精品解析：湖南省张家界市慈利县2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

二○二四秋季期中教学质量检测九年级历史 考生注意：本试卷共二道大题，满分100分，时量60分钟。 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入表格中） 1. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，它要求我们在学习历史时要掌握事件发生的时间和地点。下列四幅历史地图中，古埃及文明诞生于（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，古埃及文化诞生于尼罗河，D项正确；古印度文明诞生于印度河、恒河，排除A项；古中国文明诞生于黄河、长江等，排除B项；古巴比伦文明诞生于底格里斯河和幼发拉底河，排除C项。故选D项。 2. 《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。这说明古巴比伦社会（ ） A. 男性社会地位高 B. 维护奴隶主利益 C. 家庭奴隶制突出 D. 商品经济活跃 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债”可知，古巴比伦法律规定，在家庭中男性家长对奴隶、妻儿的权力，这说明了古巴比伦社会的家庭奴隶制突出，C项正确；古巴比伦社会，有的男性也是奴隶，不是所有男性社会地位都高，排除A项；该法典本质上是维护奴隶主的利益，但材料突出家庭中男性家长不仅对奴隶还有妻儿的权力，排除B项；商品经济是指商品买卖，而材料未涉及商品买卖，排除D项。故选C项。 3. 古代南亚在长期遭受外力打击下，对具有不同文化、不同生活方式的人们采取不接触的方法，这是一种保护自己文化传统的有效机制。该有效机制指的是（ ） A. 民主政治 B. 民主共和制 C. 种姓制度 D. 封君封臣制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“古代南亚在长期遭受外力打击下，对具有不同文化、不同生活方式的人们采取不接触的方法，这是一种保护自己文化传统的有效机制”结合所学可知，古印度位于南亚地区，雅利安人进入之后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。这是一种保护自己文化传统的有效机制，C项正确；古代雅典实行民主政治，雅典位于爱琴海地区，排除A项；民主共和制不是保护自己文化传统的有效机制，且古代南亚并非实行民主共和制，排除B项；封君封臣制度是在中古欧洲实行的，与材料“南亚”不相符，排除D项。故选C项。 4. 伟大的历史人物能推动历史向前发展。有这样一位古希腊的伟大人物：他博学多才，被称为“百科全书式的学者”； 他解剖了许多动物，奠定了动物学基础； 他还创立了逻辑学这门新的学科； 他也是一个优秀的老师，他培养的学生曾经建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国，帝国的疆域西起希腊，东到印度河流域。他和他的这位帝王学生分别是（ ） A. 德谟克利特 查理曼 B. 亚里士多德 亚历山大 C. 苏格拉底 伯里克利 D. 亚里士多德 屋大维 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，材料描述的是亚里士多德和亚历山大。亚里士多德是古希腊的伟大人物，他在多个学科领域都有贡献，包括解剖学、逻辑学等，并且是亚历山大大帝的老师；亚历山大大帝建立了庞大的帝国，疆域横跨欧、亚、非三大洲，B项正确；德谟克利特是古希腊的哲学家，提出了原子论，但与题目描述不符，查理曼是法兰克王国的国王，与古希腊无关，排除A项；苏格拉底是古希腊哲学家，他的学生是柏拉图，伯里克利是古希腊雅典的著名政治家，与题目描述不符，排除C项；屋大维是罗马帝国的第一位皇帝，与古希腊无关，排除D项。故选B项。 5. 九年级历史小组的同学搜集了有关世界三大宗教的相关材料，符合基督教教义的是（ ） A. “众生平等”“忍耐顺从” B. 忍受苦难，死后可以升入“天堂” C. 信仰宇宙中唯一的神真主安拉 D. 修身养性，炼制丹药，以求得道成仙 【答案】B 【解析】 【详解】所学知识可知，公元1世纪，基督教在巴勒斯坦地区开始传播，教义宣扬忍受苦难，死后可以升入“天堂”，B项正确；“众生平等”“忍耐顺从”是佛教教义，排除A项；伊斯兰教的教义是信仰宇宙中唯一的神真主安拉，排除C项；道教的教义是修身养性，炼制丹药，以求得到升仙，排除D项。故选B项。 6. 下面是盛行于西欧中世纪的某项政治制度，这一制度的纽带是（ ） A. 金钱 B. 土地 C. 兵役 D. 名誉 【答案】B 【解析】 【详解】据图片“封君封臣”可知，题干涉及的是封君封臣制度，结合所学内容可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普及开来，B项正确；服兵役和提供金钱属于封臣的义务，排除AC项；封君不能侵害封臣的名誉，名誉不属于纽带，排除D项。故选B项。 7. 在中古西欧的封建社会中，庄园是主要的基层单位。由领主或其管家主持的庄园法庭负责审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序；庄园主自行组织生产，征收地租；生产、生活所需的物品基本上由庄园里的作坊生产。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“由领主或其管家主持的庄园法庭负责审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序；庄园主自行组织生产，征收地租；生产、生活所需的物品基本上由庄园里的作坊生产”可知，这反映出当时的西欧庄园庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，A项正确；农奴生活质量不高，且与题意不符，题干反映的是西欧庄园自给自足经济形态，排除B项；题干材料未涉及阶级矛盾的信息，排除C项；在题干材料中未体现奢靡浪费之风盛行，排除D项。故选A项。 8. 剑桥大学是英语世界中第二古老的大学，前身是1209年成立的学者团体。八百多年的校史汇聚了牛顿、开尔文、麦克斯韦、玻尔、霍金、达尔文、图灵、怀尔斯、华罗庚等科学巨匠，弥尔顿、拜伦、丁尼生、培根、罗素等文哲大师，克伦威尔、尼赫鲁、李光耀等政治人物以及罗伯特·沃波尔（首任）在内的15位英国首相。剑桥大学在许多领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为当今世界最顶尖的高等教育机构之一。下列表述与这些现象相符的是（ ） A. “我的附庸的附庸不是我的附庸” B. “城市的空气使人自由” C. “西欧的庄园是封闭的经济单位” D. 大学是“中世纪最美好的花朵” 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，中世纪时期，大学的兴起被称为“中世纪最美好的花朵”。剑桥大学作为历史悠久的顶尖高等教育机构，汇聚了众多科学、文哲、政治等领域的杰出人物，在学术和社会等领域拥有崇高地位与广泛影响力，这正体现了大学在知识传承、人才培养等方面的重要价值，D项正确；“我的附庸的附庸不是我的附庸”体现的是中世纪西欧封建等级制度下，封君与封臣之间的权利义务关系，强调封建主之间的层级依附，与大学的发展无关，排除A项；“城市的空气使人自由”反映的是中世纪城市自治对农奴人身自由的影响，即农奴逃到城市，住满一定时间可获得自由，这是关于城市与农奴关系的表述，和大学的地位、影响没有直接关联，排除B项；“西欧的庄园是封闭的经济单位”描述的是中世纪庄园经济的自给自足、封闭性特点，属于农业经济范畴，与大学这一教育机构的情况不相关，排除C项。故选D项。 9. 拜占庭帝国因查士丁尼的文治和武功而进入了“黄金时代”，但对欧洲乃至世界影响更为深远的是他的文治。这里的“文治”主要是指（ ） A. 积极发展了工商业 B. 建立公民津贴制度 C 编纂《罗马民法大全》 D. 创建政教合一国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“拜占庭帝国因查士丁尼的文治和武功而进入了‘黄金时代’，但对欧洲乃至世界影响更为深远的是他的文治。”结合所学可知，查士丁尼在位期间著名的成就是《罗马民法大全》的编纂，这部法典对后来欧洲乃至世界的法律体系产生了深远影响，被视为西方法律制度的基础，因此，题干中提到的对欧洲乃至世界影响更为深远的“文治”主要是指《罗马民法大全》的编纂，C项正确；积极发展了工商业不属于“影响深远的是的文治”，排除A项；建立公民津贴制度的是伯里克利，排除B项；创建政教合一国家的是穆罕默德，排除D项。故选C项。 10. 有学者认为：“大化改新”使部民奴隶转化为封建国家农民，奴隶主土地所有制转化为封建的国家土地所有制。该学者强调，大化改新（ ） A. 提高了农民地位 B. 改变了社会性质 C. 形成了幕府统治 D. 削弱了中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，大化改新前，日本处于奴隶社会，土地归奴隶主所有，部民是奴隶，没有人身自由与生产自主权；改新后，土地变为封建国家所有，部民转化为农民，这标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会，社会性质发生根本改变，B项正确；大化改新后，部民转化为封建国家的农民，农民虽获得一定生产自主性，但在封建土地国有制下，仍受国家剥削与束缚，排除A项；幕府统治是在大化改新之后的 12 世纪末（镰仓幕府建立）才逐渐形成的，大化改新推动的是中央集权的封建国家建立，和幕府统治的形成无关，排除C项；大化改新的重要举措之一是建立中央集权制度，天皇掌握国家大权，地方设国、郡、里等行政机构，由中央派官管理，是加强而非“削弱”中央集权，排除D项。故选B项。 11. 历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（ ） A. 人类文明的起源 B. 改革促进社会进步 C. 城市让生活更美好 D. 封建时代的亚洲和欧洲 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等”和所学知识可知，大化改新是日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志，随着伊斯兰教的传播，穆罕默德在麦地那建立政教合一的封建制国家，并逐渐统一阿拉伯半岛，日本和阿拉伯是封建时代的亚洲国家；法兰克王国的封君封臣制度的建立使西欧封建制度确立；西欧中世纪的城市为摆脱封建领主的控制，采取各种方式争取自由与自治。因此，该活动课的主题应该是封建时代的亚洲和欧洲，D项正确；人类文明的起源还是原始社会，与题干内容不符，排除A项；伊斯兰教的传播、西欧中世纪的城市与改革无关，排除B项；只有“西欧中世纪的城市”与城市的发展有关，排除C项。故选D项。 12. 他梦游“地狱”“炼狱”“天堂”，描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。“他”的代表作是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《罗密欧与朱丽叶》 C. 《神曲》 D. 《最后的晚餐》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，但丁的作品《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂即题干中的“三界”的经过，表达了市民阶层的情感与理想， C项正确；《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，与题干信息不符，排除A项；《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的代表作，与题干信息不符，排除B项；《最后的晚餐》是达·芬奇的绘画代表作品，取材《新约圣经》耶稣被自己门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面，排除D项。故选C项。 13. 如图为《新航路的开辟示意图》，据图可知（ ） A. 迪亚士西班牙王室支持下到达大洋洲 B. 达·伽马是第一位横渡太平洋的欧洲人 C. 哥伦布到达印度并把当地人称为“印第安人” D. 麦哲伦的船队证明了地圆学说的正确性 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“《新航路的开辟示意图》”和所学知识可知，麦哲伦船队从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋、印度洋，最终返回欧洲，完成环球航行，证明了地圆学说的正确性，D项正确；迪亚士是在葡萄牙王室支持下，沿着非洲西海岸向南航行，到达非洲南端的好望角，并非在西班牙王室支持下到达大洋洲，排除A项；达·伽马的航线是绕过好望角到达印度，航行于大西洋和印度洋，未横渡太平洋，第一位横渡太平洋的是麦哲伦船队，排除B项；哥伦布1492年到达的是美洲（古巴岛、巴哈马群岛等地），误认为到达印度，称当地人为“印第安人”，实际未到达印度，排除C项。故选D项。 14. 他是一位成功的军事领袖，领导美国人民推翻了英国殖民统治，走上资本主义道路，他是美国历史上第一位总统。“他”指的是（ ） A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 杰斐逊 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“领导美国人民推翻了英国殖民统治”和所学知识可知，“他”是美国第一任总统华盛顿，他领导了独立战争，最终带领美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立，B项正确；1649年英国资产阶级革命胜利，英国建立了共和国，克伦威尔担任护国主，实行独裁专制，排除A项；罗伯斯庇尔是法国大革命期间的人物，排除C项；杰斐逊起草了《独立宣言》，为美国法制建设奠定基础，同时杰斐逊也是美国开国元勋之一，排除D项。故选B项。 15. “这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ） A. 查理一世召开议会 B. 巴黎人民攻占巴士底狱 C. 建立法兰西第一帝国 D. 拿破仑制定民法典 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了，因此“这一事件”是指巴黎人民攻占巴士底狱，B项正确；查理一世召开议会与英国相关，排除A项；拿破仑建立了法兰西第一帝国，制定了民法典，与题干“掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”不符，排除CD项。故选B项。 16. 这是一个充满传奇色彩的故事：据说发明者“一脚踏出的灵感”才促成了这种先进的手摇纺纱机的诞生，他用自己的女儿珍妮的名字来命名这部纺纱机。这位幸运的发明者是（ ） A. 瓦特 B. 富尔顿 C. 哈格里夫斯 D. 斯蒂芬森 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干关键词“珍妮”“手摇纺纱机”可知，1765年英国的纺织工人哈格里夫斯发明了珍妮机，大大提高了纺纱效率，珍妮机的发明，标志着英国工业革命开始，C项正确；瓦特改良了蒸汽机，排除A项；富尔顿发明了汽船，排除B项；斯蒂芬森发明了火车，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。” 材料二 罗马共和国建立之初，平民为了摆脱悲惨的命运，同贵族进行了长期的斗争，其斗争的焦点之一就是反对贵族的司法垄断和专横，迫切要求制定成文法律。《十二铜表法》正是平民反对贵族统治取得的一个胜利成果。《十二铜表法》内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编，也是罗马法从习惯法演进为成文法的里程碑。 材料三 元老院给屋大维上了一个新尊号：奥古斯都，“庄严、神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国取代。 （1）根据材料一和所学知识，你如何理解“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”？ （2）根据材料二指出《十二铜表法》颁布的原因，并概括《十二铜表法》与习惯法的历史联系。 （3）根据材料三和所学知识，谈谈罗马帝国代替罗马共和国是历史的进步还是退步？为什么？ 【答案】（1）理解：伯里克利当政时期，雅典奴隶主民主政治发展到高峰，经济繁荣，文化兴盛，雅典达到了全盛时期。 （2）原因：平民反对贵族的司法垄断和专横，迫切要求制定成文法律。联系：《十二铜表法》是习惯法的汇编，是罗马法从习惯法演进为成文法的里程碑。 （3）进步。原因：判断一种制度是否进步，主要看它是否对社会有推动作用。罗马共和国后期发生严重社会危机，人民处于水深火热之中，屋大维独揽国家大权后，采取了许多措施解决矛盾，使国家安定，经济发展，顺应了时代潮流，所以应该是历史的进步。 【解析】 【小问1详解】 理解：根据材料一“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”，结合所学希腊民主政治的知识可知，伯里克利当政时期推行改革，扩大公民权利，雅典奴隶主民主政治发展到高峰，经济繁荣，文化兴盛，雅典达到了全盛时期。 【小问2详解】 原因：根据材料二“平民为了摆脱悲惨的命运，同贵族进行了长期的斗争，其斗争的焦点之一就是反对贵族的司法垄断和专横，迫切要求制定成文法律”可知，平民反对贵族的司法垄断和专横，迫切要求制定成文法律。联系：根据材料二“《十二铜表法》内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编，也是罗马法从习惯法演进为成文法的里程碑”可知，《十二铜表法》是习惯法的汇编，是罗马法从习惯法演进为成文法的里程碑。 【小问3详解】 进步。原因：根据所学罗马帝国建立的知识可知，判断一种制度是否进步，主要看它是否对社会有推动作用。罗马共和国后期发生严重的社会危机，人民处于水深火热之中，屋大维独揽国家大权后，采取了许多措施解决矛盾，使国家安定，经济发展，罗马法系统化，为后世西方法制奠基，顺应了时代潮流，所以应该是历史的进步。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦敦市民享有充分的权利任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官，负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理；此外无论何人均不得对伦敦人民行使司法权力。……” ——何成刚等主编《史学阅读与微课设计世界古代史》 材料二 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。这大概是改造专制制度以进行制度创新，摆脱专制的革命循环走向长治久安的最完美的例子。 ——杨小凯《中国政治随想录》 （1）材料一中，特许状规定伦敦市民拥有哪些权利？城市拥有自治权对英国产生了哪些影响？ （2）材料中“光荣革命”后英国创造了什么完美的政治设计？结合所学知识指出该设计是如何有效控制“控制者”的？ （3）综上所述，你认为影响一个国家发展的因素有哪些？ 【答案】（1）权利：任命市长，任命法官的权利；独立司法审判权。影响：城市自治在一定程度上得以实现；促进了商品经济的发展；利于西欧资本主义萌芽；产生了早期的资产阶级。 （2）政治设计：君主立宪制。有效控制：颁布《权利法案》，用法律限制国王的权力，议会的权力日益超过国王。 （3）因素：生产力的进步；思想解放；制度的创新；法律保障。 【解析】 【小问1详解】 权利：根据材料“伦敦市民享有充分的权利任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官”可知，任命市长，任命法官的权利；根据材料“此外无论何人均不得对伦敦人民行使司法权力”可知，独立司法审判权。 影响：根据材料“伦敦市民享有充分的权利任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官，负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理；此外无论何人均不得对伦敦人民行使司法权力。……”，结合所学知识可知，城市自治权使得英国城市自治在一定程度上得以实现。城市的发展促进了商品经济的繁荣，而商品经济的发展有利于西欧资本主义萌芽的产生，随着资本主义萌芽的发展，又产生了早期的资产阶级，为后来的资产阶级革命等奠定了基础。 小问2详解】 政治设计：根据材料“它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法”，结合所学知识可知，“光荣革命”后，英国确立了君主立宪制。这是一种全新的政治体制设计，是英国对政治制度的创新。 有效控制：根据材料“它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法。这大概是改造专制制度以进行制度创新，摆脱专制的革命循环走向长治久安的最完美的例子。”，结合所学知识可知，为了有效控制 “控制者”（国王），英国颁布了《权利法案》。《权利法案》以法律的形式限制了国王的权力，如国王不能随意征税、不能在和平时期维持常备军等，同时议会的权力日益超过国王，国王逐渐处于“统而不治”的地位，从而实现了对权力的有效制约。所以，该设计有效控制“控制者”的方式是通过颁布《权利法案》，用法律限制国王的权力，议会的权力日益超过国王。 【小问3详解】 因素：根据上述材料，结合所学知识可知，从英国的发展历程来看，生产力的进步（商品经济发展推动资本主义萌芽）是国家发展的根本动力；思想解放能为国家发展提供思想基础；制度的创新（君主立宪制的确立）为国家发展提供了制度保障；法律保障（《权利法案》等法律）能规范权力运行，保障社会秩序，这些都是影响一个国家发展的重要因素。因此，影响一个国家发展的因素有：生产力的进步；思想解放；制度的创新；法律保障。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新型动力机的广泛应用，使第一次工业革命得以更快向纵深发展。英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。 材料二 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。 ——张跃发《近代文明史》 材料三 19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图 （1）根据材料一并结合所学知识，材料一提及的“新型动力机”是什么？“历史跨入新的时代”指的是什么时代？ （2）依据材料二，归纳工业革命给人类社会带来的影响。结合所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。 （3）根据材料三回答，示意图中革命理论诞生的标志是什么？工业革命与工人运动有着怎样的内在联系？ 【答案】（1）蒸汽机；蒸汽时代。 （2）积极：改变了人们的生产和生活方式；使世界经济走向一体化。消极：造成环境污染、资源枯竭和生态危机、全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全等。 对策：在发展经济的同时注意保护环境；实施可持续发展战略；人类应加强合作，共同应对生态环境恶化等带来的挑战。 （3）标志：《共产党宣言》的发表。 联系：工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级，工业资产阶级和无产阶级，资产阶级对无产阶级的剥削压迫，加大了贫富差距，加剧了社会矛盾，最终催生了工人运动的反抗。 【解析】 【小问1详解】 新型动力机：根据材料一“新型动力机的广泛应用，使第一次工业革命得以更快向纵深发展”以及所学知识可知，在第一次工业革命中，瓦特改良的蒸汽机成为关键的新型动力机，蒸汽机的广泛应用，解决了工业生产中的动力问题，使工厂的建立不再受自然条件的限制，极大地推动了工业的发展；新的时代：根据所学知识可知，蒸汽机的广泛应用，使机器生产代替了手工劳动，工厂成为工业生产的主要组织形式，人类社会进入“蒸汽时代”，所以“历史跨入新的时代”指的是蒸汽时代。 【小问2详解】 影响：积极影响，根据材料二“工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活”可以归纳出，工业革命改变了人们的生产和生活方式，使世界经济走向一体化，让平民百姓的生活得到极大改善。消极影响：根据材料二“工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全”可知，工业革命造成了环境污染、资源枯竭和生态危机等一系列问题。 对策：结合所学知识及现实情况，从保护环境、可持续发展以及加强合作、共同面对等角度进行分析，在发展经济的同时要注意保护环境，不能以牺牲环境为代价换取经济的增长；实施可持续发展战略，实现经济、社会和环境的协调发展；同时，人类是一个命运共同体，应加强合作，共同应对生态环境恶化等带来的挑战。 【小问3详解】 标志：根据材料三“19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图”以及所学知识可知，该革命理论是马克思主义，其诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，为无产阶级革命提供了科学的理论指导。 联系：结合所学第一次工业革命知识可知，工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级，即工业资产阶级和无产阶级。资产阶级为了追求利润最大化，对无产阶级进行残酷的剥削和压迫，导致无产阶级生活贫困，贫富差距不断加大，社会矛盾日益尖锐，在这种情况下，无产阶级为了维护自身的利益，改善生存状况，最终催生了工人运动的反抗。所以工业革命与工人运动存在着内在的因果联系，工业革命的发展导致了工人运动的兴起。 20. 近代化包括经济商品化、政治民主化、思想理性化。李老师以“步入近代的欧洲”为主题，设计了单元学习结构图，请你完成相关学习任务。 （1）根据结构图中①②③④处所反映的史实，写出西欧从中古走向近代社会转型中“新”变化的具体表现。 （2）围绕结构图中的新变化，以“革新·发展”为题，撰写一篇历史小短文。（要求：逻辑严密，史论结合，表述清晰，字数不少于150字） 【答案】（1）新变化：新的生产经营方式：租地农场和手工工场；新的阶层：富裕农民和市民阶层；新的思潮：人文主义；新的市场：世界市场开始形成等。 （2）示例：革新·发展 在人类文明发展历程中，革新为社会发展提供了强大的动力。随着庄园制度的衰落和瓦解，出现了租地农场和手工工场，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，促进了西欧经济和社会的发展；产生新的社会阶层，即富裕农民和城市市民，资产阶级逐渐形成；他们不满罗马教廷对精神世界的控制，在意识形态领域掀起了文艺复兴运动，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础；随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场；同时，文艺复兴相信人的力量，追求现实生活，激发了人们追求财富进行冒险开拓海外市场，这些都促使了新航路开辟。新航路开辟后，世界开始联成一个整体，世界市场开始形成。这些新变化推动欧洲步入近代。 总之，革新才能推动社会发展。 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料“单元学习结构图”和所学知识可知，西欧从中古走向近代社会转型中“新”变化的具体表现如下：新的生产经营方式，从结构图中①处“西欧经济和社会的发展（13~14世纪）”可知，这一时期庄园制度逐渐衰落，出现了租地农场和手工工场，租地农场主采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，手工工场也由商人提供原料和统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，这种新的生产经营方式具有资本主义性质，是西欧经济领域的“新”变化；新的阶层，随着租地农场和手工工场的发展，在农村富裕农民逐渐成为农村中富有生气的阶级力量，在城市，市民阶层不断壮大，他们成为西欧社会转型过程中出现的新阶层，对西欧社会的发展产生了重要影响；新的思潮，结构图中②处“文艺复兴（14世纪）”体现了新的思潮——人文主义，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，它促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，是思想领域的重大“新”变化；新的市场，结构图中③处“新航路的开辟（15世纪）”和④处“早期殖民掠夺（16世纪）”促使世界市场开始形成，新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；早期殖民掠夺进一步扩大了欧洲与世界各地的贸易往来，世界市场开始形成，这是西欧在经济贸易领域的“新”变化。 【小问2详解】 历史小短文：围绕结构图中的新变化，以“革新·发展”为题，撰写一篇历史小短文即可，写作可围绕“革新”与“发展”的因果关系，从经济革新（资本主义萌芽）→社会革新（资产阶级形成）→思想革新（文艺复兴）→空间/市场革新（新航路开辟与世界市场形成）等各个“新变化”之间的内在联系展开，最后总结“革新才能推动社会发展”，将上述各个角度的革新内容进行归纳，强调革新对西欧步入近代社会的重要推动作用。具体示例如下：在人类文明发展历程中，革新为社会发展提供了强大的动力。随着庄园制度的衰落和瓦解，出现了租地农场和手工工场，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，促进了西欧经济和社会的发展；产生新的社会阶层，即富裕农民和城市市民，资产阶级逐渐形成；他们不满罗马教廷对精神世界的控制，在意识形态领域掀起了文艺复兴运动，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础；随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场；同时，文艺复兴相信人的力量，追求现实生活，激发了人们追求财富进行冒险开拓海外市场，这些都促使了新航路开辟。新航路开辟后，世界开始联成一个整体，世界市场开始形成。这些新变化推动欧洲步入近代。总之，革新才能推动社会发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二○二四秋季期中教学质量检测九年级历史 考生注意：本试卷共二道大题，满分100分，时量60分钟。 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入表格中） 1. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，它要求我们在学习历史时要掌握事件发生的时间和地点。下列四幅历史地图中，古埃及文明诞生于（ ） A. B. C. D. 2. 《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。这说明古巴比伦社会（ ） A. 男性社会地位高 B. 维护奴隶主利益 C. 家庭奴隶制突出 D. 商品经济活跃 3. 古代南亚在长期遭受外力打击下，对具有不同文化、不同生活方式的人们采取不接触的方法，这是一种保护自己文化传统的有效机制。该有效机制指的是（ ） A. 民主政治 B. 民主共和制 C. 种姓制度 D. 封君封臣制 4. 伟大的历史人物能推动历史向前发展。有这样一位古希腊的伟大人物：他博学多才，被称为“百科全书式的学者”； 他解剖了许多动物，奠定了动物学基础； 他还创立了逻辑学这门新的学科； 他也是一个优秀的老师，他培养的学生曾经建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国，帝国的疆域西起希腊，东到印度河流域。他和他的这位帝王学生分别是（ ） A 德谟克利特 查理曼 B. 亚里士多德 亚历山大 C. 苏格拉底 伯里克利 D. 亚里士多德 屋大维 5. 九年级历史小组的同学搜集了有关世界三大宗教的相关材料，符合基督教教义的是（ ） A. “众生平等”“忍耐顺从” B. 忍受苦难，死后可以升入“天堂” C. 信仰宇宙中唯一的神真主安拉 D. 修身养性，炼制丹药，以求得道成仙 6. 下面是盛行于西欧中世纪的某项政治制度，这一制度的纽带是（ ） A. 金钱 B. 土地 C. 兵役 D. 名誉 7. 在中古西欧封建社会中，庄园是主要的基层单位。由领主或其管家主持的庄园法庭负责审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序；庄园主自行组织生产，征收地租；生产、生活所需的物品基本上由庄园里的作坊生产。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 8. 剑桥大学是英语世界中第二古老大学，前身是1209年成立的学者团体。八百多年的校史汇聚了牛顿、开尔文、麦克斯韦、玻尔、霍金、达尔文、图灵、怀尔斯、华罗庚等科学巨匠，弥尔顿、拜伦、丁尼生、培根、罗素等文哲大师，克伦威尔、尼赫鲁、李光耀等政治人物以及罗伯特·沃波尔（首任）在内的15位英国首相。剑桥大学在许多领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为当今世界最顶尖的高等教育机构之一。下列表述与这些现象相符的是（ ） A. “我的附庸的附庸不是我的附庸” B. “城市的空气使人自由” C. “西欧的庄园是封闭的经济单位” D. 大学是“中世纪最美好的花朵” 9. 拜占庭帝国因查士丁尼的文治和武功而进入了“黄金时代”，但对欧洲乃至世界影响更为深远的是他的文治。这里的“文治”主要是指（ ） A. 积极发展了工商业 B. 建立公民津贴制度 C. 编纂《罗马民法大全》 D. 创建政教合一国家 10. 有学者认为：“大化改新”使部民奴隶转化为封建国家的农民，奴隶主土地所有制转化为封建的国家土地所有制。该学者强调，大化改新（ ） A. 提高了农民地位 B. 改变了社会性质 C. 形成了幕府统治 D. 削弱了中央集权 11. 历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（ ） A. 人类文明的起源 B. 改革促进社会进步 C. 城市让生活更美好 D. 封建时代的亚洲和欧洲 12. 他梦游“地狱”“炼狱”“天堂”，描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。“他”的代表作是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《罗密欧与朱丽叶》 C. 《神曲》 D. 《最后晚餐》 13. 如图为《新航路的开辟示意图》，据图可知（ ） A. 迪亚士在西班牙王室支持下到达大洋洲 B. 达·伽马是第一位横渡太平洋的欧洲人 C. 哥伦布到达印度并把当地人称为“印第安人” D. 麦哲伦的船队证明了地圆学说的正确性 14. 他是一位成功的军事领袖，领导美国人民推翻了英国殖民统治，走上资本主义道路，他是美国历史上第一位总统。“他”指的是（ ） A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 杰斐逊 15. “这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ） A 查理一世召开议会 B. 巴黎人民攻占巴士底狱 C. 建立法兰西第一帝国 D. 拿破仑制定民法典 16. 这是一个充满传奇色彩的故事：据说发明者“一脚踏出的灵感”才促成了这种先进的手摇纺纱机的诞生，他用自己的女儿珍妮的名字来命名这部纺纱机。这位幸运的发明者是（ ） A. 瓦特 B. 富尔顿 C. 哈格里夫斯 D. 斯蒂芬森 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。” 材料二 罗马共和国建立之初，平民为了摆脱悲惨的命运，同贵族进行了长期的斗争，其斗争的焦点之一就是反对贵族的司法垄断和专横，迫切要求制定成文法律。《十二铜表法》正是平民反对贵族统治取得的一个胜利成果。《十二铜表法》内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编，也是罗马法从习惯法演进为成文法的里程碑。 材料三 元老院给屋大维上了一个新尊号：奥古斯都，“庄严、神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国取代。 （1）根据材料一和所学知识，你如何理解“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”？ （2）根据材料二指出《十二铜表法》颁布的原因，并概括《十二铜表法》与习惯法的历史联系。 （3）根据材料三和所学知识，谈谈罗马帝国代替罗马共和国是历史的进步还是退步？为什么？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦敦市民享有充分的权利任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官，负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理；此外无论何人均不得对伦敦人民行使司法权力。……” ——何成刚等主编《史学阅读与微课设计世界古代史》 材料二 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。这大概是改造专制制度以进行制度创新，摆脱专制的革命循环走向长治久安的最完美的例子。 ——杨小凯《中国政治随想录》 （1）材料一中，特许状规定伦敦市民拥有哪些权利？城市拥有自治权对英国产生了哪些影响？ （2）材料中“光荣革命”后英国创造了什么完美的政治设计？结合所学知识指出该设计是如何有效控制“控制者”的？ （3）综上所述，你认为影响一个国家发展的因素有哪些？ 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新型动力机的广泛应用，使第一次工业革命得以更快向纵深发展。英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。 材料二 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。 ——张跃发《近代文明史》 材料三 19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图 （1）根据材料一并结合所学知识，材料一提及的“新型动力机”是什么？“历史跨入新的时代”指的是什么时代？ （2）依据材料二，归纳工业革命给人类社会带来的影响。结合所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。 （3）根据材料三回答，示意图中革命理论诞生的标志是什么？工业革命与工人运动有着怎样的内在联系？ 20. 近代化包括经济商品化、政治民主化、思想理性化。李老师以“步入近代的欧洲”为主题，设计了单元学习结构图，请你完成相关学习任务。 （1）根据结构图中①②③④处所反映的史实，写出西欧从中古走向近代社会转型中“新”变化的具体表现。 （2）围绕结构图中的新变化，以“革新·发展”为题，撰写一篇历史小短文。（要求：逻辑严密，史论结合，表述清晰，字数不少于150字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $