专题01 物质的变化与性质 实验基本技能(期中复习讲义)九年级化学上学期新教材鲁教版

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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 步入化学殿堂
类型 教案-讲义
知识点 实验基础,物质的变化和性质
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.49 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-10
作者 xkw_064858781
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-10
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来源 学科网

内容正文:

专题01 物质的变化与性质 实验基本技能 考查重点 命题要点 物质的变化和性质 物理变化和化学变化的判断;物理性质和化学性质的判断 物质的性质与用途的关系 物质的性质与用途对应关系的判断 常用仪器的识别和使用 反应容器、计量仪器、加热仪器等仪器装置的识别与使用方法 实验基本技能 药品的取用、物质的加热等常见基本操作 重点一 物理变化和化学变化 1、物质的变化 分类 物理变化 化学变化 定义 没有 的变化。 的变化。 本质区别(判断依据) 没有 。 。 宏观现象 通常是 和 的改变。 常伴随( )、放热、颜色变化、 、生成沉淀等现象。 能量变化 化学变化的同时,伴随 变化, 、热能和 等。 举例 水的三态变化、 等。 钢铁生锈、 光合作用等。 联系 ①在物理变化中, 化学变化;②在化学变化中, 伴随物理变化(如蜡烛燃烧过程中石蜡熔化是物理变化,石蜡燃烧是化学变化) 方|法|技|巧 1.化学变化一定:①有新物质生成;②有能量的变化;③同时发生物理变化; 2.化学变化不一定有:发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等现象。 3.爆炸不一定都是化学变化,由燃烧引起的爆炸是化学变化,仅仅是压力增大引起的变化是物理变化。如火药爆炸、烟花爆竹爆炸是化学变化,锅炉爆炸、车胎爆炸、气球爆炸均是物理变化; 4.有发光、放热现象的不一定都是化学变化。如灯泡通电,发光又放热,发生的是物理变化; 重点二 物理性质和化学性质 物理性质 化学性质 概念 物质 就表现出来的性质 物质 表现出来的性质 判断依据 (1)直接由感官感知的(眼睛看、鼻子闻、耳朵听、手触摸掂量等):颜色、状态、气味等 (2)用仪器测量的:如硬度、密度等 (3)根据实验数据记录的:如熔点、沸点等 通过 才能表现出来 性质内容 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、 、吸水性等 根据物质的化学变化判断其化学性质, 、 、酸性、碱性、毒性、腐蚀性等。 重点三 常用仪器的识别和使用 分类 名称 图示 反应容器 可直接受热的 、 、 能间接受热的 (加 网) 存放仪器 瓶(装固体)、 瓶(装液体) 滴瓶(装少量液体)、 (装气体) 计量仪器 托盘天平:称固体质量 :量液体体积 取用仪器 :取粉末或小颗状固体 :取块状或较大颗粒固体 :取用少量液体药品 添加液体仪器 :用作加液器和制作过滤器 长颈漏斗:添加液体试剂,下端伸入 分液漏斗:可控制加液体的 加热仪器 夹持仪器 、试管夹、坩埚钳 不能加热的仪器 、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶 其他仪器 白瓷点滴板、三脚架、试管架、试管刷、玻璃棒、水槽、陶土网等 重点四 实验基本操作和技能 一、化学试剂的取用 (一)药品取用的基本原则 1、实验三不: (1)不能用手 药品; (2)不得 任何药品的味道; (3)不要把鼻孔 去闻气体的气味(应用手 闻味)。 2、剩余药品的处理: (1)不能放回 ; (2)不要随意 ; (3)不要拿出 ; (4)要放入指定的 。 3、药品用量:严格按实验规定用量;未指明用量时,取用最少量:液体取 ;固体只需 。 (二)药品的取用 1、固体药品的取用(存于广口瓶)。 块状固体:用 取,步骤:一横、二放、三慢竖(防止 ); 粉末状固体:用 取,步骤:一横、二放、三快竖 2、液体药品的取用(存于细口瓶)。 较多量:倾倒法。 (1)瓶塞倒放、试管倾斜; (2)标签向手心(防止瓶口 ) (3)瓶口 管口、盖上瓶塞放回 。 较少量:用 吸取。 (1)使用方法:一捏二吸三悬空; (2)不能 放;不能伸入试管内或接触 ;不能放在 。严禁用 的滴管吸取其它试剂。 二、物质的加热 酒精灯: 1、火焰: 、内焰和 ( 温度最高, 温度最低,加热用 )。 2二查: 检查灯芯顶端是否平整或烧焦;检查灯座内酒精量不超过灯座容积的 ,不少于 。 3、注意事项;(1)禁止酒精灯 酒精灯,点燃时,要用 ; (2)禁止向燃着的酒精灯内 ; (3)禁止用 ,熄灭时要用灯帽盖灭(盖两次); (4)酒精灯打翻失火时,用 盖灭。 给试管里的液体加热: 1、试管外壁 ,试管内液体不超过试管容积的 ; 2、试管夹夹在距试管口的1/3(从 套); 3、用 加热,试管与桌面成 角,移动试管或酒精灯 (防止试管炸裂); 4、试管不能对着 (以免液体 ); 5、不要与灯芯接触(否则受热不均 )。 给试管里的固体加热: (1)试管口应 倾斜(防止冷凝水倒流炸裂试管) (2)先 后集中在药品部位加热。 (3)被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免 ; (4)热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的 ,以免容器破裂。 (5)烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在 上。 三、仪器装置的连接 分类 图示 注意事项 仪器的连接 玻璃管与橡胶塞 左手拿橡胶塞,右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端),先 要插入的一端,稍用力转动,将其插入橡胶塞 玻璃管与胶皮管 左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,先 玻璃管口,稍用力即可把玻璃管插入胶皮管 容器与橡胶塞 左手拿容器,右手拿橡胶塞慢慢转动,塞进容器口,切不可把容器 ,以免压破容器 装置气密性检查 简易装置: 先将导管的 中; 再用手 ;一段时间后若导管口 ,当手离开后导管内形成 ,则装置气密性良好。 带长颈漏斗的装置: 液面差法 弹簧夹;往长颈漏斗中 ,使漏斗中液面 容器中液面;一段时间后,液面 ,即形成 ,说明装置气密性良好。 四、玻璃仪器的洗涤 操作要点 常见错误及后果 一般用水刷洗,若内壁有不容物,盐酸或纯碱试一下。洗净的标准: 。 用试管刷刷洗时用力过猛,易导致试管破裂。 物理变化和化学变化 【典例1】(2025·山东济宁·中考真题)下列过程涉及化学变化的是 A.蒸馏淡化海水 B.黏土烧制陶瓷 C.蚕丝织成锦缎 D.液氮冷藏血液 【即时检测1】(2025·山东潍坊·中考真题)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用不涉及化学变化的是 A.烧制陶瓷 B.粮食酿酒 C.火法炼锌 D.晒制井盐 【即时检测2】(2025·山东烟台·中考真题)《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A.纺纱织布 B.沙里淘金 C.海水晒盐 D.五谷酿酒 物质的性质与用途 【典例2】(2024·山东泰安·中考真题)笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是 A.可燃性 B.难溶于水 C.熔点高 D.常温下呈固态 【即时检测3】(2024·山东威海·中考真题)物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是( ) A.活性炭作冰箱除味剂 B.铜丝作导线 C.稀有气体用于制作霓虹灯 D.氮气作保护气 【即时检测4】(2023·山东德州·中考真题)氮气的下列性质中,属于化学性质的是 A.无色、无味 B.难溶于水 C.不支持燃烧 D.密度略小于空气 常用仪器的识别和使用 【典例3】(24-25八年级·山东威海·期中)一次实验结束后,小明同学在实验报告中写出了四种仪器的名称,其中完全正确的是 A.量桶 B.坩锅 C.椎型瓶 D.蒸发皿 【即时检测5】(24-25八年级·山东淄博·期中)化学实验仪器是进行实验的重要工具,下列仪器对应的名称正确的是 A.长颈漏斗 B.试管夹 C.滴瓶 D.坩埚 【即时检测6】(24-25八年级·山东潍坊·期中)下列仪器需要进行磨砂处理的是 A.酒精灯 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒 化学实验基本技能 【典例4】(2025·山东济南·中考真题)规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作合理的是 A.稀释浓硫酸 B.点燃酒精灯 C.检查气密性 D.过滤黄河水 【即时检测7】(2025·山东济宁·中考真题)下列物质的放置或药品的保存方法错误的是 A. B. C. D. 【即时检测8】(2025·山东青岛·中考真题)规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.给液体加热 C.检验氧气是否集满 D.稀释浓硫酸 基础通关练(测试时间:10分钟) 1.(2024·山东济南·中考真题)物质世界充满了变化。下列变化过程中,只发生物理变化的是 A.火箭发射 B.海水提镁 C.干冰升华 D.呼吸作用 2.(2024·山东济宁·中考真题)下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 A.石蜡熔化  粮食酿醋 B.食物腐败  木材燃烧 C.酒精挥发  蔗糖溶解 D.水通电电解  铁杵磨成针 3.(2024·山东滨州·中考真题)成语是中华民族文明与智慧的结晶,是中华文化的瑰宝。下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是 A.刻舟求剑 B.火上浇油 C.立竿见影 D.杯弓蛇影 4.(2024·山东青岛·中考真题)下列对酒精性质的描述,属于化学性质的是( ) A.无色液体 B.有特殊气味 C.易挥发 D.能燃烧 5.(23-24八年级·山东淄博·期中)可用于少量物质的反应容器、给物质加热并可收集少量气体的是下列仪器中的 A.试管 B.蒸发皿 C.烧杯 D.广口瓶 6.(23-24九年级上·湖北荆州·期末)如图所示容器,可以用来保存固体石灰石的是 A. B. C. D. 7.(24-25八年级·山东泰安·期中)实验过程中应遵守安全守则和操作规范。下列操作或方法正确的是 A.手持试管加热 B.若试剂溅入眼睛内,立即用手揉眼睛 C.鼻子凑到试剂瓶口闻气味 D.试验台起火应迅速移开可燃物,用湿布或沙子覆盖 8.(24-25八年级·山东淄博·期中)下列操作正确的是 A.实验室用剩的药品应放回原瓶 B.在没有说明用量时,液体药品一般取用1-2mL C.用手直接取药品 D.闻药品的气味时,将鼻孔凑到容器口去闻 9.(2025·山东济南·中考真题)2025年是我国“十四五”规划收官之年,多项科学技术实现突破。化学为推进科技创新和社会发展作出了重要贡献。 Ⅰ.化学助力新能源发展。中国科学家成功研发液态空气储能系统,每天储存释放电量高达60万千瓦时,为沙戈荒地区等广域新能源基地提供新型储能解决方案。 (1)空气液化属于 (填“物理”或“化学”)变化。 10.(24-25八年级·山东威海·期中)化学使我们的生活变得绚丽多彩,学习化学要与我们日常生活联系起来。 (1)倒开水时,要把水瓶的软木塞 (填“倒放”或“正放”)在桌面上,其操作与化学中取 的操作相似,看到水瓶中有热气冒出,这是水发生了 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)厨房里的色拉油用 (填“细”或“广”,下同)口瓶盛装,食盐用 (下同)口瓶盛装,与实验室贮存药品相似。 (3)遇到安全事故要及时、正确处理,比如酒精灯被不慎打翻着火,应该 。 (4)对实验剩余的药品要学会正确处理。下列处理方法中正确的是___________(填序号) A.倒入水池,用水冲走 B.带回家玩 C.放入实验室指定的容器中 D.放回原瓶中,以免浪费 11.如图是实验课上某同学练习药品的取用和给物质加热的操作图,请回答下列问题: (1)步骤一为了提高实验操作效率, (填“可以”或“不可以”)改为手取药品。 (2)进行步骤二时应该注意的问题有 (写出一点)。 (3)指出步骤三中的一处错误: 。 12.(24-25八年级·山东德州·期中)在老师的指导下,宋兰同学在家里利用常见的生活用品,练习了基本的实验操作,请指出其所用物品代替的仪器名称。 (1)用筷子将一块冰糖夹到杯子里。筷子代替 ,杯子代替 。 (2)用大号注射器准确吸取水,倒入杯子中。注射器代替 。 (3)待冰糖完全溶化,将冰糖水倒入矿泉水瓶保存。矿泉水瓶代替 。 13.(24-25八年级·山东淄博·期中)请用下图所示化学仪器的名称填空。 (1)第四个仪器的名称 。 (2)用于收集和贮存少量气体的是 。 (3)取用少量粉末状固体时用 。 (4)量取8mL液体时用 。 (5)某同学加热2~3毫升食盐水,可以使用的仪器是 。 重难突破练(测试时间:10分钟) 14.(2023·山东济南·中考真题)物质是在不断变化的。下列过程中,只发生物理变化的是 A.  光合作用 B.  火箭发射 C.  钢铁冶炼 D.    冰块融化 15.(2023·山东滨州·中考真题)诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠。下列诗句与化学变化有关的是 A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲    《石灰吟》 B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山    《行路难》 C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天    《望庐山瀑布》 D.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅    《茅屋为秋风所破歌》 16.(2023·山东枣庄·中考真题)习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓,以下诗句中划线部分包含化学变化的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 17.(24-25八年级·山东威海·期中)用酒精灯给试管里液体加热时,发现试管破裂了,造成试管破裂的可能原因有: ①用酒精灯的外焰给试管加热         ②加热前没有擦干试管外壁的水 ③加热时试管底部触及灯芯           ④被加热的液体超过试管容积的 ⑤加热时没有不时地上下移动试管     ⑥没有进行预热 A.②③⑥ B.①③⑤⑥ C.②④ D.③④⑤ 18.规范操作是实验成功的保障,下列操作正确的是 A.检查气密性 B.液体的倾倒 C.给液体加热 D.处理实验废液 19.(24-25八年级·山东泰安·期中)实验室里取35mL水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是 ①铁架台;②20mL量筒;③50mL量筒;④酒精灯;⑤陶土网;⑥试管;⑦烧杯;⑧胶头滴管 A.①②④⑥⑧ B.①③④⑤⑦⑧ C.①②③④⑥⑧ D.①③④⑤⑥⑧ 20.(24-25八年级·山东东营·期中)化学是一门以实验为基础的科学,根据下列实验装置回答问题。 (1)写出仪器的名称:G ;H 。 (2)收集或贮存少量气体的仪器是 (填仪器名称,下同)。 (3)少量试剂反应时需用 。 (4)加热物质时需用 。 (5)实验室取用30mL的蒸馏水除了需要图中的 ,还需添加一种仪器 。 (6)洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不 时,表示仪器已洗干净。 21.(24-25八年级·山东泰安·期中)掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。 (1)请选择合适的仪器回答下列问题(填写仪器名称)。 ①常用做少量药品的反应容器且能直接加热的是 ;加热时要垫陶土网的仪器是 ; ②取用粉末状固体试剂时用到的仪器是 ; ③实验时取30mL的水需要的仪器是 和 ; (2)实验操作过程中,对于药品的用量有要求,下列药品用量不符合要求的是___________(填字母序号)。 A.没有规定用量时,液体一般量取1至2mL,固体只需盖满试管底部 B.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之一 C.量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程 D.加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一 (3)某同学用50mL量筒量取液体,如下方图二所示。量筒内液体的实际体积为 mL,该同学的读数 (填“大于”“等于”或“小于”)实际体积。 (4)用图三所示方法检查装置的气密性时,导管末端可能会出现下方图四所示的现象。如果装置的气密性好,很快会出现的是 (填字母序号,下同),冷却后会出现的是 。 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 物质的变化与性质 实验基本技能 考查重点 命题要点 物质的变化和性质 物理变化和化学变化的判断;物理性质和化学性质的判断 物质的性质与用途的关系 物质的性质与用途对应关系的判断 常用仪器的识别和使用 反应容器、计量仪器、加热仪器等仪器装置的识别与使用方法 实验基本技能 药品的取用、物质的加热等常见基本操作 重点一 物理变化和化学变化 1、物质的变化 分类 物理变化 化学变化 定义 没有生成其它物质的变化。 生成其它物质的变化。 本质区别(判断依据) 没有生成其它物质。 生成其它物质。 宏观现象 通常是状态和形状、大小的改变。 常伴随(发光)、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。 能量变化 化学变化的同时,伴随能量变化,光能、热能和电能等。 举例 水的三态变化、酒精挥发等。 钢铁生锈、木炭燃烧光合作用等。 联系 ①在物理变化中,不发生化学变化;②在化学变化中,一定伴随物理变化(如蜡烛燃烧过程中石蜡熔化是物理变化,石蜡燃烧是化学变化) 方|法|技|巧 1.化学变化一定:①有新物质生成;②有能量的变化;③同时发生物理变化; 2.化学变化不一定有:发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等现象。 3.爆炸不一定都是化学变化,由燃烧引起的爆炸是化学变化,仅仅是压力增大引起的变化是物理变化。如火药爆炸、烟花爆竹爆炸是化学变化,锅炉爆炸、车胎爆炸、气球爆炸均是物理变化; 4.有发光、放热现象的不一定都是化学变化。如灯泡通电,发光又放热,发生的是物理变化; 重点二 物理性质和化学性质 物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 判断依据 (1)直接由感官感知的(眼睛看、鼻子闻、耳朵听、手触摸掂量等):颜色、状态、气味等 (2)用仪器测量的:如硬度、密度等 (3)根据实验数据记录的:如熔点、沸点等 通过化学变化才能表现出来 性质内容 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导热性、导电性、延展性、吸附性、吸水性等 根据物质的化学变化判断其化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性等。 重点三 常用仪器的识别和使用 分类 名称 图示 反应容器 可直接受热的 试管、蒸发皿、燃烧匙 能间接受热的 (加陶土网) 烧杯、烧瓶、锥形瓶 存放仪器 广口瓶(装固体)、细口瓶(装液体) 滴瓶(装少量液体)、集气瓶(装气体) 计量仪器 托盘天平:称固体质量 量筒:量液体体积 取用仪器 药匙:取粉末或小颗状固体 镊子:取块状或较大颗粒固体 胶头滴管:取用少量液体药品 添加液体仪器 漏斗:用作加液器和制作过滤器 长颈漏斗:添加液体试剂,下端伸入液面以下 分液漏斗:可控制加液体的速度 加热仪器 酒精灯 夹持仪器 铁架台、试管夹、坩埚钳 不能加热的仪器 量筒、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶 其他仪器 白瓷点滴板、三脚架、试管架、试管刷、玻璃棒、水槽、陶土网等 重点四 实验基本操作和技能 一、化学试剂的取用 (一)药品取用的基本原则 1、实验三不:(1)不能用手接触药品;(2)不得品尝任何药品的味道;(3)不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味(应用手扇动闻味)。 2、剩余药品的处理:(1)不能放回原瓶;(2)不要随意丢弃;(3)不要拿出实验室;(4)要放入指定的容器内。 3、药品用量:严格按实验规定用量;未指明用量时,取用最少量:液体取1—2mL;固体只需盖满试管底部。 (二)药品的取用 1、固体药品的取用(存于广口瓶)。 块状固体:用镊子取,步骤:一横、二放、三慢竖(防止打破试管底); 粉末状固体:用药匙或纸槽取,步骤:一横、二放、三快竖 2、液体药品的取用(存于细口瓶)。 较多量:倾倒法。(1)瓶塞倒放、试管倾斜;(2)标签向手心(防止瓶口残留药流下腐蚀标签)(3)瓶口挨着管口、盖上瓶塞放回原处。 较少量:用胶头滴管吸取。(1)使用方法:一捏二吸三悬空;(2)不能倒置或平放;不能伸入试管内或接触试管壁;不能放在实验台上。严禁用未清洗的滴管吸取其它试剂。 二、物质的加热 酒精灯: 1、火焰:外焰、内焰和焰心(外焰温度最高,焰心温度最低,加热用外焰)。 2二查: 检查灯芯顶端是否平整或烧焦;检查灯座内酒精量不超过灯座容积的2/3,不少于1/3。 3、注意事项;(1)禁止酒精灯引燃酒精灯,点燃时,要用火柴;(2)禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;(3)禁止用嘴吹灭,熄灭时要用灯帽盖灭(盖两次);(4)酒精灯打翻失火时,用湿抹布盖灭。 给试管里的液体加热: 1、试管外壁干燥,试管内液体不超过试管容积的1/3; 2、试管夹夹在距试管口的1/3(从下向上套); 3、用外焰加热,试管与桌面成45º角,移动试管或酒精灯预热(防止试管炸裂); 4、试管不能对着自己或有人的方向(以免液体沸腾溅出伤人); 5、不要与灯芯接触(否则受热不均炸裂试管)。 给试管里的固体加热: (1)试管口应略向下倾斜(防止冷凝水倒流炸裂试管) (2)先预热后集中在药品部位加热。 (3)被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免容器炸裂; (4)热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯芯,以免容器破裂。 (5)烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石棉网上。 三、仪器装置的连接 分类 图示 注意事项 仪器的连接 玻璃管与橡胶塞 左手拿橡胶塞,右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端),先用水湿润要插入的一端,稍用力转动,将其插入橡胶塞 玻璃管与胶皮管 左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,先用水湿润玻璃管口,稍用力即可把玻璃管插入胶皮管 容器与橡胶塞 左手拿容器,右手拿橡胶塞慢慢转动,塞进容器口,切不可把容器放在桌面上再使劲塞进塞子,以免压破容器 装置气密性检查 简易装置: 升温法 先将导管的一端浸入水中; 再用手紧握试管;一段时间后若导管口有气泡冒出,当手离开后导管内形成一段水柱,则装置气密性良好。 带长颈漏斗的装置:液面差法 液面差法 关闭弹簧夹;往长颈漏斗中注入水,使漏斗中液面高于容器中液面;一段时间后,液面高度不变,即形成稳定的液面差,说明装置气密性良好。 四、玻璃仪器的洗涤 操作要点 常见错误及后果 一般用水刷洗,若内壁有不容物,盐酸或纯碱试一下。洗净的标准:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,呈均匀的水膜。 用试管刷刷洗时用力过猛,易导致试管破裂。 物理变化和化学变化 【典例1】(2025·山东济宁·中考真题)下列过程涉及化学变化的是 A.蒸馏淡化海水 B.黏土烧制陶瓷 C.蚕丝织成锦缎 D.液氮冷藏血液 【答案】B 【解析】A、蒸馏淡化海水,只是水的状态变化,没有新物质生成,属于物理变化; B、黏土烧制陶瓷,包含物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化; C、蚕丝织成锦缎,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化; D、液氮冷藏血液,只是状态的变化,没有新物质生成,属于物理变化。 故选B。 【即时检测1】(2025·山东潍坊·中考真题)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用不涉及化学变化的是 A.烧制陶瓷 B.粮食酿酒 C.火法炼锌 D.晒制井盐 【答案】D 【解析】A、烧制陶瓷过程中发生了物质燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故A不符合题意; B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故B不符合题意; C、火法炼锌过程中有新物质锌生成,属于化学变化,故C不符合题意; D、晒制井盐过程中水分蒸发,结晶出“盐”,没有新物质生成,属于物理变化,故D符合题意; 故选D。 【即时检测2】(2025·山东烟台·中考真题)《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A.纺纱织布 B.沙里淘金 C.海水晒盐 D.五谷酿酒 【答案】D 【解析】A、纺纱织布、仅改变纤维的形态和排列,未生成新物质,属于物理变化; B、沙里淘金通过物理分离提取金,未改变物质成分,属于物理变化; C、海水晒盐通过蒸发水分析出盐,仅为状态变化,无新物质生成,属于物理变化; D、五谷酿酒时,糖类经发酵生成酒精(新物质),有新物质生成,属于化学变化。 故选D。 物质的性质与用途 【典例2】(2024·山东泰安·中考真题)笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是 A.可燃性 B.难溶于水 C.熔点高 D.常温下呈固态 【答案】A 【解析】化学性质是物质在化学变化中表现出的性质,需通过化学反应才能体现。 A. 可燃性:炭黑(主要成分碳)在点燃条件下能与氧气反应生成二氧化碳,属于化学性质。 B. 难溶于水:溶解性是物理性质,无需化学变化即可观察。 C. 熔点高:熔点是物质状态变化的温度,属于物理性质。 D. 常温下呈固态:物质状态是物理性质。 因此,只有A符合题意。 【即时检测3】(2024·山东威海·中考真题)物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是( ) A.活性炭作冰箱除味剂 B.铜丝作导线 C.稀有气体用于制作霓虹灯 D.氮气作保护气 【答案】D 【解析】A、活性炭作冰箱除味剂,是利用活性炭的吸附性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; B、铜丝作导线,是利用铜的导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; C、稀有气体用于制作霓虹灯,是利用稀有气体通电会发出不同颜色的光,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; D、氮气作保护气,是利用氮气的化学性质稳定,符合题意; 故选:D。 【即时检测4】(2023·山东德州·中考真题)氮气的下列性质中,属于化学性质的是 A.无色、无味 B.难溶于水 C.不支持燃烧 D.密度略小于空气 【答案】C 【解析】A、无色、无味,描述的是颜色、气味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故A不符合题意; B、难溶于水,描述的是溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B不符合题意; C、不支持燃烧,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故C符合题意; D、密度略小于空气,描述的是密度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故D不符合题意。 故选C。 常用仪器的识别和使用 【典例3】(24-25八年级·山东威海·期中)一次实验结束后,小明同学在实验报告中写出了四种仪器的名称,其中完全正确的是 A.量桶 B.坩锅 C.椎型瓶 D.蒸发皿 【答案】D 【解析】A、应该是量筒,故错误; B、应该是坩埚,故错误; C、应该是锥形瓶,故错误; D、蒸发皿,故正确; 故选D。 【即时检测5】(24-25八年级·山东淄博·期中)化学实验仪器是进行实验的重要工具,下列仪器对应的名称正确的是 A.长颈漏斗 B.试管夹 C.滴瓶 D.坩埚 【答案】B 【解析】A、该仪器的名称是:分液漏斗,不是长颈漏斗,不符合题意; B、该仪器的名称是:试管夹,符合题意; C、该仪器的名称是:细口瓶,不是滴瓶,不符合题意; D、该仪器的名称是:蒸发皿,不是坩埚,不符合题意。 故选B。 【即时检测6】(24-25八年级·山东潍坊·期中)下列仪器需要进行磨砂处理的是 A.酒精灯 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒 【答案】C 【解析】A、酒精灯用于加热,不需要进行磨砂处理,A选项错误; B、烧杯通常用作反应容器,不需要进行磨砂处理,B选项错误; C、集气瓶用来收集气体和储存气体,为了防止气体从瓶口泄漏,集气瓶的瓶口需要进行磨砂处理,以便与玻璃片紧密结合,C选项正确; D、量筒用来量取一定量的液体,不需要进行磨砂处理,D选项错误。 故选:C。 化学实验基本技能 【典例4】(2025·山东济南·中考真题)规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作合理的是 A.稀释浓硫酸 B.点燃酒精灯 C.检查气密性 D.过滤黄河水 【答案】C 【解析】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散。切不可把水注入浓硫酸中,因为水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,造成危险。图中把水注入浓硫酸中,操作不合理,不符合题意; B、点燃酒精灯时,绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,图中操作易引发火灾,操作不合理,不符合题意; C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气。图中操作符合检查气密性的方法,操作合理,符合题意; D、过滤液体时,要注意 “一贴、二低、三靠” 的原则,图中缺少玻璃棒引流,漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,操作不合理,不符合题意。 故选C。 【即时检测7】(2025·山东济宁·中考真题)下列物质的放置或药品的保存方法错误的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】A、集气瓶用于收集气体或储存气体时使用,氢气的密度比空气小,集气瓶应倒置,防止氢气逸出。符合题意; B、稀盐酸是液体试剂,应存放在细口瓶中,不符合题意; C、硝酸钾是固体试剂,应存放在广口瓶中,不符合题意; D、酚酞试剂是液体试剂,可以存放在滴瓶中,不符合题意。 故选:A 【即时检测8】(2025·山东青岛·中考真题)规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.给液体加热 C.检验氧气是否集满 D.稀释浓硫酸 【答案】B 【解析】A、不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,这样容易引发火灾,A 错误。    B、给液体加热时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,用外焰加热,B 正确。    C、检验氧气是否集满,应将带火星的木条放在集气瓶口,而不是伸入瓶中,C 错误。    D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,D 错误。 故选B。 基础通关练(测试时间:10分钟) 1.(2024·山东济南·中考真题)物质世界充满了变化。下列变化过程中,只发生物理变化的是 A.火箭发射 B.海水提镁 C.干冰升华 D.呼吸作用 【答案】C 【解析】A、火箭发射过程中发生了可燃性气体燃烧,燃烧属于化学变化,不符合题意; B、海水提镁,有新物质金属镁生成,发生了化学变化,不符合题意; C、干冰升华,干冰由固态变成液态,只是发生了物理变化,符合题意; D、呼吸过程消耗氧气生成二氧化碳,发生了化学变化,不符合题意。 故选C。 2.(2024·山东济宁·中考真题)下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 A.石蜡熔化  粮食酿醋 B.食物腐败  木材燃烧 C.酒精挥发  蔗糖溶解 D.水通电电解  铁杵磨成针 【答案】A 【解析】A、石蜡熔化过程中没有新物质生成,属于物理变化;粮食酿醋过程中有新物质醋酸生成,属于化学变化,选项符合题意; B、食物腐败过程中有新物质生成,属于化学变化;木材燃烧有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,选项不符合题意; C、酒精挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化;蔗糖溶解过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项不符合题意; D、水通电电解产生氢气和氧气,有新物质生成属于化学变化;铁杵磨成针过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项不符合题意; 故选A。 3.(2024·山东滨州·中考真题)成语是中华民族文明与智慧的结晶,是中华文化的瑰宝。下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是 A.刻舟求剑 B.火上浇油 C.立竿见影 D.杯弓蛇影 【答案】B 【解析】A、刻舟求剑描述的是一个人在船上掉了剑,他立刻在船舷上刻了一个记号,希望回到那个位置找回剑;这个情境主要描述的是物体形状的改变,没有新物质的生成,属于物理变化,不符合题意; B、 火上浇油描述了向燃烧的火中添加油,使火势更加旺盛;在这个过程中,油燃烧会生成二氧化碳和水蒸气等新物质,属于化学变化,符合题意; C、立竿见影描述的是把竹竿立在阳光下,立刻就能看到影子,此过程中没有新物质的生成,属于物理变化,不符合题意; D、杯弓蛇影这个成语来源于一个寓言故事,描述的是一个人在酒杯中看到弓的倒影误以为是蛇,从而产生了恐惧。这个情境主要是光的反射现象,此过程中没有新物质的生成,属于物理变化,不符合题意。 故选B。 4.(2024·山东青岛·中考真题)下列对酒精性质的描述,属于化学性质的是( ) A.无色液体 B.有特殊气味 C.易挥发 D.能燃烧 【答案】D 【解析】A、颜色、状态不需要通过化学变化就能表现出来,故无色液体属于物理性质,不符合题意; B、气味不需要通过化学变化就能表现出来,故有特殊气味属于物理性质,不符合题意; C、挥发性不需要通过化学变化就能表现出来,故易挥发属于物理性质,不符合题意; D、能燃烧需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,符合题意。 故选D。 5.(23-24八年级·山东淄博·期中)可用于少量物质的反应容器、给物质加热并可收集少量气体的是下列仪器中的 A.试管 B.蒸发皿 C.烧杯 D.广口瓶 【答案】A 【解析】A、试管可用作少量物质的反应容器,可用于给物质加热,也可用于收集少量气体,符合题意; B、蒸发皿用于蒸发浓缩溶液,不符合题意; C、烧杯可用于较大量物质的反应容器,不符合题意; D、广口瓶用于盛放固体药品等,不符合题意。 故选A。 6.(23-24九年级上·湖北荆州·期末)如图所示容器,可以用来保存固体石灰石的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】A、该仪器为集气瓶,可用于收集或储存少量气体,不能用来保存固体石灰石,该选项不符合题意; B、该仪器为广口瓶,可用于保存固体石灰石,该选项符合题意; C、该仪器为细口瓶,可用于保存液体药品,不能用来保存固体石灰石,该选项不符合题意; D、该仪器为烧杯,不能用来保存固体石灰石,该选项不符合题意。 故选B。 7.(24-25八年级·山东泰安·期中)实验过程中应遵守安全守则和操作规范。下列操作或方法正确的是 A.手持试管加热 B.若试剂溅入眼睛内,立即用手揉眼睛 C.鼻子凑到试剂瓶口闻气味 D.试验台起火应迅速移开可燃物,用湿布或沙子覆盖 【答案】D 【解析】A、不能手持试管加热,防止烫伤,应用试管夹夹持,故A错误; B、若试剂溅入眼睛内,应立即用大量的水冲洗,切记不可用手揉眼睛,并及时就医,故B错误; C、闻药品气味,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘进鼻孔中,不能凑到瓶口去闻,故C错误; D、试验台起火应迅速移开可燃物,用湿布或沙子覆盖,故D正确。 故选D。 8.(24-25八年级·山东淄博·期中)下列操作正确的是 A.实验室用剩的药品应放回原瓶 B.在没有说明用量时,液体药品一般取用1-2mL C.用手直接取药品 D.闻药品的气味时,将鼻孔凑到容器口去闻 【答案】B 【解析】A、实验室用剩的药品不能放回原瓶,防止污染原瓶试剂,应放入指定容器中,不符合题意; B、在没有说明用量时,应按最少量取用,液体药品一般取用1-2mL,符合题意; C、不能用手直接取药品,防止发生危险,不符合题意; D、闻药品气味,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘进鼻孔中,不能凑到容器口去闻,不符合题意。 故选B。 9.(2025·山东济南·中考真题)2025年是我国“十四五”规划收官之年,多项科学技术实现突破。化学为推进科技创新和社会发展作出了重要贡献。 Ⅰ.化学助力新能源发展。中国科学家成功研发液态空气储能系统,每天储存释放电量高达60万千瓦时,为沙戈荒地区等广域新能源基地提供新型储能解决方案。 (1)空气液化属于 (填“物理”或“化学”)变化。 【答案】(1)物理 【解析】(1)空气液化过程中没有新物质生成,属于物理变化; 10.(24-25八年级·山东威海·期中)化学使我们的生活变得绚丽多彩,学习化学要与我们日常生活联系起来。 (1)倒开水时,要把水瓶的软木塞 (填“倒放”或“正放”)在桌面上,其操作与化学中取 的操作相似,看到水瓶中有热气冒出,这是水发生了 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)厨房里的色拉油用 (填“细”或“广”,下同)口瓶盛装,食盐用 (下同)口瓶盛装,与实验室贮存药品相似。 (3)遇到安全事故要及时、正确处理,比如酒精灯被不慎打翻着火,应该 。 (4)对实验剩余的药品要学会正确处理。下列处理方法中正确的是___________(填序号) A.倒入水池,用水冲走 B.带回家玩 C.放入实验室指定的容器中 D.放回原瓶中,以免浪费 【答案】(1)倒放 液体药品 物理变化 (2)细 广 (3)使用湿抹布盖灭等 (4)C 【解析】(1)倒开水时,要把水瓶的软木塞倒放,以免粘染桌面的杂质,其操作与化学中取取用液体的操作相似。看到水瓶中有热气冒出,是水蒸气遇冷液化,无新物质生成,是化学变化。 (2)厨房里的色拉油是液体,使用细口瓶盛装。食盐是固体,使用广口瓶盛装。 (3)酒精灯被不慎打翻着火,应该使用湿抹布盖灭,利用隔绝空气的原理灭火。 (4)对实验剩余的药品要学会正确处理。要倒入指定容器中。不能放回原试剂瓶以免污染试剂,不能倒入水池等非指定容器,更不能带回家,以免造成危险。故选C。 11.如图是实验课上某同学练习药品的取用和给物质加热的操作图,请回答下列问题: (1)步骤一为了提高实验操作效率, (填“可以”或“不可以”)改为手取药品。 (2)进行步骤二时应该注意的问题有 (写出一点)。 (3)指出步骤三中的一处错误: 。 【答案】(1)不可以 (2)标签正对手心;瓶塞倒放 (3)试管内液体不超过试管容积的三分之一;用酒精灯外焰加热 【解析】(1)步骤一为固体药品的取用,不能用手取药品,否则会污染试剂; (2)步骤二为液体的取用,取用液体时应注意:①瓶塞倒放,防止沾的污物腐蚀瓶内的药品,②瓶口紧挨试管口,防止药品洒落;③标签应该朝向手心,防止药品流下会腐蚀标签; (3)步骤三为液体的加热,图中的错误操作有:试管中的液体体积超过试管容积的三分之一,液体沸腾溅出易伤人;没有用外焰加热,会使试管受热不均匀,造成试管炸裂。 12.(24-25八年级·山东德州·期中)在老师的指导下,宋兰同学在家里利用常见的生活用品,练习了基本的实验操作,请指出其所用物品代替的仪器名称。 (1)用筷子将一块冰糖夹到杯子里。筷子代替 ,杯子代替 。 (2)用大号注射器准确吸取水,倒入杯子中。注射器代替 。 (3)待冰糖完全溶化,将冰糖水倒入矿泉水瓶保存。矿泉水瓶代替 。 【答案】(1)镊子 烧杯 (2)量筒 (3)细口瓶 【解析】(1)用筷子夹取冰糖,相当于实验室中的镊子; 将冰糖放在杯子中,杯子相当于烧杯。 (2)用注射器能吸取100mL水,则注射器相当于量筒。 (3)将冰糖水倒入矿泉水瓶保存,则矿泉水瓶相当于细口瓶。 13.(24-25八年级·山东淄博·期中)请用下图所示化学仪器的名称填空。 (1)第四个仪器的名称 。 (2)用于收集和贮存少量气体的是 。 (3)取用少量粉末状固体时用 。 (4)量取8mL液体时用 。 (5)某同学加热2~3毫升食盐水,可以使用的仪器是 。 【答案】(1)烧杯 (2)集气瓶 (3)药匙 (4)量筒 (5)酒精灯、试管、试管夹 【解析】(1)如图所示,第四个仪器是烧杯; (2)集气瓶是用于收集和贮存少量气体的装置,故填:集气瓶; (3)药匙用于取用少量粉末状固体,故填:药匙; (4)量筒用于量取液体体积,故填:量筒; (5)加热少量的食盐水需要的仪器有试管、酒精灯以及试管夹。 重难突破练(测试时间:10分钟) 14.(2023·山东济南·中考真题)物质是在不断变化的。下列过程中,只发生物理变化的是 A.  光合作用 B.  火箭发射 C.  钢铁冶炼 D.    冰块融化 【答案】D 【解析】A、光合作用,有氧气等新物质生成,属于化学变化; B、火箭发射,包含燃料的燃烧,有新物质生成,属于化学变化; C、钢铁冶炼,有铁等新物质生成,属于化学变化; D、冰块融化,只是状态的变化,没有新物质生成,属于物理变化。 故选D。 15.(2023·山东滨州·中考真题)诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠。下列诗句与化学变化有关的是 A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲    《石灰吟》 B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山    《行路难》 C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天    《望庐山瀑布》 D.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅    《茅屋为秋风所破歌》 【答案】A 【解析】A、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 ,煅烧石灰石,有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化; B、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,结冰、下雪,只是水的状态的改变,无新物质生成,属于物理变化; C、飞流直下三千尺,疑是银河落九天,描写的是瀑布,无新物质生成,属于物理变化; D、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 ,狂风怒号,卷走茅草,无新物质生成,属于物理变化。 故选A。 16.(2023·山东枣庄·中考真题)习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓,以下诗句中划线部分包含化学变化的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 【答案】B 【解析】A. 有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。春江水暖鸭先知,无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意; B. 爆竹声中一岁除,有新物质生成,属于化学变化,此选项符合题意; C.千树万树梨花开,无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意; D. 日照香炉生紫烟,无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。 故选B。 17.(24-25八年级·山东威海·期中)用酒精灯给试管里液体加热时,发现试管破裂了,造成试管破裂的可能原因有: ①用酒精灯的外焰给试管加热         ②加热前没有擦干试管外壁的水 ③加热时试管底部触及灯芯           ④被加热的液体超过试管容积的 ⑤加热时没有不时地上下移动试管     ⑥没有进行预热 A.②③⑥ B.①③⑤⑥ C.②④ D.③④⑤ 【答案】A 【解析】①用外焰加热是正确操作,不会使试管破裂; ②试管外壁有水,加热时会使试管受热不均而破裂; ③试管底部触及灯芯,灯芯温度低,会使试管受热不均破裂; ④液体超过容积,会导致液体沸腾喷出,不会使试管破裂; ⑤加热时不上下移动试管,只是会使液体受热不均喷出,不会使试管破裂; ⑥没有预热,会使试管受热不均而破裂。 所以②③⑥会造成试管破裂,故选A 。 18.规范操作是实验成功的保障,下列操作正确的是 A.检查气密性 B.液体的倾倒 C.给液体加热 D.处理实验废液 【答案】C 【解析】A、用手紧握试管,装置中的气体受热膨胀,会从长颈漏斗中逸出,不能检查装置气密性,该选项操作不正确; B、倾倒液体时,试管倾斜,试剂瓶紧挨试管口,标签向手心,瓶塞倒放,该选项操作不正确; C、加热液体时,用酒精灯外焰加热,且液体体积不超过试管溶剂的三分之一,该选项操作正确; D、不能将废液直接倒入下水道中,该选项操作不正确。 故选C。 19.(24-25八年级·山东泰安·期中)实验室里取35mL水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是 ①铁架台;②20mL量筒;③50mL量筒;④酒精灯;⑤陶土网;⑥试管;⑦烧杯;⑧胶头滴管 A.①②④⑥⑧ B.①③④⑤⑦⑧ C.①②③④⑥⑧ D.①③④⑤⑥⑧ 【答案】B 【解析】量取35mL水并进行加热,在量取一定体积液体时,选择量筒的量程要略大于所量液体的体积,应选用50mL量筒,为准确量取需要使用胶头滴管定容,加热较多液体要用烧杯,固定烧杯用带铁圈的铁架台,加热需烧杯需垫上陶土网,加热仪器是酒精灯,故选①③④⑤⑦⑧; 故选:B。 20.(24-25八年级·山东东营·期中)化学是一门以实验为基础的科学,根据下列实验装置回答问题。 (1)写出仪器的名称:G ;H 。 (2)收集或贮存少量气体的仪器是 (填仪器名称,下同)。 (3)少量试剂反应时需用 。 (4)加热物质时需用 。 (5)实验室取用30mL的蒸馏水除了需要图中的 ,还需添加一种仪器 。 (6)洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不 时,表示仪器已洗干净。 【答案】(1)水槽 铁架台 (2)集气瓶 (3)试管 (4)酒精灯 (5) 胶头滴管 量筒 (6)成股流下 【解析】(1)仪器G、H的名称分别是水槽、铁架台; (2)收集或贮存少量气体的仪器是集气瓶; (3)少量试剂反应时需用试管; (4)加热物质时需用酒精灯; (5)实验室取用30mL的蒸馏水除了需要图中的胶头滴管,还需添加一种仪器为量筒; (6)洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净。 21.(24-25八年级·山东泰安·期中)掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。 (1)请选择合适的仪器回答下列问题(填写仪器名称)。 ①常用做少量药品的反应容器且能直接加热的是 ;加热时要垫陶土网的仪器是 ; ②取用粉末状固体试剂时用到的仪器是 ; ③实验时取30mL的水需要的仪器是 和 ; (2)实验操作过程中,对于药品的用量有要求,下列药品用量不符合要求的是___________(填字母序号)。 A.没有规定用量时,液体一般量取1至2mL,固体只需盖满试管底部 B.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之一 C.量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程 D.加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一 (3)某同学用50mL量筒量取液体,如下方图二所示。量筒内液体的实际体积为 mL,该同学的读数 (填“大于”“等于”或“小于”)实际体积。 (4)用图三所示方法检查装置的气密性时,导管末端可能会出现下方图四所示的现象。如果装置的气密性好,很快会出现的是 (填字母序号,下同),冷却后会出现的是 。 【答案】(1)试管 烧杯 药匙 量筒 胶头滴管 (2)B (3) 25 大于 (4) a b 【解析】(1)①常用做少量药品的反应容器且能直接加热的是试管;加热时要垫陶土网的仪器是烧杯; ②取用粉末状固体试剂时用到的仪器是药匙; ③实验时取30mL的水需要的仪器是量筒和胶头滴管; (2)A、没有规定用量时,液体一般量取1至2mL,固体只需盖满试管底部,正确; B、酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之二,错误; C、量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程,正确; D、加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,正确; 故选:B; (3)某同学用50mL量筒量取液体,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,如图所示,量筒内液体的实际体积为25mL。该同学俯视读数,读数偏大,即该同学的读数大于实际体积; (4)将导管的一端置于水中,用手紧握试管外壁,如果装置的气密性好,气体受热膨胀,导管口处很快冒出气泡,即a;冷却后会出现的是导管内会形成一段液柱,即b。 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 物质的变化与性质 实验基本技能(期中复习讲义)九年级化学上学期新教材鲁教版
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专题01 物质的变化与性质 实验基本技能(期中复习讲义)九年级化学上学期新教材鲁教版
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专题01 物质的变化与性质 实验基本技能(期中复习讲义)九年级化学上学期新教材鲁教版
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