选择性必修1 第1单元政治制度-【名师大课堂】2026年高考历史艺术生总复习必备（教师课件）

2025-12-03

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选择性必修1　国家制度与社会治理第一单元　政治制度中外历史纲要下返回导航下一页上一页 01 基础知识梳理中外历史纲要下返回导航下一页上一页中国古代政治制度的形成与发展 2070 世袭制中外历史纲要下返回导航下一页上一页内服外服内外服中外历史纲要下返回导航下一页上一页最高统治者同姓贵族中外历史纲要下返回导航下一页上一页诸侯卿大夫嫡长子继承制血缘关系中外历史纲要下返回导航下一页上一页原始民主传统国人中外历史纲要下返回导航下一页上一页皇帝中外历史纲要下返回导航下一页上一页众官掌军事监察官皇室事务三公九卿廷议中外历史纲要下返回导航下一页上一页郡县监御史中央文书邮传中外历史纲要下返回导航下一页上一页三公九卿制中朝尚书尚书台中外历史纲要下返回导航下一页上一页中书省执行机构宰相政事堂中外历史纲要下返回导航下一页上一页同中书门下平章事枢密院中书省宰相制度内阁中外历史纲要下返回导航下一页上一页军机处军政事务中外历史纲要下返回导航下一页上一页太守侯国州、郡、县中外历史纲要下返回导航下一页上一页以州统县监察机构藩镇割据路、州(府)、县中外历史纲要下返回导航下一页上一页行省按察使司巡抚、巡按中外历史纲要下返回导航下一页上一页西方国家古代和近代政治制度的演变中外历史纲要下返回导航下一页上一页男性公民抽签决议草案一年一任公民法庭奴隶制度中外历史纲要下返回导航下一页上一页权力机关军事统帅权审判国王中外历史纲要下返回导航下一页上一页全体公民军事统帅元老院权力机关贵族寡头中外历史纲要下返回导航下一页上一页元首制皇帝(元首) 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①国家建立：约公元前____________年，禹建立。 ②王位传承：禹死后，其子启继位，__________代替了禅让制。 (2)商朝 ①内外服制：商王直接控制________王畿地区，王畿四周是________。 ②管理机构：有较系统的国家机构和分掌__________各类事务的官吏。 2．西周政治制度 (1)内容体制核心周天子是国家______________，控制着镐京和洛邑附近的王畿地区分封对象与周天子有血缘关系的____________、异姓功臣或旧贵族续表等级关系周天子分封________，诸侯分封__________，卿大夫分封士，形成贵族等级分封序列继承原则周天子与各级贵族都实行________________ 权利义务诸侯虽享有受封土地上的统治权，但要服从周天子的政令，承担对周王室的义务 (2)特征：分封制与宗法制相配合，政治权力分配与____________相结合。 3．原始民主传统 (1)特点：君主的权力不是绝对的，其中的________________，对君主的权力有制约作用。 (2)表现：国家遇到重大问题时，君主要征求平民“________”的意见，国人也可以通过舆论来影响朝政。 (3)影响：在春秋各国政治中仍有一定影响。二、秦朝的政治制度 1．背景：秦的统一结束了长期战争的混乱局面。 2．内容 (1)皇帝制度：秦朝政治制度的核心，一切政治、军事、法律事务的决定权都在________手中。 (2)中央机构：三公九卿。 ①职责丞相百官之长，分左、右，秉承皇帝旨意，统领________ 太尉最高武官，__________ 御史大夫副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，同时又是最高__________ 九卿分掌国家各种政务和____________，下设若干部门 ②特点：____________共同组成中央政府，国家重大事务由公卿进行________，最后由皇帝裁断。 (3)地方制度：郡县制。 ①秦朝地方行政机构分为______、______两级。郡是地方最高行政机构，置郡守、郡丞和郡尉，另设__________掌监察。 ②郡下设县或道，根据户数的多少，置县令(长)、县丞、县尉。郡县主要官吏都由________直接任命。 (4)文书邮传：各级官僚机构以________推行行政管理。建立以________为中心的文书传送系统，以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。三、两汉至明清时期政治制度的演变 1．中央行政制度 (1)汉朝 ①汉初：汉承秦制，中央行政制度仍为______________。 ②汉武帝时：为了加强集权，设立________，从而使外朝丞相的权力大大削弱。 ③西汉晚期：中朝________的权力逐渐增大。 ④东汉：刘秀将__________确立为新的行政中枢，三公权力受到削弱。 (2)隋唐 ①三省六部名称职能三省 __________是受命于皇帝的决策机构，门下省是审议封驳朝廷政令的机构，尚书省是____________ 三省长官中书令、门下侍中、尚书令与尚书仆射并称________，分掌宰相职权，他们在__________共同议政六部吏、户、礼、兵、刑、工六部分工处理各项具体政务 ②意义：三省六部制体系完整，职责分明，相互制约，可以有效履行封建国家的不同职能。 (3)宋朝 ①最高行政长官是____________________，为宰相之职。 ②设__________掌管军政，三司掌管财政大权。 (4)元朝：实行__________总理全国政务的中枢制度。 (5)明朝 ①明太祖废除中书省和宰相，秦汉以来绵延1 000多年的____________终结。 ②废宰相后设立内阁，________逐渐成为事实上的行政中枢。 (6)清朝：设立__________。 ①设立：清朝雍正帝。 ②职能：军机大臣直接秉承皇帝旨意，处理军国大事。 ③地位：逐渐成为掌管处理全国____________的中枢。 2．地方行政体制 (1)两汉 ①西汉：郡国并行制度郡县郡设________，下设郡尉、郡丞，分别协掌军事、行政。太守选用属吏，分曹理事，各曹属吏分管具体事务郡下设县，县设令或长，其下有县丞、县尉及分曹属吏封国汉初地方行政制度中还包括王国和________。景帝、武帝后，诸侯国的权力被不断削弱 ②东汉：东汉晚期，原来的监察区“州”变为一级行政机构．形成______________三级制。 (2)魏晋南北朝：州、郡、县三级制。 (3)隋朝：废郡，____________，实行州、县二级制。 (4)唐朝 ①唐朝根据山川形势把全国划分为10道，后增至15道，作为中央派出的____________。 ②唐中期以后，在一些战略重地设节度使统兵征战，形成____________势力。 (5)宋朝：宋朝分为州(府、军、监)和县二级，后又改道为路，从而形成____________________三级制。 (6)元朝：实行“________”制度，是中国古代地方行政制度发展史上的一次重大变化，形成了省、路、府、州、县多级行政制度。 (7)明清：省、府、县三级制。 ①明初废行中书省，原行中书省的权力由布政使司、____________、都指挥使司分割。 ②朝廷向各省派出______________，逐渐总揽一省之权。 ③清承明制，巡抚成了一省长官，又设总督掌管一省或数省军政大权。一、古希腊罗马的政治制度 1．古希腊的政治制度 (1)雅典：古希腊民主政治。 ①国家权力内容公民大会由全体成年____________组成，是国家最高权力机关，决定国家法律和政策议事会议员从公民中________产生，主要负责为公民大会准备____________，并参与国家日常管理官员由抽签产生，大多____________，在任时需接受监督，随时可以被罢免和审判 ______ ______ 是主要司法机关，陪审员全体达6 000人之众，组成规模不等的法庭审理大小案件 ②实质：建立在____________之上的民主。 (2)斯巴达：古希腊寡头政治。 ①公民大会：名义上是国家最高____________，王位世袭，国王垄断了______________。 ②长老会议员：仅30人，且终身任职。 ③监察官：拥有主持公民大会、____________等重要权力。 2．古罗马的政治制度 (1)罗马共和体制 ①国家权力执政官两人，一年一任，由____________选举产生，他们的主要职责是担任____________，主持公民大会和元老院，并执行相关决议 __________ 由卸任高级官员组成，终身任职，负责向官员提出建议，协调他们的行动公民大会有权立法、宣战、媾和与审判，是罗马国家最高____________ ②特征：具有浓厚的____________特征。 (2)罗马君主政治 ①建立：公元前1世纪末，屋大维建立__________，形成君主政治。 ②特征：________________掌控罗马国家的权力，既是最高立法者，又是最高法官。军队听命于皇帝，是实行____________的重要工具。 3．局限性 (1)无论是希腊城邦，还是罗马共和国，________都是少数。 (2)妇女、__________和奴隶不仅没有资格参与政治，还受到剥削和多种压迫。二、中古西欧的封建制度 1．形成 (1)西罗马帝国灭亡前后，____________建立许多大小不同的王国。 (2)日耳曼人君主把他们征服地区视为私产，进行分封，形成以______________为基本特征的封建制度。 2．发展：查理大帝一度建立起庞大帝国，后分裂形成西欧三个主要国家______________________的雏形。 3．特点：____________和____________的权力长期并立。 (1)联系：国王依靠教会支持获得政权的__________；教会依靠王权扩展__________，维护教会权威。 (2)冲突国家表现法国 ①14世纪初，法国国王腓力四世与教皇对抗，召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的____________。 ②三级会议支持国王，反对教皇，确立了国王有权征税的原则。法国进入__________________，王权进一步强化续表英国 ①13世纪初，英王约翰奉行的内外政策失败，遭到贵族、骑士和市民反对，被迫签署《__________》。 ②13世纪中后期，英国多次召开议会，________权力有所加强。 ③14世纪，英国进入______________时期。国王通过议会寻求政策支持；议会以向国王请愿的形式，要求国王改善统治三、西方资本主义政治制度的产生与发展 1．英国君主立宪制 (1)17世纪的英国资产阶级革命，奠定了______________的基础。 (2)英国的法律由________制定，国王无权废止；议会定期召开；未经议会同意，国王不得________和招募常备军。 (3)18世纪，英国逐渐形成____________。国王的权力限于任命议会多数派领袖出任________，并批准首相提名的各部大臣，内阁实际掌握政府权力。 2．美国的联邦制 (1)背景：1775年，在北美的13个英国殖民地发起独立战争。次年，美利坚合众国建立。 (2)标志：1787年，美国制定了宪法。 ①国家结构：联邦制共和国。____________对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力，各州拥有一定的__________。 ②权力划分：____________。总统是____________，掌握行政权，兼任陆海军总司令国会分为众议院和__________，拥有立法权和批准________的权力法院掌握__________ 3.法国共和制 (1)背景 ①1792年，法国首次建立共和国，但共和制度并不稳固。 ②1870年，法国建立______________。 (2)标志：1875年通过新宪法。 ①国会由参议院和众议院组成，__________由两院行使。 ②总统任期七年，经参议院同意有权解散__________。 4．对近代西方政治制度的评价 (1)积极：适应了资本主义发展的需要，部分实现了______________________的理想。 (2)局限：如英国妇女长期没有__________，美国宪法一度承认了______________的合法地位。 (3)发展：经过19—20世纪多次改革和革命，西方政治制度逐渐走向______________。一、民国时期的政治制度 1．南京临时政府的民主政治 (1)中华民国建立 ①标志：孙中山就任中华民国______________，南京临时政府正式成立。 ②意义：标志着资产阶级____________在中国的诞生。中华民国采用五色旗为国旗，以中华民国纪年 (2)《中华民国临时约法》 ①目的：为防止______________。 ②内容：以____________、平等自由为原则，确立行政、立法、司法三权分立的政治制度。规定实行______________。 ③影响：它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对____________制度的进步意义。 2．北洋政府的政党政治 (1)背景：辛亥革命后，各派政治力量迅速分化和重组，各党派展开激烈竞争，开始了____________的尝试。 (2)过程 ①1912年8月国民党成立后，__________等人想通过议会斗争实现资产阶级____________。 ②国民党在国会选举中获胜，宋教仁成为国会中多数党的领袖，将负责组织____________。 ③1913年春，宋教仁在上海火车站被刺杀。 (3)结果 ①国民党发动了“____________”，很快被镇压下去。 ②袁世凯强迫国会议员选举他为______________，解散了国民党和国会。此后，____________名存实亡。 3．国民党时期的“训政” (1)背景：1928年中国国民党成为中国新的统治者。 (2)内容：国民党全国代表大会代表____________领导国民行使政权，大会闭会期间，把政权托付给国民党中央执行委员会；行政、立法、司法、考试、监察五项治权，托付给______________总揽执行；国民党中央执行委员会政治会议负责指导监督国民政府的重大国务。 4．国民党时期的“宪政” 内容国民党召开“____________”，选举蒋介石、李宗仁为总统、副总统，建立总统府，取代____________ 评价国民党政权企图以此为其独裁统治披上“________”的外衣，但最终逃脱不了崩溃的命运二、中国共产党在根据地和解放区的制度探索 1．革命根据地的苏维埃政权 (1)背景：中国共产党领导建立了十几块__________________。 (2)标志：中华__________第一次全国代表大会召开。 ①大会制定了____________，通过了土地法、劳动法等法令，宣布中华苏维埃共和国________________正式成立。 ②苏维埃政权属于________________________及一切劳苦大众。 ③毛泽东当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席。 (3)意义：是创建________________的尝试。 2．抗日根据地的民主建设背景全面抗战爆发后，__________________逐步扩大内容在各抗日根据地，设立____________，作为民国地方政府设置各级参议会，推行抗日民主制度，边区政府委员由边区__________选举产生续表内容与党外人士实行民主合作，在各级政权机关的工作人员组成上，共产党员只占____________ 意义进一步巩固和扩大了____________________，加强了抗日民主政权的建设 3．解放战争时期的政权建设 (1)在解放区设置__________。 ①内容：行政区设______________或人民政府，各自管辖若干省级及以下行政单位。 ②意义：巩固新兴的人民政权，为新中国的____________奠定了坚实基础。 (2)发表《论人民民主专政》 ①内容：__________________的方案在中国已经破产，要“建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的________________的国家”。 ②意义：为建立人民共和国奠定了____________。三、中华人民共和国的政治制度 1．人民代表大会制度 (1)基础：1949年9月颁布的《中国人民政治协商会议____________》，规定“人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府”。 (2)确立：____________年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议召开。 (3)性质：是以________________为核心和主要内容的国家政权组织形式。 (4)作用：社会主义民主与法制建设取得了重要进展，促进了我国社会主义______________和社会主义改造的顺利进行。 (5)挫折： 1957年后，受反右斗争扩大化和“左”倾指导思想的影响，尤其是“文化大革命”的破坏。 (6)完善：1982年通过的《______________________》进一步完善了人民代表大会制度，人民代表大会制度建设取得许多重要进展。 2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建立 1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开内容中国共产党是__________，是中国革命和建设事业的领导核心各民主党派是__________，与中国共产党长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共续表内容人民政协是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的________________组织，其基本职能是政治协商、____________和参政议政发展 1956年社会主义改造基本完成后，中共中央提出“______________________”的八字方针，进一步确立了社会主义条件下我国多党合作的基本格局完善改革开放后，该制度成为中国特色社会主义理论和实践的重要组成部分并被写入宪法，使得多党合作和政治协商走上了__________轨道 3．中国特色社会主义制度和国家治理体系 (1)确立：2013年11月，中共十八届三中全会决定把完善和发展____________社会主义制度、推进________________和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。 (2)发展 ①2019年中共十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家______________________现代化若干重大问题的决定》。 ②深入阐释了坚持和完善党的领导、人民当家作主等制度体系，突出强调了__________________是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 (3)特点 ①坚持把根本政治制度、基本政治制度同____________、基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来。 ②坚持把国家层面民主制度同________________有机结合起来，坚持把党的领导、人民当家作主、____________有机结合起来。 ③坚持了社会主义的根本性质，符合我国国情，集中体现了____________________的特点和优势。 (4)影响：具有强大生命力和巨大优势性，为党和国家事业发展、人民幸福安康、社会和谐稳定和国家____________提供了有力制度保障，确保实现“______________”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。一、古代改革 1．春秋战国时期 (1)原因 ①春秋战国是中国历史上的_________时期。___________________的推广，使社会生产力得到进一步发展，____________处于急剧变动之中。 ②兼并战争不断，各诸侯国为了适应社会变动，实现____________，纷纷推行变法。 (2)表现：战国时期，魏国的________、楚国的吴起、秦国的商鞅都主持了变法，其中以____________最为彻底。商鞅变法措施秦国废除__________，奖励耕织废除____________制，奖励军功，实行什伍连坐，建立________等影响这一系列措施打击了____________，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国一跃成为____________强国，为秦成就统一霸业奠定了基础 2．魏晋南北朝时期 (1)背景 ①两晋南北朝时期，内迁游牧民族纷纷____________，相互征伐。 ②势力强大的________一度统一北方，但淝水之战后又迅速瓦解。 ③新崛起的鲜卑族拓跋部建立____________，于439年重新统一北方。 ④在长期的冲突与交往中，____________成为历史发展的潮流。 (2)冯太后改革 ①措施：实行俸禄制，推行__________、三长制等。 ②影响：有效地巩固了北魏政权，促进了________________的发展。 (3)孝文帝改革 ①措施：____________、易服装、改汉姓、__________、通婚姻等改革措施。 ②影响：加快了北方各族人民的交融，缓和了____________，缩小了____________，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。 3．北宋时期 (1)背景 ①北宋采取一系列加强____________的措施，巩固了国家统一和安定。 ②北宋中期，政治腐败，____________，各地____________不断，北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。 (2)改革范仲淹主张改革腐败的____________，但新法触犯了大官僚大地主的利益，仅推行了一年多王安石措施针对____________、财政制度、____________等方面的弊端，制定和推行了一系列变法的政策和措施影响变法初期取得了显著成效，但王安石变法涉及面广、阻力大，有些措施也欠妥当。新法实行五六年后，变法措施被废止 4．明朝时期的改革 (1)背景 ①明朝时期，统一多民族封建国家进一步发展。 ②明朝中后期，政治日益腐败，____________不断加深。 (2)张居正改革 ①措施：____________，加强官吏考核，____________，清丈土地，改革税制。 ②影响：国家____________增加，社会矛盾相对缓和。张居正死后，除____________外，其他改革几乎全部废止。二、中国近代的改革探索 1．戊戌变法 (1)背景 ①鸦片战争后，中国____________，逐步沦为半殖民地半封建社会。 ②“数千年未有之大变局”，一些爱国有识之士求变求新，走上了探索____________之路。 ③________________的失败极大地震撼了中国社会。 ④以康有为、梁启超为代表的一批维新志士，创学会、办报刊、兴学堂，宣传____________。 (2)措施：1898年6月开始，在维新派的推动下，光绪帝颁布一系列变法诏令，在政治、经济、军事、文化、教育等领域实行变法。 (3)结果：一定程度上冲击了____________。变法触犯了____________的利益，遭到他们的激烈反对。9月，慈禧太后发动政变，废除了大部分变法措施。 (4)影响 ①戊戌变法的失败，证明____________________在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。 ②维新派提倡新学，主张__________，对封建思想文化进行了抨击，在社会上起到了____________作用，促进了中国人民的觉醒。 2．清末新政目的应对日益严重的____________ 措施 ____________、派遣留学生、编练新军、____________、奖励实业等影响清末新政的一些措施，客观上促进了____________________的发展新政并没有使清政府摆脱____________，很快革命爆发了 3．民国时期的改革措施涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面影响由于民国时期____________，国家始终未能实现实质上的统一，这些改革多以失败告终三、新中国成立以来的重要改革 1．新中国成立初期 (1)措施：推行____________和各项____________。 (2)影响：恢复____________，巩固新生政权，在短时间内完成了社会主义革命，确立了____________________，成功实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。 2．全面建设社会主义时期 (1)措施：1956年，以毛泽东的《______________》和____________为标志。 (2)影响：中国共产党人努力探索一条适合中国国情的______________________。由于缺乏经验，急于求成，中国的社会主义建设在探索中出现了____________。 3．中共十一届三中全会：决定停止“__________________”的错误做法，作出把全党工作着重点转移到社会主义______________上来、实行改革开放的历史性决策。 4．中共十八大后 (1)十八大：确定了全面建成____________和全面深化____________的目标。 (2)十八届三中全会：对________________作出总部署、总动员，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进________________________________的全面深化改革总目标。 (3)十九大：将________________总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章 (4)十九届四中全会：提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家______________________现代化的总体目标。 5．改革开放的内容与认识改革从实行家庭联产承包责任制、乡镇企业异军突起、取消农业税到农村承包地“________”分置、打赢脱贫攻坚战、实施____________战略从搞好国营大中小企业、发展________________到深化国资国企改革、发展______________经济，从单一公有制到__________为主体、多种所有制经济共同发展和坚持“________________” 续表改革从传统的计划经济体制到前无古人的________________________再到使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、________________和____________制度改革续表开放从兴办深圳等____________、沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放到加入世界贸易组织、共建“____________”、设立自由贸易试验区、成功举办中国国际进口博览会，从“引进来”到“走出去” 续表认识改革开放极大改变了中国的面貌、____________的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的____________ 是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“______________”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招 $

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