第2章丰富多彩的生命世界单选题突破练习-2025-2026学年科学七年级上册浙教版

第2章丰富多彩的生命世界单选题突破练习-2025-2026学年科学七年级上册浙教版（2024） 1．自然界的物体千奇百怪，多姿多彩。下列属于非生物的是（　　） A．生石花 B．水滴鱼 C．机器人 D．大熊猫 2．在观察细胞时，小玉对粗准焦螺旋进行如图所示方向的转动，其目的是（　　） A．降低镜筒 B．升高镜筒 C．调暗视野 D．调亮视野 3．仿制光学显微镜时，一般不需要用到的镜片是（　　） A．凸面镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．平面镜 4．今年 4 月19日上午，在北京亦庄举行了全球首次人形机器人半程马拉松比赛。下列哪项能作为判断人形机器人是否为生物的标准（    ） A．是否耗能 B．能否运动 C．能否说话 D．能否生殖 5．制作洋葱表皮临时装片过程中，“盖片”操作正确的是（　　） A． B． C． D． 6．5000年前我国就种植水稻，现在仍然以水稻为主要粮食作物，而且不断培育了一些新的品种，这一事实说明了水稻具有什么特征（　　） A．适应环境 B．应激性 C．生长 D．遗传与变异 7．观察和实验是学习科学的重要方法。如图是小虞同学进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分图示。分析甲﹑乙两图，下列描述正确的一项是（　　） A．甲图更换物镜头通过转动物镜转换器来实现 B．甲图显微镜镜头由M转换成N后再次观察，需要调节粗准焦螺旋 C．乙图是小虞同学观察并绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型 D．乙图中结构①和②的功能相同，都具有控制物质进出细胞的功能 8．科学的进步离不开科学家的探索，以下科学家与其贡献相对应的是（　　） A．魏尔肖——地心说 B．托勒密——大陆漂移学说 C．魏格纳——细胞学说 D．屠呦呦——青蒿素 9．杭州亚运会田径项目赛场上的“显眼包”——机器狗，承担了搬运器材的工作。下列关于机器狗的叙述，正确的是（　　） A．它不是生物，因为它不具备生物的基本特征 B．它不是生物，因为它不能通过光合作用制造有机物 C．它是生物，因为它会运动，帮助搬运铁饼 D．它是生物，因为它能够根据指令作出反应 10．如图所示为在光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的视野，下列分析正确的是（   ） A．为了观察到更多的口腔上皮细胞，应选用高倍物镜 B．画细胞结构简图时，用铅笔细点表示比较暗的地方，不能涂阴影 C．①和②是细胞核，能控制细胞与外界进行物质交换 D．乙中细胞比甲中细胞少了液泡和叶绿体 11．2024年10月，科研人员在卧龙保护区内发现一种兰科植物新物种——巴朗山盆距兰，多年生草本植物，附生于海拔2100—2300米的针阔叶混交林内树木的树干上，花期4—5月、果期8—9月。科研人员应将巴朗山盆距兰录入到《植物志》中的（　　） A．“苔藓植物”篇 B．“蕨类植物”篇 C．“裸子植物”篇 D．“被子植物”篇 12．浙江不少深山峡谷水汽丰沛，是许多蕨类植物生长的理想家园，比如尾叶稀子蕨（如图）。下列关于尾叶稀子蕨的说法正确的是（　　） A．属于种子植物 B．没有根，只有茎和叶 C．通过自花传粉进行繁殖 D．叶细胞中有叶绿体 13．2023年7月16日，国家发布新物种——卧龙卷瓣兰，叶片呈倒卵状长圆形，每年九、十月份会开黄色的花。则卧龙卷瓣兰属于（    ） A．苔藓类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 14．有新闻报道，某市民误将某果子认作板栗，摘回家中煮熟食用后，出现中毒症状。新闻中的“主人公”就是铁树果，生长于苏铁之上，又称“凤凰蛋”。从结构角度，“凤凰蛋”属于（　　） A．种子 B．果实 C．卵细胞 D．受精卵 15．卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是（　　） A．卷柏虽结构简单，但也是一种绿色开花植物 B．卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能 C．卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 D．卷柏的生存环境仅限于平原与海滩 16．如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果是银杏种子的描述正确的是（　　） A．成熟时果皮脱落 B．没有果皮包被 C．没有果皮和种皮包被 D．没有种皮包被 17．“春来江水绿如蓝”描述的江水呈现碧绿色的现象是由于水体中藻类植物大量繁殖引起的。下列不属于藻类植物特征的是（　　） A．大多在水中生活 B．不能产生种子 C．有根、茎、叶的分化 D．具有叶绿素 18．春夏之交，黄岩人喜欢采“乌饭”嫩叶制成“乌饭麻糍”。“乌饭”学名南烛，常绿灌木，花果期6∼10月，花冠白色，成熟浆果呈紫黑色。请你判断该植物的类型为（    ） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 19．通过比较方法复习，可以帮助我们理清概念之间的区别和联系。如图甲和乙代表各种概念，图中②区代表它们之间的共同点，下列选项中与图示不相符的是（　　） 选项 甲 乙 ② A 动物细胞 植物细胞 细胞膜、细胞质、细胞核 B 蕨类植物 苔藓植物 根、茎、叶、孢子 C 被子植物 裸子植物 根、茎、叶、种子 D 动物 植物 细胞 A．A B．B C．C D．D 20．以下是小王同学在观察鲫鱼的探索活动中记录的信息，其中不正确的是（   ） A．身体呈流线形——减少阻力 B．口和鳃盖后缘交替开合——方便进食 C．体表有鳞片——保护身体 D．鳃有许多鳃丝构成——有利于呼吸 21．如图所示的圆圈表示生物具有的特征，重合部分是它们的共同特征。下列描述中，正确的是（　　） A．①表示都属于鱼类 B．②表示只能用鳃呼吸 C．③表示只能生活在水中 D．④表示体温不恒定 22．雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（　　） A．雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸 B．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食 C．蚯蚓爬出地面交配产卵 D．雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动 23．箱型水母属于刺胞动物，是世界上最毒的海洋生物之一，它的毒液能使人3分钟内毙命。关于箱形水母的说法不正确的是（　　） A．利用触手捕食 B．身体呈辐射对称 C．防御利器是刺细胞 D．食物残渣由肛门排出 24．关于海豚下列叙述错误的是（　　） A．通过胎生、哺乳的方式抚育后代 B．大多数哺乳动物体表被毛，海豚的体毛退化 C．海豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化 D．海豚具有高度发达的神经系统和感觉器官 25．一路来到鸟类展馆中，小嵊终于看到了心心念念的濒危鸟类黄腹角雉（如图），黄腹角雉是国家一级保护动物，因数量稀少，常被人称为“鸟中大熊猫”，下列对黄腹角雉描述正确的是（　　） A．用肺呼吸 B．体表覆盖鳞片 C．体温不恒定 D．胎生哺乳 26．水稻和小麦是粮食作物，大豆是油料作物，它们的分类关系如下表，相关分析正确的是（    ） 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 水稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科） 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A．表中所列的最大分类等级是种 B．水稻和大豆属于同科不同属 C．亲缘关系较近的是小麦和大豆 D．共同特征较多的是水稻和小麦 27．甲、乙、丙、丁为某地动物园不同类别的展示馆。小玉计划依次观察娃娃鱼、大熊猫、朱鹮。他该如何选择合理的参观路线（　　） A．甲→丁→乙 B．甲→丙→乙 C．丁→丙→甲 D．丙→乙→甲 28．六角恐龙鱼具有圆形、钝的鼻子，头部宽阔，眼睛相对较小，幼体依靠鳃呼吸，成年后能在水中游泳也能在陆地上短暂停留，繁殖期间有抱对行为，喜欢生活在湿润的环境中，则六角恐龙鱼属于（　　） A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类 29．生物的形态结构和生理功能与生活环境相适应。下列说法不恰当的是（　　） A．鲢鱼靠鳍运动，与其在水中生活相适应 B．眼镜蛇体内受精、卵生，与其在陆地上生活相适应 C．青蛙出现四肢和肺，与其能够在水中生活相适应 D．鸟体表覆羽，前肢变为翼，与其飞行生活相适应 30．陆生生物可利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食，下列图示分别为毛毛虫、变色龙和蜂兰，这三种适应现象依次属于（　　） A．保护色、警戒色、拟态 B．拟态、保护色、警戒色 C．警戒色、拟态、保护色 D．警戒色、保护色、拟态 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第2章丰富多彩的生命世界单选题突破练习-2025-2026学年科学七年级上册浙教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A D A D A D A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D D A C B C A B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A D C A D B B C D 1．C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．生石花、水滴鱼、大熊猫具有生物的特征，都属于生物，ABD不符合题意。 C．机器人不具有生物的特征，不属于生物，C符合题意。 故选C。 2．A 【分析】粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒，顺时针转动粗准焦螺旋，镜筒下降，逆时针转动粗准焦螺旋，镜筒上升。 【详解】观图可知是逆时针旋转粗准焦螺旋，是为了使镜筒下降，顺时针旋转粗准焦螺旋是了为升镜筒。遮光器和反光镜调节视野明暗。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．A 【分析】光学显微镜的核心结构包括物镜和目镜，它们都是凸透镜，用于放大观察对象。此外，显微镜还配备了聚光装置，如凹面镜或平面镜，用于汇聚或反射光线，增强照明效果。 【详解】A．凸面镜具有发散光线的作用，而显微镜需要汇聚光线以增强照明和成像效果，因此凸面镜在显微镜中是不需要的，A符合题意。 B．凹面镜用于汇聚光线，通常在光线较弱时作为反光镜使用，是显微镜中的必要组件，B不符合题意。 C．凸透镜是显微镜成像的核心部件，物镜和目镜都是凸透镜，用于放大观察对象，C不符合题意。 D．平面镜在光线充足时可代替凹面镜反射光线，虽然不是必需，但在某些情况下也是可选用的组件，D不符合题意。 故选A。 4．D 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】机器人是一种自动化的机器，其具备一些与人或生物相似的智能（如运动、说话、耗能、唱歌等），但其不是生物，因为其不具备生殖能力，因此，能否生殖是作为判断人形机器人是否为生物的标准，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．A 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。其中，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 【详解】A．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。这是正确的盖片方法，可以避免产生气泡，保证观察效果，A正确。 B．将盖玻片直接平放在载玻片上。这种方法没有让盖玻片的一侧先接触液滴，容易导致气泡的产生，影响观察，B错误。 C．将盖玻片迅速盖在载玻片上。这种方法同样容易导致气泡的产生，因为迅速盖下时，盖玻片和载玻片之间的液体可能来不及均匀分布，C错误。 D．将盖玻片的一侧插进液滴后，再用力按下。这种方法虽然让盖玻片的一侧先接触了液滴，但可能会使被观察的物体没有完全覆盖在盖玻片下，同样影响观察，D错误。 故选A。 6．D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．虽然水稻能够适应不同的环境，但题干中并未提及环境变化对水稻的影响，A不符合题意。 B．应激性通常指生物对外界刺激的反应，题干中没有提到水稻对外界刺激的反应，B不符合题意。 C．生长是所有生物的基本特征，但题干强调的是水稻的长期种植和品种培育，C不符合题意。 D．水稻在5000年的种植过程中，能够保持其基本特性（遗传），同时通过人工培育不断产生新的品种（变异），这正体现了遗传与变异的特征，D符合题意。 故选D。 7．A 【分析】光学显微镜的使用步骤： 取镜和安放→对光→观察→清洁收镜。 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】A．在显微镜中，物镜转换器是用于更换不同倍数的物镜的。通过旋转转换器，可以选择不同的物镜来观察样本，A正确。 B．更换物镜后，通常需要调节细准焦螺旋来重新聚焦，而不是粗准焦螺旋，B错误。 C．乙图具有叶绿体，而洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体；因此，乙图不是小虞同学观察并绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型，C错误。 D．①细胞壁在植物细胞的最外层，具有保护和支持作用。②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，D错误。 故选A。 8．D 【分析】根据平时学习和积累的生物学家的主要成就分析解答。 【详解】A．魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，这不仅在更深的层次上揭示了细胞作为生命活动的基本单位的本质，而且通常被认为是对细胞学说的重要补充，A错误。 B．德国科学家魏格纳提出了“大陆漂移学说”，B错误。 C．英国科学家罗伯特•胡克发现细胞，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了“细胞学说”，C错误。 D．屠呦呦发现并提取了有效治疗疟疾青蒿素，D正确。 故选D。 9．A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物通常具有生长、繁殖、代谢、反应刺激、运动、适应环境等特征。机器狗虽然能模仿某些生物的行为，如运动、根据指令作出反应，但它并不具备生物的生长、繁殖、代谢等核心特征；因此，它不是生物，因为它不具备生物的基本特征，A正确。 B．不是所有生物都依赖光合作用来制造有机物，比如动物就不进行光合作用；因此，不能依据“它不能通过光合作用制造有机物”来判断，B错误。 C．运动不是生物独有的特性，非生物实体（如机器、车辆）也能运动。因此，仅凭运动能力不能判断机器狗是生物，C错误。 D．虽然机器狗能根据指令作出反应，但这只是因为它被编程了，而不是因为它具有生物的反应刺激能力。生物的反应刺激能力是基于生物体的生理和神经机制，而机器狗的反应是基于预设的程序和指令，D错误。 故选A。 10．B 【分析】显微镜的使用，低倍物镜下视野范围大、细胞数目多，高倍物镜下视野范围小、细胞数目少。画细胞结构简图时要用铅笔细点表示较暗的地方，不能涂阴影。细胞结构的功能，细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传；细胞膜能控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外 。动植物细胞结构的区别，植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分有），动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。图中甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞，乙是人体口腔上皮细胞，①和②均代表细胞核。 【详解】A．为了观察到更多的口腔上皮细胞，应选用低倍物镜，因为低倍物镜下视野范围大，看到的细胞数目多；而高倍物镜下视野范围小，看到的细胞数目少，A错误。 B．画细胞结构简图时，用铅笔细点表示比较暗的地方，不能涂阴影，这是绘制生物图的规范要求，这样能更科学准确地表示细胞结构的明暗情况，B正确 。 C．①和②是细胞核，细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传；能控制细胞与外界进行物质交换的是细胞膜，而不是细胞核，C错误。 D．乙是人体口腔上皮细胞，甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞，乙中细胞比甲中细胞少了细胞壁和液泡，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，所以不能说乙中细胞比甲中细胞少了叶绿体，D错误。 故选B。 11．D 【分析】生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据形态、结构和生活习性的不同，植物可以分成五大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。 【详解】苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株长的矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织。裸子植物种子裸露，外面没有果皮包被。被子植物又叫绿色开花植物，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被，能形成果实。由题干可知，巴朗山盆距兰能够开花和结果，因此我们可以判断巴朗山盆距兰属于被子植物。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12．D 【分析】蕨类植物 （1）生活环境。野生的蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中。 （2）形态结构。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。 （3）生殖方式。同苔藓植物一样，蕨类植物也不结种子。蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 【详解】A．尾叶稀子蕨作为一种蕨类植物，其繁殖方式主要依靠孢子进行，而不是通过种子繁殖。因此，它不属于种子植物，A错误。 B．尾叶稀子蕨等蕨类植物具有根、茎、叶的分化，B错误。 C．蕨类植物不产生花、种子和果实，因此也不存在自花传粉这一繁殖方式。它们的孢子囊会释放孢子，这些孢子在适宜的条件下会萌发成新的植物体，C错误。 D．尾叶稀子蕨等蕨类植物的叶细胞中含有叶绿体，这使得它们能够进行光合作用，制造有机物以维持生命活动，D正确。 故选D。 13．D 【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。 【详解】A．苔藓无根，有茎、叶的分化，无花，A不符合题意。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，无花，B不符合题意。 C．裸子植物具有根、茎、叶、种子四大器官，无花，C不符合题意。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，根据题干可知，卧龙卷瓣兰，叶片呈倒卵状长圆形，每年九、十月份会开黄色的花，因此，卧龙卷瓣兰属于被子植物，D符合题意。 故选D。 14．A 【分析】裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。 【详解】苏铁属于裸子植物，具有根、茎、叶、种子。种子裸露，无果皮包被。所以从结构角度，“凤凰蛋”属于种子。所以A正确，BCD错误。 故选A。 15．C 【分析】卷柏属于蕨类植物，通过孢子繁殖。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】A．卷柏具有根、茎、叶，同时具有输导组织，卷柏靠孢子繁殖，属于孢子植物，不属于绿色开花植物，A错误。 B．蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，卷柏的根有吸收功能，有固定功能，B错误。 C．结构与功能相适应，卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应，C正确。 D．蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，不仅限于平原与海滩，故D错误。 故选C。 16．B 【分析】裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。 【详解】银杏的“白果”实际是银杏的种子，它不是由受精卵和子房壁发育来的果实，因为它并没有真正的果皮包被。银杏的种子外层是种皮而不是果皮。所以答案是“没有果皮包被”。故B正确。 故选B。 17．C 【分析】藻类植物大多数生活在淡水或海水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，全身都能从环境中吸收水分和无机盐；藻类植物的细胞中有叶绿体（含有叶绿素），能进行光合作用。藻类植物能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水。因此，藻类植物是孢子生殖，属于孢子植物。 【详解】结合分析可知：“大多在水中生活”、“大多在水中生活”、“具有叶绿素”都属于藻类植物特征；而“有根、茎、叶的分化”不属于藻类植物特征，选项C符合题意。 故选C。 18．A 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子，其种子有果皮包被着，种子包上果皮构成果实，“乌饭”属于被子植物，A正确。 B．裸子植物属于种子植物，但种子外无果皮包被，裸露，B错误。 C．蕨类植物用孢子繁殖，不结种子，有了根、茎、叶的分化，C错误。 D．苔藓植物不结种子，也用孢子繁殖，无根，只有假根，有茎、叶的分化，D错误。 故选A。 19．B 【分析】甲和乙是并列关系，②区代表它们之间的共同点。 【详解】A．植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，A正确。 B．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，B错误。 C．裸子植物的种子裸露，无果皮包被，有根、茎、叶和种子等器官；被子植物的种子不裸露，种子外面有果皮包被，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，C正确。 D．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，动物和植物都有细胞，D正确。 故选B。 20．B 【分析】鱼生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．鲫鱼的身体流线型设计有助于减少在水中游动时的阻力，提高游动效率，A正确。 B．鲫鱼的口和鳃盖后缘交替开合主要是为了进行呼吸，而不是为了方便进食。鲫鱼通过口吸入水，水经过鳃进行气体交换后，由鳃盖后缘排出，B错误。 C．鲫鱼体表的鳞片可以保护其身体免受外界伤害，并减少水分流失，C正确。 D．鲫鱼的鳃由许多鳃丝构成，大大增加了与水接触的表面积，从而提高了呼吸效率，D正确。 故选B。   21．D 【分析】图中，①表示鲫鱼与鳄鱼的共同特征、②表示鲫鱼与青蛙的共同特征、③表示鳄鱼与青蛙的共同特征、④表示鲫鱼、鳄鱼与青蛙的共同特征。 【详解】A．①表示鲫鱼与鳄鱼的共同特征，鲫鱼属于鱼类、鳄鱼是爬行动物；因此，①不能表示都属于鱼类，A错误。 B．②表示鲫鱼与青蛙的共同特征，鲫鱼用鳃呼吸，但青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；因此，②表示只能用鳃呼吸是错误的，B错误。 C．③表示鳄鱼与青蛙的共同特征，鳄鱼和青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活；因此，③表示只能生活在水中是错误的，C错误。 D．④表示鲫鱼、鳄鱼与青蛙的共同特征，鲫鱼作为鱼类，鳄鱼作为爬行动物，青蛙作为两栖动物，它们的体温都是随着环境温度的变化而变化的，即它们都是变温动物；因此，④表示体温不恒定是正确的，D正确。 故选D。 22．A 【分析】蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁进行呼吸。 【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后土壤中水多，水把土壤缝隙中的空气排挤出来，导致土壤缺少空气，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。因此雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸，A正确，BCD错误。 故选A。 23．D 【分析】刺胞动物的主要特征有：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 【详解】A.箱型水母作为刺胞动物，具有触手，其触手表面布满刺细胞，在捕食时，刺细胞释放毒液麻痹猎物，进而利用触手将猎物捕获，所以利用触手捕食是正确的，A正确。 B.刺胞动物的身体呈辐射对称，箱型水母属于刺胞动物，身体也呈辐射对称，这样的身体结构使得它们能从各个方向感知周围环境和捕获猎物，B正确。 C.刺细胞是刺胞动物特有的攻击和防御的利器，箱型水母体表有刺细胞，这些刺细胞能释放毒液，是其防御的重要结构，C正确。 D.刺胞动物有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出，而不是由肛门排出，箱型水母属于刺胞动物，同样食物残渣由口排出，D错误。 故选D。 24．C 【分析】海豚属于哺乳动物，哺乳动物的体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】ABD．海豚是哺乳动物，通过胎生和哺乳的方式抚育后代，大多数哺乳动物体表有毛，但海豚的体毛已经退化，海豚的神经系统和感觉器官非常发达，ABD正确。 C．海豚生活在水中，但作为恒温动物，海豚的体温不会随着水温的变化而变化，C错误。 故选C。 25．A 【分析】鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。 【详解】黄腹角雉属于鸟类，它体表覆盖着羽毛，有翼，有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，生殖方式为体内受精，卵生，体温恒定，故A正确，BCD错误。 故选A。 26．D 【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。 【详解】A．表中所列的最大分类单位是门，A错误。 B．由表知，水稻和大豆同属于被子植物门，既不同科也不同属，B错误。 C．水稻和小麦同科不同属，二者的共同特征较多，亲缘关系较近；小麦和大豆同门不同纲，二者的共同特征较少，亲缘关系较远，C错误。 D．三种植物中，水稻和小麦共处的分类单位最小，共同特征较多，亲缘关系较近，D正确。 故选D。 27．B 【分析】（1）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （2）鸟类的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。 （3）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。 【详解】娃娃鱼属于两栖动物、大熊猫属于哺乳动物、朱鹮属于鸟类。故观察顺序为：甲→丙→乙。B正确，ACD错误。 故选B。 28．B 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】六角恐龙鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，繁殖期间有抱对行为，属于两栖动物，B正确，ACD错误。 故选B。 29．C 【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．鲢鱼作为水生动物，其鳍的结构使其能够在水中有效地游动和保持平衡，这是与其水生生活相适应的，A正确。 B．眼镜蛇作为爬行动物，其体内受精和卵生的繁殖方式使其能够在陆地上繁殖后代，不依赖于水生环境。这是与其陆生生活相适应的，B正确。 C．青蛙的四肢使其能够在水中游泳和在陆地上跳跃。同时，青蛙的肺使其能够在陆地上进行呼吸，C错误。 D．鸟类的体表覆羽，前肢变为翼，这些特征使其能够飞行。羽毛提供了飞行所需的升力和稳定性，而翼则提供了飞行所需的动力。这是与鸟类的飞行生活相适应的，D正确。 故选C。   30．D 【分析】保护色指的是动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。警戒色指的是某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹，叫做警戒色。拟态指的是某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似的状态，叫做拟态。 【详解】毛毛虫：毛毛虫通常具有鲜艳的颜色，这种颜色往往是为了警告捕食者它们可能含有毒素或味道不佳，从而避免被捕食。这种利用鲜艳颜色作为警告信号的适应现象被称为警戒色。 变色龙：变色龙能够根据环境变化自身的颜色，使自己与环境融为一体，从而难以被捕食者发现。这种通过改变颜色来隐藏自己的适应现象被称为保护色。 蜂兰：蜂兰的花朵形态与蜜蜂极为相似，这种形态上的相似性使得它们能够吸引传粉昆虫，同时避免被捕食者误认为是食物。这种利用形态相似性来模仿其他生物以获取某种利益的适应现象被称为拟态。 综上所述，毛毛虫的适应现象属于警戒色，变色龙的适应现象属于保护色，而蜂兰的适应现象则属于拟态。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $