6. 观察云 课件-2025-2026学年科学三年级上册教科版

2025-10-11
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摘要:

该小学科学课件围绕“观察云”展开,通过猜谜语“身体多轻柔……谜底:云”导入,聚焦云量(晴、多云、阴的判断标准)和云的形状(卷云、积云、层云),搭建从现象观察到科学认知的学习支架,帮助学生理解云与天气的关系。 其亮点在于注重探究实践与科学思维,通过室外观察云量(画云记录、判断天气)、分类云的形状,结合“朝霞不出门”谚语和“小小气象员”活动,联系生活实际。学生提升观察与探究能力,教师可借助资料卡和结构化活动提高教学效率。

内容正文:

猜一猜 身体多轻柔, 逍遥漫天游, 风来它就躲, 雨来它带头。 谜底:云 教科版三上《天气》单元 云的形状 云量 我们可以观察云的哪些方面? 我们要怎么来观察云量呢? 观察云 聚焦 云量资料卡 晴:阳光明媚,只有少量的云。 多云:云比较多,有时可以看到太阳。 阴:云多而密,看不到太阳。 探索1:观察、记录云量 探索1:观察、记录云量 晴 多云 阴 0≤云量≤ ≤云量≤ 几乎布满 观察云量 探索1:观察、记录云量 用白粉笔在蓝底记录纸上画一画看到的云 3 怎么观察云量呢? 2 观察范围:正上方、左上方、右上方,观察框内的云量 地点: 1 室外 注意:观察时,不能直视太阳。 不仅云量与天气有关, 云的形状也与天气有关呢! 1.根据观察,判断今天是什么天气。 2.出太阳的时候一定是晴天吗?看不到太阳的时候一定是阴天吗? 探索1:观察、记录云量 探索2:观察云的形状 很厚、大团的云 云的形状资料卡 探索2:观察云的形状 像羽毛、钩子的云 像鱼鳞的云 卷云 积云 层云 拓展1:云与天气 云和天气有怎么样的关系? 下大雨前的云是怎么样的? 水蒸气上升 降水 云 朝霞 晚霞 朝霞不出门,晚霞行千里。 拓展2 拓展3:小小气象员 你学会了观察天气的哪些方面?哪种观察更准确? 观察雨: 雨量器 观察风: 风旗、风向标 观察云:眼睛 一滴水的故事 坚持长期观察记录 成为小小气象员 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.54 $

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