Unit 5 Learning from Role Models（Words&Expressions; Warm-up）-《英语 基础模块2》（语文版2022版）《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生英语知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，深度解读最新的《中等职业学校英语课程标准》，匠心打造了契合职教高考命题特色的《英语 基础模块2》（语文版2022版）《一课一练》专辑，专辑共40练。 本卷为《英语 基础模块2》（语文版2022版）Unit 5 Learning from Role Models（Words&Expressions; Warm-up）的课后作业。 《英语 基础模块2》（语文版2022版） Unit 5 Learning from Role Models 一课一练（17） Words&Expressions; Warm-up 1、 单词拼写 1．The little dog is (可爱的) and I like it very much. 【答案】cute 【详解】考查形容词。句意：这只小狗很可爱，我非常喜欢它。根据汉语提示，此处应用形容词cute，作表语。故填cute。 2．It urges us to (探索) the unknown domain of the universe. 【答案】explore 【详解】考查动词。句意：它促使我们去探索宇宙的未知领域。根据汉语提示，探索：explore，是及物动词，urge sb to do sth意为“敦促某人做某事”，是固定短语，不定式符号to后接动词原形。故填explore。 3．He is a (先驱；先锋) in this field. 【答案】pioneer 【详解】考查名词。句意：他是这个领域的先驱。根据汉语“先驱”提示，应是名词pioneer，再根据“a”可知，此处应用名词单数形式pioneer作表语。故填pioneer。 4．She explains how she deals with on-air (技术的) problems. 【答案】technical 【详解】考查形容词。句意：她解释了自己如何处理直播中的技术问题。根据汉语提示“技术的”及空后的名词“problems”可知，空处需填形容词，“technical”符合题意，用来修饰名词“problems”。故填technical。 5．A (火箭) manned by trained astronauts will launch soon. 【答案】rocket 【详解】考查名词。句意：一支由训练有素的宇航员驾驶的火箭即将发射。根据汉语提示，火箭：rocket，可数名词，“a”后接名词单数。故填rocket。 6．The (表演) starts at seven . 【答案】performance 【详解】考查名词。句意：表演七点开始。根据汉语提示，空处应用performance，名词，作句子的主语，根据后面的“starts”可知，performance用单数形式。故填performance。 7．I can give you a quick (总结) of how whales hold their breath underwater. 【答案】summary 【详解】考查名词。句意：我可以快速给你总结一下鲸鱼在水下是如何憋气的。根据中文提示可知，空处应用名词summary，为可数名词，前有冠词a，故用单数形式。故填summary。 8．Tony is (痴迷) about rock music. 【答案】crazy 【详解】考查动词短语。句意：托尼痴迷于摇滚音乐。根据汉语提示及“is ... about”可知，此处应用crazy，be crazy about为动词短语，意为“对……疯狂，痴迷于……”。故填crazy。 9．If climate changes (继续), we will suffer the consequences. 【答案】continue 【详解】考查动词及一般现在时。句意：如果气候变化持续下去，我们将承受后果。根据汉语提示，空处应用continue，动词作谓语；在if引导的条件状语从句中，主句是一般将来时，从句常用一般现在时表将来，时态遵循“主将从现”原则，主语“climate changes”是复数，所以谓语动词“continue”用原形。故填continue。 10．It was a great (荣幸) to be invited here today. 【答案】honour 【详解】考查名词。句意：今天被邀请到这里是我的荣幸。根据汉语提示，空处应用名词honour，且前面有不定冠词a修饰，因此使用单数即可。故填honour。 2、 短语填空 根据句子内容选择正确短语并用其适当形式填空。 be busy with; be anxious about; work out; pay attention to; make an impression; be late for; be absent from; turn off 11．Please your computer before leaving the room. 12．Jessica was looking at the website, so she dinner. 13．I couldn’t where the music was coming from. 14．We must English grammar when we learn English. 15．My uncle looks very young, he his work. 16．When you want to , use an expression! 17．I you. You shouldn’t have left home without a word. 18．Mary class today because she is in hospital. 【答案】11．turn off 12．is late for 13．work out 14．pay attention to 15．is busy with 16．make an impression 17．was anxious about 18．is absent from 【解析】11．考查动词短语。句意：离开房间前请关掉电脑。分析句子可知，“Please ... your computer”是句子的主句，且没有主语，因此判断，这是祈使句，应使用动词原形开头，结合句意可知，离开房间前应关闭电脑，题目所给动词短语“turn off (关闭)”符合题意。故填turn off。 12．考查动词短语。句意：杰西卡在看网站，所以吃饭迟到了。分析句子可知，so引导的是结果状语从句，杰西卡在看网站，导致的结果可能是吃饭会迟到，题目所给动词短语“be late for (迟到)”符合题意；句子描述的是过去发生的事情，应使用一般过去时，主语“she”是第三人称单数，be动词应用was。故填was late for。 13．考查动词短语。句意：我听不出音乐是从哪里来的。根据“where the music was coming from”可知，我弄不懂音乐是从哪里来的，题目所给动词短语“work out (弄懂，弄明白)”符合题意；情态动词“couldn’t”后接动词原形。故填work out。 14．考查动词短语。句意；我们学习英语时必须注意英语语法。根据“when we learn English”可知，空处表示学习英语时必须要注意语法，题目所给动词短语“pay attention to (注意)”符合题意；情态动词“must”后接动词原形。故填pay attention to。 15．考查动词短语。句意：我叔叔看起来很年轻，他忙于工作。根据句意可知，我叔叔很年轻，在忙着工作，题目所给动词短语“be busy with (忙于……)”符合题意；句子时态为一般现在时，主语“he”是第三人称单数，be动词应用is。故填is busy with。 16．考查动词短语。句意：当你想给人留下印象时，使用一个表情！根据“use an expression”可知，使用表情是为了给人留下印象，题目所给动词短语“make an impression (留下印象)”符合题意；want to后接动词原形。故填make an impression。 17．考查动词短语。句意：我很担心你。你不应该不辞而别。根据“You shouldn’t have left home without a word.”可知，我很担心你，而你不该不辞而别，题目所给动词短语“be anxious about (担心，为……担忧)”符合题意；句子时态应用一般过去时，主语“I”是第一人称单数，be动词应用was。故填was anxious about。 18．考查动词短语。句意：玛丽今天没来上课，因为她住院了。根据“because she is in hospital”可知，玛丽因为住院了，所以今天没有来上课，题目所给动词短语“be absent from (缺席，不在场)”符合题意；句子时态应用一般现在时，主语“Mary”是第三人称单数，be动词应用is。故填is absent from。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：基于中职学生英语知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，深度解读最新的《中等职业学校英语课程标准》，匠心打造了契合职教高考命题特色的《英语 基础模块2》（语文版2022版）《一课一练》专辑，专辑共40练。 本卷为《英语 基础模块2》（语文版2022版）Unit 5 Learning from Role Models（Words&Expressions; Warm-up）的课后作业。 《英语 基础模块2》（语文版2022版） Unit 5 Learning from Role Models 一课一练（17） Words&Expressions; Warm-up 1、 单词拼写 1．The little dog is (可爱的) and I like it very much. 2．It urges us to (探索) the unknown domain of the universe. 3．He is a (先驱；先锋) in this field. 4．She explains how she deals with on-air (技术的) problems. 5．A (火箭) manned by trained astronauts will launch soon. 6．The (表演) starts at seven . 7．I can give you a quick (总结) of how whales hold their breath underwater. 8．Tony is (痴迷) about rock music. 9．If climate changes (继续), we will suffer the consequences. 10．It was a great (荣幸) to be invited here today. 2、 短语填空 根据句子内容选择正确短语并用其适当形式填空。 be busy with; be anxious about; work out; pay attention to; make an impression; be late for; be absent from; turn off 11．Please your computer before leaving the room. 12．Jessica was looking at the website, so she dinner. 13．I couldn’t where the music was coming from. 14．We must English grammar when we learn English. 15．My uncle looks very young, he his work. 16．When you want to , use an expression! 17．I you. You shouldn’t have left home without a word. 18．Mary class today because she is in hospital. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $