广东省深圳市福田区外国语学校2025-2026学年九年级上学期暑期调研考试物理试卷
2025-10-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | 福田区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 664 KB |
| 发布时间 | 2025-10-11 |
| 更新时间 | 2025-10-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54297696.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年广东省深圳市福田外国语学校九年级(上)调研物理试卷
一、单选题:本大题共8小题,共10分。
1.如图为一款蓝牙耳机盒,向上拨盒盖打开,向下压盒盖关闭。此操作过程中影响盒盖开合的主要因素是( )
A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 三者都有
近年来,科技推动物流业、农业生产“加速跑”,无人机既能载着快递包裹按设定航线,将包裹精确送到购物者手中,也能代替人工喷洒农药,大大地提高喷洒的效率。请完成各小题。
2.如图,无人机水平匀速飞行时,与包裹受到的重力相互平衡的是( )
A. 无人机受到的升力 B. 包裹对无人机的拉力
C. 无人机受到的重力 D. 无人机对包裹的拉力
3.如图,假定无人机在喷洒农药的过程中是在同一高度匀速飞行,下列说法正确的是( )
A. 无人机重力势能不变 B. 无人机动能不变
C. 无人机重力势能增大 D. 无人机动能减小
2024年10月,我国自主研发的“平流层浮空风力发电系统”正式亮相,这套发电系统的空中部分的核心是氦气浮空器,通过缆绳连接到地面,可以上升到500米的高空进行发电。这标志着我国在高空风能利用领域取得重大突破。请完成各小题。
4.在紧急救援时,可用充氮浮空器将发电机组升至高空发电,为现场提供照明和通信。当浮空器匀速升空时,( )
A. 大气压强不断变大 B. 浮空器上表面空气流速大,压强大
C. 周围空气密度变小 D. 机械能不变
5.如图,忽略上升过程中氦气浮空器体积的变化。下列说法正确的是( )
A. 氦气浮空器上升过程中所受重力减小
B. 氦气浮空器上升过程中所受浮力不变
C. 氦气浮空器静止在空气中时受到的浮力一定等于自身重力
D. 氦气浮空器静止在空气中时所受浮力一定等于其排开空气所受的重力
华为在秋季全场景新品发布会上发布了鸿蒙智行首款轿跑SUV智界R7,它的最长续航可达802km。小华与家人坐在智界R7内试驾,请完成各小题。
6.如图所示实例中,主要目的是增大压强的是( )
A. 汽车座椅安全带制作得很宽
B. 破窗锤的敲击端做成锥状
C. 软软的头枕靠上去很舒服
D. 轮胎上刻有凹凸不平的花纹
7.下列描述正确的是( )
A. 智界R7匀速通过弯道时,受平衡力的作用
B. 智界R7受到的重力和智界R7对地面的压力是一对平衡力
C. 刹车后,智界R7减速运动过程中,其惯性不断变小
D. 小华对座椅的压力与座椅对小华的支持力是一对相互作用力
8.小明想用传感器来探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验装置。铜块放置在质量可忽略不计的硬纸板上,上方通过定滑轮与沙桶连接,右侧连接拉力传感器;硬纸板下方放置压力传感器,两个传感器连接计算机,用力向左水平拉动硬纸板,可在计算机软件中直接得到两个传感器的读数。以下正确的是( )
A. 向沙桶中逐渐倒入沙子,压力传感器的读数会逐渐变大
B. 向沙桶中逐渐倒入沙子,因铜块始终保持静止,拉力传感器的读数大小不变
C. 本实验需要匀速直线拉动硬纸板
D. 拉力传感器的读数大小等于铜块所受到的滑动摩擦力大小
二、填空题:本大题共4小题,共12分。
9.小海同学用10N的力竖直向上提一只重40N的水桶,水桶没有动,则水桶受到的合力大小为______ N;如图所示,小明用10N的力踢球后球向上运动,若足球的重力为4N,假设此时图中的足球所受空气阻力为1N,则此时足球受到的合力大小为______ N,方向______。
10.如图所示,工人在挪动球形石墩时,采用图______的方式更省力,等效于使用______滑轮。
11.图1是我国古代的取水工具——桔槔。在井边竖一根树杈,架上一根横木,横木的一端绑上大石头,另一端系绳和水桶,简化图如图2所示。若要一次提取更大桶的水,有什么可行操作? 。
12.图甲是我国古代主要的灌溉农具龙骨水车,因其形如龙骨而得名,它由车桶、刮水板、链条、大龙头轴、小龙头轴、脚踏板等组成。灌溉时,水车安放在河边,下端车桶和刮水板直伸水中,另一端的大龙头轴固定于堤岸的木架上,用时踩动脚踏板使大龙头轴转动,通过链条带动桶内刮水板上行,倾灌于地势较高的田地。
使用水车时,人对脚踏板施加力使轮轴转动,相当于使用一个______选填“省力”或“费力”杠杆。水车刮水上行时水的机械能______选填“增大”“减小”或“不变”。
刮水板的面积越大,龙骨水车旋转一周提升的水就越多,对水所做的功就越______。当人踩动脚踏板的速度变大时,提升水的功率会变______。
若某龙骨水车木齿轮上有8根辐条,如图乙所示,链条上装有多块刮水板,平均每块刮水板每次能运送水。某人以24转/分的速度匀速转动大龙头轴将水提升到2m高的田地中,此人做功的总功率为80W,待运水稳定后,龙骨水车每分钟能运______kg水,龙骨水车的机械效率为______。
三、作图题:本大题共2小题,共4分。
13.如图甲所示是生活中常见的手动水果榨汁器,操作简单,两步出汁,只需将柠檬对半切后,果皮朝上置入榨汁器,双手向下按压即可。请在图乙中画出最小动力及阻力臂。
14.如图,篮球撞击篮板时,请画出篮球所受重力O以及篮球对篮板压力F的示意图。
四、实验探究题:本大题共3小题,共16分。
15.小明发现用玩具小车可以探究多个实验,如图。
用如图1所示的装置进行“二力平衡条件”的探究。把小车转过一个角度,然后松手,观察小车能否保持______选填“静止”或“匀速直线运动”状态,这一操作是为了验证“两个力必须作用在______才能平衡”这一条件;
如图2,将完全相同的小车以A、B两种方式放在海绵上,通过观察海绵的凹陷程度,可以得出压力作用效果与______的关系;
如图3所示,木块跟随小车一起向右匀速直线运动,某时刻突然出现如图4情况,可能是因为小车突然向右______选填“加速”或“减速”。
16.斜面常出现在初中物理探究实验中,某兴趣小组借助斜面进行了以下实验探究。
在探究阻力对物体运动的影响的实验中,先将棉布铺在水平木板上,再去掉棉布,分别让小车从斜面顶端由静止滑下,观察并比较小车滑行的______选填“距离”或“速度”;水平面越光滑,小车运动的距离越长,由此推理:若小车在水平面上所受阻力为零,小车将会做______运动;
在探究动能大小影响因素的实验中,通过B物块被推开的距离反映出A钢球动能的大小,应用的物理研究方法是______法;让不同钢球在同一斜面的同一位置由静止滑下,是为了探究动能大小与______的关系。
两个实验都让物体从斜面顶端由静止滑下,这样操作的目的是:使物体运动到斜面底端时,具有相同的______。
17.中国人民海军372潜艇在执行任务时遭遇“掉深”危机,全艇官兵仅用180秒成功处理险情,创造人类潜艇史上的奇迹。这一消息引起同学们极大的兴趣,通过查阅资料了解到,“掉深”是由于海水密度突变导致浮力骤减,造成潜艇急速下沉。于是同学们利用弹簧测力计、细绳、烧杯、金属块及密度不同的液体,通过实验寻找“浮力大小随液体密度变化”的规律。实验过程如图所示,并记录实验数据如下表,请回答下列问题:
液体种类
金属块的重力
测力计示数
金属块受到的浮力
酒精
水
盐水
金属块的重力为______N,金属块在盐水中受到的浮力为______N;
分析实验数据得出结论:______一定时,液体密度越大,物体所受的浮力越______;
由此判断发生“掉深”时,潜艇是由海水的______;
A.高密度区驶向低密度区
B.低密度区驶向高密度区
关键时刻,全艇官兵在40秒内开启应急供气阀门,向所有水舱供气,通过排出水舱内的水,减小潜艇受到的______,阻止“掉深”;
利用实验数据计算出盐水的密度为______。
五、计算题:本大题共2小题,共16分。
18.独轮车俗称“手推车”,是我国古代优秀的科技发明成果,在近现代交通运输工具普及之前,是一种轻便的运物、载人工具。如图空载时车总质量为30kg、最大可装货物70kg。若某次满载使用时50s匀速行驶了60m。已知独轮车满载时所受阻力是总重力的倍,请回答下列问题。
独轮车正常行驶时的平均速度;
独轮车满载时受到的重力;
独轮车匀速行驶时的功率。
19.我国很早就有使用滑轮的记载,如图甲的汉代砖刻便记录了矿山使用滑轮做起吊机械的场景。借助如图乙所示的装置篮子质量不计,质量为60kg的采矿工人用400N的拉力将70kg的矿石从矿坑匀速提起,10s内矿石上升了2m。忽略绳重及滑轮的摩擦,g取求:
绳子自由端移动的速度;
此滑轮组的机械效率;
若工作时矿工双脚与地面接触面积为,他对水平地面的压强大小。
六、综合题:本大题共1小题,共6分。
20.阅读短文,回答下列问题。
小孔大用中学生常用的中性笔笔帽上的小孔是出于保护青少年的安全,确保如果有人误吞笔帽时仍有空间进行呼吸,因此也被称为“救命孔”如图甲、乙。国家因此制定了相关标准,书写笔、记号笔、修正笔和水彩笔的笔帽应符合下列3条规定中的至少一条:1:笔帽尺寸足够大。2:笔帽上需要有一个横截面积至少为平方毫米的通气小孔。3:笔帽上的小孔最小通气量为。
中性笔握手的位置上有一层橡胶是为了______选填“增大”或“减小”笔与手之间的摩擦,笔尖滚珠与纸面之间的摩擦是______选填“滑动”“滚动”或“静”摩擦。
医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是:急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压,从而排出异物,这种方法被称为“生命的拥抱”。此法的科学原理是:一定温度下,一定质量的气体体积变小时,压强______选填“增大”或“减小”。
中性笔笔帽上的小孔会使笔帽内外的气压______选填“相同”或“不同”,摘笔帽时更容易;若不小心吸入笔帽,人体在用力吸气时通过该笔帽通气孔的气体平均流速可达。为确保生命安全,人体与外界通气量要达到国标要求的最小通气量,则通气孔的横截面积至少为______。
若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管,由于气管堵塞导致肺内气压比外界小,若医生至少需要1N的力作用在笔帽上才能将笔帽取出。笔帽的横截面积约为,则此时肺内气压大约是______ Pa。外界气压
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:这款蓝牙耳机盒,向上拨盒盖打开,向下压盒盖关闭,说明力的方向不同,力的作用效果不同,此操作过程中影响盒盖开合的主要因素是力的方向。
故选B。
力的三要素:大小、方向和作用点,它们都能影响力的作用效果。
本题考查了力的三要素,属于基础题。
2~3.【答案】D 、D
【解析】解:
A、无人机受到的升力与包裹受到的重力是作用在不同物体上的两个力,不是一对平衡力,二力不平衡,故A错误;
B、包裹对无人机的拉力与包裹受到的重力方向相同,作用在不同物体上的两个力,不是一对平衡力,二力不平衡,故B错误;
C、无人机受到的重力与包裹受到的重力是作用在不同物体上的两个力,且大小和方向都不相同,不是一对平衡力,二力不平衡,故C错误;
D、无人机水平匀速飞行时,处于平衡状态,无人机对包裹的拉力与包裹受到的重力符合二力平衡条件,是一对平衡力,二力平衡,故D正确。
故选:D。
处于平衡状态的物体受到的力是平衡力;二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上。
此题考查平衡状态的判断,难度不大,熟练掌握二力平衡的条件是关键。
解:
一架无人机在农田上空的某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,飞机的速度和高度均不变,但质量变小,所以无人机的动能减小,重力势能减小,机械能减小,故D正确,ABC错误。
故选:D。
动能大小的影响因素:质量、速度。质量越大,速度越大,动能越大;
重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度。质量越大,高度越高,重力势能越大;
机械能=重力势能+动能。
本题考查了影响动能和重力势能的因素,是一道较为简单的应用题。
4~5.【答案】C 、D
【解析】解:AC、空气密度和大气压随着高度的增大而减小,故升空后大气压减小,空气密度变小,故A错误,C正确;
B、流体压强随流速的增大而减小,故浮空器上表面空气流速大,压强小,故B错误;
D、浮空器将发电机组升至高空发电,最终速度为0,故动能不变,而质量不变,高度增大,故重力势能增大,因而机械能增大,故D错误。
故选:C。
空气密度和大气压随着高度的增大而减小;
根据流体压强随流速的增大而减小分析;
根据动能与质量和速度、重力势能与质量和高度有关,结合机械能是动能与势能的总和分析。
本题考气体的压强、密度、机械能等,属于中档题。
解:根据质量是物体的属性,与位置无关,故上升过程质量不变,由可知,所受重力不变,故A错误;
B.忽略上升过程中氦气浮空器体积的变化,高度越大,空气越稀薄,即空气密度越小,由可知,上升过程中氦气浮空器排开空气的体积不变,氦气浮空器上升过程中所受浮力减小,故B错误;
C.氦气浮空器通过缆绳与地面连接,静止时若受到缆绳对它向下的拉力,则氦气浮空器受到的浮力大小等于它受到的重力大小和缆绳对它的拉力之和,此时氦气浮空器虽然保持静止,但是受到的浮力大于自身重力,故C错误;
D.根据阿基米德原理,氦气浮空器静止在空气中受到的浮力等于排开空气的重力,故D正确。
故选:D。
根据质量与位置无关结合分析;
根据浮空器体积和环境空气密度变化结合阿基米德原理分析;
根据通过缆绳连接到地面,受力分析解答;
根据阿基米德原理分析。
本题考查阿基米德原理的应用,属于中档题。
6~7.【答案】B 、D
【解析】解:AC、汽车座椅安全带制作得很宽、软软的头枕靠上去很舒服,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故AC不合题意。
B、破窗锤的敲击端做成锥状,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B符合题意。
D、轮胎上刻有凹凸不平的花纹,主要是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不合题意。
故选:B。
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力。
增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力.
增大摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度。
掌握压强和摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强、摩擦力的问题。
解:A、智界R7匀速通过弯道时,运动状态不断改变,说明汽车受到了非平衡力的作用,故A错误。
B、智界R7受到的重力和智界R7对地面的压力是作用在不同物体上的两个力,且方向相同,所以不是一对平衡力,故B错误。
C、惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟运动速度没有关系,故刹车后,智界R7减速运动过程中,质量不变,则其惯性不变,故C错误;
D、小华对座椅的压力与座椅对小华的支持力同时作用在座椅和小华上,符合相互作用力的特点,是一对相互作用力,故D正确。
故选:D。
根据运动状态判断物体是否受到平衡力的作用;
二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上;
一切物体都有保持运动状态不变的性质,叫惯性;惯性与物体的质量有关,质量越大,惯性越大;
相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上。
本题考查平衡力和相互作用力的辨别、平衡状态的判断、惯性的大小的影响因素等相关知识,是基础性考查,难度不大。
8.【答案】D
【解析】解:AB、铜块在竖直方向受到重力、绳子拉力和支持力三个力的作用,在这三个力的作用下保持平衡,则有,向沙桶中逐渐倒入沙子,拉力变大,则支持力变小,根据相互作用力,压力传感器的读数会逐渐变小,故AB错误;CD、铜块在水平方向受到拉力传感器的拉力和滑动摩擦力两个力,因铜块始终保持静止,根据二力平衡,拉力传感器的读数大小等于铜块所受到的滑动摩擦力大小。实验中,无论长木板如何运动,铜块均静止,处于平衡状态,它受到的拉力与摩擦力平衡。所以不需匀速拉动硬纸板,故C错误、D正确。故选:D。
分析铜块在竖直方向受力,在力的作用下保持平衡,向沙桶中逐渐倒入沙子,拉力变大,则支持力变小,根据相互作用力,分析压力传感器的读数;铜块在水平方向受到拉力传感器的拉力和滑动摩擦力两个力,因铜块始终保持静止,根据二力平衡,拉力传感器的读数大小与铜块所受到的滑动摩擦力的关系;实验中,无论长木板如何运动,铜块均静止,处于平衡状态,它受到的拉力与摩擦力平衡。
本题探究影响滑动摩擦力大小的因素实验,利用控制变量法进行分析。
9.【答案】0 5 竖直向下
【解析】解:用10N的力竖直向上提一只重40N的水桶,水桶没有动,处于静止状态,处于平衡状态,水桶受到的合力大小为0N。
足球在竖直向上运动的过程中,足球竖直向下的重力和竖直向下的阻力,
则受到的合力:,方向是竖直向下。
故答案为:0;5;竖直向下。
物体处于静止或匀速直线运动,物体处于平衡状态,物体受到的合力为0;
足球在竖直向上运动过程中所受重力竖直向下,空气阻力竖直向下,重力跟空气阻力属于同一直线上同方向的两个力,其合力的大小等于两个力的大小之和。若足球竖直向下运动,则阻力方向竖直向上,与重力方向相反,则合力等于二力之差。
本题主要考查对同一直线上二力合成方法的了解,本题关键:一是物体处于平衡状态,物体受到的合力为0;二是确定空气阻力的方向。
10.【答案】甲 动
【解析】解:图甲中的石墩随绳子一起运动,构成一个动滑轮,可以省力;图乙中桩核绳子构成一个定滑轮,不能省力。
故答案为:甲;动。
定滑轮不随物体一起运动,定滑轮不省力、不省距离,可以改变力的方向;动滑轮随物体一起运动,动滑轮可以省力。
本题考查的是定滑轮、动滑轮的特点及应用,属于基础题目。
11.【答案】适当增大石块重力或将大石头远离支点O
【解析】解:要一次提取更大桶的水,即增加水的重力,根据杠杆的平衡条件,可适当增大石块重力,即增大动力,也可将大石头远离支点O,即增大动力臂。
故答案为:适当增大石块重力或将大石头远离支点O。
根据杠杆的平衡条件判断。
此题考查了杠杆平衡条件的应用。
12.【答案】省力;增大; 大;大; 96;
【解析】解:使用水车时,人对脚踏板施加力使轮轴转动,相当于使用一个省力杠杆。因为动力作用在轮上,阻力作用在轴上,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。
水车刮水上行时,水是匀速上行的,则水的动能不变,重力势能变大,机械能变大。
此过程需要克服水的重力做功,当水的质量越大,根据可知,则水所受重力越大,再由公式可知,对水所做的功越多。
当人踩动脚踏的速度加快时,提升相同高度所用时间越短,提升水的重力不变,所做的功不变,根据可知,提升水的功率会变大。
图乙中,木齿轮上有8根辐条,即有8块刮水板,以每分钟24转匀速转动大龙头轴,则每分提升水的质量,
每分钟克服水的重力所做的有用功,
此人做功的功率为80W,内做功的总功,
龙骨水车的机械效率。
故答案为:省力;增大;大;大;;。
省力杠杆动力臂大于阻力臂,省力费距离;动能大小的影响因素:质量、速度。质量越大,速度越大,动能越大;重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度。质量越大,高度越高,重力势能越大;机械能=动能+势能。
此过程需要克服水的重力做功,当水的质量越大,根据可知,则水所受重力越大,再由公式可知,对水所做的功越多。
当人踩动脚踏的速度加快时,提升相同高度所用时间越短,提升水的重力不变,所做的功不变,根据可知,提升水的功率会变大。
图乙中,木齿轮上有8根辐条,即有8块刮水板,以每分钟24转匀速转动大龙头轴,计算每分钟提升水的质量m、每分钟克服水的重力所做的有用功、此人做功的功率为80W,内做功的总功。
龙骨水车的机械效率。
本题考查了杠杆的分类及功、功率、机械效率的计算,动能和重力势能的概念及影响其大小的因素,属于基本内容。在判断动能和重力势能的大小时,要注意看影响动能和重力势能大小的因素怎么变化。
13.【答案】解:过O点画所在直线的垂线即为阻力臂;由杠杆平衡条件可知,阻力和阻力臂一定,当动力臂最大时,动力最小。首先连接支点O和动力作用点B,为最大动力臂,根据力与力臂的垂直关系画出对应的力为最小动力,如图所示:
【解析】杠杆平衡条件:动力动力臂=阻力阻力臂 ,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小。力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离。
本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小的结论。
14.【答案】
【解析】解:过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G;
压力的作用点在物体与接触面上;过压力作用点画垂直于篮板、带箭头的线段表示压力,符号为F;如图所示:
重力是物体受到的力,因此根据规则物体的重心在物体的几何中心,重力的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;
压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可。
本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向,并会用力的图示表示力的三要素。注意物体对篮板的压力要小于物体所受重力。
15.【答案】静止;同一直线上; 受力面积; 加速
【解析】把小车转过一个角度,两个力的大小不变,方向仍相反,但两个力不在同一直线上。根据控制变量法,松手后观察小车能否恢复到原来的位置,是为了验证两个力必须在同一直线上才能平衡;
由转换法,根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,研究压力作用效果与受力面积的关系,要控制压力大小相同,只改变受力面积,图3中将完全相同的小车以A、B两种方式放在海绵上,通过观察到B方式可以使海绵形变更明显的现象,可以得出压力作用效果与受力面积的关系;
小车和木块一起向右匀速运动,当小车突然向右加速运动时,木块的底部随小车向右加速运动,而木块的上部由于惯性,继续保持原来的运动状态,所以竖直放置的木块将会向左边倾倒。
故答案为:静止;同一直线上;受力面积;加速。
根据二力平衡的条件,将小车扭转一个角度,两个力不在同一直线上,所以不能平衡,通过现象可以得出探究的因素;
根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,说明压力的作用效果越明显,用到的科学实验方法是转换法;压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,研究与其中一个因素的关系时,应采用控制变量法;
根据惯性知识分析。
本题考查二力平衡的条件、压力作用效果和惯性,是常考知识点。
16.【答案】距离;匀速直线; 转换法;质量; 速度
【解析】在探究阻力对物体运动的影响实验中,通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对运动的影响,这是转换法的应用。根据实验现象,平面越光滑,阻力越小,小车运动的距离越远,由此推理,若阻力为零,小车将做匀速直线运动。
探究动能大小影响因素的实验中,动能大小无法直接测量,通过比较木块被撞开的距离来反映动能的大小,这种将不易测量的物理量转换为易测量的物理量的方法是转换法。
让不同钢球从同一斜面的同一位置由静止释放,是为了控制钢球到达斜面底端时的速度相同,研究动能与质量的关系,这是控制变量法的应用。
两个实验都让物体从斜面上滑下并静止,这样做的目的是使物体运动到斜面底端时,具有相同的速度,从而控制变量,进行后续的探究。
故答案为:距离;匀速直线;转换法;质量;速度。
在探究阻力对物体运动的影响实验中,通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对运动的影响。
若阻力为零,小车将做匀速直线运动。
探究动能大小影响因素的实验中,通过比较木块被撞开的距离来反映动能的大小,这种将不易测量的物理量转换为易测量的物理量的方法是转换法。
让不同钢球从同一斜面的同一位置由静止释放,是为了控制钢球到达斜面底端时的速度相同。
两个实验都让物体从斜面上滑下并静止,这样做的目的是使物体运动到斜面底端时,具有相同的速度,从而控制变量,进行后续的探究。
本题探究阻力对物体运动的影响的实验和动能大小影响因素的实验,利用控制变量法和转换法分析。
17.【答案】8;;
排开液体体积;大;
A;
重力;
【解析】由图可知,测力计分度值为,测力计示数为8N,此时弹簧测力计拉力等于物体重力,故金属块的重力为8N。浸没在盐水中时测力计示数为,利用称重法可求其浮力为;
分析表格数据可知,金属块排开液体的体积相同,,观察图中弹簧测力计示数,盐水中最小、酒精中最大,根据称重法测量浮力可知,金属块浸没在盐水中受到的浮力最大,浸没在酒精中受到的浮力最小;故排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体所受的浮力越大;
潜艇在水下航行时,排开液体的体积不变,发生“掉深”是因为受到的浮力变小,而排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体所受的浮力越大,所以潜艇是由海水的高密度区驶向低密度区,故选A;
发生“掉深”时,潜艇受到的浮力变小,所以造成潜艇急速下沉。关键时刻,全艇官兵在10秒内开启应急供气阀门,向所有水舱供气,通过排出水舱内的水,减小潜艇受到的重力,使其小于浮力,可以让潜水艇上浮,故可以阻止“掉深”;
金属块浸没在水中受到的浮力为1N,则排开液体的体积为,
金属块浸没在酒精中受到的浮力为,则盐水密度为。
故答案为:;;
排开液体体积;大;
;
重力;
。
弹簧测力计测物体重力,用称重法求浮力;
利用控制变量法进行判断;
掉深时因浮力突然减小,导致潜水艇突然下沉的过程;
潜水艇通过改变自身重力控制在水中沉浮;
利用,进行计算求出液体密度。
本题是探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验,潜水艇沉浮的原理,注意利用好控制变量法。
18.【答案】独轮车正常行驶时的平均速度为;
独轮车满载时受到的重力为1000N;
独轮车匀速行驶时的功率为240W
【解析】独轮车正常行驶时的平均速度:;
独轮车满载时受到的重力:;
独轮车匀速行驶时,受到的动力与阻力平衡,大小相等,根据题意可得,
独轮车受到的动力:,
独轮车匀速行驶时的功率:。
答:独轮车正常行驶时的平均速度为;
独轮车满载时受到的重力为1000N;
独轮车匀速行驶时的功率为240W。
已知路程和时间,根据求独轮车正常行驶时的平均速度;
根据求独轮车满载时受到的重力;
独轮车匀速行驶时,受到的动力与阻力平衡,大小相等,根据求独轮车受到的动力,根据求独轮车匀速行驶时的功率。
本题考查速度、重力和功率的计算,以及二力平衡条件的应用,难度一般。
19.【答案】绳子自由端移动的速度为;
此滑轮组的机械效率为;
他对水平地面的压强为5000Pa
【解析】由图乙可知,动滑轮上的绳子段数为,
绳子自由端移动的距离:,
绳子自由端移动的速度:;
矿石的重力:,
此滑轮组的机械效率:;
工人的重力:,
工作时矿工对水平地面的压力等于他的重力与绳子拉力之差,即:
,
他对水平地面的压强:。
答:绳子自由端移动的速度为;
此滑轮组的机械效率为;
他对水平地面的压强为5000Pa。
由图乙可知,动滑轮上的绳子段数,根据可得绳子自由端移动的距离,根据求绳子自由端移动的速度;
根据求矿石的重力,根据求此滑轮组的机械效率;
根据求工人的重力,工作时矿工对水平地面的压力等于他的重力与绳子拉力之差,根据求他对水平地面的压强。
本题考查速度、压强和机械效率的计算,明确n的值是关键之一。
20.【答案】增大;滚动; 增大; 相同;;
【解析】解:中性笔握手的位置上有一层橡胶是为了增大笔与手之间的摩擦;笔尖滚珠与纸面之间的摩擦是滚动摩擦。
医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是:急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压,从而排出异物被称为“生命的拥抱”。此法的科学原理是:一定温度下,一定质量的气体体积变小时,压强增大。
中性笔笔帽上的小孔会使笔帽内外的气压相同,摘笔帽时更容易;若不小心吸入笔帽,人体在用力吸气时通过该笔帽通气孔的气体平均流速可达。为确保生命安全,人体与外界通气量要达到国标要求的最小通气量,则通气孔的面积至少为:。
若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管,由于气管堵塞导致肺内气压比外界小,若医生至少需要1N的力作用在笔帽上才能将笔帽取出。
此时笔帽受到的压强为:;
则此时肺内气压大约是:。
故答案为:增大;滚动;增大;相同;;。
增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力;在同样的条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
一定质量的气体,体积越小,压强越大。
根据题目的条件进行计算。
根据内外压强差进行计算。
知道增大和减小摩擦力的方法;知道气体的压强与体积的关系;会根据压强公式进行计算。
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