内容正文:
能力提升
9.D10.C
11.(1)原因:五四运动的影响;中国外交的努力;列强
之间存在利益纷争;中国人民坚持斗争。(4分)
局面:中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配
的局面。(2分)
(2)精神:万隆精神。(2分)
影响:鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争;发
展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国
际舞台。(2分)
(3)挑战:网络安全问题;生态与人口问题;霸权主
义与地区冲突;等等。(4分)
理念:构建人类命运共同体的理念。(2分)
第四部分世界古代史
区域文明的多元发展
第十八单元世界古代文明和中古世界
【考点突破】
考点1:2.君主专制3.众生平等
考点2:4.布匿战争元老院成文法5.476
6.荷马史诗认识你自己儒略历
考点3:1.耶稣什一税2.克洛维土地
3.自给自足庄园法庭4.特许状商人5.学校
考点4:1.查士丁尼法典奴隶制2.君士坦丁堡
3.中央集权制4.麦地那阿拉伯数字
【真题聚焦】
1.C2.B3.A4.D5.B6.B7.C8.D
【中考集训】
基础过关
1.A2.C3.D4.B5.A6.C7.B8.A
能力提升
9.D10.B
11.原始社会:①②;奴隶社会:③④;资本主义社
会:⑦⑧:社会主义社会:⑨⑩。(2分)
选择奴隶社会:③④
理由:《汉漠拉比法典》是古巴比伦的文明成果,
《十二铜表法》是罗马共和国的文明成果,都维护
奴隶主阶级的利益。
选择社会主义社会:⑨⑩
理由:俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社
会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家;
中华人民共和国成立,标志着我国取得了新民主主
义革命的胜利,建立起新民主主义国家。(10分)
阅盟学堂LZAZK GDLS
第五部分世界近代史
资本主义发展、社会主义运动和民族
解放运动
第十九单元走向近代
【考点突破】
考点1:1.自营地2.骑士
考点2:意大利神曲哈姆雷特
考点3:1.哥伦布达·伽马环球航行2.无敌
舰队黑奴日不落帝国三角贸易
【真题聚焦】
1.A2.B3.A4.A5.D6.A
【突破小论文】
【示例】
观点:经济发展推动人们的思想解放。
事件:①②④⑥
论述:14世纪中叶后,随着租地农场和集中的手工
工场的建立,雇佣关系产生,资本主义经济萌芽。
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神生活的控
制。他们提倡发扬人的个性,追求现实生活,人文
主义思潮逐渐流行。于是,但丁写作《神曲》,达·
芬奇完成《蒙娜丽莎》,莎士比亚创作戏剧《哈姆雷
特》,等等。这些作品反对“神权至上”,提倡人文
主义,促进了人们的思想大解放,为欧洲资本主义
的产生与发展奠定了思想文化基础。
结论:资本主义经济萌芽推动了欧洲人的思想大解
放。(10分)
【中考集训】
基础过关
1.A2.B3.D4.B5.C6.D7.A8.D
能力提升
9.A10.C
11.(1)主张:追求知识和美德;享受现世幸福;重视科
学;肯定人的价值。(3分,任答三点即可得分)
核心思想:人文主义。(1分)
(2)探险之旅:达·伽马绕过好望角到达印度;麦
哲伦船队环球航行。(1分,任答一点即可得分)
影响:开阔眼界;促进了世界贸易和经济的发展;推
动欧洲走向近代;使世界开始连为一个整体。
(4分,任答两点即可得分)
(3)发现:“人”的发现;世界的发现(地理大发现);对
科学的发现。(4分,任答两点即可得分)
参考答案课堂本第五部分
世界近代史
资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动
板块时空
资本主义制度
资本主义
的初步确立
资本主义制度的
萌芽
文艺复兴
(英、法美)
两次工业革命
扩展(俄、美、日)
14世纪
16世纪
15世纪末
20年代17世纪
18世纪18世18世纪末
1848年
1857年
19世纪
19世纪末
中叶
60年代纪末19世纪初
60年代
20世纪初
新航路
拉丁美洲独马克思印度民族
开辟
立运动兴起主义诞生大起义爆发
“三角贸易”
板块概况
物质基础:
阶级基础
思想基
新航路
殖民扩
反殖民斗争:印度
走向近代
租地农场
新兴资产
础:
开辟
张:
民族大起义、
拉了
手工工场
阶级产生
艺复兴
美洲独立运动
英国资产阶级革命:颁布《权利法案》,确立君主立宪制
思想基础
经济动力
初步
美国独立战争:颁布《独立宣言》
获得独立:1787年宪法,实行三权分立:
确立
既是民族解放战争,也是资产阶级革命
法国大革命:领布《人权宣言》、1791年宪法,摧毁了法国的君主统治
!
资本主义
拿破仑帝国:领布《拿破仑法典》,现固了资产阶级革命成果
制度确立
美国南北战争:维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,清除了资本主义发展
的最大阻碍
世界近代
度保证
质基础
扩展
俄国废除农奴制:推动俄国走上了发展资本主义的道路
日本明治维新:全面学习西方,走上了资本主义的道路
第一次工
业革命
蒸汽时代,资本主义世界市场初步形成
无产阶级诞生
马克思主义诞生
工业革命
无产阶级与资产
国际共产主义运
第二次工
电气时代,资本主义世界市场最终形成
阶级矛盾激化
动兴起
免
业革命
论
科学
牛顿《自然哲学的数学原理》、达尔文《物种起源》
近代科学与文化
文化
巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、贝多芬、梵高
156
阅盟学堂
LZAZK GDLS
第十九单元走向近代
考情分析
近五年广东省中考考点考查情况
课标要求
2020年
2021年
2022年
2023年
2024年
通过了解资本主义性质的手工工场和租地农
场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济
的重要变化
通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表
T24文艺
人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,
T24人文
T22拉斐
T23人文
复兴的影
初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想
主义
尔的绘画
主义
响
解放的意义
通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,
以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和
T23新航
T23新航
全球贸易,了解资本原始积累的野蛮性和残
路开辟的
路的开辟
酷性,认识新航路开辟的世界影响,理解世
影响
界逐渐形成一个整体
单元时空
文艺复兴运动
探寻新航路
“三角贸易”
迪亚士哥伦布达·伽马早期
手工工
租地农
到达非洲“发现”
到达印度殖民掠夺麦哲伦船队荷、法、英
场出现
场出现
好望角
美洲
西海岸
开始
环球航行开始殖民争霸
14世纪
13世纪
中叶
15世纪1488年1492年1498年
16世纪1519年1522年17世纪19世纪
1368年
1405
1662年
明朝
1433年,
郑成功
建立郑和下西洋
收复台湾
知识网络
思想解放
租地农场
文艺复兴
农业和手工业
走向
思想基础
世界市场
欧洲资本
资本主义化
雏形开始出现
新航路开辟
经济基础
主义的产
代
物质基础
生与发展
手工工场
资本原始积累
“三角贸易
LZAZK GDLS
阅盟学堂157
考点突破
考点了租地农场手工工场
2022版课标:通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社
会经济的重要变化。
1.西欧社会经济的变化
11世纪后,欧洲农村垦殖运动兴起,垦殖者新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权
背景
的地区。庄园制度下的小块土地不适应新的生产经营活动,土地集中成为趋势
租地
14世纪中叶以后,部分领主出租
,不再参与生产管理。一些富裕农民将土地集中
农场
概况
起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地农民耕种,并将产
品推向市场
特点
土地逐渐集中;具有资本主义生产关系的特征;产品推向市场
分散的手
手工业者逐渐脱离农业生产,更多为市场生产;13世纪,随着分工细化,小型
工工场出现
手工作坊得到发展;农民用自己的生产工具从事手工生产
概况
手工
集中的手
生产工具统一配备;工人与雇主形成彻底的雇佣关系;工人在同一地点集中劳
工场
工工场形成
动。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率
由分散走向集中;生产组织形式具有资本主义生产关系的特征;分工细化;生产效率高;资
特点
本与劳动分离
2.西欧社会结构的变化
富裕13、14世纪,富裕农民、
等不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,控
农民制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量
市民
手工业者、商人成为城市居民(市民阶层),享有新的契约关系赋予的权利
阶层
富商巨贾的政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量
考点2文艺复兴运动人文主义
2022版课标:通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的
戏剧,初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
背景
工商业发展,资本主义萌芽出现;形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制
时间
14-17世纪
地点
文艺复兴运动首先从
开始,后扩展到欧洲其他国家
核心思想
人文主义(以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活)
实质
文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动
但丁:意大利人,文艺复兴的先驱,代表作《
》
代表人物
达·芬奇:意大利人,多才多艺的文化巨人,代表作《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》
及作品
莎士比亚:文艺复兴时期英国最著名的文学家,代表作《
》《罗密欧与朱丽叶》
文艺复兴促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的
意义
产生和发展奠定了思想文化基础
温馨提尿
文艺复兴表面上是复兴古代希腊罗马文化,实质上是资产阶级文化的兴起
158
阅盟学堂
LZAZK GDLS
害点③新航路的开辟早期殖民扩张
2022版课标:通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,以及新航路开辟后的殖民扩张、物种
交换和全球贸易,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性,认识新航路开辟的世界影响,理解世
界逐渐形成一个整体。
1.新航路的开辟
根本原因
欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现
原因
社会原因
来自东方的丝绸等在欧洲市场极受欢迎。而意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东
方国家,激起欧洲人对东方的无限想象和向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮
传统商路受阻,15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,要求商人
直接原因
缴纳高额关税
地圆学
随着欧洲地理学的发展,人们逐渐相信地球是圆的,认为从欧洲向西航行可以到达东方
条件
说流行
技术进步
欧洲水手掌握了罗盘技术,造船技术取得重大突破
时间
15、16世纪
1492年8月,意大利航海家
受西班牙王室资助,率领由87名船员和3艘船
哥伦布
组成的船队横渡大西洋,10月,到达巴哈马群岛的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发
“发现”美洲
现”了古巴和海地。他把当地人称为“印第安人”,即印度人
达·伽马
1497年,
概况
从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋,1498年到达
到达印度
印度西海岸
1519一1522年,麦哲伦奉西班牙国王之命,经过3年的航行,其船队穿越大西洋、太平
麦哲伦
洋和印度洋,于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举,他的船队第
环球航行
一次完成了
,证明了地圆学说的正确性
影响
欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来;促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立
起了直接的商业联系,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来
2.
早期殖民扩张
中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料
背景
美洲大陆的“发现”和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界
葡萄牙与西
(1)葡萄牙人在亚非拉地区建立殖民据点和商站,进行劫掠式的贸易;
班牙最早进
(2)16世纪,西班牙凭借“
”在美洲建立起殖民大帝国,并强迫印第安人
行殖民掠夺
开采金银矿,还在当地开发种植园
表现
英国的
1588年,打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地;17世纪,
殖民扩张
在北美建立殖民地,建立大种植园,掠夺原材料,贩卖
,获取巨额利润
荷、法、英
17世纪,荷兰在世界各地建立殖民地,曾强占中国的台湾;17世纪下半叶起,英国
与荷兰、法国为争夺殖民地和世界市场发生了一系列战争。最终英国获胜,夺取了大
殖民争霸
片殖民地,自诩为“
时间
16世纪开始
目的
获取更大利润;补充和增加美洲殖民地的劳动力
该贸易主要在欧洲、非洲、美洲之间进行,航线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心
名称由来
“三角
的贸易被称为“
贸易”
主要国家
葡萄牙、西班牙、英国(获利最大)
出程(欧洲→非洲)英国商船将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销
将在非洲掳获的黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当
路线
中程(非洲→美洲)
地的种植园主
归程(美洲→欧洲)
购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国
LZAZK GDLS
阅盟学堂159
续表
对欧洲
客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展
给殖民地人民带来了深重的灾难;殖民者将欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发
影响
对殖民地
展产生了深远的影响
对世界
促进了洲际间的物种、文化交流;有助于世界市场逐渐形成
概念解读
资本原始积累
资本原始积累是指通过暴力使货币财富迅速集中于少数人手中的历史过程。它是资本主义生产方式的
前提和起,点,如对农民土地的剥夺(英国的“圈地运动”),开展殖民掠夺(葡萄牙与西班牙的殖民掠夺、英
国的“三角贸易”)等。
真题聚焦
1.(2024·广东T23)欧洲的海图绘制机构早期集中在地中海沿岸的威尼斯等地,15世纪末逐渐
向新兴的大西洋沿岸国家及其殖民地转移。促成这一转变的主要原因是
(
A,新航路的开辟
B.丝绸之路开通
C.三角贸易形成
D.欧洲大学兴起
2.(2024·广东T24)在16世纪的意大利,以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记
或日志主要记载家庭和个人情况,唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现
A,推动了启蒙运动高涨
B.受到了文艺复兴影响
C.瓦解了封君封臣制度
D.保障了平民政治地位
3.(2023·广东T23)文学家彼特拉克感叹“山之高兮,巍巍乎雄立宇内兮”,但他仍认为高山同
人类“深不可测的深沉思索”相比也“可怜之至”。该言论体现了
()
A.人文主义
B.神权至上
C.科学精神
D.君权神授
4.(2021·广东T23)有学者认为,美洲人的生活原本以人与自然的互动为特点,而欧洲人的到
来却生硬地切断了这种互动,这在人类历史上是前所未有的。这一变化始于
(
A.新航路的开辟
B.列强殖民扩张
C.宗教改革运动
D.世界市场形成
5.(2021·广东T22)右图是拉斐尔创作的圣母像,画家不再呈现圣母头上的光环
却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象,充满了人间的爱。该作品表现了(
A.圣母的神圣威严
B.中世纪艺术风格
C.人们的物质追求
D.世俗的人性光辉
6.(2020·广东T24)威尔·杜兰特《世界文明史》称,美第奇时代(1378一1464)意大利的心灵
从宗教转向哲学,从天堂转向地上;为学术疯狂的人们研究的题材是人,是人潜在的力量和
身体的美,是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象体现的是
A.人文主义
B.专制思想
C.神权思想
D.写实主义
160阅盟学堂
LZAZK GDLS
突破小论文
小明同学在“历史知识进校园”活动中承担“经济发展与社会变革”展板的设计任务。通过搜集整
理,摘抄出如下资料:
序号
时间
事件
一些富裕农民将土地集中起来,建立租地农场;一些商人,统一配备生产工
①
14世纪中叶后
具,集中工人劳动,形成集中的手工工场
②
1321年
但丁完成《神曲》的创作
③
1492年
受西班牙王室资助,哥伦布横渡大西洋,到达巴哈马群岛
④
1507年
达·芬奇完成《蒙娜丽莎》
⑤
1519-1522年
麦哲伦船队第一次完成环球航行
⑥
1601年
莎士比亚创作的戏剧《哈姆雷特》首演,引起文坛关注
英国进行以贩卖黑奴为中心的“三角贸易”,并凭借强大的实力最终战胜了荷
⑦
17世纪
兰、法国,在世界各地夺取大片殖民地,自诩为“日不落帝国”
⑧
1775-1783年
美国独立战争;1776年,《独立宣言》发表
⑨
1789年
法国大革命爆发;制宪议会通过了《人权宣言》
请为小明同学设计的展板提建议,需提炼观点,选取至少两个相互关联的材料,并论证所选材
料与观点之间的联系。(可从经济发展与思想解放、新航路开辟、殖民扩张等方面的关系任选角
度展开论述)(10分)
解题思路:
(1)寻找关联,提炼观,点
示例1:①②④⑥,
经济发展推动人们的
思想解放
示例2:③⑤⑦,新
提炼的观点
航路开辟使世界开始
连为一个整体
示例3:⑧⑨,资本
主义制度的初步确立
(2)分层论证,结尾提升(任选一观
点回答)
中考集训
基础过关
1.(2023·四川达州)中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏
地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是
(
A.雇佣关系的形成
B.社会分工的扩大
C.社会经济的发展
D.生产力水平的提高
LZAZK GDLS
阅盟学堂161
2.(2024·黑龙江绥化)莎士比亚是文艺复兴时期著名的文学艺术家,他的代表作是()
A.《神曲》
B.《哈姆雷特》
C.《最后的晚餐》
D.《蒙娜丽莎》
3.(2024·云南)米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》,塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健
实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物,其中有的表现
了人的力量和善良。这些作品可用于研究
A.法兰克王国的建立
B.西欧庄园的出现
C.欧洲大学的兴起
D.文艺复兴的核心思想
4.(2024·重庆A卷)文艺复兴期间,工匠不再受到鄙视,人们重视纺织、制陶、制玻璃以及
冶金方面的实用技术。这一现象
()》
A.改变了农村的土地关系
B.体现对人的价值的尊重
C.导致了欧洲城市的衰落
D.推动了西欧大学的兴起
5.(2024·四川凉山)15世纪,向西航行寻找到达亚洲航线的梦想激励着欧洲人向大洋深处探
险。支持他们向西航行到达东方这一信念的重要因素是
()
A.西班牙王室大力支持
B.郑和远航是向西航行
C.地圆学说的流行
D.他的船队配备了指南针
6.(2024·天津)证实地圆说,实现环球航行的是
A.哥伦布船队
B.迪亚士船队
C.达·伽马船队
D.麦哲伦船队
7.(2024·湖北武汉)新航路开辟后,葡萄牙人来到亚洲,一方面让东南亚的香料有了更多的
销路,另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现,让美洲的玉米和甘薯经
过漫长的传播道路,跨越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟
()
A.密切了世界联系
B.发展了近代自然科学
C.推动了教育普及
D.引发了资产阶级革命
8.(2024·福建)非洲东部毛里求斯岛上的渡渡鸟十分温驯且肥硕,欧洲人的出现,给岛上带
来了猪和老鼠,使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏,人们普遍认为渡渡鸟于
1681年灭绝。该现象源于
()
A.租地农场出现
B.市民阶层兴起
C.文艺复兴
D.新航路开辟
能力提升
9.(2024·山东临沂)根据表中的文字(来源:2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册
第61页)和所学知识,可以明确
租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者
现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。
一马克思
A.
西欧出现了资本主义性质的生产方式
B.土地所有者是农业工人的实际剥削者
C.租地农场主出现于马克思生活的时代
D.土地所有者主要由富裕农民转化而来
10.(2024·河南)威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后,镜子迅速传遍整
个欧洲,人们通过镜子能够看清自己,认识到自己的独特性。这一现象折射出当时()
A.古典文化复兴
B.自由城市出现
C.人文主义流行
D.市民阶层壮大
162阅盟学堂LZAZK GDLS
11.文艺复兴的伟大成就可用“发现”两个字代表。阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一
文艺复兴代表人物及其观点
代表人物
主要观点
但丁(1265-1321)
“人生来不是像野兽一般活着,而是为了追求知识和美德”
彼特拉克(1304一1374)
“我自己是凡人,我只求凡人的幸福”
达·芬奇(1452-1519)
“和其他科学一样,绘画是一门科学”
莎士比亚(1564一1616)
“人是宇宙的精华,万物的灵长”
—据王斯德《世界通史》整理
材料二(文艺复兴)对知识和创造力的热情带来了许多的新思想,也鼓励了科学探索。地
球被证实是圆的,罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年,哥伦布从帕洛斯港出发,
在信风的帮助下穿过了大西洋,最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之
旅。这些地理大发现和新航线的开辟,打开了欧洲对世界的眼界,带来了对外贸易和经济
的扩张,推动欧洲从中世纪走向近代。
—摘编自朱孝远《欧洲文明史五十讲》
(1)根据材料一概括文艺复兴代表人物的主张,并指出这些主张体现的核心思想。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“更多的欧洲探险之旅”有哪些。这些探险活动有何
影响?(5分)
(3)综合上述材料,指出文艺复兴促成了哪些“发现”。(4分)
LZAZK GDLS阅盟学堂163