第八章 排列组合(A卷·考点梳理卷)-《同步单元AB卷》《数学 拓展模块一 下册》(高教版2023修订版)(原卷版+解析版)
2025-10-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第8章 排列组合 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 加法原理与乘法原理,排列,组合,二项式定理,排列组合综合 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 408 KB |
| 发布时间 | 2025-10-11 |
| 更新时间 | 2025-10-11 |
| 作者 | 237014@6650 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-10-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54296325.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:本套《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一下册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第八章排列组合的考点梳理卷,主要梳理和考查了计数原理、排列与组合、二项式定理等常见考点。
第八章 排列组合
目录
考点一 分类计数原理 1
考点二 分步计数原理 1
考点三 排列的概念及排列数公式 2
考点四 组合的概念及组合数公式 2
考点五 组合数的性质 2
考点六 排列与组合的应用 3
考点七 二项展开式及通项 3
考点八 二项式系数 3
考点九 二项展开式中某一项的系数 3
考点一 分类计数原理
1.一件工作可以用两种方法完成,有5人只会用第一种方法完成,另有4个人只会用第二种方法完成,从中选出1人来完成这件工作,则不同的选法有( )
A.9种 B.10种 C.20种 D.40种
2.一道数学题的解法有两种,有2个人只会用第一种方法,有3个人只会用第二种方法,从这5个人中选1个人解这道题目,则不同的选法共有( )
A.4种 B.5种 C.6种 D.9种
考点二 分步计数原理
3.从A村去B村的道路有3条,从B村去C村的道路有5条,则从A村经过B村去C村不同的路线的条数( ).
A.15 B.9 C.16 D.8
4.从5名男生和4名女生中选取3名代表参加数学竞赛,要求代表中男生2名,女生1名,则共有选法( ) 种.
A. B. C. D.
考点三 排列的概念及排列数公式
5.由数字1,3,4,7组成没有重复数字的四位数,则不同的四位数共有( )
A.24种 B.6种 C.25种 D.26种
6.排列数的值为( )
A.5 B.10 C.15 D.20
考点四 组合的概念及组合数公式
7.从名学生中选出3名代表,则所有的不同的选法的种数( )
A. B. C. D.
8.( )
A.30 B.15 C.20 D.6
考点五 组合数的性质
9.已知,则值为( )
A.4 B.5 C.4或5 D.6
10.方程的解集为( )
A. B. C. D.
考点六 排列与组合的应用
11.近年来,国内中、短途旅游人数增长显著,2024年上半年旅游人数更创新高,充分展示了国内文旅消费潜力.甲、乙、丙、丁四位同学打算去北京、成都、贵阳三个地方旅游,每位同学只去一个地方,每个地方至少去1人,则甲、乙都去北京的概率为( ).
A. B. C. D.
12.某校将甲、乙等五名新招聘的公共基础课教师分配到三个不同的系部,每个系部至少分配一名教师,且甲、乙两名教师必须分到同一个系部,则不同分法的种数为( )
A.9 B. C. D.
考点七 二项展开式及通项
13.的展开式中,的系数为( )
A. B. C. D.
14.的展开式的第2项是( )
A. B. C. D.
考点八 二项式系数
15.若展开式中的二项式系数的和为,则n等于( )
A.4 B.5 C.6 D.7
16.二项式展开式的二项式系数之和等于( )
A. B. C.64 D.0
考点九 二项展开式中某一项的系数
17.在的二项展开式中,若所有项的系数和为81,则第3项的系数是( )
A. B.4 C.32 D.6
18.若二项式的展开式中只有第5项的二项式系数最大,则展开式中项的系数为( )
A. B. C.1792 D.1120
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编写说明:本套《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一下册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第八章排列组合的考点梳理卷,主要梳理和考查了计数原理、排列与组合、二项式定理等常见考点。
第八章 排列组合
目录
考点一 分类计数原理 1
考点二 分步计数原理 1
考点三 排列的概念及排列数公式 2
考点四 组合的概念及组合数公式 3
考点五 组合数的性质 4
考点六 排列与组合的应用 5
考点七 二项展开式及通项 6
考点八 二项式系数 6
考点九 二项展开式中某一项的系数 6
考点一 分类计数原理
1.一件工作可以用两种方法完成,有5人只会用第一种方法完成,另有4个人只会用第二种方法完成,从中选出1人来完成这件工作,则不同的选法有( )
A.9种 B.10种 C.20种 D.40种
【答案】A
【分析】由分类计数原理即可得解.
【详解】分两类:利用第一种方法有5种;利用第二种方法有4种.
由分类计数原理可得,共有(种)选法.
故选:A.
2.一道数学题的解法有两种,有2个人只会用第一种方法,有3个人只会用第二种方法,从这5个人中选1个人解这道题目,则不同的选法共有( )
A.4种 B.5种 C.6种 D.9种
【答案】B
【分析】根据分类计数原理求解即可.
【详解】在两种方法中任选一类,都可以解决这个数学题.
第1类:选择第一种方法,有2种选法;
第2类:选择第二种方法,有3种选法.
根据分类计数原理得,不同的选法共有种.
故选:B.
考点二 分步计数原理
3.从A村去B村的道路有3条,从B村去C村的道路有5条,则从A村经过B村去C村不同的路线的条数( ).
A.15 B.9 C.16 D.8
【答案】A
【分析】根据分步乘法计数原理计算.
【详解】由题可知:从A村经过B村去C村不同的路线的条数有条.
故选:A
4.从5名男生和4名女生中选取3名代表参加数学竞赛,要求代表中男生2名,女生1名,则共有选法( ) 种.
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据分步乘法计数原理,分别计算从5名男生种选2名男生的选法和从4名女生中选1名女生的选法数,再将两者的选法相乘,即可得到总的选法数.
【详解】从5名男生中选2名男生有种,
从4名女生中选1名女生有4种,
所以要求代表中男生2名,女生1名,则共有选法种.
故选:A.
考点三 排列的概念及排列数公式
5.由数字1,3,4,7组成没有重复数字的四位数,则不同的四位数共有( )
A.24种 B.6种 C.25种 D.26种
【答案】A
【分析】根据排列数公式来计算求解.
【详解】由数字1,3,4,7组成没有重复数字的四位数,
则不同的四位数共有.
故选:A.
6.排列数的值为( )
A.5 B.10 C.15 D.20
【答案】D
【分析】根据题意,结合排列数的计算,即可求解.
【详解】因为.
故选:D.
考点四 组合的概念及组合数公式
7.从名学生中选出3名代表,则所有的不同的选法的种数( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】运用组合数表示即可.
【详解】从名学生中选出3名代表,
则所有的不同的选法的种数为,
故选:B.
8.( )
A.30 B.15 C.20 D.6
【答案】B
【分析】根据组合数公式计算即可.
【详解】.
故选:B.
考点五 组合数的性质
9.已知,则值为( )
A.4 B.5 C.4或5 D.6
【答案】C
【分析】根据组合数的性质列方程组求解即可.
【详解】已知,
或,
由得到,
由解得,
所以值为为或.
故选:C.
10.方程的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先得到的范围,分析其可能取值,再逐个代入,即可求解.
【详解】因为,所以,,得到,
所以可取,
时,,,
所以是方程的解.
时,,,
所以不是方程的解.
时,,,
所以不是方程的解.
时,,,
所以是方程的解.
综上所述的解集为.
故选:B.
考点六 排列与组合的应用
11.近年来,国内中、短途旅游人数增长显著,2024年上半年旅游人数更创新高,充分展示了国内文旅消费潜力.甲、乙、丙、丁四位同学打算去北京、成都、贵阳三个地方旅游,每位同学只去一个地方,每个地方至少去1人,则甲、乙都去北京的概率为( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合排列数和组合数的应用,及古典概率的计算,即可求解.
【详解】由题意,四位同学去三个地方,每个地方至少去一人,总共有种方案,
因为甲、乙都去北京,则丙、丁分别去成都或贵阳,所以有2种方案,
故甲、乙都去北京的概率为.
故选:B.
12.某校将甲、乙等五名新招聘的公共基础课教师分配到三个不同的系部,每个系部至少分配一名教师,且甲、乙两名教师必须分到同一个系部,则不同分法的种数为( )
A.9 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据分类加法原理和排列数、组合数的计算即可解得.
【详解】若甲、乙分到的系部不再分人,则分法有种;
若甲、乙分到的系部再分一人,则分法有种.
根据分类加法计数原理,分法共有种.
故选:D
考点七 二项展开式及通项
13.的展开式中,的系数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】求出展开式的通项,令x的指数位置等于3即可求解.
【详解】的展开式的通项是,,
令,,则的系数是.
故选:B.
14.的展开式的第2项是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由二项展开式的通项公式即可求解.
【详解】的展开式的通项为,
则第项是.
故选:B.
考点八 二项式系数
15.若展开式中的二项式系数的和为,则n等于( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】D
【分析】根据二项式系数的和为,列方程求解即可.
【详解】展开式中的二项式系数的和为,
则,故.
故选:D.
16.二项式展开式的二项式系数之和等于( )
A. B. C.64 D.0
【答案】C
【分析】二项展开式的二项式系数为,将代入即可求解.
【详解】展开式的二项式系数之和为.
故选:C.
考点九 二项展开式中某一项的系数
17.在的二项展开式中,若所有项的系数和为81,则第3项的系数是( )
A. B.4 C.32 D.6
【答案】A
【分析】分别使代入中表示出所有项的系数和,列方程求出的取值,再由二项式通项公式求值即可.
【详解】已知,
当时,,
由所有项的系数和为81,得,
解得,即二项式,
第3项为,其系数为,
故选:A.
18.若二项式的展开式中只有第5项的二项式系数最大,则展开式中项的系数为( )
A. B. C.1792 D.1120
【答案】D
【分析】根据题意结合二项式系数的性质可求出的值,进而求得二项展开式的通项公式,令的指数等于,求解即可.
【详解】因为展开式中只有第5项的二项式系数最大,
所以该二项展开式共有项,即,
二项展开式的通项公式为,
令,即,
所以展开式中项的系数为.
故选:D.
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