学易金卷：四年级科学上学期期中真题重组卷02（河北专用）

11 学易金卷：四年级科学上学期期中真题重组卷02（河北专用） 答题卡姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、填空题（20分） 1.______________ 2. ______________ 3.______________ ______________ 4.______________ ______________ 5.______________ ______________ 6.______________ ______________ 7.______________ 8.______________ ______________ 9.______________ ______________ 10.______________ ______________ 二、判断题（10分） 11. [×] [√] 12. [×] [√] 13. [×] [√] 14. [×] [√] 15. [×] [√] 16. [×] [√] 17. [×] [√] 18. [×] [√] 19. [×] [√] 20. [×] [√] 三、选择题（20分） 21. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 23. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 24. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 26. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 27. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 29. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 30. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、连线题（6分） 31．（24-25四年级上 河北廊坊 期中）连一连。 五、简答题（8分） 32.______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 33.______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六、实验题（18分） 34．（24-25四年级上 河北沧州 期中）实验名称：控制灯泡的亮和灭。 （1）填写示意图中各部分的名称。 ① ② ③ ④ （2）实验步骤：如图：在电池盒的两端各连接好一根 ，把 安装在电池盒里；用电池盒的一端连接 ，另一端连接 ；用第三根导线分别连接开关的另一端与灯座的另一端。把 安装在灯座上，按下 就可以使小灯泡亮起来。 35．（24-25四年级上 河北邢台 期中）科学兴趣小组的同学用如图所示的电路来检测橡皮的导电性。 (1)用A、B两个金属夹分别夹住橡皮的两端时，你认为电路中的小灯泡 （选填“会”或“不会”）发光。通过检测可以知道，橡皮 导电。（选填“容易”或“不容易”） (2)为保证检测结果准确，至少要对物体检测 次。 (3)像铜丝那样能导电的物体，我们称它为 ，像塑料那样极不易导电的物体，我们称它为 。 (4)发现有人触电时我们可以选择（    ）的木棒分开人和电线。 A．干燥 B．潮湿 36．（24-25四年级上 河北保定 期中）运动物体对其他物体产生的影响越大，说明它的能量越大。猜一猜小车能量的大小跟哪些因素有关，通过实验验证。 （1）实验一：保持每次小车的起始高度和木块的位置不变，每次在小车上增加3个砝码，测量并记录每次木块移动距离。 通过以上研究我们发现：运动小车的能量与 有关，速度相同时， 越大， 越大。 （2）实验二：固定实验中钩码个数和木块的位置不变，每次改变小车的速度，测量并记录每次木块移动距离。 通过实验二的研究我们发现：运动小车的能量与 有关，质量相同时 越大， 越大。由此我们可以联想到高空抛物，物体下落时高度越 ，能量越大，造成的危害也会越大。 七、综合题（18分） 37．（24-25四年级上 河北沧州 期中）星期天，东东要乘车去书店，林林要去车站南边2000米处的超市，请你利用所学知识描述书店的位置，并在下图用Δ标出超市的位置。 38．（24-25四年级上 河北承德 期中）将下列物体的运动路线按要求归类。（只填序号） ①无风时下落的苹果 ②转弯的小火车 ③投出的篮球 ④百米赛跑的运动员 ⑤在蹦床上上下跳动的小孩 ⑥转动的风车 直线运动：     曲线运动 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学上学期期中真题重组卷02（河北专用） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（20分） 1．（24-25四年级上 河北承德 期中）如图，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时， 号发出的声音最高。 2．（24-25四年级上 河北承德 期中）同学们一定都玩过拔河游戏，在拔河过程中使用的力属于 。 3．（24-25四年级上 河北保定 期中）从定州东站乘火车到北京西站，G658用时1小时10分钟，G522用时1小时1分钟，G6736用时1小时22分钟，这三列火车速度最慢的是 ，速度最快的是 。 4．（24-25四年级上 河北保定 期中）小灯泡、金属导线和电池连接形成 回路时，灯丝中有 通过，小灯泡就会发光。 5．（24-25四年级上 河北沧州 期中）能使灯泡发光的物体可以 ，不能使灯泡发光的物体 导电。 6．（24-25四年级上 河北沧州 期中）在推轮胎的比赛中，轮胎的运动包括 和 运动等运动方式。 7．（24-25四年级上 河北邢台 期中）在教室中上课的同学们都可以听到老师的声音，是因为声音可以依靠( )向各个方向传播。 8．（23-24四年级上 河北邢台 期中）物体振动幅度越 ，声音越强。物体振动越 ，音调越高。 9．（23-24四年级上 河北邢台 期中）相对于电梯，电梯中人的位置没有发生改变，我们就说人是 的，参照物是 。 10．（22-23四年级上 河北承德 期中）我们能听到其他人的说话声，是因为 可以通过 传播到人耳中。 二、判断题（10分） 11．（24-25四年级上 河北沧州 期中）如果运动的小车与水平面之间没有摩擦力，并且没有受到其他外力作用，小车也会慢慢停下来。( ) 12．（24-25四年级上 河北沧州 期中）瀑布的声音不是振动产生的。( ) 13．（24-25四年级上 河北沧州 期中）音调指的是声音的强弱。( ) 14．（24-25四年级上 河北沧州 期中）停电会给我们的生活带来极大的不便。( ) 15．（24-25四年级上 河北邢台 期中）在路程相同的情况下，比较时间，用时短的运动快。( ) 16．（24-25四年级上 河北邢台 期中）速度的常用单位是cm/s。( ) 17．（24-25四年级上 河北邢台 期中）运动中的轮胎包括直线运动和曲线运动等运动方式。( ) 18．（24-25四年级上 河北承德 期中）玻璃杯中的水越多，拨弹产生的声音越低。( ) 19．（24-25四年级上 河北保定 期中）我们听到声音主要是依靠耳，不需要大脑的参与。( ) 20．（23-24四年级上 河北沧州 期中）宇航员在太空中能像在地球一样直接交流。( ) 三、选择题（20分） 21．（24-25四年级上 河北邢台 期中）敲锣时，声音主要是（    ）振动发出来的。 A．锣面 B．槌 C．手 22．（24-25四年级上 河北邢台 期中）耳郭的作用是（    ）。 A．传递声波 B．传递振动 C．收集声波 23．（24-25四年级上 河北邢台 期中）运动场上小浩每秒跑5米，小强跑50米用了10秒，他们的速度比较，（    ）。 A．小浩速度快 B．相同 C．小强速度快 24．（24-25四年级上 河北承德 期中）电线外面包着（    ），不让电流通过，这样电线就可以在不接触外界的情况下把电输送出去。 A．铜皮 B．绝缘皮 C．铁皮 25．（24-25四年级上 河北承德 期中）在研究小车快慢实验时，第一次用了光滑的路面，第二次用了粗糙的路面，则假设可能是（    ）。 A．小车的快慢可能与小车重量有关 B．小车的快慢可能与拉力有关 C．小车的快慢可能与路面光滑与粗糙有关 26．（24-25四年级上 河北沧州 期中）在100米赛跑中，小明用了16秒，小冬用了18秒，（   ）跑得快。 A．小明 B．小冬 27．（24-25四年级上 河北沧州 期中）人体（   ）导电。 A．能 B．不能 28．（24-25四年级上 河北沧州 期中）声音可以依靠空气向（   ）传播。 A．各个方向 B．一个方向 29．（24-25四年级上 河北沧州 期中）风能让帆船航行，说明（   ）。 A．它具有能量 B．它很重 30．（24-25四年级上 河北邢台 期中）如果没有摩擦力，从斜面上滑下来的小车会（    ）。 A．慢慢停下来 B．一直向前运动 四、连线题（6分） 31．（24-25四年级上 河北廊坊 期中）连一连。 五、简答题（8分） 32．（24-25四年级上 河北沧州 期中）小军家去野外露营，带了一台手摇发电机，它由哪几部分组成的？ 33．（24-25四年级上 河北邢台 期中）在学校，老师常常会告诉我们不能从楼梯上快速跑下来，这是因为什么？ 六、实验题（18分） 34．（24-25四年级上 河北沧州 期中）实验名称：控制灯泡的亮和灭。 （1）填写示意图中各部分的名称。 ① ② ③ ④ （2）实验步骤：如图：在电池盒的两端各连接好一根 ，把 安装在电池盒里；用电池盒的一端连接 ，另一端连接 ；用第三根导线分别连接开关的另一端与灯座的另一端。把 安装在灯座上，按下 就可以使小灯泡亮起来。 35．（24-25四年级上 河北邢台 期中）科学兴趣小组的同学用如图所示的电路来检测橡皮的导电性。 (1)用A、B两个金属夹分别夹住橡皮的两端时，你认为电路中的小灯泡 （选填“会”或“不会”）发光。通过检测可以知道，橡皮 导电。（选填“容易”或“不容易”） (2)为保证检测结果准确，至少要对物体检测 次。 (3)像铜丝那样能导电的物体，我们称它为 ，像塑料那样极不易导电的物体，我们称它为 。 (4)发现有人触电时我们可以选择（    ）的木棒分开人和电线。 A．干燥 B．潮湿 36．（24-25四年级上 河北保定 期中）运动物体对其他物体产生的影响越大，说明它的能量越大。猜一猜小车能量的大小跟哪些因素有关，通过实验验证。 （1）实验一：保持每次小车的起始高度和木块的位置不变，每次在小车上增加3个砝码，测量并记录每次木块移动距离。 通过以上研究我们发现：运动小车的能量与 有关，速度相同时， 越大， 越大。 （2）实验二：固定实验中钩码个数和木块的位置不变，每次改变小车的速度，测量并记录每次木块移动距离。 通过实验二的研究我们发现：运动小车的能量与 有关，质量相同时 越大， 越大。由此我们可以联想到高空抛物，物体下落时高度越 ，能量越大，造成的危害也会越大。 七、综合题（18分） 37．（24-25四年级上 河北沧州 期中）星期天，东东要乘车去书店，林林要去车站南边2000米处的超市，请你利用所学知识描述书店的位置，并在下图用Δ标出超市的位置。 38．（24-25四年级上 河北承德 期中）将下列物体的运动路线按要求归类。（只填序号） ①无风时下落的苹果 ②转弯的小火车 ③投出的篮球 ④百米赛跑的运动员 ⑤在蹦床上上下跳动的小孩 ⑥转动的风车 直线运动：     曲线运动 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $学科网·学易金卷 学易金卷：四年级科学 1.4 2.拉力 3. G6736 G522 4. 闭合 电流 导电 极不易 6. 转动 直线 7.空气 8. 大 快 9. 静止 电梯 10 说话声 空气 11. 12. × 13,× 14.V 15.V 16.× 17.V 18.V 19.× 20.× 21.A 22.C 23.B 24.B 25.C 26.A www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 上学期期中真题重组卷02（河北专用) 参考答案 第1页共3页 学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 27.A 28.A 29.A 30.B 31. 被拍的皮球 工作的钟摆 转动的风车 抛掷的小球 直线运动 曲线运动 32.手摇发电机的主要组成部分：摇把、皮带、永久磁铁（定子）、线圈（转子）、换向器、导 线。 33. 从楼梯上下来时，运动速度很大，如果再快速跑，那么速度会更大，这样冲击力就更大，给自 己和其他人带来不安全因素，发生危险。 34. 电池和电池盒 导线 灯座和灯泡 开关 导线 电池 开关 灯座 小灯泡 开关 35.(1) 不会 不容易 (2)两 (3) 导体 绝缘体 (4)A 36. 质量 小车质量 能量 速度 小车速度 能量 高 37.书店在车站东面1500米处。 第2页共3页 态学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做安 北 2000米 1000 2000米1000米 书店 车站 西 回 东 1000米2000米 1000米 2000米 南 38. ①④⑤ ②③⑥ 第3页共3页 卷，就用学易金卷 学易金卷：四年级科学上学期期中真题重组卷02（河北专用） 参考解析 1．4 详解：声音的高低与物体振动快慢有关的。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。如图，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时，4号弦振动的越快，发出的声音就越高。 2．拉力 详解：力是力学中的基本概念之一，是使物体获得加速度或形变的外因。力是由物体物质与物体物质之间的相互作用产生。力的大小、方向、作用点是力的三要素。拔河过程中，用力使物体延伸，这种力称为拉力。 3． G6736 G522 详解：运动相同的距离，可以用比较运动时间长短的方法来比较运动的快慢。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；所用的时间越长，物体运动的速度越慢。从定州东站乘火车到北京西站路程相同，G6736用时1小时22分钟，用时最长，因此速度最慢；G522用时1小时1分钟，用时最短，速度最快。 4． 闭合 电流 详解：在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。所以小灯泡、金属导线和电池连接形成闭合回路时，灯丝中有电流通过，小灯泡就会发光。 5． 导电 极不易 详解：像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。金属、水、人体、大地都是导体。像导线外面包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。纸、陶瓷、橡胶、塑料、木头等都是绝缘体。将不同材料制成的物体分别连接到电路中，能使灯泡发光的物体可以导电，不能使灯泡发光的物体极不易导电。 6． 转动 直线 详解：物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。在推轮胎的比赛中，轮胎的运动包括转动和直线运动等运动方式。 7．空气 详解：声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播。在教室中上课的同学们都可以听到老师的声音，是因为声音可以依靠空气向各个方向传播。 8． 大 快 详解：声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱；声音高低与物体振动的快慢有关，振动越快，声音越高，振动越慢，声音越低。 9． 静止 电梯 详解：判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态；这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么这就处于相对静止状态。乘坐电梯下楼时，相对于电梯，电梯中人的位置没有发生改变，我们就说人是静止的，参照物是电梯。 10． 说话声 空气 详解：听到声音不仅声源要发声，还要有传播声音的介质，我们才能听到声音。固体、液体和气体都能充当声音传播的介质。我们能听到其他人的说话声，是因为声音可以通过空气传播到人耳中。 11．× 详解：力可以改变物体的运动状态，物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。运动的小车慢慢停下来，是因为它受到摩擦力的作用。如果运动的小车与水平面之间没有摩擦力，小车会一直向前运动，它的运动状态不会改变。题干说法错误。 12．× 详解：一切声音都是由振动产生的，毫无疑问瀑布声也是这样。你听到的声音，实际上是水流从高处落下撞击下面的水面，使水本身产生振动产生的。题干说法错误。 13．× 详解：声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。声音的高低可以用音调来描述，音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。声音的强弱叫做音量，声音的高低叫做音调。题目说法错误。 14．√ 详解：根据对电力应用的认识，现代生活电力应用很广泛，停电会导致照明、动力中断，影响日常生活。照明不足使得行动不便，音响、电视、电脑等娱乐设备无法使用，手机无法充电，风扇、空调、热水器等生活设施无法运转，冰箱、电饭煲、微波炉等厨房电器停止工作，导致食物保存和烹饪问题‌。停电会给我们的生活带来很大的影响。 15．√ 详解：在路程相同的情况下，如果比较两个运动的快慢，那么用时较短的运动具有更高的速度，因此可以说用时短的运动快。 16．× 详解：科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程；常用的速度单位有米/秒、千米/小时。故错误。 17．√ 详解：物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。运动中的轮胎包括直线运动和转动（曲线运动）等运动方式，题干正确。 18．√ 详解：音调是指声音的高低，它是由发声体的频率来决定的。物体振动频率越高，音调越高；物体振动频率越低，音调越低；敲击水量不同的玻璃杯，是瓶子和水发生振动发声，水量越少，振动越快，发出的声音越高。水量越多，振动越慢，发出的声音越低。题干说法正确。 19．× 详解：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，由耳廓、外耳道传递到鼓膜，引起鼓膜振动。耳中的听小骨再把振动传递给耳蜗，耳蜗把振动转化为听觉信号，听觉神经再把信号传递给大脑，这样我们就感受到了声音。耳能使我们听到声音，感受到声音的过程需要大脑中的听觉神经的参与。 20．× 详解：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都是传播的介质，但太空中没有空气，声音在真空中不能传播。宇航员在太空中和在地球上不一样，不能直接交流，需要借助无线电交流。 21．A 详解：声音是由物体振动而产生的，如果停止振动声音就会马上停止。敲锣时，声音是由锣面振动产生的，故选A。 22．C 详解：我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。外耳的耳郭把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递到大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。故选C。 23．B 详解：我们需要计算小强的速度。小强跑了50米用了10秒，所以他的速度是：速度 = 路程 / 时间 速度 = 50米 / 10秒 速度 = 5米/秒 小浩的速度也是每秒5米。比较两者的速度，我们可以看到小浩和小强的速度都是5米/秒，所以他们的速度是相同的。故选B。 24．B 详解：容易导电的物体叫做导体，塑料、玻璃等不容易导电的物体叫做绝缘体。电线外面包着绝缘皮，不让电流通过，这样电线就可以在不接触外界的情况下把电输送出去。这样就不会触电了。 25．C 详解：根据对比实验中变量的控制，在实验时，第一次用了光滑的路面，第二次用了粗糙的路面，改变的条件是路面的光滑程度，则假设可能是小车的快慢可能与路面光滑与粗糙有关。故选C。 26．A 详解：当路程一定时，跑完全程的时间越少，速度则越快。在100米赛跑中，小明用了16秒，小冬用了18秒，因为16秒<18秒，所以小明跑得快些。 27．A 详解：一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。人体是导体，可以导电。 28．A 详解：声音传播离不开介质，气体、液体、固体传播声音的能力不同，固体传播声音的能力最强，气体传播声音的能力最弱。声音是一种波，可以依靠空气向各个方向传播，也可以在液体和固体中传播，声音不能在真空中传播。故选A。 29．A 详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，空气流动形成了风。风可以驱动帆船航行，能使风车转动等，这说明风具有能量。 30．B 详解：力可以改变物体的运动状态，物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。运动的小车慢慢停下来，是因为它受到摩擦力的作用。如果运动的小车与水平面之间没有摩擦力，从斜面上滑下来的小车会一直向前运动，它的运动状态不会改变。故选B。 31． 详解：把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。被拍的皮球属于直线运动；工作的钟摆、转动的风车、抛掷的小球属于曲线运动。 32．手摇发电机的主要组成部分：摇把、皮带、永久磁铁（定子）、线圈（转子）、换向器、导线。 详解：根据对手摇发电机的认识，手摇发电机的主要组成部分：摇把、皮带、永久磁铁（定子）、线圈（转子）、换向器、导线。手摇发电机是通过闭合线圈在磁场中转动，利用电磁感应现象产生感应电流。在发电过程中，手摇发电机把机械能转化为电能。 33． 从楼梯上下来时，运动速度很大，如果再快速跑，那么速度会更大，这样冲击力就更大，给自己和其他人带来不安全因素，发生危险。 详解：同一种物体，运动时速度越大，能量越大，冲击力也越大。从楼梯上下来时，运动速度很大，如果再快速跑，那么速度会更大，这样冲击力就更大，给自己和其他人带来不安全因素，发生危险。 34． 电池和电池盒 导线 灯座和灯泡 开关 导线 电池 开关 灯座 小灯泡 开关 分析：在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 详解：（1）观察示意图，图中①是电池盒电池盒；②是导线；③灯座和灯泡；④开关。 （2）实验步骤：如图：在电池盒的两端各连接好一根导线把电池安装在电池盒里；用电池盒的一端连接开关，另一端连接灯座；用第三根导线分别连接开关的另一端与灯座的另一端。把小灯泡 安装在灯座上，按下开关就可以使小灯泡亮起来。 35．(1) 不会 不容易 (2)两 (3) 导体 绝缘体 (4)A 详解：（1）橡皮是绝缘体，用A、B两个金属夹分别夹住橡皮的两端时，不会形成闭合电路，小灯泡不会发光，通过检测可以知道，橡皮不容易导电。 （2）为了减少实验误差，保证检测结果准确，至少要对物体检测两次。 （3）像铜丝那样能导电的物体，用图中用A、B两个金属夹分别夹住其两端时，灯泡发光，我们称它为导体，像塑料那样极不易导电的物体，用图中用A、B两个金属夹分别夹住其两端，灯泡不发光，我们称它为绝缘体。 （4）干燥的木棒为绝缘体，所以发现有人触电时我们可以选择干燥的木棒分开人和电线，故答案选A。 36． 质量 小车质量 能量 速度 小车速度 能量 高 分析：运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。运动物体的速度越快，具有的能量越大。 小题1：本探究实验采用控制变量法，小车速度、质量都对其能量有影响，要探究质量对能量的影响，必须控制速度相同。砝码个数增加，质量变大，则木块移动距离变大，能量变大。因此通过以上实验探究我们可以发现：运动小车的能量与质量有关，速度相同时，质量越大，具有的能量越大。 小题2：本探究实验采用控制变量法，小车速度、质量都对其能量有影响，要探究速度对能量的影响，必须控制质量相同。砝码个数相同，每次改变小车的速度，则木块移动距离变大，能量变大。因此通过实验二的探究我们可以发现：运动小车的能量与速度有关，质量相同时，速度越大，具有的能量越大。由此我们可以联想到高空抛物，物体下落时高度越高，速度越快，能量越大，造成的危害也会越大。 37．书店在车站东面1500米处。 详解：物体所在的方向一般分为东南西北,我们需要找到一个参照物，通过参照物确定物体的方向,进而描述物体所在的方向。图中的方位是上北下南、左西右东。所以根据地图可知，以车站为参照物，书店在车站东面1500米处。车站南边2000米处Δ为超市。 38． ①④⑤ ②③⑥ 分析：物体运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动；物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。 详解：读图可知，无风时下落的苹果、百米赛跑的运动员、在蹦床上上下跳动的小孩运动轨迹都是直线，属于直线运动；转弯的小火车、投出的篮球、转动的风车运动轨迹都是曲线，属于曲线运动。 第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 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)向各个方向传播。 8．（23-24四年级上 河北邢台 期中）物体振动幅度越 ，声音越强。物体振动越 ，音调越高。 9．（23-24四年级上 河北邢台 期中）相对于电梯，电梯中人的位置没有发生改变，我们就说人是 的，参照物是 。 10．（22-23四年级上 河北承德 期中）我们能听到其他人的说话声，是因为 可以通过 传播到人耳中。 二、判断题（10分） 11．（24-25四年级上 河北沧州 期中）如果运动的小车与水平面之间没有摩擦力，并且没有受到其他外力作用，小车也会慢慢停下来。( ) 12．（24-25四年级上 河北沧州 期中）瀑布的声音不是振动产生的。( ) 13．（24-25四年级上 河北沧州 期中）音调指的是声音的强弱。( ) 14．（24-25四年级上 河北沧州 期中）停电会给我们的生活带来极大的不便。( ) 15．（24-25四年级上 河北邢台 期中）在路程相同的情况下，比较时间，用时短的运动快。( ) 16．（24-25四年级上 河北邢台 期中）速度的常用单位是cm/s。( ) 17．（24-25四年级上 河北邢台 期中）运动中的轮胎包括直线运动和曲线运动等运动方式。( ) 18．（24-25四年级上 河北承德 期中）玻璃杯中的水越多，拨弹产生的声音越低。( ) 19．（24-25四年级上 河北保定 期中）我们听到声音主要是依靠耳，不需要大脑的参与。( ) 20．（23-24四年级上 河北沧州 期中）宇航员在太空中能像在地球一样直接交流。( ) 三、选择题（20分） 21．（24-25四年级上 河北邢台 期中）敲锣时，声音主要是（    ）振动发出来的。 A．锣面 B．槌 C．手 22．（24-25四年级上 河北邢台 期中）耳郭的作用是（    ）。 A．传递声波 B．传递振动 C．收集声波 23．（24-25四年级上 河北邢台 期中）运动场上小浩每秒跑5米，小强跑50米用了10秒，他们的速度比较，（    ）。 A．小浩速度快 B．相同 C．小强速度快 24．（24-25四年级上 河北承德 期中）电线外面包着（    ），不让电流通过，这样电线就可以在不接触外界的情况下把电输送出去。 A．铜皮 B．绝缘皮 C．铁皮 25．（24-25四年级上 河北承德 期中）在研究小车快慢实验时，第一次用了光滑的路面，第二次用了粗糙的路面，则假设可能是（    ）。 A．小车的快慢可能与小车重量有关 B．小车的快慢可能与拉力有关 C．小车的快慢可能与路面光滑与粗糙有关 26．（24-25四年级上 河北沧州 期中）在100米赛跑中，小明用了16秒，小冬用了18秒，（   ）跑得快。 A．小明 B．小冬 27．（24-25四年级上 河北沧州 期中）人体（   ）导电。 A．能 B．不能 28．（24-25四年级上 河北沧州 期中）声音可以依靠空气向（   ）传播。 A．各个方向 B．一个方向 29．（24-25四年级上 河北沧州 期中）风能让帆船航行，说明（   ）。 A．它具有能量 B．它很重 30．（24-25四年级上 河北邢台 期中）如果没有摩擦力，从斜面上滑下来的小车会（    ）。 A．慢慢停下来 B．一直向前运动 四、连线题（6分） 31．（24-25四年级上 河北廊坊 期中）连一连。 五、简答题（8分） 32．（24-25四年级上 河北沧州 期中）小军家去野外露营，带了一台手摇发电机，它由哪几部分组成的？ 33．（24-25四年级上 河北邢台 期中）在学校，老师常常会告诉我们不能从楼梯上快速跑下来，这是因为什么？ 六、实验题（18分） 34．（24-25四年级上 河北沧州 期中）实验名称：控制灯泡的亮和灭。 （1）填写示意图中各部分的名称。 ① ② ③ ④ （2）实验步骤：如图：在电池盒的两端各连接好一根 ，把 安装在电池盒里；用电池盒的一端连接 ，另一端连接 ；用第三根导线分别连接开关的另一端与灯座的另一端。把 安装在灯座上，按下 就可以使小灯泡亮起来。 35．（24-25四年级上 河北邢台 期中）科学兴趣小组的同学用如图所示的电路来检测橡皮的导电性。 (1)用A、B两个金属夹分别夹住橡皮的两端时，你认为电路中的小灯泡 （选填“会”或“不会”）发光。通过检测可以知道，橡皮 导电。（选填“容易”或“不容易”） (2)为保证检测结果准确，至少要对物体检测 次。 (3)像铜丝那样能导电的物体，我们称它为 ，像塑料那样极不易导电的物体，我们称它为 。 (4)发现有人触电时我们可以选择（    ）的木棒分开人和电线。 A．干燥 B．潮湿 36．（24-25四年级上 河北保定 期中）运动物体对其他物体产生的影响越大，说明它的能量越大。猜一猜小车能量的大小跟哪些因素有关，通过实验验证。 （1）实验一：保持每次小车的起始高度和木块的位置不变，每次在小车上增加3个砝码，测量并记录每次木块移动距离。 通过以上研究我们发现：运动小车的能量与 有关，速度相同时， 越大， 越大。 （2）实验二：固定实验中钩码个数和木块的位置不变，每次改变小车的速度，测量并记录每次木块移动距离。 通过实验二的研究我们发现：运动小车的能量与 有关，质量相同时 越大， 越大。由此我们可以联想到高空抛物，物体下落时高度越 ，能量越大，造成的危害也会越大。 七、综合题（18分） 37．（24-25四年级上 河北沧州 期中）星期天，东东要乘车去书店，林林要去车站南边2000米处的超市，请你利用所学知识描述书店的位置，并在下图用Δ标出超市的位置。 38．（24-25四年级上 河北承德 期中）将下列物体的运动路线按要求归类。（只填序号） ①无风时下落的苹果 ②转弯的小火车 ③投出的篮球 ④百米赛跑的运动员 ⑤在蹦床上上下跳动的小孩 ⑥转动的风车 直线运动：     曲线运动 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $