第11章 第2讲 考点1 建设主体功能区-【名师大课堂】2026年高考地理艺术生总复习必备（word教师用书）

该高中地理讲义围绕“建设主体功能区”高考核心考点，按“概念-意义-地理背景-类型划分”逻辑架构梳理知识，通过表格对比优化、重点、限制、禁止开发区域的优势、劣势及发展方向，结合中蒙俄经济走廊真题案例，设置考点梳理、区域分析方法指导、真题演练环节，帮助学生系统掌握主体功能区划分依据与区域发展策略。 讲义突出区域认知与综合思维培养，设计“结合中国地形气候分析主体功能区地理背景”活动强化区域认知，通过对比东北平原（农产品主产区）与西北干旱区（重点生态功能区）的发展方向提升综合思维，以人地协调观指导学生理解开发与保护的平衡。真题解析结合具体区域案例，助力教师精准把控复习节奏，有效提升学生区域分析与解题能力。

第2讲　中国国家发展战略举例 考点一　建设主体功能区 1．主体功能：一个区域最①__主要__、最②__核心__的功能被称为主体功能。 2.建设意义：是③__生态文明__理念下提出的国土开发和保护重大战略，能促使区域发展由盲目追求④__经济增长__，转向依据⑤__主体功能__因地制宜、有序开发。 3．地理背景 (1)适宜开发的土地少。 (2)⑥__自然资源分布不均__。 (3)生态环境比较脆弱。 (4)⑦__区域经济发展不平衡__。 4．划分类型 我国的主体功能区 主体功能区 优势 劣势 发展方向 举例 优化 开发区域 经济发达，人口密集，城镇体系完善，科技创新能力强 资源和环境的承载能力接近饱和 优化产业结构、促进城镇群的协调发展 珠江三角洲 重点开发区域 有一定的经济基础，人口较为密集，城镇体系初步形成 开发基础较弱 未来的开发潜力大，是支撑全国经济增长的重要增长极 兰州—西宁地区 限制开发区域 农产品主产区 耕地较多，农业发展条件较好 － 从国家发展战略角度出发，首要任务是保障我国农产品供给 东北平原 重点生态功能区 － 生态环境脆弱 必须将保护和修复环境放在首位 西北干旱区 禁止开发区域 包括国家级自然保护区、世界遗产、国家级风景名胜区、国家森林公园、国家地质公园等，散布在其他三类主体功能区之中 [例]　中蒙俄经济走廊是全球资源最富集的区域之一。依据自然条件、经济开发强度及绿色可持续发展理念，该区域被分为优化发展区、重点发展区和保育发展区(在生态保护中适度发展经济的地区)等三个区域(下图)。据此完成(1)～(3)题。 (1)T1、T2、T3分别为(　　) A．重点发展区、保育发展区、优化发展区 B．优化发展区、保育发展区、重点发展区 C．优化发展区、重点发展区、保育发展区 D．重点发展区、优化发展区、保育发展区 (2)与T2相比，T3区域(　　) A．自然环境更优越 B．经济发展水平更高 C．矿产资源更丰富 D．生态保护更优先 (3)实现T1地区的可持续发展最有效的措施是(　　) A．改善自然环境　　　 B．调整产业结构 C．完善基础设施 D．提升城市化水平 [解析]　第(1)题，T1、T2、T3依次主要位于东欧平原、西西伯利亚平原和中国东北平原及临近地区、大兴安岭，T1是莫斯科、圣彼得堡等大城市综合实力较强，经济规模较大，内在经济联系紧密，区域一体化基础较好，故为优化发展区；T2上乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区、辽中南工业区等工业区具有一定经济基础，资源环境承载力较强，故为重点发展区；T3上多为大兴安岭等分布着原始森林，生态环保意义重大，故为保育发展区。由此可知，C正确，ABD错误。故选C。第(2)题，T2位于西西伯利亚平原和中国东北平原及临近地区，拥有乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区和辽中南工业区等工业区，具有一定经济基础，矿产资源更丰富，BC错误；T3区域为大兴安岭等地区，纬度高，气候比较寒冷，自然环境比较恶劣，分布有原始森林，是中国东北重要的生态屏障和国家森林保育区，A错误，D正确。故选D。第(3)题，T1地区为传统工业区，实现T1地区的可持续发展最有效的措施是调整产业结构，发展新兴工业和第三产业，B正确；该地区为发达地区，自然环境较好，基础设施完善，城市化水平高，ACD错误。故选B。 [答案]　(1)C　(2)D　(3)B 学科网（北京）股份有限公司 $