草丛中（课件）-2025-2026学年湘美版（2024）美术三年级上册
2025-10-11
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普通
摘要：
该小学美术课件（湘美版三年级上册《草丛中》）核心围绕草丛的观察与线描表现，涵盖形态特点、转折细节、穿插遮挡关系，以“小宇草丛探险”情境导入，引导学生从自然观察到技法学习（转折画法、穿插遮挡），搭建从感知到创作的学习支架。
其亮点在于融合审美感知（观察自然草丛美、欣赏《水仙图卷》等名作）、艺术表现（线描技法指导与故事创编）、创意实践（结合想象创作历险故事），通过观察任务细化、画法分步指导、创作与故事结合，学生能提升自然观察与线描表现能力，激发热爱自然之情，教师可借助清晰流程与评价方法高效教学。
内容正文：
小宇和瓢虫继续在草丛里探险，他们还会遇到什么有趣的事情呢？
湘美版三年级上册第二单元第1课
曾曾美术
观察：
1. 草的整体形态特点。
2. 叶子的转折细节，看看转折的草叶有什么特别之处。
3. 叶子与叶子之间的穿插和遮挡关系。
草的样子多种多样。同学们能用简单的线条画出这些草的形状吗？
草叶子会因为太长或风的原因出现转折，那这些转折该怎么画呢？
不同转折草叶的画法：
注意：角度不同，转折部分的粗细不同。
《芥子园画传》中的双钩兰叶
水仙图卷(局部 中国画)南宋赵孟坚
名师作品欣赏
画叶子与叶子之间的穿插遮挡时，前面的叶子线条完整，后面被挡住的部分线条就断开。
前后遮挡
遮挡穿插
想一想小宇在草丛中还有什么历险经历，草丛中还会有哪些动物花朵可以添画到草丛中，让画面更加生动有趣？
草丛历险作品欣赏
丛林狂想曲(插画)2016
安柏·达文波特(英国)
一起来创作吧：
运用线描方式大胆表现复杂而神秘的草丛，根据自己的
观察、想象进行创编，讲
述故事。
说一说：分享你的创作灵感与草丛历险故事。
评一评：最喜欢谁的草丛历险故事？最喜欢哪一幅的《草丛中》作品，
为什么？
展示评价
课堂小结
我们生于大自然，长于大自然。大自然的一草一本，带给我们愉悦也带给我们美的启发。我们通过画笔创编了在草丛中的历险故事。大自然中的草丛看似普通，却充满了神奇和奥秘。画家们通过画笔表达了对自然的热爱和赞美。我们要继续观察生活，热爱自然，用画笔创作我们与大自然更多的故事。
湘美版三年级上册第二单元第1课
曾曾美术
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