摘要:
该小学美术课件以“五彩树”为主题,围绕三原色与间色的认知展开,从引导学生观察大自然中花草树木的红、黄、蓝等色彩入手,结合张立平《阿尔山不冻河》、安德烈·德兰《科利尤尔的树》等油画作品欣赏,帮助学生发现艺术家对色彩的创意运用,再通过涂画实践、“滴、流、弹、吹”等创意表现方法及装饰书衣活动,构建“观察-欣赏-实践-总结”的学习支架。
其亮点在于以审美感知为核心,通过自然与艺术作品的色彩对比,培养学生发现美、感知美的能力,以艺术表现和创意实践为重点,设计多样化动手活动(如创意涂画、书衣装饰)激发学生想象力与表现力,同时设置学生作品展示与课堂总结环节。学生能在实践中掌握色彩知识、提升创意能力,教师可借助清晰的活动设计增强教学互动性,提高教学效果。
内容正文:
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
瞧,多彩的大自然把花草树木装扮得五彩斑斓!观察图片, 你在哪里可以找到红、黄、蓝、橙、绿、紫这些颜色?艺术家是 怎样运用它们表现花草树木的?
阿尔山不冻河(油画)
现代 张立平
内蒙古美术馆藏
艺 术 家 用 色 彩 表 达 感 受 和 想 法。 他 们 画 的 树 与 大 自 然 中 的 树 色 彩 通常不一样。
科利尤尔的树(油画) 1905 安德烈·德 朗(法国美国国家美术馆藏
想一想大自然中哪些花草树 木具有红、黄、蓝三原色。用三原 色画一画、涂一涂。
三原色不能由别的颜色调和而 成,却可以调配出其他颜色。红、 黄、蓝中两者相混产生橙、绿、紫 色,我们把这些颜色称为间色。
用更多有创意的表现方式来表达生日的祝福吧。
滴
流
弹
吹
将姓名贴贴在书衣上,并对书衣进行装饰、美化。
学习活动
学生作品
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家分享。
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