精品解析：河南省平顶山市鲁山县第七教研区2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题

2025—2026学年度第一学期阶段性检测卷（一）七年级生物（SJ） 测试范围：第1章至第2章第1 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡的相应位置上。 1. 爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”下列提出的问题不具有科学探究价值的是（ ） A. 哪种菊花最漂亮 B. 大雁何时南飞 C. 影响青蛙冬眠的因素有哪些 D. 菜青虫喜欢吃哪种绿色食物 2. 下图是生物实验室常用的仪器，下列相关叙述正确的是（　　） A. ①滴瓶可以用④对其加热 B. ②试管夹可用来夹试管 C. ③胶头滴管的上面胶头可以盛更多液体 D. 熄灭④酒精灯时可用灯帽盖灭 3. 显微镜的使用步骤为（　　） ①取拿与安放；②对光；③整理与存放；④安放装片；⑤观察 A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤③ C. ①②④③⑤ D. ①②⑤④③ 4. 下列显微镜的四种镜头组合中，放大倍数最大的是（ ） A. 目镜 10×，物镜 10× B. 目镜 10×，物镜 40× C. 目镜 5×， 物镜 40× D. 目镜 5×， 物镜 10× 5. 在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水而不滴加清水的原因是（　　） A. 防止细菌在装片上繁殖 B. 生理盐水有黏性，有利于黏附细胞 C. 迅速杀死细胞 D. 保持细胞的原形，防止细胞吸水涨破 6. 某同学选择简单易得的材料制作植物细胞模型，以下材料最适合模拟细胞膜的是（　　） A 纸盒 B. 保鲜膜 C. 乒乓球 D. 绿豆 7. “种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞中的（　　） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核 实验课上，小华同学制作了两个临时装片，并用显微镜进行观察。如图是他使用的显微镜及视野中看到的细胞。请完成下面小题。 8. 显微镜中对小华所观察细胞起放大成像作用的是（　　） A. ①和④ B. ②和④ C. ①和③ D. ③和④ 9. 从甲、乙两个视野中所看到的细胞分别是（　　） A. 口腔上皮细胞；菠菜叶表皮细胞 B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞；口腔上皮细胞 C. 菠菜叶表皮细胞；口腔上皮细胞 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞；菠菜叶表皮细胞 10. 制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 11. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”与水稻相比，下列选项中青蛙细胞没有的结构是（　　） A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核 12. 苋菜菜身软滑而菜味浓，入口甘香，有润肠胃清热功效。用冷水清洗苋菜浸泡时，水不会变红；而煮苋菜时，汤汁会变红。活细胞中阻止其色素苋菜红的外流的结构是（　　） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞壁 D. 细胞核 13. 组成骨骼的细胞在形态、结构和功能上存在差异，这是（　　）的结果。 A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 基因突变 14. 樱桃有“开春第一果”之称，其艳丽的外观、独特的风味深受人们的喜爱。樱桃的可食用部分主要是（　　） A. 薄壁组织 B. 上皮组织 C. 保护组织 D. 输导组织 15. 番茄种子萌发时，分生组织不断分裂产生新细胞。有关番茄细胞分裂的表述中错误的是（ ） A. 在细胞分裂过程中，染色体变化最为明显 B. 细胞分裂使番茄细胞数目变多 C. 番茄细胞分裂最后形成的是细胞壁 D. 染色体的复制使新细胞中的DNA含量加倍 16. 已知某种生物的体细胞中有40条染色体，则它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（ ） A. 4个，10条 B. 8个，80条 C. 8个，40条 D. 8个，5条 17. 以下关于结构层次的对应关系中，不正确的是（　　） A. 心脏中的血液——薄壁组织 B. 番茄的表皮——保护组织 C. 口腔黏膜——上皮组织 D. “藕断丝连”中的“丝”——输导组织 18. 下图表示某植物体两种细胞形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，A、B表示细胞，下列叙述错误的是（ ） A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B. ①②③过程形成的细胞遗传物质不变 C. ③过程表示分化，结果是形成不同组织 D. A和B的形态不同但是生理功能相同 19. 航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列相关叙述错误的是（　　） A. 干细胞具有细胞分裂和分化能力 B. 心肌细胞与干细胞生理功能不同 C. 失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量 D. 干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目不变 20. 如图所示的4种细胞来自同一人体。则下列有关叙述中，正确的是（　　） A. 因为来自同一人体，所以4种细胞的细胞核中染色体数目一样 B. 神经细胞与叶肉细胞相比，主要区别是神经细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体 C. 4种细胞的细胞膜能控制所有物质的进出，使细胞拥有一个相对稳定的内部环境 D. 4种细胞的形态和功能不相同是细胞分裂的结果 非选择题（共5小题，30分） 请将答案填写在答题卡相应位置上。每空1分。 21. 如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答。（[ ]内填数字） （1）图________所示为植物细胞，其中对细胞起支持和保护作用的结构是[ ]________。 （2）挤压水果能得到甘甜的果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]________。 （3）为生命活动提供能量的主要场所是[ ]________。 （4）能将光能转化为贮存在有机物中化学能的结构是图甲中的[③]________。 （5）小明的长相和爸爸很像，这是由细胞内[ ]________中的遗传物质决定的。 22. 西红柿俗称番茄，味道酸甜可口，是家庭生活中常备的食材。生物兴趣小组将西红柿的果肉细胞制成临时装片放在显微镜下观察，并绘制果肉细胞结构简图。请据图回答下列问题： （1）结合图甲，用显微镜对光时，首先应转动图中的[ ]______使低倍物镜对准通光孔。如果光线过暗，应选用图中的③的______（填“平面镜”或“凹面镜”）进行对光。 （2）观察时，若要使视野中的物像更清晰，应调节图甲中的[ ]______。 （3）小明发现显微镜视野中有一个污点，转动目镜和移动玻片标本后污点都没有动，则该污点最有可能在图甲中的[ ]______上。 （4）图乙所示细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是⑦、⑧和[ ]______。 23. 如图为细胞分裂、分化过程示意图，请结合图示和所学生物知识回答下列问题： （1）人体是由一个细胞发育而成的，这个细胞是______。 （2）经过生理过程④之后得到的 A、B、C、D四种基本组织，它们的细胞形态、结构和生理功能不同，如具有收缩和舒张功能的组织是______（填字母）；能够感受刺激，传导神经冲动的组织是______（填字母）。 （3）胃能分泌胃液主要与______组织的功能有关。 （4）细胞甲经过生理过程①②之后得到4个新细胞，新细胞和细胞甲内的遗传物质______（填“相同”或“不同”）。在①②过程中，细胞中变化最为明显的结构是______。 24. “白菜—甘蓝”是科学家利用紫甘蓝子叶细胞和白菜下胚轴细胞，通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。该品种有些特征像白菜，也有些特征像紫甘蓝，培育过程如图所示，请据图答题： （1）紫甘蓝子叶细胞内具有_____（结构）能将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中。 （2）④的细胞核内具有来源于白菜和紫甘蓝的______，这是“白菜—甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因，说明细胞核能________。 （3）a、b表示两个细胞融合成一个细胞的过程。①的染色体数为M，②的染色体数为N，则由⑤分裂产生的新细胞的染色体数为______。 （4）⑥经过d过程形成“白菜—甘蓝”植株，d生理过程指的是_________。 （5）现要利用显微镜观察“白菜—甘蓝”细胞，若想使观察的细胞最大，应从如图所示的目镜和物镜中选用_____组合。 25. 阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：岵山荔枝是中国国家地理标志产品。每年4月初，永春的蜂农们会带蜜蜂到荔枝园“追花逐蜜”，蜜蜂采蜜的同时，还能促进荔枝增产。 资料二：荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫，其若虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、嫩叶和幼果的液汁，造成荔枝大量减产。昆虫学家蒲蜇龙院士运用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，效果显著，在生物防治领域做出重大贡献。 （1）荔枝和荔枝蝽结构和功能基本单位是______。 （2）蜂农在荔枝园放养蜜蜂，能促进荔枝增产，原因是蜜蜂能帮助______。 （3）荔枝植株由小长大的过程与细胞生长、______、细胞分化密切相关。从图 A到图B的过程中，细胞核内的______通过复制数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中，遗传物质______（填“变化”或“不变”）。 （4）B→C表示细胞的______过程，其结果是可以形成不同的______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期阶段性检测卷（一）七年级生物（SJ） 测试范围：第1章至第2章第1 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡的相应位置上。 1. 爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”下列提出的问题不具有科学探究价值的是（ ） A. 哪种菊花最漂亮 B. 大雁何时南飞 C. 影响青蛙冬眠的因素有哪些 D. 菜青虫喜欢吃哪种绿色食物 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究过程一般包括，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设。 【详解】A．“哪种菊花最漂亮”都是人的感觉，属于主观审美判断，每个人的审美观都不同，这样的问题不容易通过科学实验或数据分析得到统一的答案。因此，这个问题缺乏客观性的科学探究价值，故A符合题意。 B．“大雁何时南飞”可通过观察记录迁徙时间进行研究，具有科学探究价值，故B不符合题意。 C．“影响青蛙冬眠的因素”可以通过设计实验，控制不同的环境变量，如温度、湿度、光照等，观察青蛙在不同环境下的生存、活动等情况，从而得出影响青蛙冬眠的因素。因此该问题具有科学探究价值，故C不符合题意。 D．“菜青虫喜欢吃哪种绿色植物”这个问题同样提出了一个可验证的假设，即菜青虫可能对某种绿色植物有偏好。通过提供不同种类的绿色植物给菜青虫，观察它们的取食情况，可以验证这个假设。因此，这个问题也具有科学探究的价值，故D不符合题意。 故选A。 2. 下图是生物实验室常用的仪器，下列相关叙述正确的是（　　） A. ①滴瓶可以用④对其加热 B. ②试管夹可用来夹试管 C. ③胶头滴管的上面胶头可以盛更多液体 D. 熄灭④酒精灯时可用灯帽盖灭 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①是碘液滴瓶，②是镊子，③是胶头滴管，④是酒精灯。 【详解】A．①滴瓶体积较小，可用来盛放少量实验试剂，不能用④酒精灯加热，A错误。 B．试管夹可用于夹取试管，但②是镊子，用镊子夹取盖玻片等，B错误。 C．③胶头滴管使用时先用手指适当挤压胶帽，以排除胶头滴管中的部分空气，随后将滴管插入需要取用的液体中，松开胶帽后即可轻松将液体吸入滴管内。滴管用后须立即插入滴瓶（不能清洗），不能倒置，C错误。 D．④酒精灯内有酒精蒸气，还可能混有空气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸。因此，燃烧着的酒精灯不允许直接用嘴吹灭，而是用灯帽盖灭，D正确。 故选D。 3. 显微镜的使用步骤为（　　） ①取拿与安放；②对光；③整理与存放；④安放装片；⑤观察 A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤③ C. ①②④③⑤ D. ①②⑤④③ 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的正确使用步骤为：取镜安放→对光→放置标本→观察→整理存放。 【详解】使用显微镜时，先将显微镜从镜箱中取出，装好物镜和目镜；再利用低倍镜、大光圈对光，看到白亮的视野；然后将要观察的玻片放到载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹压住；左眼观察，右眼睁开，看到物像后，用细准焦螺旋将物像调至最清晰。最后是整理，擦拭显微镜，取下物镜和目镜，将显微镜放回镜箱。可见，使用显微镜的正确步骤是：①取拿与安放；②对光；④安放装片；⑤观察；③整理与存放，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 下列显微镜的四种镜头组合中，放大倍数最大的是（ ） A. 目镜 10×，物镜 10× B. 目镜 10×，物镜 40× C. 目镜 5×， 物镜 40× D. 目镜 5×， 物镜 10× 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积。 【详解】A．目镜10×，物镜10×，总放大倍数为10×10=100倍，故A不符合题意。 B．目镜10×，物镜40×，总放大倍数为10×40=400倍，故B符合题意。 C．目镜5×，物镜40×，总放大倍数为5×40=200倍，故C不符合题意。 D．目镜5×，物镜10×，总放大倍数为5×10=50倍，故D不符合题意。 故选B。 5. 在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水而不滴加清水的原因是（　　） A. 防止细菌在装片上繁殖 B. 生理盐水有黏性，有利于黏附细胞 C. 迅速杀死细胞 D. 保持细胞的原形，防止细胞吸水涨破 【答案】D 【解析】 【分析】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→漱（凉开水）→刮（用牙签）→涂→盖（盖玻片）→染和吸（稀碘液和吸水纸）。 （2）动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。 【详解】A．滴加生理盐水的主要目的是维持细胞的正常形态，而不是防止细菌在装片上繁殖。防止细菌繁殖通常需要通过消毒和无菌操作来实现，A错误。 B．生理盐水并不具有黏性，它的主要作用是维持细胞的渗透压，从而保持细胞的正常形态。黏附细胞通常是通过其他方法（如涂抹或使用黏附剂）来实现的，B错误。 C．滴加生理盐水不会迅速杀死细胞，相反，它的作用是维持细胞的活性并保持其正常形态。如果目的是杀死细胞，通常会使用其他方法（如加热、化学处理或物理方法），C错误。 D．由于生理盐水的浓度与人体细胞内液的浓度相近，因此滴加生理盐水可以保持细胞的原形，防止细胞因吸水（如果滴加清水，由于清水的浓度低于细胞内液，细胞会吸水）而涨破，D正确。 故选D。 6. 某同学选择简单易得的材料制作植物细胞模型，以下材料最适合模拟细胞膜的是（　　） A. 纸盒 B. 保鲜膜 C. 乒乓球 D. 绿豆 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。细胞膜具有选择透过性，控制物质进出细胞。选择材料时需考虑其特性是否与细胞膜相似。 【详解】A．纸盒质地较硬，适合模拟起支持作用的细胞壁，而非细胞膜，故A不符合题意。 B．保鲜膜柔软且具有包裹性，能较好模拟细胞膜的结构和功能，故B符合题意。 C．乒乓球质地较硬且中空，通常用于模拟细胞核或其他球形结构，故C不符合题意。 D．绿豆体积较小且质地较硬，适合模拟液泡或细胞核，故D不符合题意。 故选B。 7. “种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞中的（　　） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫作染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 【详解】A．细胞膜主要控制物质进出细胞，不含遗传物质，故A不符合题意。 B．线粒体含有少量DNA，但与呼吸作用相关，并非遗传控制的主要场所，故B不符合题意。 C．叶绿体含有少量DNA，仅存在于植物细胞中，负责光合作用，故C不符合题意。 D．细胞核是细胞的控制中心，其中包含了遗传物质DNA。DNA携带着生物的遗传信息，通过复制和转录等过程，指导细胞进行各种生命活动，包括遗传现象的控制，故D符合题意。 故选D。 实验课上，小华同学制作了两个临时装片，并用显微镜进行观察。如图是他使用显微镜及视野中看到的细胞。请完成下面小题。 8. 显微镜中对小华所观察细胞起放大成像作用的是（　　） A. ①和④ B. ②和④ C. ①和③ D. ③和④ 9. 从甲、乙两个视野中所看到的细胞分别是（　　） A. 口腔上皮细胞；菠菜叶表皮细胞 B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞；口腔上皮细胞 C. 菠菜叶表皮细胞；口腔上皮细胞 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞；菠菜叶表皮细胞 【答案】8. C 9. B 【解析】 【分析】图片表示显微镜的结构示意图，其中①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是反光镜，⑤是粗准焦螺旋，⑥是细准焦螺旋。视野甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野乙是口腔上皮细胞。 【8题详解】 ①目镜的功能是放大物像，②转换器的作用是调换物镜，③物镜的功能是放大物像，④反光镜的作用是调节视野明亮程度，⑤粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒，⑥细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，调节视野的清晰程度。因此显微镜中对小华所观察细胞起放大成像作用的是①目镜和③物镜，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【9题详解】 视野甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞，其细胞呈现排列整齐的近似长方形的结构；视野乙是人的口腔上皮细胞，口腔上皮细胞的性状是扁平、多边形的，形状不很规则。而菠菜叶表皮细胞呈现排列整齐的不规则的结构，表皮细胞之间分布着大量的气孔，显微镜下可以观察到，而图中并未看到由保卫细胞组成的气孔，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮装片盖盖玻片时，为避免产生气泡，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【详解】A．该操作是让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，这样能尽量避免盖玻片下产生气泡，是正确的盖盖玻片方法，A正确。 B．从上方垂直盖下盖玻片，空气难以排出，会产生大量气泡，B错误。 C．盖玻片的一侧没有先接触载玻片上的水滴，会产生大量气泡，C错误。 D．盖玻片插入水滴中央，难以覆盖材料，D错误。 故选A。 11. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”与水稻相比，下列选项中青蛙细胞没有的结构是（　　） A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．叶绿体是植物细胞（如水稻叶肉细胞）进行光合作用的场所，青蛙作为动物，其细胞不含叶绿体，故A符合题意。 B．细胞质是动植物细胞共有的结构，故B不符合题意。 C．细胞膜是动植物细胞共有的结构，故C不符合题意。 D．细胞核是动植物细胞共有的结构，故D不符合题意。 故选A。 12. 苋菜菜身软滑而菜味浓，入口甘香，有润肠胃清热功效。用冷水清洗苋菜浸泡时，水不会变红；而煮苋菜时，汤汁会变红。活细胞中阻止其色素苋菜红的外流的结构是（　　） A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构中，细胞膜控制物质进出，液泡储存细胞液（含色素等），细胞壁起保护和支持作用。活细胞的细胞膜具有选择透过性，能阻止液泡内色素外流；当细胞死亡后，细胞膜失去此功能。 【详解】A．细胞膜能控制物质进出，活细胞中阻止色素外流，故A符合题意。 B．液泡储存色素，但无法阻止其外流，故B不符合题意。 C．细胞壁是全透性结构，不控制物质进出，故C不符合题意。 D．细胞核控制遗传信息，与色素外流无关，故D不符合题意。 故选A。 13. 组成骨骼的细胞在形态、结构和功能上存在差异，这是（　　）的结果。 A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 基因突变 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同形态、结构和功能的细胞，基因突变属于遗传物质的改变。 【详解】A．细胞分裂增加细胞数量，但子细胞形态功能相似，故A不符合题意。 B．细胞生长仅使细胞体积增大，不改变细胞类型，故B不符合题意。 C．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。细胞分化使细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异，故C符合题意。 D．基因突变是指DNA分子某一位点上发生的改变，即遗传物质发生改变，与正常细胞分化无关，故D不符合题意。 故选C。 14. 樱桃有“开春第一果”之称，其艳丽的外观、独特的风味深受人们的喜爱。樱桃的可食用部分主要是（　　） A. 薄壁组织 B. 上皮组织 C. 保护组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】樱桃的可食用部分为果肉，属于植物组织中的营养组织（薄壁组织），负责储存水分和营养物质。 【详解】A．薄壁组织（营养组织）细胞壁薄，储存大量营养物质，樱桃果肉富含糖分和水分，属于薄壁组织，故A符合题意。 B．上皮组织是动物体的组织类型（如皮肤、内脏表面），植物中不存在此组织，故B不符合题意。 C．保护组织位于植物体表（如果皮），起保护作用，而果肉并非保护组织，故C不符合题意。 D．输导组织负责运输（如导管运输水分、筛管运输有机物），故D不符合题意。 故选A。 15. 番茄种子萌发时，分生组织不断分裂产生新细胞。有关番茄细胞分裂的表述中错误的是（ ） A. 在细胞分裂过程中，染色体变化最为明显 B. 细胞分裂使番茄细胞数目变多 C. 番茄细胞分裂最后形成的是细胞壁 D. 染色体的复制使新细胞中的DNA含量加倍 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】A．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此细胞分裂过程中染色体变化最明显，故A正确； B．细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞，直接导致细胞数量增加，故B正确。 C．番茄细胞分裂过程：细胞核先由一个分成两个，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此番茄细胞分裂最后形成的是细胞壁，故C正确。 D．细胞分裂时染色体数量的变化是使新细胞中的DNA含量相同，而不是加倍，故D错误。 故选D。 16. 已知某种生物的体细胞中有40条染色体，则它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（ ） A. 4个，10条 B. 8个，80条 C. 8个，40条 D. 8个，5条 【答案】C 【解析】 【分析】体细胞通过分裂增殖，分裂过程中染色体复制一次，均分到两个子细胞，染色体数目保持不变。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，两次分裂后，形成四个新细胞，如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是个；因此，一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目=8（个）。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同；因此，该生物体细胞中有40条染色体，经过三次分裂后所产生的子细胞的染色体仍然是40条，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 17. 以下关于结构层次的对应关系中，不正确的是（　　） A. 心脏中的血液——薄壁组织 B. 番茄的表皮——保护组织 C. 口腔黏膜——上皮组织 D. “藕断丝连”中的“丝”——输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物组织包括保护组织、输导组织、营养组织（薄壁组织）等，动物组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 【详解】A．心脏中的血液属于结缔组织，而薄壁组织是植物组织，A错误。 B．番茄的表皮具有保护作用，属于保护组织，B正确。 C．口腔黏膜属于上皮组织，上皮组织具有保护等功能，C正确。 D．“藕断丝连”中的“丝”具有运输作用，属于输导组织，D正确。 故选A。 18. 下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，A、B表示细胞，下列叙述错误的是（ ） A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B. ①②③过程形成细胞遗传物质不变 C. ③过程表示分化，结果是形成不同组织 D. A和B的形态不同但是生理功能相同 【答案】D 【解析】 【分析】1．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化。 2．题图中，①表示细胞生长，②表示细胞分裂，③表示细胞分化。 【详解】A．①细胞生长的结果是使细胞的体积增大；②细胞分裂的结果是使细胞数目增多，故A不符合题意。 B．①细胞生长过程中，遗传物质保持不变；②细胞分裂前遗传物质先复制再均分，保证了子代与母细胞遗传信息一致；③细胞分化则是基因选择性表达，遗传物质仍保持不变，故B不符合题意。 C．③细胞分化的结果是形成形态相似、功能相同的一群细胞及其细胞间质，组织是细胞分化的产物，故C不符合题意。 D．A为保卫细胞，半月形且含叶绿体，两两相对围成气孔，负责开闭以调节蒸腾作用；B为根毛细胞，细长突起，无叶绿体，负责吸收水分和无机盐，故D符合题意。 故选D。 19. 航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列相关叙述错误的是（　　） A. 干细胞具有细胞分裂和分化能力 B. 心肌细胞与干细胞生理功能不同 C. 失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量 D. 干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目不变 【答案】C 【解析】 【分析】干细胞具有分裂和分化能力，分裂时染色体数目保持不变，分化后的细胞形态和功能发生改变。细胞的生命活动（如收缩）需要能量，失重环境不影响细胞内的能量消耗。 【详解】A．干细胞具有细胞分裂能力，能产生新细胞，同时还具有分化能力，可以分化形成多种不同类型的细胞，如心肌细胞等，故A正确。 B．心肌细胞负责收缩，干细胞负责分裂分化，二者功能不同，故B正确。 C．心肌细胞收缩需要能量，失重不影响细胞内的能量代谢，故C错误。 D．干细胞分裂时染色体复制后均分，子细胞染色体数目不变，故D正确。 故选C。 20. 如图所示的4种细胞来自同一人体。则下列有关叙述中，正确的是（　　） A. 因为来自同一人体，所以4种细胞的细胞核中染色体数目一样 B. 神经细胞与叶肉细胞相比，主要区别是神经细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体 C. 4种细胞的细胞膜能控制所有物质的进出，使细胞拥有一个相对稳定的内部环境 D. 4种细胞形态和功能不相同是细胞分裂的结果 【答案】B 【解析】 【分析】1、在形成生殖细胞时，染色体数目会减半。 2、细胞分裂是一个亲代细胞通过复制并平均分配遗传物质、分裂细胞质，最终形成两个遗传物质基本相同的子代细胞，以实现细胞数量增多、满足生物体生长发育和修复需求的过程。 3、细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程。 【详解】A．卵细胞属于生殖细胞，神经细胞、血细胞、上皮细胞均属于体细胞，卵细胞的细胞核中染色体数目与它们不同，A错误。 B．神经细胞属于动物细胞，动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；叶肉细胞属于植物细胞，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，神经细胞与叶肉细胞相比，主要区别是神经细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，B正确。 C．细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。对细胞有害的物质有时也能进入细胞，C错误。 D．细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，4种细胞的形态和功能不相同是细胞分化的结果，D错误。 故选B。 非选择题（共5小题，30分） 请将答案填写在答题卡相应位置上。每空1分。 21. 如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图。请据图回答。（[ ]内填数字） （1）图________所示为植物细胞，其中对细胞起支持和保护作用的结构是[ ]________。 （2）挤压水果能得到甘甜的果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]________。 （3）为生命活动提供能量的主要场所是[ ]________。 （4）能将光能转化为贮存在有机物中的化学能的结构是图甲中的[③]________。 （5）小明的长相和爸爸很像，这是由细胞内[ ]________中的遗传物质决定的。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ①细胞壁 （2）⑤液泡 （3）⑦线粒体 （4） ③叶绿体 （5） ④细胞核 【解析】 【分析】图中：甲是植物细胞、乙是动物细胞；①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【小问1详解】 植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核等；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，所以甲是植物细胞。其中对细胞起支持和保护作用的结构是①细胞壁。 【小问2详解】 植物细胞的液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质。挤压水果能得到甘甜的果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的⑤液泡。 【小问3详解】 ⑦线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 【小问4详解】 ③叶绿体中叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。 【小问5详解】 ④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。小明的长相和爸爸很像，这是由细胞内④细胞核中的遗传物质决定的。 22. 西红柿俗称番茄，味道酸甜可口，是家庭生活中常备的食材。生物兴趣小组将西红柿的果肉细胞制成临时装片放在显微镜下观察，并绘制果肉细胞结构简图。请据图回答下列问题： （1）结合图甲，用显微镜对光时，首先应转动图中的[ ]______使低倍物镜对准通光孔。如果光线过暗，应选用图中的③的______（填“平面镜”或“凹面镜”）进行对光。 （2）观察时，若要使视野中的物像更清晰，应调节图甲中的[ ]______。 （3）小明发现显微镜视野中有一个污点，转动目镜和移动玻片标本后污点都没有动，则该污点最有可能在图甲中的[ ]______上。 （4）图乙所示细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是⑦、⑧和[ ]______。 【答案】（1） ①. ①转换器 ②. 凹面镜 （2）⑤细准焦螺旋 （3）②物镜 （4）⑨细胞质 【解析】 【分析】图甲中：①转换器，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。图乙：⑥细胞壁、⑦细胞膜、⑧细胞核、⑨细胞质，⑩液泡。 【小问1详解】 转换器上安装有不同放大倍数的物镜，转动转换器可以切换不同倍数的物镜。在对光时，通常先使用低倍物镜，因为低倍物镜视野范围大，容易找到物像，所以首先要转动①转换器使低倍物镜对准通光孔。反光镜的平面镜和凹面镜对光线的作用不同。平面镜只能反射光线，不能改变光线的强弱；凹面镜对光线有汇聚作用，在光线较暗时使用凹面镜可以增加进入显微镜的光线量，使视野变亮，所以如果光线过暗，应选用③的凹面镜进行对光。 【小问2详解】 粗准焦螺旋用于大幅度升降镜筒，快速找到物像；细准焦螺旋用于小幅度升降镜筒，使物像更加清晰。当观察到物像但不够清晰时，应调节⑤细准焦螺旋。 【小问3详解】 显微镜视野中污点的位置判断方法是逐一排除。污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本上。转动目镜，若污点动，则污点在目镜上；移动玻片标本，若污点动，则污点在玻片标本上；若转动目镜和移动玻片标本后污点都没有动，那么污点就只能在物镜上，即甲图中的②物镜。 【小问4详解】 植物细胞和动物细胞在结构上有一定的相同点和不同点。相同点是都有细胞膜、细胞核和线粒体。细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用；细胞核是遗传信息库；线粒体是呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量。图乙所示的植物细胞和人的口腔上皮细胞（动物细胞）都具有的结构是⑦细胞膜、⑧细胞核和⑨细胞质。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），而动物细胞没有。 23. 如图为细胞分裂、分化过程示意图，请结合图示和所学生物知识回答下列问题： （1）人体是由一个细胞发育而成的，这个细胞是______。 （2）经过生理过程④之后得到的 A、B、C、D四种基本组织，它们的细胞形态、结构和生理功能不同，如具有收缩和舒张功能的组织是______（填字母）；能够感受刺激，传导神经冲动的组织是______（填字母）。 （3）胃能分泌胃液主要与______组织的功能有关。 （4）细胞甲经过生理过程①②之后得到4个新细胞，新细胞和细胞甲内的遗传物质______（填“相同”或“不同”）。在①②过程中，细胞中变化最为明显的结构是______。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. B ②. C （3）上皮 （4） ①. 相同 ②. 染色体 【解析】 【分析】人体的结构层次由小到大依次是受精卵（细胞）→组织→器官→系统→人体。图中的甲表示受精卵；①到③表示细胞的分裂过程；④表示细胞的分化过程。 【小问1详解】 人体发育的起点是受精卵，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而构成人体，所以人体是由一个细胞发育而成的，这个细胞是受精卵。 【小问2详解】 平滑肌细胞呈长梭形，具有收缩和舒张的功能，经过生理过程④细胞分化后形成的B平滑肌组织具有收缩和舒张功能。神经组织主要由神经细胞构成，神经细胞能够感受刺激，产生并传导神经冲动，所以能够感受刺激，传导神经冲动的组织是C。 【小问3详解】 上皮组织具有保护、分泌等功能，胃能分泌胃液，主要与上皮组织的功能有关，所以胃能分泌胃液主要与上皮组织的功能有关。 【小问4详解】 细胞分裂时，染色体先进行自我复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。细胞甲经过生理过程①②细胞分裂之后得到4个新细胞，新细胞和细胞甲内的遗传物质相同。 动物细胞分裂过程中，细胞核先一分为二，所以分裂过程中，细胞中变化最明显的结构是细胞核。 24. “白菜—甘蓝”是科学家利用紫甘蓝子叶细胞和白菜下胚轴细胞，通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。该品种有些特征像白菜，也有些特征像紫甘蓝，培育过程如图所示，请据图答题： （1）紫甘蓝子叶细胞内具有_____（结构）能将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中。 （2）④的细胞核内具有来源于白菜和紫甘蓝的______，这是“白菜—甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因，说明细胞核能________。 （3）a、b表示两个细胞融合成一个细胞的过程。①的染色体数为M，②的染色体数为N，则由⑤分裂产生的新细胞的染色体数为______。 （4）⑥经过d过程形成“白菜—甘蓝”植株，d生理过程指的是_________。 （5）现要利用显微镜观察“白菜—甘蓝”细胞，若想使观察的细胞最大，应从如图所示的目镜和物镜中选用_____组合。 【答案】（1）叶绿体 （2） ①. 遗传物质 ②. 控制生物的生长、发育和遗传 （3）M+N （4）细胞生长、细胞分裂、细胞分化 （5）①④ 【解析】 【分析】图中的①是紫甘蓝的原生质体（去掉细胞壁）、②是白菜的原生质体（去掉细胞壁）、③是融合原生质体（无细胞壁）、④杂种细胞，a表示诱导融合过程、b表示细胞分裂和细胞分化、cd表示继续分裂、分化形成杂种植株。 【小问1详解】 紫甘蓝子叶细胞内具有叶绿体能将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中。叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用将光能转化为化学能，储存在有机物中。 【小问2详解】 ④的细胞核内具有来源于白菜和紫甘蓝的遗传物质，这是“白菜-甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因，说明细胞核能控制生物的生长、发育和遗传。细胞核是遗传信息库，其中的遗传物质决定了生物的性状和特征。 【小问3详解】 在细胞融合过程中，①染色体数为M，②的染色体数为N，融合后的细胞染色体数为M+N。由⑤分裂产生的新细胞是通过有丝分裂得到的，有丝分裂的特点是亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。因此，由⑤分裂产生的新细胞的染色体数仍然是M+N。 【小问4详解】 ⑥经过d过程形成“白菜-甘蓝”植株，d生理过程指的是细胞生长、分裂、分化。植物组织培养过程中，离体的细胞、组织或器官经过脱分化形成愈伤组织，再经过再分化形成新的植株，这个过程涉及到细胞的分裂和分化。 【小问5详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。目镜没有螺纹，物镜有螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。要使观察的细胞最大，应选择放大倍数最大的目镜和物镜组合，即①④。 25. 阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：岵山荔枝是中国国家地理标志产品。每年4月初，永春的蜂农们会带蜜蜂到荔枝园“追花逐蜜”，蜜蜂采蜜的同时，还能促进荔枝增产。 资料二：荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫，其若虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、嫩叶和幼果的液汁，造成荔枝大量减产。昆虫学家蒲蜇龙院士运用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，效果显著，在生物防治领域做出重大贡献。 （1）荔枝和荔枝蝽结构和功能的基本单位是______。 （2）蜂农在荔枝园放养蜜蜂，能促进荔枝增产，原因是蜜蜂能帮助______。 （3）荔枝植株由小长大的过程与细胞生长、______、细胞分化密切相关。从图 A到图B的过程中，细胞核内的______通过复制数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中，遗传物质______（填“变化”或“不变”）。 （4）B→C表示细胞的______过程，其结果是可以形成不同的______。 【答案】（1）细胞 （2）传粉 （3） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 不变 （4） ①. 分化 ②. 组织 【解析】 【分析】图中：A、B表示细胞，C表示组织，D表示器官，E表示植物个体。 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【小问1详解】 除病毒外，生物的结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 在荔枝园中放养蜜蜂，蜜蜂能帮助荔枝传粉，使荔枝挂果率明显提高，产量将会增加。 【小问3详解】 植物体是通过细胞的生长和分裂长大的，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，可见，荔枝植物由小长大是与细胞生长、细胞分裂和细胞分化分不开的。 图A到图B的过程表示细胞分裂过程，在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，遗传物质不变。 【小问4详解】 细胞分化是指在个体发育过程中，由一个或一种细胞通过增殖产生的后代，在形态结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。B→C表示细胞的分化过程，其结果是可以形成不同的组织。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $