内容正文:
)(2)
tall the girl is!
A.What
B.When
C.How
解析:第(I)题选A。本题考查由what引导的感叹句。由后面是“a十形容词十名词”可知最
终修饰的是名词。故选A。第(2)题选C。本题考查由how引导的感叹句。由后面
是“形容词十主语十谓语”可知最终修饰的是形容词。故选C。
语法小碎片
☆只
1.so many+可数名词复数
2.here在这里(放句末)
3.in the picture在图画中
4.on the plate在盘子上
5.let's十动词原形
6.lots of=a lot of-十可数名词复数
7.everywhere到处(放句末)
8.move into..搬进
9.on the floor在地板上
10.between…and…在…之间
11.in front of在…前面(在外部的前面)in the front of在…前面(在内部的前面)
12.on:强调物体有接触above:强调物体没有接触
Unit6知识梳理
语音
字母组合
发音规则
例词
ou
在单词中发/aw/
house
mouse
sound
count
词汇
四会单词:forest森林;林区
river河;江
lake湖;湖泊
mountain高山;山岳
hll山丘;小山
tree树;树木;乔木
bridge桥
building建筑物;房子;楼房
village村庄;村镇
house房屋;房子;住宅
三会单词:boating划船
aren't=are not
rabbit免;野兔
high高的
三会短语:take some pictures拍照
on the lake在湖面上
in the river在河里
in the sky在空中
go boating去划船
句子与对话
☆
1.一Is there a river in the forest,Miss White?在森林里有一条河吗,怀特老师?
一No,there isn't.不,没有。
2.Children,let's go to the forest!孩子们,让我们去森林吧!
3.How many?多少个?
4.Why not take a picture of the koala first?为什么不先给考拉拍张照呢?
重点详解
1.一Is there a river in the forest,Miss White?在森林里有一条河吗,怀特老师?
一No,there isn't.不,没有。
·。。●14●●9
【功能】用于询问某地是否有某物及回答。
【句型】句型结构1
问句:Is there(a/an)十可数名词单数/不可数名词十地点状语?
答语:Yes,there is../No,there isn't.
句型结构2
问句:Are there(+any)+可数名词复数十地点状语?
答语:Yes,there are../No,there aren't.
【注意】“There is,/are.”句型变为一般疑问句时只需将is/are提到句首即可。there be句型
的一般疑问句及其回答是本单元要求重点掌握的句型。
【示例】一Are there any tall buildings in the nature park?自然公园里有高楼吗?
一No,there aren't.不,没有。
【易错题】
)(1)
there a tree in front of the library?-Yes,there is.
A.Is
B.Are
C.Do
)(2)
there any lakes in your village?-No,there aren't.
A.Do
B.Are
C.Is
解析:第(I)题选A。本题考查there be句型的一般疑问句。根据主语a tree及答语there
is可知问句为“Is there.?”。故选A。第(2)题选B。本题考查there be句型的一般
疑问句。根据主语lakes及答语there aren't可知问句为“Are there…?”。故选B。
2.Children,let's go to the forest!孩子们,让我们去森林吧!
【功能】用于建议做某事。
【句型】Let's+动词原形(+其他)
【注意】“Let's.”为提出建议的句型,意为“让我们一起…”。
【示例】Let's watch TV together..让我们一起看电视吧。
【易错题】
(
)(1)Let me
this email first.
A.send
B.give
C.take
)(2)Let's
this afternoon.
A.go boat
B.goes boating
C.go boating
解析:第(l)题选A。本题考查习惯搭配。send emails发送邮件,let后跟动词原形,故选A。
第(2)题选C。本题考查习惯搭配。go boating去划船,且let后跟动词原形,故选C。
3.low many?多少个?
【功能】用于询问数量。
【句型】How many+复数可数名词十其他?
【注意】“How many…”用来询问可数名词的数量,后面如果加名词,必须为复数可数名词,
回答数量即可。
【示例】How many students in our class?我们班有多少个学生?
【易错题】
(
)(1)
pictures are there on the wall?-There are four pictures.
A.How much
B.How many
C.How old
)(2)-How many buildings are there in the park?
A.Yes,there are.
B.They are many books.
C.Three.
·。●●15●●9
解析:第(I)题选B。本题考查how many句型。how many后跟名词复数,how much后跟
不可数名词,how old是用于提问年龄的。故选B。第(2)题选C。本题考查how many
句型的答语。how many对数量提问,答语应为表示数量的句子。故选C。
4.Why not take a picture of the koala first?为什么不先给考拉拍张照呢?
【功能】用来提建议。
【句型】“Why not-十动词原形+其他?”相当于“Why don'tyou/we/they十动词原形+其他?”。
【示例】Why not go out and play?为什么不出去玩呢?
【易错题】
()(1)-Why not
a holiday?-Good idea!
A.taking
B.takes
C.take
(
)(2)
not have a rest?
A.Why
B.What
C.When
解析:第(I)题选C。本题考查Why not句型。Why not后跟动词原形,故选C。同理,第
(2)题选A。
语法小碎片
1.一般疑问句回顾
概念:能用yes/no或相当于yes/no回答的问句叫一般疑问句。
(1)含有be动词的一般疑问句:
具体地说,当陈述句中有be动词时,可直接将be动词提到主语前面。如果主语是第
一人称,则将其变成第二人称。例如:
I'm in Class2,Grade5.我在五年级二班。
Are you in Class2,Grade5?你在五年级二班吗?
(2)含有情态动词的一般疑问句:
情态动词与be动词一样,也可以直接提到主语前面。例如:
I can spell it.我会拼写它。
Can you spell it?你会拼写它吗?
(3)含有实义动词的一般疑问句:
含有实义动词的一般疑问句的构成比较特殊,要在句首加do,谓语动词要用动词原
形。如果主语为第三人称单数,则在句首加does,谓语动词也用动词原形。例如:
I like English.我喜欢英语。
Do you like English?你喜欢英语吗?
She lives in Beijing..她住在北京。
Does she live in Beijing?她住在北京吗?
2.不同的“高”:tall和high
tall和high都意为“高的”,但用法有所不同:
(1)指人、动物、树木等有生命的东西时,通常用tall,不用high。例如:
a tall woman一个高个子的女人a tall horse一匹高大的马
(2)指不与地面接触的人或物的高时,通常用high,不用tall。例如:
The plane is so high in the sky.飞机在空中那么高。
(3)指建筑物、山时,用tall或high都可以。例如:The mountains are very high.山很高。
(4)high可以作副词,而tall不能作副词。例如:They climbed high.他们爬得高。
(5)tall的反义词为short,high的反义词为low。
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