Unit 5 The Happiness of Sharing（Words&Expressions; Warm-up）-《英语 基础模块3》（语文版2022版）《一课一练》（原卷版）

编写说明：基于中职学生英语知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，深度解读最新的《中等职业学校英语课程标准》，匠心打造了契合职教高考命题特色的《英语 基础模块3》（语文版2022版）《一课一练》专辑，专辑共40练。 本卷为《英语 基础模块3》（语文版2022版）Unit 5 The Happiness of Sharing（Words&Expressions; Warm-up）的课后作业。 《英语 基础模块3》（语文版2022版） Unit 5 The Happiness of Sharing 一课一练（17） Words&Expressions; Warm-up 1、 单词拼写 1． (有创造性的) people are usually very determined and thrive on overcoming obstacles. 【答案】Creative 【详解】考查形容词。句意：有创造力的人通常都很有决心，并且在克服困难中茁壮成长。根据汉语提示，此处应用形容词creative，作定语，修饰名词“people”，位于句首，大写首字母。故填Creative。 2．What brought about the change in his (态度)? 【答案】attitude 【详解】考查名词。句意：是什么使他的态度发生了变化？根据汉语提示，态度：attitude，是可数名词，由his可知，空处应用单数形式。故填attitude。 3． He knows how to (欣赏) poetry. 【答案】appreciate 【详解】考查动词。句意：他知道如何欣赏诗歌。根据汉语提示可知，此处应用动词appreciate，how to do sth.为固定用法，空处需填动词原形。故填appreciate。 4．Sign up with your mobile phone number, and then (设置密码). 【答案】set a password 【详解】考查动词短语。句意：用你的手机号码注册，然后设置一个密码。根据汉语提示，空处应用set a password，动词短语，根据“Sign up with your mobile phone number”可知，该句为祈使句，and连接并列谓语，故用动词原形。故填set a password。 5．Standing on the top of the mountain, I am so (兴奋的). 【答案】excited 【详解】考查形容词。句意：站在山顶上，我如此兴奋。根据中文提示可知，空处用形容词“excited”作表语，形容人的感受。故填excited。 6．The energy in China is (富饶的) than that in India. 【答案】richer 【详解】考查形容词比较级。句意：中国的能源比印度的能源富饶。根据汉语提示，rich富裕的，富饶的；又根据than可知，空处应用比较级。rich的比较级是richer。故填richer。 7．How do I (扫描) a photo and attach it to an email? 【答案】scan 【详解】考查动词。句意：如何扫描照片并将其附加到电子邮件中？根据汉语提示，扫描：scan，及物动词；这是一个由how引导的特殊疑问句，助动词do后实义动词应使用原形。故填scan。 8．You (解锁) the phone, enter the online classroom and get ready. 【答案】unlock 【详解】本题考查动词。句意：你打开手机，进入到在线课堂并做好准备。根据“enter ... and get ready”可知，“and”连接多个并列谓语，词形要保持一致，“enter”及“get”为动词原形，空处也应为动词原形，根据汉语提示，“解锁”译为“unlock”，动词原形。故填unlock。 9．—Why were you late? —Because we were stuck in a (交通) jam. 【答案】traffic 【详解】考查名词。句意：—你为什么迟到了？—因为我们遇到了交通堵塞。根据汉语提示，空处应用traffic，traffic jam意为“交通堵塞，交通拥堵”。故填traffic。 10．I would be grateful if you could (分享你的经验和见解) with me. 【答案】share your experience and insights 【详解】考查动词和名词。句意：如果你能与我分享你的经验和见解，我将不胜感激。根据汉语提示，空处应用share your experience and insights，情态动词“could”后接动词原形，名词“experience”表示“经验”，是不可数的，“insights”是可数名词复数形式，“your experience and insights”是名词短语作宾语。故填share your experience and insights。 2、 短语填空 根据句子内容选择正确短语并用其适当形式填空。 because of, prevent... from, be late for, cut down, take actions to do, in order to, be known to, when it comes to 11． pollution, the chemical industry is a major offender. 12．The little restaurant all locals. 13．I go swimming every day keep fit. 14．We must prevent the spread of disease. 15．We trees to make furniture and paper. 16．She sometimes school. 17．Life has ups and downs love, sorrow and joy. 18．We hope to anything unpleasant happening. 【答案】11．When it comes to 12．is known to 13．in order to 14．take actions to 15．cut down 16．is late for 17．because of 18． prevent from 【解析】11．考查介词短语。句意：当谈及污染时，化工行业是主要的肇事者。“When it comes to (当谈及；当提到 )”符合“谈及污染话题”语境，句首首字母大写。故填When it comes to。 12．考查动词短语及时态。句意：这家小餐馆为所有当地人所熟知。根据“restaurant”“all locals”可知，小餐馆为所有当地人所熟知，题目所给动词短语“be known to (为……所熟知 )”符合题意；主语“The little restaurant”是单数，句子是一般现在时，be动词用is。故填is known to。 13．考查介词短语。句意：我每天去游泳以便保持健康。“keep fit”表目的，题目所给介词短语“in order to (为了；以便)”符合题意，后接动词原形。故填in order to。 14．考查动词短语。句意：我们必须采取行动阻止疾病传播。“must”后加谓语动词，“prevent the spread of disease”为非谓语，题目所给动词短语“take actions to do sth. (采取行动做某事 )”符合题意；must后接动词原形。故填take actions to。 15．考查动词短语。句意：我们砍伐树木来制作家具和纸张。根据“trees”可知，此处表示砍伐树木，题目所给动词短语“cut down (砍伐)”符合题意；句子陈述一般情况，用一般现在时，主语为复数含义，谓语用动词原形。故填cut down。 16．考查动词短语及时态。句意：她有时上学迟到。根据“sometimes”和“school”可知，此处表示上学迟到，题目所给动词短语“be late for (迟到)”符合题意；主语She是第三人称单数，句子是一般现在时，be动词用is。故填is late for。 17．考查介词短语。句意：生活有起有落，因为有爱情、悲伤和喜悦。根据空格后名词短语“love, sorrow and joy”可知，此处引出原因，题目所给介词短语“because of (因为；由于)”符合题意。故填because of。 18．考查动词短语。句意：我们希望阻止任何不愉快的事情发生。根据“hope to”和“happening”为动名词可知，空格处需要能接动名词的动词短语，题目所给动词短语“prevent... from...(阻止…… 做……)”符合题意；“hope to do sth. (希望做某事 )”，所以第一空用原形。故填prevent；from。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：基于中职学生英语知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，深度解读最新的《中等职业学校英语课程标准》，匠心打造了契合职教高考命题特色的《英语 基础模块3》（语文版2022版）《一课一练》专辑，专辑共40练。 本卷为《英语 基础模块3》（语文版2022版）Unit 5 The Happiness of Sharing（Words&Expressions; Warm-up）的课后作业。 《英语 基础模块3》（语文版2022版） Unit 5 The Happiness of Sharing 一课一练（17） Words&Expressions; Warm-up 1、 单词拼写 1． (有创造性的) people are usually very determined and thrive on overcoming obstacles. 2．What brought about the change in his (态度)? 3． He knows how to (欣赏) poetry. 4．Sign up with your mobile phone number, and then (设置密码). 5．Standing on the top of the mountain, I am so (兴奋的). 6．The energy in China is (富饶的) than that in India. 7．How do I (扫描) a photo and attach it to an email? 8．You (解锁) the phone, enter the online classroom and get ready. 9．—Why were you late? —Because we were stuck in a (交通) jam. 10．I would be grateful if you could (分享你的经验和见解) with me. 2、 短语填空 根据句子内容选择正确短语并用其适当形式填空。 because of, prevent... from, be late for, cut down, take actions to do, in order to, be known to, when it comes to 11． pollution, the chemical industry is a major offender. 12．The little restaurant all locals. 13．I go swimming every day keep fit. 14．We must prevent the spread of disease. 15．We trees to make furniture and paper. 16．She sometimes school. 17．Life has ups and downs love, sorrow and joy. 18．We hope to anything unpleasant happening. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $