精品解析：贵州省毕节市赫章县2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

贵州省毕节市赫章县2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 (考试时间:90分钟 满分:100分) 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分) 1. 清明节期间，陈某因使用明火祭祀，过失引发火灾。当地消防救援机构查明火灾原因后发现陈某的行为并不构成犯罪。但应当根据 给予陈某行政拘留的行政处罚。（ ） A. 《中华人民共和国消防法》 B. 《中华人民共和国刑法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国民法典》 2. 某中学开展“我是小交警”交通安全主题活动，通过活动开展，你将对下列哪些行为说“不”（ ） ①小丽同学放学回家在高速公路上行走②小均同学在道路隔离设施上休息 ③小敏同学按照交通信号灯的指示过马路④小明同学跨越道路中间隔离防护栏通过 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 在父母眼里，我们是永远长不大的孩子；在朋友眼里，我们是真心相待的倾听者；在老师眼里，我们是充满活力的莘莘学子。这表明（ ） A. 每个人的身份都是一成不变的 B. 人的身份是由亲朋好友确定的 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 每个人都需要为社会作出贡献 4. 本学期，八年级学生小章经历了很多“大事”，下表是他的日记节选： 10 月 1 日 国庆节，妈妈带我去市场买菜，市场蔬菜种类繁多，令我眼花缭乱，我很兴奋。 10 月 15 日 免费日当天，我们走进故宫，听故事、看建筑，聆听历史，感受灿烂文化。 12 月16日 在电视上看到我国航天纪实报道，我感到无比骄傲。 小章的日记让我们体会到（ ） ①社会生活丰富多彩，我们可以通过很多途径来了解 ②我们不仅可以从社会获得物质支持，还有精神滋养 ③社会为我们的成长提供各种条件，社会比校园更精彩 ④走出家门是了解社会唯一途径，实践活动多多益善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 《中国网络视听发展研究报告(2024)》显示：截至2023年12月，我国包括长视频、短视频、直播、音频等领域在内的网络视听行业市场规模首次突破万亿，达11524.81亿元，以网络视听业务为主营业务的存续企业共有66万余家。以上材料表明，网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 促进经济发展，注入新的活力 C 阻碍人际交往，打破时空限制 D. 网络有陷阱，扰乱了正常生活 6. 北京市将每月11日确定为“自觉排队日”，排队看似是一个简单的个人行为，却体现着社会成员的价值认同。对材料中“价值认同”认识正确的有（ ） ①遵守社会规则能体现社会文明 ②我们要发自内心地去敬畏规则 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④制定规则是为了限制人们自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 当你无意中做了对不起别人的事或因你的言行妨碍、影响或伤害了对方，最简单的礼貌用语就是“对不起”。一声“对不起”既表示了你对自己行为的歉意又表达了自己希望对方谅解的心情。反之，连一句“对不起”都不说，争端就会因此而起。这启示我们（ ） A. 只要学会尊重，就不会与他人发生矛盾 B. 尊重能减少摩擦，使社会生活和谐融洽 C. 尊重能够促进社会进步，做到诚实守信 D. 具备内在修养的人不会与别人发生争端 8. 学习了法律知识后，同学们对学习内容进行了分享交流，下列说法正确的有（ ） ①未成年人吸烟、饮酒、多次旷课、逃学等属于不良行为 ②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 ③违反了《治安管理处罚法》的行为一定属于刑事违法行为 ④民事违法行为对社会的危害轻微，不用承担法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 因为听信某艺术培训机构工作人员“报得越多优惠越大”的宣传，赵某给孩子一次性报了160节兴趣课程，可还没上够10节课，该机构却突然停课了。对此，你给赵某的合理建议有（ ） ①联系机构负责人，不择手段追回损失 ②保存证据，拨打110，向警方寻求帮助 ③通过法律服务机构，维护自身合法权益 ④其他方式不能解决问题时，去法院起诉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年4月18日，2024年第一季度“中国好人榜”发布，基层民警商朝阳上榜。商朝阳义务寻亲16年，帮助254户家庭重获团圆。他日常揣着两部手机，一部用来回复源源不断求助信息，另一部用来拨打电话，核实、联络、找线索……这体现了他（ ） A. 服务奉献社会，放弃个人利益 B. 勇于承担责任，书写生命价值 C. 付出时间精力，获得对等回报 D. 积累公益时长，获得物质奖励 11. 一把小商贩的大伞撑起了人间温暖，一群躲雨的陌生人像一家人一样有说有笑，此画面被网友称为最温馨的“全家福”。“全家福”温馨在（ ） A. 遵守规则，增进信任 B. 以礼待人，诚实守信 C. 关爱他人，温暖社会 D. 尊重他人，消除隔阂 12. “能文能武”的李延年，在战场上舍生忘死、保家卫国；“做隐姓埋名人”的黄旭华，为国家利益一辈子“深潜”钻研核潜艇……功勋人物的事迹告诉我们（ ） A. 要顾全大局，把个人利益放在第一位 B. 为了国家利益，要放弃全部个人利益 C. 国家利益涉及经济、文化、社会等领域 D. 要增强维护国家利益的责任感和使命感 13. 八年级(2)班准备举行演讲比赛，小涵搜集了“外来物种入侵”“反间谍法”“18亿亩耕地红线”“现代军事战略力量体系”等资料为演讲做准备。据此推测，小涵演讲的主题最有可能是（ ） A. 维护公共场所的秩序 B. 积极投身社会实践 C. 树立总体国家安全观 D. 做文明有礼的公民 14. 某班准备开展“你我共护国家安全”的标兵评选活动，以下行为可以为参选人员加分的是（ ） ①小王旅游时用手机拍下了沿路过往的军车 ②小北上网时主动举报网上的各种反动言论 ③小丽一家将在出境游时发现的某植物带回国 ④小宇在班上宣传识别危害国家安全的各种伪装的知识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 2024年1月17日，国家统计局发布2023年中国经济“成绩单”：初步核算，2023年国内生产总值同比增长5.2%；全国居民人均可支配收入同比实际增长6.1%；货物进出口总额同比增长0.2%……主要预期目标圆满实现。看到这些数据后，同学们纷纷发表感言，其中恰当的是（ ） A 伟大成就世界瞩目，中华儿女倍感自豪 B. 复兴道路毫无风险，未来发展充满信心 C. 中国发展势不可挡，经济总量稳居第一 D. 强国目标轻松实现，综合国力世界最强 二、非选择题(共55分) 16. 阅读材料，回答问题。 （1）请用一句话概括上面两幅漫画表示的涵义 （2）结合漫画和所学知识，说说我们应该如何做一名负责任的网络参与者。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2003年，吴恒忠的儿子因车祸不幸去世，留下了近20万元的债务。吴恒忠含泪向债主承诺：“请你们放心，我一定想办法把儿子欠的债还清，决不赖账。”为了还债，他将52亩撂荒地开垦出来。只要有了一点儿积蓄，他就拿去还债。一位债主不忍心看到他如此辛苦，曾多次主动说不要他还钱了，吴恒忠却说：“借了钱就一定要还！”到2013年，吴恒忠用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。他的事迹感动了很多人，当地老百姓这样赞扬吴恒忠：“诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”吴恒忠被评为第四届全国道德模范。 （1）吴恒忠为什么获得大家的好评? 材料二 小赵回家时发现邻居家大门敞开，一群人在忙前忙后地搬运家具、电器，但没有看到邻居本人。于是小赵留了心眼，在自家门后用手机拍了几张照片，并记下了搬运卡车的车牌号。后来证实，那是一伙窃贼，警方通过小赵提供的照片、车牌号抓住了窃贼。 （2）作为中学生，我们如何做到有勇有谋，应对违法犯罪? 18. 阅读材料，回答问题。 中学生小凡和小凯正在查阅班级组织的“学农”社会实践活动方案。本次活动安排丰富多彩，既有下田插秧、泥塘捉鱼，又需要学生自己洗衣、铺床、做饭等。 小凯说：“班级组织的‘学农’活动丰富多彩，累是累，但可以学到好多课本上学不到的东西。” 结合所学知识，请你对小凯同学观点进行辨别与分析。 19. 八年级(3)班同学以“劳动成就人生”为主题开展探究学习活动，请你来参与。 【感悟劳动之美】 古往今来，中华民族是一个崇尚劳动的民族。“日出而作，日入而息；凿井而饮，耕田而食”“手捏青苗种福田，低头便见水中天；六根清净方成稻，后退原来是向前”。劳动创造美好，奋斗铸就辉煌，一切美好的东西都能创造出来。 （1）阅读上述材料，结合所学知识，分享你对劳动的感悟。 【奋斗创造奇迹】 习近平总书记说：明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。 （2）祖国的建设需要我们每个人的努力，请你结合所学知识，写出一句关于报效祖国的古语。 【践行劳动之道】 青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。劳动不仅仅是为了生存，更是一种自我实现和个性发展的途径，是实现自我价值和社会价值的重要手段。 （3）你将来想从事的职业是什么?你将通过哪些方式实现这一目标? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省毕节市赫章县2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 (考试时间:90分钟 满分:100分) 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分) 1. 清明节期间，陈某因使用明火祭祀，过失引发火灾。当地消防救援机构查明火灾原因后发现陈某的行为并不构成犯罪。但应当根据 给予陈某行政拘留的行政处罚。（ ） A. 《中华人民共和国消防法》 B. 《中华人民共和国刑法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国民法典》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 A：依据教材知识，结合题干，当地消防救援机构查明火灾原因后发现陈某的行为并不构成犯罪，但应当根据《中华人民共和国消防法》给予陈某行政拘留的行政处罚，故A符合题意； BCD：题干与刑法、宪法、民法典无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 某中学开展“我是小交警”交通安全主题活动，通过活动开展，你将对下列哪些行为说“不”（ ） ①小丽同学放学回家在高速公路上行走②小均同学在道路隔离设施上休息 ③小敏同学按照交通信号灯的指示过马路④小明同学跨越道路中间隔离防护栏通过 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①：小丽同学放学回家在高速公路上行走，这是不遵守交通规则，应该对这个行为说不，故①符合题意； ②：小均同学在道路隔离设施上休息，这是不遵守社会公共秩序，应该对这个行为说不，故②符合题意； ③：小敏同学按照交通信号灯的指示过马路，这是遵守交通规则，值得表扬的，故③不符合题意； ④：小明同学跨越道路中间隔离防护栏通过，应该对这个行为说不，故④符合题意； 故本题选C 3. 在父母眼里，我们是永远长不大的孩子；在朋友眼里，我们是真心相待的倾听者；在老师眼里，我们是充满活力的莘莘学子。这表明（ ） A. 每个人的身份都是一成不变的 B. 人的身份是由亲朋好友确定的 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 每个人都需要为社会作出贡献 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人与社会的关系。 C：在父母眼里、在朋友眼里、在老师眼里，我们具有不同的身份，说明人的身份是在社会关系中确定的，故C说法正确； A：每个人的身份并不是一成不变的，故A错误； B：人的身份是在社会关系中确定的，故B错误； D：说法与题干内容无关，故D与题意不符； 故本题选C。 4. 本学期，八年级学生小章经历了很多“大事”，下表是他的日记节选： 10 月 1 日 国庆节，妈妈带我去市场买菜，市场蔬菜种类繁多，令我眼花缭乱，我很兴奋。 10 月 15 日 免费日当天，我们走进故宫，听故事、看建筑，聆听历史，感受灿烂文化。 12 月16日 在电视上看到我国航天纪实报道，我感到无比骄傲。 小章的日记让我们体会到（ ） ①社会生活丰富多彩，我们可以通过很多途径来了解 ②我们不仅可以从社会获得物质支持，还有精神滋养 ③社会为我们的成长提供各种条件，社会比校园更精彩 ④走出家门是了解社会的唯一途径，实践活动多多益善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ①：小章通过跟妈妈去市场买菜、走进故宫、看航天纪实报道等不同途径感受社会，体现出社会生活丰富多彩，我们可以通过很多途径来了解，故①说法正确； ②：市场买菜能获得物质相关的体验，走进故宫感受文化、看航天报道产生骄傲感，说明我们不仅可以从社会获得物质支持，还有精神滋养，故②说法正确； ③：“社会比校园更精彩”这种说法错误，校园和社会各有精彩之处，不能简单比较，故③说法错误； ④：“走出家门是了解社会的唯一途径”错误，了解社会的途径有很多，并非只有走出家门这一种，故④说法错误； 故本题选A。 5. 《中国网络视听发展研究报告(2024)》显示：截至2023年12月，我国包括长视频、短视频、直播、音频等领域在内的网络视听行业市场规模首次突破万亿，达11524.81亿元，以网络视听业务为主营业务的存续企业共有66万余家。以上材料表明，网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 促进经济发展，注入新的活力 C. 阻碍人际交往，打破时空限制 D. 网络有陷阱，扰乱了正常生活 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 B：从“网络视听行业市场规模首次突破万亿，达到11524.81亿元”中可知，网络促进了经济发展，经济发展注入新活力，故B说法正确； A：题文中没有体现网络对民主政治的促进作用，故A不符合题意； C：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，故C说法错误； D：网络是把双刃剑，人们沉迷于网络才会影响到自己的学习、工作和生活。同时，题文中没有体现网络对个人生活的不利影响，故D说法错误； 故本题选B。 6. 北京市将每月11日确定为“自觉排队日”，排队看似是一个简单的个人行为，却体现着社会成员的价值认同。对材料中“价值认同”认识正确的有（ ） ①遵守社会规则能体现社会文明 ②我们要发自内心地去敬畏规则 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④制定规则是为了限制人们自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则与秩序的关系、遵守规则。 ①：排队是一种遵守社会规则的行为，体现了社会成员的文明素养。这与“价值认同”一致，即大家共同认可遵守规则的价值，故①说法正确； ②：“发自内心地敬畏规则”体现了对规则的价值认同，不仅仅是表面遵守，而是内心认可，故说法 正确； ③：社会规则的作用是保障秩序，这是规则的功能性描述，故③说法正确； ④：制定规则的目的是维护秩序和公共利益，而非单纯限制自由，故④说法错误； 故本题选A。 7. 当你无意中做了对不起别人的事或因你的言行妨碍、影响或伤害了对方，最简单的礼貌用语就是“对不起”。一声“对不起”既表示了你对自己行为的歉意又表达了自己希望对方谅解的心情。反之，连一句“对不起”都不说，争端就会因此而起。这启示我们（ ） A. 只要学会尊重，就不会与他人发生矛盾 B. 尊重能减少摩擦，使社会生活和谐融洽 C. 尊重能够促进社会进步，做到诚实守信 D. 具备内在修养的人不会与别人发生争端 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重的重要性。 B：题干中体现了尊重的重要性。依据教材知识，尊重能减少摩擦，使社会生活和谐融洽，故B符合题意； A：尊重有利于减少与他人发生矛盾。只要，就，说法绝对，故A说法错误； C：题干未涉及尊重能够促进社会进步，做到诚实守信，故C不符合题意； D：具备内在修养的人也是会与别人发生争端，故D说法错误； 故本题选B。 8. 学习了法律知识后，同学们对学习内容进行了分享交流，下列说法正确的有（ ） ①未成年人吸烟、饮酒、多次旷课、逃学等属于不良行为 ②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 ③违反了《治安管理处罚法》的行为一定属于刑事违法行为 ④民事违法行为对社会的危害轻微，不用承担法律责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法不可违、预防犯罪的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条，未成年人吸烟、饮酒、多次旷课、逃学等行为被明确列为“不良行为”，这些行为虽不构成犯罪，但不利于未成年人身心健康，需要及时纠正；同时法律是最刚性的社会规则，因为它由国家强制力保证实施，违反法律要受惩罚，不违法是人们行为的底线，故①②说法正确； ③：违反了《治安管理处罚法》的行为属于行政违法行为（如扰乱公共秩序），由公安机关给予警告、罚款或拘留等行政处罚，刑事违法行为则涉及犯罪，需由《刑法》处理（如故意伤害、盗窃），行政违法不一定构成犯罪，故③说法错误； ④：民事违法行为（如违约、侵权）可能对社会危害相对轻微，但行为人必须承担法律责任，如赔偿损失、赔礼道歉等，故④说法错误； 故本题选A。 9. 因为听信某艺术培训机构工作人员“报得越多优惠越大”的宣传，赵某给孩子一次性报了160节兴趣课程，可还没上够10节课，该机构却突然停课了。对此，你给赵某的合理建议有（ ） ①联系机构负责人，不择手段追回损失 ②保存证据，拨打110，向警方寻求帮助 ③通过法律服务机构，维护自身合法权益 ④其他方式不能解决问题时，去法院起诉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 ①：当合法权益受到侵害时，要依法维权，不择手段，容易触犯法律，故①说法错误； ②③④：赵某在某艺术培训机构突然停课的情况下，可以保存证据，拨打110，向警方寻求帮助；通过法律服务机构，维护自身合法权益；其他方式不能解决问题时，去法院起诉，故②③④符合题意； 故本题选D。 10. 2024年4月18日，2024年第一季度“中国好人榜”发布，基层民警商朝阳上榜。商朝阳义务寻亲16年，帮助254户家庭重获团圆。他日常揣着两部手机，一部用来回复源源不断的求助信息，另一部用来拨打电话，核实、联络、找线索……这体现了他（ ） A. 服务奉献社会，放弃个人利益 B. 勇于承担责任，书写生命价值 C. 付出时间精力，获得对等回报 D. 积累公益时长，获得物质奖励 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做负责任的人。 B：题文中商朝阳警官帮助他人“义务寻亲16年，帮助254户家庭重获团圆”，体现了他勇于承担社会责任，用实际行动书写自己生命的价值，故B说法正确； A：题文中没有体现商朝阳警官放弃个人利益，承担责任不一定要放弃个人利益，故A说法错误； C：商朝阳警官帮助他人寻亲，付出了时间和精力，但不是为获得对等的回报，故C说法错误； D：题文中的商朝阳警官获得了精神上的鼓励和回报，但没有获得物质奖励，故D说法错误； 故本题选B。 11. 一把小商贩的大伞撑起了人间温暖，一群躲雨的陌生人像一家人一样有说有笑，此画面被网友称为最温馨的“全家福”。“全家福”温馨在（ ） A. 遵守规则，增进信任 B. 以礼待人，诚实守信 C 关爱他人，温暖社会 D. 尊重他人，消除隔阂 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 C：题干中“全家福”，体现了关爱他人，温暖社会，故C符合题意； A：题干未涉及遵守规则，故A不符合题意； B：题干未涉及以礼待人，诚实守信。故B不符合题意； D：“全家福”有利于减少隔阂，不能消除，故D说法错误； 故本题选C。 12. “能文能武”的李延年，在战场上舍生忘死、保家卫国；“做隐姓埋名人”的黄旭华，为国家利益一辈子“深潜”钻研核潜艇……功勋人物的事迹告诉我们（ ） A. 要顾全大局，把个人利益放在第一位 B. 为了国家利益，要放弃全部个人利益 C. 国家利益涉及经济、文化、社会等领域 D. 要增强维护国家利益的责任感和使命感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 D：题干中，在战场上舍生忘死、保家卫国；为国家利益一辈子“深潜”钻研核潜艇，这是要增强维护国家利益的责任感和使命感，故D说法错误； A：把国家利益放在第一位，故A说法错误； B：我们也要维护个人利益，故B说法错误； C：选项是国家利益的内容，但是与题干无关，故C不符合题意； 故本题选D。 13. 八年级(2)班准备举行演讲比赛，小涵搜集了“外来物种入侵”“反间谍法”“18亿亩耕地红线”“现代军事战略力量体系”等资料为演讲做准备。据此推测，小涵演讲的主题最有可能是（ ） A. 维护公共场所的秩序 B. 积极投身社会实践 C. 树立总体国家安全观 D. 做文明有礼的公民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立总体国家安全观。 C：题文中从生态安全到政治安全，再到经济安全和军事安全，小涵资料内容全面覆盖了国家安全的多个方面，体现了树立总体国家安全观的重要性。故C符合题意； A：“维护公共场所的秩序”与小涵搜集的资料内容无直接关联，公共场所的秩序更多涉及到社会治安和公共管理方面。故A不符合题意； B：“积极投身社会实践”与小涵的资料内容不相关，社会实践更多指的是个人或团体在社会中的活动和实践。故B不符合题意； D：“做文明有礼的公民”主要涉及到公民的道德素质和行为规范，与小涵搜集的资料内容无直接联系。故D不符合题意； 故本题选C。 14. 某班准备开展“你我共护国家安全”的标兵评选活动，以下行为可以为参选人员加分的是（ ） ①小王旅游时用手机拍下了沿路过往的军车 ②小北上网时主动举报网上的各种反动言论 ③小丽一家将在出境游时发现的某植物带回国 ④小宇在班上宣传识别危害国家安全的各种伪装的知识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①：小王旅游时用手机拍下沿路过往的军车，可能会在不经意间泄露国家的军事机密，不利于维护国家安全，故①说法错误； ②：小北主动举报网上的反动言论，是维护国家政治安全的行为，故②说法正确； ③：小丽一家将境外某植物带回国，其行为可能会对我国的生态安全造成隐患，故③说法错误； ④：小宇在班上宣传识别危害国家安全的各种伪装的知识，有利于增强维护国家安全的意识，故④说法正确； 故本题选D。 15. 2024年1月17日，国家统计局发布2023年中国经济“成绩单”：初步核算，2023年国内生产总值同比增长5.2%；全国居民人均可支配收入同比实际增长6.1%；货物进出口总额同比增长0.2%……主要预期目标圆满实现。看到这些数据后，同学们纷纷发表感言，其中恰当的是（ ） A. 伟大成就世界瞩目，中华儿女倍感自豪 B. 复兴道路毫无风险，未来发展充满信心 C. 中国发展势不可挡，经济总量稳居第一 D. 强国目标轻松实现，综合国力世界最强 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受国家发展。 A：题干中是我国发展取得的成就，这让我们感受到伟大成就世界瞩目，中华儿女倍感自豪，故A符合题意； B：复兴道路有风险，故B说法错误； C：我国经济总量世界第二，故C说法错误； D：我国还不是强国，综合国力也不是世界最强，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题(共55分) 16. 阅读材料，回答问题。 （1）请用一句话概括上面两幅漫画表示的涵义 （2）结合漫画和所学知识，说说我们应该如何做一名负责任的网络参与者。 【答案】（1）网络是把双刃剑，对我们的生活既有积极影响，也有消极影响。 （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”，不沉迷于网络。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：迷失的孩子+网上互助学习→网络是把双刃剑，对我们的生活既有积极影响，也有消极影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查做一名负责任的网络参与者，可以结合教材知识作答。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 2003年，吴恒忠的儿子因车祸不幸去世，留下了近20万元的债务。吴恒忠含泪向债主承诺：“请你们放心，我一定想办法把儿子欠的债还清，决不赖账。”为了还债，他将52亩撂荒地开垦出来。只要有了一点儿积蓄，他就拿去还债。一位债主不忍心看到他如此辛苦，曾多次主动说不要他还钱了，吴恒忠却说：“借了钱就一定要还！”到2013年，吴恒忠用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。他的事迹感动了很多人，当地老百姓这样赞扬吴恒忠：“诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”吴恒忠被评为第四届全国道德模范。 （1）吴恒忠为什么获得大家的好评? 材料二 小赵回家时发现邻居家大门敞开，一群人在忙前忙后地搬运家具、电器，但没有看到邻居本人。于是小赵留了心眼，在自家门后用手机拍了几张照片，并记下了搬运卡车的车牌号。后来证实，那是一伙窃贼，警方通过小赵提供的照片、车牌号抓住了窃贼。 （2）作为中学生，我们如何做到有勇有谋，应对违法犯罪? 【答案】（1）①吴恒忠信守承诺，践行了诚信的美德。②他具有强烈的责任感，勇于承担责任。③他用实际行动诠释了中华民族的传统美德，展现了高尚的道德品质。 （2）①要敢于同违法犯罪作斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。②要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。③努力学习和掌握与违法犯罪作斗争的本领，如记住犯罪分子的特征、了解其去向、保护好作案现场等。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信、同违法犯罪作斗争 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用践行诚信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：吴恒忠替子还债→可链接信守承诺，践行了诚信的美德；具有强烈的责任感，勇于承担责任；用实际行动诠释了中华民族的传统美德，展现了高尚的道德品质； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生如何做到有勇有谋，应对违法犯罪，结合教材知识作答。 18. 阅读材料，回答问题。 中学生小凡和小凯正在查阅班级组织的“学农”社会实践活动方案。本次活动安排丰富多彩，既有下田插秧、泥塘捉鱼，又需要学生自己洗衣、铺床、做饭等。 小凯说：“班级组织的‘学农’活动丰富多彩，累是累，但可以学到好多课本上学不到的东西。” 结合所学知识，请你对小凯同学的观点进行辨别与分析。 【答案】小凯的观点是正确的。①“学农”活动属于社会实践活动，参加社会实践活动有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②参加“学农”活动可以让我们开阔视野，增长见识，学到课本上学不到的知识和技能。③参加“学农”活动能锻炼我们的实践能力，提高我们的综合素质，培养我们的劳动意识和艰苦奋斗精神。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：“班级组织的‘学农’活动丰富多彩，累是累，但可以学到好多课本上学不到的东西。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 论据②：可以让我们开阔视野，增长见识，学到课本上学不到的知识和技能。 论据③：锻炼我们的实践能力，提高我们的综合素质，培养我们的劳动意识和艰苦奋斗精神。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 八年级(3)班同学以“劳动成就人生”为主题开展探究学习活动，请你来参与。 【感悟劳动之美】 古往今来，中华民族是一个崇尚劳动的民族。“日出而作，日入而息；凿井而饮，耕田而食”“手捏青苗种福田，低头便见水中天；六根清净方成稻，后退原来是向前”。劳动创造美好，奋斗铸就辉煌，一切美好的东西都能创造出来。 （1）阅读上述材料，结合所学知识，分享你对劳动的感悟。 【奋斗创造奇迹】 习近平总书记说：明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。 （2）祖国的建设需要我们每个人的努力，请你结合所学知识，写出一句关于报效祖国的古语。 【践行劳动之道】 青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。劳动不仅仅是为了生存，更是一种自我实现和个性发展的途径，是实现自我价值和社会价值的重要手段。 （3）你将来想从事的职业是什么?你将通过哪些方式实现这一目标? 【答案】（1）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。③每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 （2）“天下兴亡，匹夫有责”。 （3）我将来想从事教师职业。实现目标的方式：①努力学习科学文化知识，提高自身的综合素质。②积极参加与教育相关的实践活动，积累教学经验。③考取教师资格证等相关证书，为从事教师职业做好准备。 【解析】 【分析】考点考查：劳动的作用、发扬实干精神。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用劳动的作用的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：劳动创造美好，奋斗铸就辉煌，一切美好的东西都能创造出来→可链接劳动的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求写出一句关于报效祖国的古语，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求回答自己想从事的职业以及如何实现这一目标，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $