第14课 毛泽东开辟井冈山道路（课件）-【AI赋能课堂】2025-2026学年八年级历史上册（统编版2024）

课前背诵： 1.中共三大（1923年6月）：决定同国民党合作：合作形式——共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 2.国民党一大（1924年1月）：标志着国共两党合作的正式建立。大会把旧三民主义发展为新三民主义（联俄、联共、扶助农工）。 3.黄埔军校：1924年5月，中国国民党陆军军官学校在广州黄埔成立，孙中山任总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。  意义：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。 二、北伐胜利进军 1.目的：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀统治，统一全国。 2.时间、总司令：1926年，蒋介石 3.重要战役：汀泗桥战役和贺胜桥战役；铁军：叶挺第四军独立团   三、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立 国民党右派叛变革命，国民革命失败。 （1927年蒋介石发动四一二反革命政变，汪精卫发动七一五反革命政变，标志国民大革命的失败） 南京国民政府：1927年4月蒋介石建立。1928年，张学良，改易旗帜。南京政府在名义上统了一全国。 第14课 毛泽东开辟井冈山道路争 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建 目录 壹·南昌起义 贰·秋收起义与井冈山会师 叁·工农武装割据 自主学习：问学提纲 1.南昌起义的时间、领导人、意义。 2.八七会议的时间、地点、内容（标注在课本上）。 3.秋收起义的时间、毛泽东打出什么旗帜？结果如何？ 4.三湾改编的时间、意义？“星星之火，可以燎原”的“火”指的是？ 5.井冈山会师的时间、会师双方、军队整编、意义。 6.古田会议的时间、地点、意义，中华苏维埃第一次全国代表大会召开的时间、地点。 学习目标 情境任务驱动一：南昌起义 【史料实证】依据材料概括南昌起义的背景？ 材料：中国共产党面前的路只有两条:或者拿起武器，进行武装反抗；或者迟疑犹豫，坐以待毙。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 （2）从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握武装力量的重要性。 国民革命时期 南京国民政府成立初期 党员 6万多人 1万多 工人组织成员 300万人 3万多 农民协会会员 910万人 大部分散落 大革命失败前后革命力量的对比表 （1）国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。 材料：中国共产党人面前只有一个榜样。那就是已经成功的俄国革命，而俄国革命正是从城市开始的，并且在城市首先成功…… ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 中国共产党的路在何方？ 效仿俄国—以城市为中心的武装斗争 情境任务驱动一：南昌起义 【历史解释】阅读课本概括南昌起义的概况？ 规定8月1日为中国人民解放军的建军节。南昌也被称为：“军旗升起的地方”。 带有“八一”字样的中国人民解放军的 军旗和军徽 （1）时间： （2）领导人： （3）经过： （4）结果： 1927年8月1日 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、陈毅等 →转战湘南，坚持斗争。 失败 发动起义，占领南昌 →撤出，南下广东 →途中受阻 周恩来 贺龙 朱德 刘伯承 叶挺 情境任务驱动一：南昌起义 【唯物史观】依据材料结合课本思考南昌起义的历史意义 ①南昌起义打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪。 ②标志着中国共产党独立领导革命战争、创建革命军队和武装夺取政权的开端。 南昌首义诞新军， 喜庆工农始有兵。 革命大旗撑在手， 终归胜利属人民。 ——朱德 《纪念八一》 1933年7月，中华苏维埃共和国临时中央政府决定，8月1日为中国工农红军成立纪念日。后来，这一天成为中国人民解放军建军节。1949年6月，中国人民革命军事委员会发布命令，规定以“八一”作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。 八一精神 坚定信念、听党指挥、为民奋斗、 百折不挠、敢为人先、勇于创新 情境任务驱动二：秋收起义与井冈山会师 起义 【历史解释】依据材料结合课本概括秋收起义的概况？ 时间 地点 内容 影响 1927年8月7日 武汉汉口 ①确定实行土地革命和武装起义的方针； ②决定在秋收时节组织农民发动武装起义； ③毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的论断。 给中国共产党指明了前进的方向 指1927—1937年，党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削的革命。 情境任务驱动二：秋收起义与井冈山会师 起义 【历史解释】阅读课本概括秋收起义的概况 项目 内容 时间 领导人 地点 旗帜 目标 结果 1927年9月 毛泽东 开始比较顺利，在攻打浏阳等县城时，受到严重挫折。为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军 湘赣边界 工农革命军 攻占长沙 西江月·秋收起义 毛泽东·1927年9月 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。 匡庐一带不停留，要向潇湘直进。 地主重重压迫，农民个个同仇。 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。 思考：秋收起义的失败让中国革命处在了十字路口，如何才能找到一条通向最终胜利的革命道路？ 情境任务驱动二：秋收起义与井冈山会师 起义 【时空观念】阅读课本归纳井冈山革命根据地是怎样创建的？ 文家市决策：讨论进军方向问题。会议采纳了毛泽东的意见，决定到敌人统治力量薄弱的农村去。 三湾改编： 原来的一个师缩编为一个团； 建立党各级组织，将党支部建立在连队上； 实行民主管理，政治上官兵平等。 确立了党对军队的绝对领导。 三湾改编旧址 到达井冈山：1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建中国第一个农村革命根据地。 意义：井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕 情境任务驱动二：秋收起义与井冈山会师 起义 【史料实证】依据课本说一说井冈山会师的概况？ 时间： 队伍： 结果： 意义： 朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装与毛泽东率领的工农革命军。 1928年4月 两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称中国工农红军第四军。朱德任军长，毛泽东任党代表。 壮大了革命力量,使井冈山革命根据地不断巩固和扩大 井冈山精神的内涵： 坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。 情境任务驱动三：工农武装割据 起义 【历史解释】什么是工农武装割据依据？ “工农武装割据”是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地，三者密切结合，相辅相成，是夺取中国革命胜利的必由之路。 前提：坚持共产党的领导 虽有很好的工农群众，若没有相当 力量的正式武装，便决然不能造成割据 局面…… ——毛泽东《中国的红色政权为什 么能够存在？》（1928年10月5日） 你怎么理解这段话？ 中国红色政权存在的条件：一是需要革命阵地，即建立农村革命根据地。二是需要人民群众支持，即在根据地进行土地革命，三是需要有正式武装，进行武装斗争。 情境任务驱动三：工农武装割据 起义 【史料实证】阅读课本梳理工农武装割据理论有哪些实践？ 根据地扩展：1930年 全国各地革命根据地建立 党的领导：1929年 古田会议 思想建党、政治建军原则 政权建设：1931年 中华苏维埃共和国临时中央政府成立 首都江西瑞金；毛泽东当选主席 中央革命根据地面积最大 几百个县建立人民政权 革命武装发展到10万人 古田会议会址 合作探究 走西方的道路 走俄国的道路 走中国特色道路 南昌起义 秋收起义 李鸿章 （洋务派） 康有为 （维新派） 孙中山 （革命派） “工农武装割据” “农村包围城市，武装夺取政权”的井冈山道路。 习题演练 1.“大革命失败告诉我们，革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须用自己的武装打倒反革命。”“敌人的血腥屠杀，不会把我们吓倒，我们要从这里开始武装反抗！”“这里”指的是 （ ） A . 武昌 B.汉口 C.南昌 D.瑞金 2．毛泽东相继写了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》 《星星之火，可以燎原》等文章，在理论上论证了中国革命道路。“ 革命道路”是指（ ） A.打倒列强除军阀 B.农村包围城市，武装夺取政权 C.和平民主建国 D.社会主义革命道路 B B 板书设计 武装反抗 1927.10 蒋介石发动反革命政变 南昌起义 秋收起义 创建井冈山革命根据地 古田会议 1931.11 1927.8.1 1929.12 1927.4 中国共产党开创了一条符合中国国情的道路，这是中国革命唯一正确的道路！ 1927.9 中华苏维埃共和国成立 走俄国城市暴动之路 开辟“工农武装割据”道路 本节课我学会了 本课我学会了那些读史方法？ 本课我学会了那些历史知识？ 本课我了解了那些历史思维能力？ 本课我还想问的问题是什么？ $