1 第一单元 珍惜青春时光 考点梳理与复习-【全程复习大考卷】2025-2026学年新教材七年级全一册道德与法治(统编版 五四学制2024)

参考答 (部分答 第一单元考点梳理与复习 D符合题意；A错误，人人都会有烦恼；B错误，人们的情 1.A【解析】青春期的我们身体迅速变化，主要表现在三个 绪是可控的；C错误，我们要重视并接纳他人正确的评价。 方面：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成 15.C 熟，漫画中关注的“脸上痘痘增加”“体重增加”属于身体外 16.A【解析】“学会驾驭自己的情绪，而不是一味受它驱 形的变化，A符合题意。 使”，就是要学会管理自己的情绪。为此，我们要学会认 2.D 识自己的情绪，调节自己的情绪，合理地表达情绪，学会在 3.B【解析】根据所学可知，青春期心理发展速度慢于身体 帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪，①②③正确。 发展，在心理上表现出一定的矛盾性：独立与依赖、闭锁与 ④中“杜绝产生坏情绪”的说法错误，坏情绪无法杜绝，我 开放、勇敢与怯懦并存，因此①③④符合题意，②错误。 们可以积极地调节和克服。 4.B5.B 17.A 6.C【解析】面对生活中出现的朦胧情感，我们应慎重对待，18.B【解析】题干中，小华参加了学校组织的学雷锋系列 理智处理，同时还要注意尊重对方，自重自爱，①③正确； 活动，被雷锋的事迹深深感动，表明情感会影响人们的 ④的做法并非正确与异性交往的方式，④错误；②本身说 判断和选择，情感可通过有意义的活动获得，①③符合 法没有错，但题干中“我们面对生活中出现的朦胧情感”并 题意；情绪是短暂的且会随情境变化，情感具有深刻性 非真正的爱情，排除。 和稳定性，②错误；④说法有道理，但题千材料体现不出 7.B8.A 来，排除。 9.(1)①生理变化：身体外形的变化、体内机能的增强、性的19.D20.B 发育和成熟。②心理变化：认知能力得到提高，自我意识21.(1)变化：哀、怒。影响因素：外部环境、生活事件、个人性 不断增强，情感世界愈加丰富。 格特点、对事物的观念和看法。 (2)①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们的身体 (2)合理宣泄法、认知调节法、注意转移法。 发育的节奏各有不同，我们既不因自己的生理变化而焦虑 (3)管理好情绪，做自己情绪的主人。学会认识自己的情 或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②我们要积极面对青 绪；学会调节情绪；学会合理表达情绪；学会在帮助他人、 春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的 奉献社会中培养积极健康的情绪。 温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解 (4)自豪感、责任感、爱国情感、归属感、安全感。 烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医 (5)我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们应 生”。③在塑造身体、仪表等外在美的同时，更注重品德和 该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积 文化修养，提升内在美。 极情感而多一份美好；学会承受和转化消极情感；在实践 (3)此校规不合理。与异性交往对我们的成长有积极作 中提升情感境界。 用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感； 第一单元学业水平测试 可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合1.C2.D3.B4.B5.C6.B7.B 作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同8.A【解析】与异性交往是我们在社会中进行人际交往的重 成长。 要内容。作为中学生，在与异性交往过程中，要获得友谊、 (4)与异性交往要把握好尺度。面对生活中可能出现的朦 相互促进、共同发展，就得把握好言行举止的“度”。分析 胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。我们应当自重自 四个选项可知，①②③符合题意；④错误，不利于男女同学 爱，言谈举止不越界。与异性交往，我们应当树立正确的 正常交往。 道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。9.A 在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的10.D【解析】从材料中的“不怕、只等闲、更喜、尽开颜”可以 事情坚决不做。 看出，红军保持了积极乐观的情绪，并最终取得了胜利。由 (5)两位女生的做法值得点赞。她们具有较强的自我保护 此可以看出，积极情绪可以激励我们克服困难，D正确；A、B 意识，具有较好的预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 与题意不符，排除；消极情绪提高人的活动能力，C错误。 10.D 11.A 11.B【解析】小华面对辩论赛的失利产生了挫败感，这让他12.C【解析】焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可 下定决心加强辩论技能学习，争取在下次比赛中取得好成 以转化并激发我们的潜能，说明适度负面情绪利于激发潜 绩，说明情绪是人内心世界的“晴雨表”，影响着我们的观 能，C正确；负面情绪也有积极影响，A错误；持续负面情 念和行动，适度的焦虑情绪可转变为成长的动力，激励我 绪可能会危害我们的身体健康，B错误；“杜绝”一词太绝 们克服困难、迎难向上，①②④正确；快乐、自豪、满足等积 对，D错误。 极情绪通常伴随着愉悦的体验，可以提高人的积极性和活13.C【解析】漫画中拔开心中的雨帘，就会见到灿烂的阳 动能力，但不能确保成功，③说法不准确。 光，说明我们要合理调节情绪，成为情绪的主人，可以让 12.×13.A 生活更美好，C正确；A、D排除，漫画体现的是合理调节 14.D【解析】题中图表明我们的情绪受多方面因素的影响， 情绪的作用；B错误，负面情绪也有一定的积极影响。 案及解析 不唯一) 14.B 七年级第一学期期中学业水平测试 15.B【解析】题干中的诗句，体现了对家乡的思念情感，B1.D 体现了思念故乡的情感，符合题意；A是激励我们珍惜青2.C【解析】漫画中的女孩遇到妈妈回来，快速把自己的日记 春，努力奋斗，不符合题意；C写出了秋天萧瑟的情景，不 本藏起来，说明青少年进入青春期以后自我意识不断增强，C 符合题意；D体现的是自然之美，不符合题意。 正确；A的说法太绝对，不符合实际；青少年思想尚未成熟， 16.B【解析】①与我们的民族自豪感无关，不符合题意；② 需要父母的帮助，B错误；青少年遇到困难可以求助，D错误。 ③代表我国在科技和体育事业上的巨大成就，可以引发3.B 我们的民族自豪感，符合题意；④是震慑台独分子的必要4.C【解析】根据题千材料可知①②④正确；男生女生各有 军事演习，与民族自豪感无关，④不符合题意。 特点，各有优势，③错误。 17.D【解析】题千中“亲其师，信其道”的含义充分说明了5.D6.C 情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断：7.C【解析】结合所学知识可知，面对异性交往和青春期可 和选择，促使我们作出行动，D正确；A、B、C不符合题意。 能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理，言谈得当， 18.B 举止得体，内心坦荡，自尊自爱，①②③符合题意；“拉开距 19.C【解析】题干中两个人的隔空对话引发许多网友共鸣 离，避免交往”的做法不可取，因为与异性交往有积极的意 启示我们可以向他人传递美好情感，传递正能量，C正确； 义，④错误。 负面情感的积极作用在题千中没有体现，A不符合题意；8.C9.D 情绪是短暂、不稳定的，情感是稳定的，B错误；情绪是可10.C【解析】要提高预防性骚扰和性侵害的能力，②③可 以调控的，D错误。 取；合法权益受到非法侵害时既不能忍气吞声，也不能打 20.C 击报复，应该依法维权，善用法律，①（④说法错误。 21.(1)例如，可以请访谈对象讲述他们在青春期的经历，包11.D 括生理和心理方面的困惑、正确面对生理和心理变化的 12.C【解析】题干中明明在“情绪交流会”上说出了自己的 方法等；请他们讲述有关情绪、情感的故事，了解他们在调 感受，体现了情绪的作用，情绪影响人的观念和行动，C符 节情绪、传递美好情感等方面的尝试；就中学生如何度过 合题意；消极情绪具有两面性，B忽略了消极情绪的积极 青春时光征求他们的建议；等等。 影响，错误；A、D说法正确，但选项说法与题干主旨不 (2)青春期的生理变化。 符合。 (3)合理饮食，少吃辛辣刺激食品；保持良好的卫生习惯；13.B【解析】题千中“当地已经久未下雨，他心情烦躁，在下 不过多关注自己的外表；等等。 雨时，他诗兴大发”，这体现了随着周围情况的变化，我们 (4)独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。 的情绪也经常变化。人的情绪是多样的，受多方面因素影 (5)可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自 响，②③符合题意；人的情绪有积极也有消极，但是不能说 己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题：学会 消极多于积极，①错误；题干未涉及不同的人对同一件事 自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 情，会有不同的情绪，④不符合题意。 22.(1)男生女生虽有不同，但各有优势。要相互学习、相互14.B 欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 15.D【解析】根据小溪的情况，作为同学，应当对她说“情绪 (2)不是。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的 调控要加强，掌握方法身心康”，D符合题意；青春期叛逆 欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向 是正常的身心发展阶段表现，A错误；在面对情绪问题时， 往当作爱情。其实，这并不是真正的爱情。 自身的努力固然重要，但适当借助外力，如老师、同学、家 (3)与异性交往要把握好尺度。注意交往的方式、场合、 长的支持和建议，能够更有效地解决问题，B错误；“厌学 时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得 焦虑又何妨，置之不理放一旁”这种态度是极不负责任和 当、举止得体。 有害的，C错误。 23.(1)①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。积极情绪16.A【解析】根据题干材料所述，当读到不同的诗句时，我 通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。 们会有不同的情绪感受，这表明人的情绪复杂多样，人的 ②消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。 情绪是会受到感染的，①②正确；③④排除，题千材料没有 (2)丙同学：合理宣泄法；丁同学：认知调节法。 体现。 (3)①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感17.A【解析】小美参加的活动属于服务奉献社会的志愿者 受，甚至会影响我们的生活质量。②体验消极情感未必是 活动，“小美开心极了”说明这种活动会让我们的情绪更 坏事。③在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感， 积极、更健康，A正确；中学生的主要任务是学习，B错误； 可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 我们可以调控情绪，C错误；D说法正确但与题意无关。 (4)我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开 18.C 始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不19.D【解析】分析题文，数学老师的严肃让小华很怕她，但 断淬炼中升华为高尚情操。 数学老师给小华补课的行为使小华的情感发生变化，这 ★全程复习大考卷·道德与法治·七年级全一册 ·35·第一单元考点梳理与复习 考点一青春正当时 漫画是学习道法的重要资源。观察下面的漫画，回答1~2题。 啊？你又重啦！ 痘痘又多了 丑死了！ 抑 1.原创题青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们的生理 发生很大变化。材料中男生女生关注的青春期生理变化是( A.身体外形的变化 B.性的发育和成熟 C.体内机能的增强 D.内在的精神品质 2.你想对漫画中的男生女生说 ( ①这是我们迅速长大的最佳途径②这是青春期正常的生理变化③长 痘痘影响美貌，想办法祛除④不要因自已的生理变化而焦虑 A.①② B.③④ C.①3 D.②④ 青春期是人一生中成长和发育的重要时期，我们应该认真而科学地 教 对待。据此，回答3~4题。 3.伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化，表现在 ①自我意识不断增强②进入完全闭锁状态③情感世界愈加丰富 ④认知能力得到提高 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.【排忧解难】进入青春期后，莎莎感到有许多心里话无处诉说。如果你 是她的朋友，你会劝她 () ①把自己的想法写在日记里，自我排解②给自己暗示“一切都会过 蜜 去”“这也是对我的锻炼”③外在美不重要，只注重品德和文化修养就 可以④参加集体活动，充实自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春时光是多么的美妙，也 常常拨动着我们敏感的心弦。据此，回答5~6题。 5.新情境〔校园活动〕某学校举行了一场以“中学男生女生交往的利与弊” 为主题的辩论赛，下列观点能为正方所用的是 ( A.男生女生的生理差异与生俱来，但进入青春期就消失了 B.相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀 荞 C.男生女生各具特点，各有优势，但男生优势更突出一些 D.男生女生在性格特征方面差别很大，兴趣爱好没有差异 6.“错过今天的朦胧情感，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习 的时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们，面对生活中出现的朦胧情 感应该 () ①慎重对待，理智处理②珍惜爱情，勇于担当③尊重对方，自重自 爱④学习为重，不用理睬 A.②③ B.③④ C.①③ D.②④ 处于青春期的我们是祖国的花朵。我们应该积极健康地认识自己， 学会更好地保护自己。据此，回答7~8题。 7.教改题随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，要求我们了解性知识，树 立正确的性观念。我们 () ①对性产生好奇，并持续陷于困惑中②应当通过一切途径，尽量多地获 取性知识③可以从课堂、教材等途径中了解相关知识④可以向父母、 老师咨询，获取指导和帮助 A.②③ B.③④ C.①③ D.②④ 8.青少年身心发展尚不成熟，缺乏社会阅历，更应该学会保护自己。我们 应当 () ①自重自爱，言谈举止不越界，遇到性问题就回避②增强自我保护意 识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力③树立正确的道德观念和 牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范④有些时候，触碰道德底 线和违反法律的事情坚决不做 A.②③ B.③④ c.①③ D.②④ 9.新素养〔健全人格〕【情境探究明理践行】 情境一青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会 让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。青春正当时，我们用青春 的智慧去面对青春问题。 (1)不知不觉间，我们跨人青春期的大门。我们的生理和心理发生了哪 些变化？ (2)面对青春期的生理变化和心理变化，我们应该如何做？ 情境二漫画《如此校规》 月 《如此校规》 (3)你认为此校规合理吗？运用所学相关知识阐明理由。 (4)综合“男生女生”“学会自我保护”的内容回答，与异性交往应注意 哪些问题？ 情境三在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。 她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。她们再让开， 男青年得寸进尺，又向她们挤过来…小丹和小倩对视了一下，同声呵斥 道：“请你放尊重点儿！再这样我就报警！”男青年灰溜溜地下车走了。 (5)评价一下两位女生的做法。 考点二做情绪情感的主人 10.新情境〔传统文化)〕中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中“春风得 意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳，草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的 情绪分别是 () A.喜、怒、哀、惧 B.惧、怒、喜、哀 C.喜、哀、怒、惧 D.喜、怒、惧、哀 11.小华同学代表班级参加辩论赛未取得好成绩，心里很不舒服，产生了挫 败感。这让他下定决心加强辩论技能学习，争取在下次比赛中取得好 成绩。这说明 () ①情绪影响着我们的观念和行动②适度的焦虑情绪可以转变为成长 的助力③保持积极情绪一定能获得成功④情绪是人内心世界的 “晴雨表” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ ★全程复习大考卷·道德与法治·七年级全一册 ·1… 12.判断对(V)错(×)。 中学生小琪考试成绩不理想，非常郁闷：她连续两天厌食、失眠，导 致生病了。 () 13.“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来 舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高；反之，他的情绪价 值则越低。这告诉我们 A.积极情绪通常伴随愉悦的体验B.多样情绪能丰富人们的生活 C.负面情绪会危害身心健康 D.在交往中要学会压抑情绪 14.新趋势〔图文解读〕下列关于初中生小明某天情绪变化（下图）的解读， 你赞同的是 () 与家人享 受到老 受美味的完成录制 师表扬 ↑早餐 愉悦 物理实验 睡前记录 操作视频 今天心情 平和 一般 焦虑 以写信方式 低落同桌认为 等待演讲 尝试化解与 比赛成绩 同学的矛盾 我不适合 公布 跳舞 A.我们只有积极情绪，不会有烦恼 B.我们的情绪是不稳定的且不可控 C.我们要重视并接纳他人所有评价 D.我们的情绪受多方面因素的影响 “一个人走向成熟的标志是什么？”有个高赞回答是：“学会驾驭自己 的情绪，而不是一味受它驱使。”每个人的生活都有烦恼，随着年龄和阅历 一起增长的，还应该有自我调节的能力。据此，回答15~16题。 15.上述材料启示我们 ) A.情绪能丰富我们的生活 B.人的情绪是复杂多样的 C.学会做自己情绪的主人 D.情绪大都是无法驾驭的 16.做到“学会驾驭自己的情绪，而不是一味受它驱使”，我们要学会（ ①认识自己的情绪②调节自己的情绪③合理地表达情绪④杜 绝产生坏情绪 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 17.在道德与法治课上，张老师展示了以下资料： 不开心的时候，运动一 听听音乐， 踢踢足球，明天考试 下，可以让情绪更稳定 心情好多了 就不紧张了 根据这些资料，你认为老师正在讲解的主题可能是 A.积极调节情绪 B.体验美好情感 C.抑制负面感受 D.追求青春飞扬 ★全程复习大考卷·道德与法治·七年级全一册 18.参加学雷锋精神公益打卡、参观雷锋生平事迹展、听雷锋主题宣讲、读 雷锋日记…2024年3月5日，小华参加了学校组织的学雷锋系列活 动，被雷锋的事迹深深感动，他暗下决心要成为合格的社会主义建设 者和接班人。这说明 () ①情感会影响人们的判断和选择②情感是短暂的且会随情境变化 ③情感可通过有意义的活动获得④情感是人基本的精神需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断 创造、积累积极的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更 有意义。据此，回答19~20题。 19.下列属于积极情感体验的是 A.不小心把同桌小明心爱的钢笔弄坏了，小李感到很不安 B.好朋友小月无故迟到半小时才到影院，小李感到很生气 C.在学校演讲比赛中表现不好发挥失常，小张感到很沮丧 D.参加学校每周一举行的升国旗仪式活动，小王感到很自豪 20.原创题品味美好情感，传递情感正能量，让生命更有意义。我们应该 () ①有意识地增加自己的积极情感体验②用热情和行动来影响周围 的环境，让世界多一份美好③学会转化和消除负面情感④在实践 中提升情感境界 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①3④ 21.伴随着青春期的身心发育，我们的情绪和情感发生着微妙的变化。关 注自己的情绪、情感，不断创造、积累美好的情绪、情感体验，向他人传 递情感正能量，会让我们的生命更有意义。 【学会管理情绪】开学后的第一次考试，自信满满的小雅没有考好。心 情沮丧的小雅回到家后，妈妈又不停地唠叨，小雅感到异常烦躁、愤 怒，真想和妈妈大吵一架。回到自己的房间后，她忍不住用聊天的方 式和表姐吐槽： 聊天记录1 聊天记录2 小雅：表姐，在吗？ 表姐：你不是一直想看《流浪地球2》吗？ 小雅：这次考试我做了充足的准 周末我正好有时间，咱们一起去看吧。 备，可还是没考好。 表姐：别难过了，你妈为你的学习操碎了 表姐：听说这次试题特别难，没心，你多幸福啊… 有谁考得很好。 小雅：我知道的，表姐。 小雅：我妈可不这样想，唠叨起小雅：其实我妈对我挺关心的，每天早早 来没完，我想哭。 起床为我做早饭；生病了，也是我妈妈在 表姐：我理解你现在的心情，想尽力地照顾我…表姐，我这就和妈妈 哭就哭出来吧… 道歉。 (1)从小雅身上，你看到了哪些基本情绪的变化？影响小雅情绪的因 素有哪些？ (2)表姐对小雅的劝解中，运用了哪些调节情绪的方法？ (3)我们应该怎样正确对待青春期的情绪？ 【品味美好情感】 时事播报1 时事播报2 弼 有一种自豪，叫“我有中国”； 2024年10月2日早5时，146名在 有种责任，叫“中国有我”；有一 黎巴嫩中国公民及5名外籍家属搭乘包 种表白叫“我爱你祖国！”2024年 机安全抵达北京首都国际机场。走出 国庆节，恰逢中华人民共和国成 机舱时，他们骄傲地挥舞着手中的国旗 立75周年。全国各地群众都会 说：“战火无情，国家有爱。”“在踏上国 采用多种方式，向祖国母亲深情 土的这一刻，真的非常开心，我们知道 表白，庆祝祖国母亲生日的到来。 我们安全了。” (4)新素材〔时事热点〕材料传递了哪些美好情感？ (5)我们应该如何体验更丰富的美好情感？