13.3　串联电路与并联电路 教学课件2025-2026学年物理鲁科版（五四制）（2024）九年级上册

该初中物理课件围绕串联电路与并联电路展开，涵盖定义、电流路径、开关作用等核心知识点。通过复习电路符号、设计两灯泡发光电路导入，结合路灯与彩灯故障现象引发思考，搭建从实践操作到理论概念的学习支架。 资料特色在于融合科学探究与科学思维，采用“拆除法”“电流法”等实验方法引导学生自主辨析电路类型，结合“手拉手”“肩并肩”形象比喻及家用电器、路灯等生活实例，培养物理观念与科学态度。对比表格总结与多样化练习，助力学生构建知识体系，教师可高效开展概念教学与应用训练。

13.3　串联电路与并联电路 复习 画出下列电器元件的电路图符号 接法1：将小灯泡依次相连 你能设计出使两个小灯泡发光的电路吗？ L2 L1 S 接法2：小灯泡的两端分别连在一起 L2 L1 路灯一个坏掉后其余仍然可以正常工作，而彩灯坏掉一个之后，往往整串都不能发光，这是为什么呢？ 思考 连接方法一： 连接方法二： 看一看，想一想： 两种连接方法中，两个小灯泡的接法有何不同？ L2 L1 S L2 L1 元件逐个顺次，首尾相连 元件并列连接在两点之间 一、串联和并联 串联 并联 手拉手 肩并肩 L2 L1 L2 L1 S 电路中电流路径是怎样的呢？ 串联电路中电流只有一条路径； 并联电路中电流有多条路径。 电流路径特点： 这几条路径如何区分呢？ 那么，在串、并联电路中的开关作用分别是怎样的，用电器之间是否互相干扰呢？ 在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用 干路开关控制所有用电器 支路开关只能控制所在支路用电器 电流只有一条路径。 电流有两条或两条以上的路径（有分支）。 1、电流的路径 串、并联电路的特点 归纳总结 串联电路 并联电路 连接特点 首尾顺次相连 首首、尾尾并列相连 电流路径 电流只有一条路径 电流有多条路径 （至少两条） 用电器是否相影响 各用电器之间互相影响 各用电器可独立工作，互不影响 开关作用 开关控制所有的用电器，与位置无关 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路 电路图 L2 L1 S1 S2 S L2 L1 【一断全断】 串、并联电路的识别方法 （1）定义法 ①串联电路：串联电路中所有元件是逐个顺次首尾相连的（“首”即为电流流入用电器的那一端，“尾”即为电流流出用电器的那一端）。 L1 S L2 首 尾 首 尾 ②并联电路：并联电路中，各用电器（小灯泡）“首首相连，尾尾相连”并列接在电路两点间。 干路电流 L2支路电流 干路电流 ➛ ➛ ➛ ➛ ➛ L1支路电流 （2）电流法 ①串联电路 电流从电源正极出发，流经各用电器回到电 源负极，途中不分流，电流始终是一条路径。 ②并联电路 电流在某处（A点）分为几条支路，在另一 处（B点）又重新汇合，即有多条电流路径。 L1 L2 S B A A、B是分支点 （3）去用电器法/拆除法 ①串联电路 拆除其中任意一个用电器， 其他用电器都受影响。 ②并联电路 拆除其中任意一个用电器， 其他用电器不受影响。 拆除一个用电器，其他用电器没有电流流过，不能工作。 拆除一个用电器，其他用电器还有电流流过，仍能工作。 （4）节点法 在识别复杂电路时，不论导线有多长，只要导线间没有电源、用电器，导线的两端均可等效成同一点。 A、B可等效为M点，C、D可等效为N点 M N M N L1 L2 L3 将等效节点移到一起, 整理得到 规范电路图 （5）短路法 串联 把一个用电器短路，其他用电器还能工作。 并联 把一个用电器短路，其他用电器也被短路，不能工作。 【并联：一短全短】 如图所示，开关闭合后，甲图中三个灯泡______联，乙图中三个灯泡______联，丙图中三个灯泡______联。（均选填“串”或“并”） 串 并 ＋ ＋ – – 并 练 习 电路图与实物图的转化 根据电路图画实物图： 串联 电源和元件依次连接 分析各元件之间的关系 并联 分清干路和支路上的元件 ①先串后并法：将电源和一个支路连接成通路，将另一支路与其并联； ②分流法：找到分流点（电流分支处）和合流点（电流汇合处）。 ③注意下列问题： a. 用铅笔作图，目的是便于修改。 b. 导线要平滑，不要用直线，导线不得交叉。 c. 可按照电流的走向来连接。 d. 若为并联电路，可先连接一条路径，然后再连接其他支路。 e. 实物图要干净、美观、简洁、清楚。 画出电源 按实物图沿电流方向由正极连接到负极 将支路并联在相应位置 完整电路图 根据实物图画电路图： 练 习 1 L1 L2 S2 S1 S 请根据图甲电路图，连接图乙的实物图。 甲 乙 L1 L2 S1 S2 S 请根据如图所示的实物图，画出电路图。 S1 S2 练 习 2 知识点三. 生活中的电路 新知探究 　　串联电路和并联电路都是最基本的电路，实际生活中的电路都是由它们组合而成的。 家庭中的电灯、电吹风机、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。 如图是一幅简化的玩具警车的电路图。学习了串联电路和并联电路的知识，你能看懂这幅电路图吗？电路图中的小灯泡与小电动机是串联还是并联的？ 由图可知，两开关闭合后，电流从正极出发分别经过小灯泡和电动机，电流汇合后回到负极，电流有两条路径，因此小灯泡与小电动机是并联的，各由一个开关控制。小灯泡与小电动机可以同时工作，也可以单独工作。 马路上的路灯总是一起亮，一起灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（ ） A.串联的 B.并联的 C.可能是串联的，也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式 B 练 习 1.如图 所示的电路中，闭合开关后，甲图中三个灯泡____联，乙图中三个灯泡____ 联，丙图中三个灯泡_____ 联。(均填“串”或“并”) 串 并 并 练一练 根据电路图连接实物电路。 L1 L2 S1 S2 L1 L2 S1 S2 练一练 练习 根据实物电路画电路图。 S1 S2 L2 L1 想一想：以下生活中的电路采取的是哪种连接方式呢？ 并联 路灯 家里的各个用电器 并联 装饰用的彩灯 串联 三、生活中的电路 教室里的照明灯是怎样连接的？ 思考 设计需要： 每一盏灯独立工作、互不干扰。 一个开关控制多盏灯。 并联 L2 L1 S 总结 串联电路 并联电路 连接特点 首尾顺序连接 首首相连，尾尾相接 电流路径 只有一条 两条或两条以上 开关作用 控制整个电路的用电器 干路开关控制整个电路的用电器； 支路开关只控制所在支路的用电器 用电器之间是否相互影响 相互影响，不能独立工作 互不影响，能独立工作 1.小张在学习串并联电路后连接了如图所示的四个电路，其中开关S闭合后，小灯泡L1、L2并联的电路是(　　) C 随堂练习 A B C D L1 L2 L1 L2 L1 L2 L1 L2 L1 L2 S2 S1 S 2.按如图甲所示的电路图，用铅笔画线代替导线把图乙所示实物连接起来. L1 L2 S1 S2 S 甲 乙 请分别根据图所示的两个实物电路画出它们的电路图。 甲 乙 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $