内容正文:
案口▣
注意章项:
0000000000000
0000000000000
00000000C0000
学校
班级
姓名」
考号
1答题前,考生务必将弥封线内的项目填写清楚。
2.必须使用黑色签字笔书写,字体工整、笔迹济楚。
0000000000000
00000000C0000
弥.…封
线
内
不
要
答
题
九年级学情。化学
第一二单元《
注意事项:
化学共两大题17小题,满分40分。化学与物理的作答时间共120分钟。
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.安徽是豆腐的发源地。豆腐的制作流程中主要涉及化学变化的是
()
A冷水泡豆
B磨豆制浆
C.燃柴煮浆
D.压制切块
2.良好的生态环境是安徽发展的重要基础。下列做法不利于保护生态环境的是
A增加城市绿化面积
B.生活垃圾露天焚烧处理
C.建筑工地喷水雾除尘
D.推广使用新能源汽车
3.探究空气中氧气含量的实验装置如图所示,其中没有用到的仪器是
A集气瓶
B.烧杯
红
C.燃烧匙
寻水
D.玻璃棒
4.实验安全提示是确保实验室操作安全的重要措施。下列实验安全提示图标中错误的是
A.洗手
B用电
C.护目镜
D.锐器
5.探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用时,下列量取28L5%的过氧化氢溶液的操作规
范的是
()
50
A倾倒试剂
B.吸取试剂
C.滴加试剂
D.读取试剂体积
6.氩氦力是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。治疗时,利用氩气使病变组织快速降温冷冻,
利用氨气使病变组织快速升温解冻,从而消除肿瘤,且没有化疗和放疗带来的副作用。下列
说法错误的是
()
【九年级学情·化学第1页(共4页)】
R-AH(1)】
骑器C3扫描全能王
裔见人直用的日面A
A氦气的密度小,可用作飞艇的填充气
B.氩气和氦气都属于稀有气体
C.用氩氨刀低温冷冻微创治疗肿瘤是利用了氩气和氨气的化学性质
D.氩氨刀治疗肿瘤的优点之一是没有化疗和放疗带来的副作用
7.白炽灯泡的结构如图,通电后钨丝在高温下发光。生产时灯泡内可
钨丝
能会混入少量氧气。下列说法正确的是
红磷
金属丝
A用钨制作灯泡的灯丝是因为钨的密度大
B.两侧金属丝仅起机械支撑作用
玻璃柱
C.灯泡内填充氮气是因为其化学性质活泼
D.白炽灯工作时,红磷能消耗残留的氧气
8.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验-瓶气体是否为二氧化碳
将燃着的木条伸人瓶中
⊙
鉴别木炭与四氧化三铁
观察颜色
Q
除去氨气中的少量氧气
将混合气体缓缓通过足最灼热的木炭
D
鉴别水与过氧化氢溶液
分别加人二氧化锰,观察是否有气泡产生
阅读下列材料,完成下面9~10小题。
二百多年前,拉瓦锡测定空气中的氧气含量时,把汞表面生成的红色粉末收集起来,放在一
个较小的容器中再次加热,得到汞和氧气,反应的原理用文字表示如下:
氧化汞加热汞十氧气
9.下列有关该反应的说法,错误的是
A反应物是氧化汞
B:反应后容器内的物质是混合物
C.该反应是氧化反应
D.反应条件为加热
10.关于实验中得到的“氧气”的说法正确的是
A能供给呼吸
B.可用作燃料
C.是空气中含量最多的气体
D.在常温下能与所有物质发生化学反应
11.逻辑推理是学习化学时常用的思维方法。下列推理正确的是
()
A鱼类能在水中生存,是因为氧气极易溶于水
B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的反应一定是化学变化
C.试管、烧杯都可作反应容器;试管可以直接加热,故烧杯也可以直接加热
D.铁丝不能代替红磷测定空气中氧气含量,是因为铁丝不能在空气中燃烧
12.实验室用一定质量的过氧化氢溶液和少量的二氧化锰制取氧气。实验过程中绘制下图图
像。下列说法正确的是
AY可以表示过氧化氢的质量
B.Y可以表示水的质量
C,Y可以表示生成氧气的质量
D.二氧化锰在反应前后的性质不变
反应时间a
【九年级学情·化学第2页(共4页)】
R-AH(1)】
紧⑧金手
…2-。22.4
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.(5分)空气质量检测一般通过检测空气中主要污染物的含量
来评价空气质量。我们可以通过组装与使用微型空气质量
太阳
气象参数
“检测站”来获取相关数据,从而了解空气质量状况。某兴趣
能板
传感器
活动小组在老师的带领下,从了解、认识和应用微型空气质
污染物传感器模细
无线传输模块
量“检测站”等角度进行了相关实践活动。
报鳖器
(1)为精准、高效地检测空气质量,气体传感器应具有灵敏度
电控箱
高、体积
(填“大”或“小”)等优点。
(2)微型空气质量检测系统由
传感器模组、气象参
数传感器、“云平台”实时通信模块、供电模块等组成:
(3)微型空气质量“检测站”利用太阳能板供能的优点是
(4)微型空气质量“检测站”需布设在污染源的下风口(指风吹过该污染源后,污染物被风吹
走的方向)。某工厂所在地全年行南风,为监测该工厂的空气质量,不考虑其他因素,
“检测站”需要在工厂
(填东”“南”“西”或“北”)侧布设。
(5)目前,计入空气质量评价的主要污物不包括
(填字母)。
A一氧化碳B.二氧化碳
C.二氧化氮
D.PMo
14.(6分)氧气的制备是初中化学实验重要的内容,请根据下列装置回答问题。
(1)仪器①的名称是
(2)实验室利用高锰酸钾钣一瓶较为纯净的氧气,应选用的发生和收集装置是
(填字母),该发生装缺少的一种物质是
,请用文字表示该反
应:
(3)实验结束后,试管中余物质的处理方法是
(填字母)。
A.倒人指定容器内
B.倒人下水管道
15,(6分)硫酸是一种重的化工原料。模拟工业制取硫酸的主要流程如图所示。
碗
空气
点撚
二氧化硫
→三氧化硫
凤可童酸
反应①
(1)实验室中硫酸虹保存在
(填“广口瓶”或“细口瓶”)中。
(2)反应①用文表示为
硫在空气中燃烧发出微弱的
色火焰。
实验室进行亚的燃烧实验时,集气瓶中留有少量水的目的是
(3)反应②所属本反应类型是
16.(6分)蜡烛不是日常生活中的用品之一,也是初中化学实验室中的常见物质。同学们对
蜡烛及其燃烧的奥秘展开一系列探究。
探究一:探究石蚶的物理性质和化学性质
(1)将一小块石蜡放人水中,观察到石蜡浮在水面上,由此判断石蜡的密度比水的
(填大”或“小”)。
(2)对于本实验使用的蜡烛有以下描述:
【九年级学情·化学第3页(共4页)】
【R一A1)I
鬟田全任
A固态B.白色C.质地较软D.能撚烧E.难溶于水F.受热易熔化
其中属于化学性质的有
(填字母)。
探究二:探究蜡烛燃烧产生火焰的原因
【提出问题】蜡烛的火焰集中在烛芯周围,石蜡不断熔化成液态石蜡,而液态石蜡却没有直接
燃烧。固态石蜡是否需要变成石蜡蒸气后才能被点燃?
【实验探究】
实验操作
实验现象
初步结论
①从蜡烛上刮下一些固态看蜡,放在蒸发皿里,尝试用火:
固态石蜡不
柴点燃
石蜡不能被点撚
能撚烧
②点燃一支蜡烛,待烛芯周围有较多的液态石蜡产生时,
熄灭蜡烛,立即尝试用火柴点撚液态石蜡
石蜡不能被点燃
③用坩埚钳夹持一根短玻璃管,将其一端插人
燃者的蜡烛烛芯附近,一段时间后用火柴在玻
璃管另一端点燃(如图)
玻璃管另一端被点燃
气态石蜡能
然烧
请用文字表示气态石蜡燃烧的反应:
0
【得出结论】根据以上实验探究可知,蜡烛的燃烧与石蜡的状态紧密相关:
个然烧时间/s
岳
注意:若答对以下探究三奖励3分,化学总得分不超过40分。
探究三:探究氧气体积分数对蜡烛燃烧时间的影响
50
0
用氧气、氨气的混合气体研究“密闭体系中氧气的体积分数0
对蜡烛燃烧时间的影响”,实验过程中需控制的变量有
0
洲
10
(填一种)。本次实验绘制的氧气的体积分数影响蜡
0
50%
20%40%60%80%100%
烛燃烧时间的曲线如图所示。兴趣小组由此得出的其中一
氧气的体积分数/%
烟
个椎论是“密闭体系中燃烧越剧烈,则蜡烛燃烧时间越短”,其证据是
17.(5分)某兴趣小组通过改进实验装置开展“测定空气中氧气含量”的课外实践活动。(装置
鸣
如图所示,注射器的摩擦忽略不计)
资料:铜粉与氧气加热后生成氧化铜(黑色固体)。
干瘪的100rmL具支试管
(1)实验开始时,若注射器活塞前沿停在40mL刻度线处,实
小气球
铜粉
注射器
验结束等到具支试管冷却后观察,活塞前沿约停在12mL
刻度线处。根据实验数据,计算实验测得的空气中氧气的
体积分数。(写出计算过程)
(2)点燃酒精灯,不停地推拉注射器的活塞,充分反应后停止加热。具支试管中发生的反应
用文字表示为
【九年级学情·化学第4页(共4页)刀
R-AH(1)
蠡国全任
…2-。22.4
coopoxoocoxoo
九年级评估·物理
》第十二章~第十四章《
注意事项:共四大题23小题,满分70分,物理与化学的作答时间共120分钟。
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.用温热的水泡脚有助于毁解疲劳。泡脚是通过
(选填“做功”或“热传递”)的方式改
变脚的内能的。
2.在四冲程内撚机的一个工作循环中,高温高压的燃气推动活塞运动的是
(选填“压
鼠
缩”“做功”或“排气”)冲程。
3.统计表明,我国每年有7.4亿人遭受二手烟的危害,我们被动闻到烟味,是由于
的
4.电动汽车的电池在工作过程中会产生大量的热,为了控制电池的温度不至于太高,某款电动汽
瞰
车采用了液冷方式,其中冷却媒介为水,这是由于水的
较大。
5.如图所示,这是甲、乙两城市的全年气温变化曲线,则
可能为沿海城市。
中
扇叶
长
气温/℃
30
15
15
甲
製
第5题图
第7题图
第8题图
第9题图
都
6,吃粽子是端午书的文化习俗,小林在剥粽子时发现粽叶与粽馅粘在一起,这是因为分子间存
在
力。
和
7.科学家们曾设计过如图所示的装置,并设想只要一开始给这个装置一定的初速度,它便能一
直运行转动,但是这样的设想始终没能实现,因为这种设想违背了
点
8.如图所示的是我国的传统工艺品走马灯。点撚底部的蜡烛,上升的热空气驱动扇叶转动,带动
纸片小人转动。热空气驱动扇叶转动的过程中,能量的转化过程是
9.如图所示,用温度计测量气球的温度,当气球中的气体释放时,温度计的示数变小,其原因是
10.某单缸四冲程内燃机1s内完成60个冲程。若做功冲程中的高温高压气体推动活塞一次
靠
做功800J,则该内燃机每工作1s的时间高温高压气体推动活塞做功
J。
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11.运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有
(
供发货使用
A较大的热值
B.较小的密度
C.较大的比热容
D.较高的凝固点
【九年级评估·物理第1页(共4页)】
【R一AH(1)】
C⑤扫描全能王
]2.关于澀度、热最和内能、下列说法正胸的是
入温度在0心以下的物休不具有内递
B温瘦痕的物体、含有的热獵一定多
C温度总是从高湿物体传尚低温物体
D.物休的内能埔加、不一定是吸收了热量
13.关于分子间的作用力、下列说然中正确的是
入分子间间距械大时、只有引力
B分于间间距械小时,只有斥力
C固体分于间只有引力,气体分子间只有斥力
D物体分于间同时存在引力和斥力
]4汽油机在如图所示的工作冲程中,气缸内的气体
人内能减少,温度升高
B内能增加,温度升高
C内能诚少,温度降低
D.内能增加,温度降低
15.抽水蓄能电站被称为“超经充电宝”,用电低谷时段利用电
上水
网多余包能抽水至上水库,用电高蜂时段再放水至下水库
电力
发电,如图。关于抽水蓄能电站,下列说法正确的是()
冠动发电机
A.用电谷时,以电能的形式储能
可逆水笼机
下水岸
B用电高时,机械能转化为电能
C选址时,上下水库的高度差要小
D.存储的能量可以全部转化为电能
16.在沿海地区热、晴朗的天气里,常常出现“海陆风”。如图所示的风向发生在
A白天,海水温度较高
B.白天,陆地温厅较高
C,夜晚,海水温度交高
D.夜晚,陆地温度较高
17.涡轴9玉龙”是我国完全自主研发的航空涡轴发动机,其大致工作过程是:空气通过进气道
进人压气机,被压气机压缩后进人燃挠室与燃料混合,燃料在燃烧室燃烧后,产生的高温高
压气体推动涡轮转动,从愉出动力。该发动机工作过程中的相关说法正确的是飞)
A燃烧室中的燃料燃烧越充分,发动机效率越高
B.撚料和压缩空气混合后,然料的热值增大
C.压气机压缩空气,空气的内能威小
D.高温高压气体推动涡轮转动时,将机械能转化为内能
【九年级评估·物理第2页(共4页)】
【R-AH(1)】
鬟田扫全
-2。-。。22。。-
三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分)
18.如图所示的是学习分子动理论时的一些实验:
玻聘板一
甲
乙
丙
a图甲,抽掉玻璃板后,两个瓶子内的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀。
b.图乙,玻璃板的下表面接触水面时向上拉测力计,拉力大于玻璃板所受的重力。
℃图丙,将两个铅柱的底面削平紧压在一起后,下面吊着重物都不能把它们拉开。
d图丁,将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来
(1)图乙和图
的实验现象都说明了分子之间存在引力。
(2)其余两图的实验现象说明
19.小林做“比较酒精和汽油燃烧时放出的热量”实验时,实验装置如图所示。
一陶土网
陶土网
燃烧皿
燃烧皿
(酒精)
,(汽油)
甲
7
(1)实验时应控制燃烧皿内酒精和汽油的
相等,同时也要控制两装置中烧杯的规格
和水的质量相同,以便通过水升高的温度来判断燃料完全燃烧放出的热量的多少。
(2)小林根据两装置中水升高的温度计算出了水吸收的热量,再计算该热量与燃料的质量之
比,从而计算出了酒精和汽油的热值,小军认为这样计算得出的热值不准确,原因是。
20.在“比较不同液体的吸热能力”实验中:
/℃
…
120
100
貸用
用油
80
水
60
商总明
ta时/min
024681012
(1)除了图中器材,还需要的测量仪器有天平和
(2)该实验通过
来判断被加热物体吸收热量的多少,
(3)对实验得到的数据分析处理得到如图丙所示的图像,分析图像可知,升高相同的温度时,
吸收的热量多,说明该物质的吸热本领(比热容)
【九年级评估·彻理第3页(共4页)】
【R-一AH(1)月
四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题7分,第23小题7分,共20分;解答要有必要的
公式和过程)
21.用煤气炉将10kg的水从20℃加热到80℃,消耗煤气0.15kg。已知9煤=4.2X10J/kg,
c*=4.2X103J/(kg·℃)。求:
(1)水吸收的热量;
(2)煤气完全燃烧放出的热量;
(3)煤气炉加热的效率。
。
1
e高:
努
..
22.“国庆”假期,小林一家驾驶汽车去黄山游玩。通过一条平直的隧道时,汽车以20m/s的速度
些
匀速行驶了200s,此过程汽车仪表盘显示每千米消耗汽油0.1kg,若汽车牵引力为1380N。
(汽油的热值q=4.6×10'J/kg)求汽车通过隧道过程中:
(1)牵引力做的有用功:
締
(2)消耗的汽油完全燃烧所放出的热量;
(3)发动机的效率。
&
烟
23.某地有一风力发电站,其中一台风力发电机1s内提供的电能为1.8×10J,1年内提供的
电能为4.8X101J。求:
(1)若该风力发电机1s内提供的电能全部转化为内能,并有70%被水吸收,可以使常温下
够
的-一瓶水(0.5kg)升高的温度;[c*=4.2X103J/g.℃)门、
(2)若用该风力发电机1$内提供的电能驱使电动汽车行驶,并有80%转化为机械能对电动
蘭
汽车做功,可以使电动汽车匀速直线行驶的距离(汽车所受阻力F=1X103N)
(3)若该风力发电机1年内提供的电能改由火力发电机来提供,且火力发电机工作时煤炭燃烧
产生热量的40%转化为电能,需要完全燃烧煤炭的质量。(煤炭的热值q=3.0X10?J/kg)
门高高获
g,「之.行天
这台原个停只,小个四:…不、:以“
金品学.生。.
签:经园
【九年级评估·物理第4页(共4页)】
【R-AH(1>】
紧⑧金任
2。-。22.4