能改变电表的读数，说明滑动变阻器同时接了上接线柱或下接线柱，或滑动变阻器发生短路，此时电压表示数等于电源电压，则说明滑动变阻器同时连接上面两个接线柱或滑动变阻器短路。 （3）[3]乙图中电流表所选量程的分度值为0.02A，则示数为0.5A。 [4][5]据实验分析定值电阻两端电压保持为 当定值电阻换用10Ω电阻继续实验，根据串联分压原理可知，定值电阻两端电压会变大，所以需要向右调节滑片保持电压表的示数为2.5V。 （4）[6]A．用15Ω替换10Ω的电阻进行操作时，为保持定值电阻两端电压不变，则需要将滑动变阻器的阻值变大，而无论怎样移动滑动变阻器滑片都无法使电压表达到规定数值，所以可以将滑动变阻器的规格变大，A正确，故A不符合题意； B．根据串联分压原理，滑动变阻器两端电压越大，则滑动变阻器需要的阻值越大，已知定值电阻电压固定位2.5V，所以可以减小电源电压，可以达到减小滑动变阻器电压的目的，B正确，故B不符合题意； C．根据题意电源电压为6V，当定值电阻两端电压为2.5V时，滑动变阻器的规格不足，当将电压预设值调为2V时，滑动变阻器两端电压会变大，则滑动变阻器的规格同样不足，C错误，故C符合题意。 故选C。 19. 如图甲所示，是“测量小灯泡的电功率”的电路图，其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压2.5V，正常工作时的电阻约为10Ω。 （1）该实验原理______； （2）闭合开关，当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，要测小灯泡的额定功率，接下来的操作是向______（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片；当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W； （3）另一小组同学多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丁所示的图象；根据图象信息，可算出小灯泡的电压为2V时的功率为______W；通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化的，原因是：______； （4）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图戊所示的实验电路，测出了额定电压为小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤： ①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为______； ②将开关S2拨到触点1，滑片______（选填“向左移动”“不动”或“向右移动”），读出电压表的示数为U； ③小灯泡额定功率的表达式为______（用已知量和测量量表示）。 【答案】 ①. P=UI ②. 左 ③. 0.6 ④. 0.4 ⑤. 灯丝电阻随温度的升高而增大 ⑥. 2.5V ⑦. 不动 ⑧. 【解析】 【详解】（1）[1]测出电压与电流，根据计算出小灯的功率。 （2）[2]此时电压表示数为2.1V，说明小灯电压低于其额定电压，需要将其两端电压变大，因此需要增大通过小灯的电流，故应将变阻器滑片向左移动。 [3]读丙图，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A，则小灯额定功率为 （3）[4]读丁图知，电压为2V时，通过小灯的电流为0.2A，此时其实际功率为 [5]当小灯工作电压增大时，它的实际功率也随之增大，灯丝温度升高，温度影响灯丝的电阻。 （4）[6][7][8]在图戊中，为了使小灯泡正常发光，即小灯泡的电压为U额，需要移动滑片，使电压表的示数为U额，电压表并联在小灯泡的两端，将开关S2拨到触点2。将开关S2拨到触点1，这样电压表测的是小灯泡和定值电阻R0的总电压，滑片不动，这样小灯泡还是正常发光，小灯泡的电压还为U额，这时读出电压表的示数为U，则R0的电压为 已知定值电阻阻值为R0，则流过R0的电流为 串联电路电流处处相等，则流过小灯泡的电流也为 根据电功率的公式可知，小灯泡额定功率为 五、综合应用题（本题共2小题，20题7分，21题9分，共16分） 20. 如图甲所示为一个超声波加湿器，图乙是其内部湿度监测装置的简化电路图。电源电压U＝12V，定值电阻，湿敏电阻R的阻值随环境湿度变化的关系图像如图丙所示。请解答： （1）湿敏电阻主要由______（填：“导体”“绝缘体”“半导体”“超导体”）材料组成，它的阻值随所处环境的湿度增大而______（填：“增大”“减小”“不变”）； （2）当电流表的示数为0. 2A时，两端的电压是多少______？ （3）当环境湿度60%时，在通电100s消耗的电能是多少______？ 【答案】 ①. 半导体 ②. 增大 ③. ④. 【解析】 【详解】（1）[1][2] 湿敏电阻等敏感电阻是由半导体材料制作的；由丙图可知湿敏电阻R的阻值随环境湿度增大而增大。 （2）[3] 分析电路图可知，和湿敏电阻串联，电流表测电路电流，电压表测湿敏电阻电压。当电流表的示数为0. 2A时，两端的电压为 （3）[4] 由丙图可知当环境湿度60%时，湿敏电阻，则此时电路电流为 则在通电100s消耗的电能为 21. 如图所示是某加热器工作的部分电路图，电源电压U＝220V不变，两根电热丝的电阻关系为且阻值保持不变，通过开关S接触不同的触点，实现高、低两个挡位的转换，低温挡时的发热功率为220W。求： （1）低温挡时的电流； （2）电热器处于高温挡时的功率； （3）如果加热器在高温挡下工作10min，产生热量的84％被水吸收，在1标准大气压下，这些热量能让2kg、20℃的水温度升高到多少℃？【】 【答案】（1）1A；（2）1100W；（2）83℃ 【解析】 【详解】解：（1）根据可知，当电阻越大时，加热器的功率越小，可知开关S接触1这个触点时，此时为低温挡，由可得，低温挡时的电流为 （2）根据可知，低温挡时电路中电阻为 由于低温挡时，R1和R2串联，且，可得 开关S接触2这个触点时，此时为高温挡，电热器处于高温挡时的功率为 （3）根据可得，加热器在高温挡下工作10min，产生的热量为 产生热量的84％被水吸收，则水吸收的热量为 由于可得，这些热量能让2kg、20℃的水温度升高为 则水温度升高到 答：（1）低温挡时的电流为1A； （2）电热器处于高温挡时的功率为1100W； （3）这些热量能让2kg、20℃的水温度升高到83℃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024秋期九年级物理第二次月考试卷 注意事项： 本试卷共6页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 必须在答题卡上指定位置作答，答在试卷上无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共15分） 1. 用梳过头发的塑料梳子可以吸引起小纸片，这是因为梳子与头发间发生_______现象，由于带电体具有_______的性质，使小纸片吸附在塑料梳子上。 2. 如图是电阻A和B的I-U图像。若把二者并联后接入电路中，当通过电阻B的电流是0.2A时，电源电压为_______V；若把二者串联后接入某电路，当通过电阻A的电流为0.3A时，电源电压为_______V。 3. 如图所示电路中，甲、乙均为电压表或者电流表。当开关S闭合，两表均为电压表时，甲、乙两表的读数为之比为5︰2，则R1︰R2＝_____；当开关S断开，两表均为电流表时，甲、乙两表读数之比为 _____。 4. 如图甲所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关，在滑动变阻器的滑片P从最右端滑到最左端的过程中，、的I-U关系图像如图乙所示，则定值电阻的I-U关系图像是图乙中两条斜线中的_______（选填“A”或“B”）；电压表的示数_______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 5. 如图所示是小明家的电能表，其示数为_______，他家中同时使用的用电器总功率最大为_______W；若小明观察到6min内电能表转盘正好转过100圈，则此时他家里正在工作的用电器的总功率为_______W。 6. 有两只灯泡，L1标有“12V6W”、L2标有“12V12W”的字样，通过它们的电流随两端电压的变化关系如图所示。若将两灯并联接在12V电源两端，则______（选填“”或“L2”）发光更亮，L1、L2中的电流大小之比是______，1min内电路消耗的总电能为______J；若将两灯串联接在某电路中，使L1恰好正常发光，则此时L2的电阻为______Ω。 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第13～14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 7. 关于教室中一盏日光灯正常工作时的物理量，下列描述不符合实际的是（　　） A. 额定电压220V B. 通过的电流约0.2A C. 额定功率约40W D. 日耗电量约5kW·h 8. 北京冬奥会期间，我国科研人员为运动员提供了带电源的智能控温加热手套，如图所示。下列与加热手套工作原理相同的用电器是（　　） A. 油烟机 B. 洗衣机 C. 电饭锅 D. 电视机 9. 某学校组织了“制作简易调光台灯”实践活动，如图所示是同学们设计的用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为正确的方案是（ ） A. B. C. D. 10. 如图是地磅工作原理示意图，秤台连在竖直弹簧上，电路与恒压电源连接。未称量时，滑动变阻器R的滑片P在最上端，称量时，滑片P向下滑动。闭合开关S，车辆总质量越大时（　　） A. 电压表的示数越大 B. 电压表的示数越小 C. 电流表的示数越大 D. 电流表的示数越小 11. 物理是一门以实验为基础的学科，小洛发现很多电学实验都用到了如图所示的电路。关于这些实验，下列说法不正确的是（　　） A. 探究“电流与电阻的关系”时，更换更大的电阻后，滑动变阻器滑片应向右移动 B. 探究“电流与电压的关系”时，要使R两端电压增大，滑动变阻器滑片应向右移动 C. “伏安法”测定值电阻阻值时，调节滑动变阻器多次实验的目的是求平均值减小误差 D. 在以上选项的三个实验中，滑动变阻器都有保护电路的作用 12. 目前，我国铁路已全面实行电子客票，不需要领取纸质车票，可直接刷身份证上车：闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用代表闸门，则下列图中电路可实现上述要求的是（　　） A. B. C. D. 13. 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。下列说法正确的是（ ） A. 甲装置可探究电流产生热量的多少与电流大小的关系 B. 甲装置通电一段时间后，电流通过左右两容器内导体产生的热量之比是1：2 C. 乙装置通电一段时间后，左侧U形管中液面高度差比右侧大 D. 乙装置通电一段时间后，电流通过左右两容器内导体产生的热量之比是2：1 14. 如图甲，电源电压恒为3V，小灯泡L标有“2.5V”、滑动变阻器R标有“50Ω 1A”的字样，灯L的I-U图象如图乙，闭合开关S，下列判断正确的是（ ） A. 分析图像可知，小灯泡的阻值随着电压的增大而减小 B. 当电流表的示数为0.1A时，R接入电路中的阻值为25Ω C. 滑片P处于b端时，电压表示数可能为1.5V D. 为确保电路安全，R的变化范围为“2Ω～50Ω” 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 图是电吹风机的部分电路元件图。为保证使用安全，只闭合S1时，只有电动机工作，吹冷风；S1和S2同时闭合，电动机和电热丝同时工作，吹热风；只闭合S2时，电动机和电热丝都不工作。请按要求将图中电路连接完整。 16. 在虚线方框内画出对应的电路图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题8分，共19分） 17. 在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验时，小龙设计了如图甲所示的电路图。 （1）小龙按照如图甲的电路连接的实物图如图乙所示，图中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并补画出正确的导线（导线之间不能交叉）。 （2）若闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，原因可能是_______；若闭合开关后电流表的指针出现了如图丙所示的情况，原因可能是_______。 （3）排除故障后，通过实验小龙测得的数据如下表所示，由此得出初步结论（只写表达式）：_______。为了得出更普遍的规律，他接下来的操作是_______。 通过的电流/A 通过的电流/A 电路的总电流/A 0.2 0.3 0.5 18. 在探究“电流与电阻的关系”实验中，实物电路如图甲所示，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整（导线不允许交叉），要求滑片向右移动时电压表的示数变小；_________ （2）连接完电路，闭合开关，发现电流表示数较大，电压表示数等于电源电压，且无论怎样移动滑片都不能改变电表的读数.导致这一现象的原因可能是___________； （3）排除故障后，小明把5Ω的电阻接入电路，移动滑片P到适当位置，读出电流表示数如图乙所示为__________A，正确记录后，他又改用10Ω电阻继续实验，闭合开关后，他应将滑片P向__________（选填“左”或“右”）移动至电压表示数为__________V； （4）接第（3）步操作，小明发现在用15Ω替换10Ω的电阻进行操作时，无论怎样移动滑动变阻器滑片都无法使电压表达到规定数值，为继续完成探究，他设计了如下方案，不正确的一项是__________。 A.将滑动变阻器更换为“30Ω 1A”的滑动变阻器，其余不变 B.将电压为6V的电源更换为电压为5V的电源，其余不变 C.将电压预设值调为2V，重新进行实验 19. 如图甲所示，是“测量小灯泡的电功率”的电路图，其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压2.5V，正常工作时的电阻约为10Ω。 （1）该实验原理______； （2）闭合开关，当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，要测小灯泡的额定功率，接下来的操作是向______（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片；当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W； （3）另一小组同学多次移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丁所示的图象；根据图象信息，可算出小灯泡的电压为2V时的功率为______W；通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化的，原因是：______； （4）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图戊所示的实验电路，测出了额定电压为小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤： ①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为______； ②将开关S2拨到触点1，滑片______（选填“向左移动”“不动”或“向右移动”），读出电压表的示数为U； ③小灯泡额定功率的表达式为______（用已知量和测量量表示）。 五、综合应用题（本题共2小题，20题7分，21题9分，共16分） 20. 如图甲所示为一个超声波加湿器，图乙是其内部湿度监测装置的简化电路图。电源电压U＝12V，定值电阻，湿敏电阻R的阻值随环境湿度变化的关系图像如图丙所示。请解答： （1）湿敏电阻主要由______（填：“导体”“绝缘体”“半导体”“超导体”）材料组成，它的阻值随所处环境的湿度增大而______（填：“增大”“减小”“不变”）； （2）当电流表的示数为0. 2A时，两端的电压是多少______？ （3）当环境湿度60%时，在通电100s消耗的电能是多少______？ 21. 如图所示是某加热器工作的部分电路图，电源电压U＝220V不变，两根电热丝的电阻关系为且阻值保持不变，通过开关S接触不同的触点，实现高、低两个挡位的转换，低温挡时的发热功率为220W。求： （1）低温挡时的电流； （2）电热器处于高温挡时的功率； （3）如果加热器在高温挡下工作10min，产生热量的84％被水吸收，在1标准大气压下，这些热量能让2kg、20℃的水温度升高到多少℃？【】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $