第一单元 第3课 (1)别了,“不列颠尼亚”(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二语文选择性必修上册学习笔记(统编版)
2025-10-10
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 3-1 别了,“不列颠尼亚”/周婷 杨兴 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 116 KB |
| 发布时间 | 2025-10-10 |
| 更新时间 | 2025-10-10 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2025-10-10 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本高中语文讲义以《别了,“不列颠尼亚”》为载体,构建“历史背景—文体知识—文本分析—拓展实践”学习支架:先通过鸦片战争至香港回归的历史脉络与“一秒钟”争夺故事奠定背景,再系统讲解消息的标题、导语等构成要素,最后结合文本结构梳理、语言细节鉴赏等活动,引导学生掌握新闻文体特征与历史事件报道的分析方法。
该资料特色鲜明:融入香港回归“一秒钟”争夺等历史细节,强化文化自信;设计标题双关分析、“零度写作”语言鉴赏等活动,提升语言运用与思维能力;增设颁奖词拟写任务,落实审美创造。课中通过情境化活动激发探究欲,课后练习结合拓展阅读巩固知识,助力查漏补缺。
内容正文:
第3课 (1)别了,“不列颠尼亚”
1.背景知识
第一次鸦片战争(1840—1842)爆发,英国船坚炮利,中国战败。中国在不平等条约《南京条约》中被迫割让香港岛。新中国成立后,邓小平同志与时任英国首相的撒切尔夫人进行了多次交涉,明确地表达了中国政府将收回香港主权的意愿,同时这也是国家主权神圣不可侵犯的体现。最终在1984年的《中英联合声明》中达成协议,英国于1997年7月1日将香港主权归还中国。
1997年7月1日0时,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起,经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱,中国政府开始对香港恢复行使主权。这是中华民族的大事,也是世界历史上的一件大事。
2.香港回归小故事
1997年4月的一天,解放军军乐团接到一项任务,要组成一支35人的乐队,参加香港回归仪式,由于建芳担任指挥。到香港后,解放军军乐团和准备参加香港政权交接仪式的英国皇家乐团进行了几次合练。这时候,中英双方在关于政权交接仪式上的“一秒钟”进行了激烈的争夺。英方要将降英国国旗和演奏英国国歌持续至6月30日最后一秒才结束,要求中方推迟一秒,即在7月1日0时0分1秒才开始升中国国旗和演奏中国国歌。
“我们的态度很坚决,必须在1997年7月1日0时0分0秒准时奏响中国国歌。我们已经等了一百多年了,一秒钟都不能再等了。”于建芳回忆说,“军乐团当时接到的是死命令,不能早一秒,也不能晚一秒。如果英方故意拖延时间,我们也要准时奏响国歌,即使是我们和他们的国歌音乐叠在一起也在所不惜。”
激动人心的政权交接仪式开始了。在23点59分58秒半的时候,于建芳果断地举起指挥棒。0时0分0秒,指挥棒准时起拍,《义勇军进行曲》响彻维多利亚港,鲜艳的五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起。
3.文体知识——消息
消息是用简洁明快的语言及时报道新近发生发现的有价值的实事的一种新闻文体。
消息是报纸、广播、电视中最广泛、最经常使用的新闻体裁,时效性是最强的。消息一般篇幅较短,几十字、百把字或几百字,故列宁曾称之为“电报文体”。
它的主要构成包括标题、导语、主体、背景、结语。
标题:消息的眼睛。可以吸引读者,拟写得差,一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。
导语:一篇消息的第一段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。
主体:消息的主干部分。它紧接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作,但仍然要先写主要的,再写次要的。
背景:事件的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等。写新闻有时要交代背景,目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用。
结语:新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。
4.知识链接——零度写作
“零度写作”来源于法国文学理论家罗兰·巴特1953年发表的一篇文章《写作的零度》。“零度写作”方式多指作者在文章中不掺杂任何个人的想法,完全是机械地陈述。“零度写作”并不是缺乏感情,更不是不要感情;相反,是将澎湃饱满的感情降至冰点,让理性之花升华,写作者从而得以客观、冷静、从容地抒写。
课时 独特的新闻视角,隐隐的新闻情感
学习目标 分析本文在内容上和艺术上的独特之处,了解新闻中情感的表达方式。
香港回归作为国内外共同关注的重大历史事件,相关报道非常多。由新华社四位记者合作完成的《别了,“不列颠尼亚”》是其中最别致的一篇,并在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。假如你是评委会中的一员,请从多个角度说出推荐理由。
活动一 推荐理由:契合新闻特点
1.无论是怎样的新闻作品,它都须符合新闻的基本特点,这是基本前提。请从新闻的普遍特点上推荐这篇新闻稿。本文具有新闻结构、内容的特点。(摆出事实,填写下表)
新闻结构
内容
标题
导语
主体
背景
结语
答案
新闻结构
内容
标题
别了,“不列颠尼亚”
导语
英国撤离香港
主体
英国告别香港的具体过程
背景
四个背景材料,即对港督降旗传统、港督府、英军占领香港的历史和英军占领香港的统治时间的介绍
结语
大英帝国从海上来,又从海上去
活动二 推荐理由:具有独特个性
2.本文能从几千篇新闻稿中脱颖而出,一定是因为它与众不同。请说明其“个性”之处。
(1)本文的写作角度与众不同。
理由:________________________________________________________________________
答案 ①观察视角独特。作者没有局限于一般新闻报道可能会选择的视角,如写交接仪式现场的庄严,或写庆祝回归人群的激动,更没有对这一事件进行政治分析,而是另辟蹊径,选择了英方撤离这样一个独特的视角,新颖而别致。
②选材角度新颖。作者选择了英方撤离这样一个独特的视角,却并没有写成英军撤离大事记的形式,而是在简略介绍英国人降旗、参加交接仪式、登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件的过程中,别出心裁地穿插对英国人登上香港、开始实施管治的历史的回顾,今昔对照,将现实的事件放在了一个历史的背景中,这就更加突出了事件的历史意义。
(2)标题“别了,‘不列颠尼亚’”与众不同。
原因:________________________________________________________________________
答案 ①主谓倒装,突出重点。倒装句式,突出“别了”这一内容,能更好地表达情感,彰显文章主题。
②运用借代,形象生动。用“不列颠尼亚”号指代英国,妥帖合理,形象生动。“别了”,委婉的语气中略带一丝嘲讽。
③巧用双关,意味深长。从字面上看,是指参加完交接仪式的查尔斯王子和离任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港,这是描述现实场景;深层含意是“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国管治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终被洗刷。
(3)采用历史与现实交织的手法,与众不同。
妙处:________________________________________________________________________
答案 ①历史背景的加入,及时补充的解释性文字,使得文章内容达意更清楚明白。
②现实与历史的巧妙交融,既形成了恰到好处的对比,又让人产生了强烈的历史纵深感。
③在对事实的记述中,能感受到作者的情感和态度。
活动三 推荐理由:语言生动丰富
3.鉴赏新闻语言,一方面要看其准确性,是否“让事实说话”,是否准确报道了真实事件;另一方面,新闻语言也要富有生动性。虽尽量是“零度写作”,但是情感仍要有表现方式,有感染力的新闻才能更快速传播。
(1)4时30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。
答:________________________________________________________________________
答案 该细节准确生动地描写了末任港督告别港督府时黯然神伤的神情,以及他对离开香港的失落感。这一细节描写,从侧面写出了中国人民收回香港的自豪。“日落”一词一语双关。
(2)根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。
答:________________________________________________________________________
答案 运用对比手法,强调了这次降旗是具有标志性的最后一次,象征着英国殖民统治的终结。
(3)将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。
答:________________________________________________________________________
答案 一语双关。“退役”,暗示着英国的衰落和统治的结束;“很快”,暗示着英国的落魄;“消失”,暗示着历史的屈辱将不再重演。
(4)大英帝国从海上来,又从海上去。
答:________________________________________________________________________
答案 “从海上来”标志着英国对香港殖民统治的正式开始。“从海上去”标志着香港脱离英国统治,回归祖国。短短的十三个字,运用对比手法,包含着无穷的意蕴:当年从海上耀武扬威地来,今天从海上黯然地离去。胜利的自豪之情,溢于言表。
活动四 拟写新闻颁奖词
4.本文在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖,并被收入高中语文教材。请为其写一则颁奖词,包含艺术、内容方面的特点,至少使用两种修辞手法,70个字左右。
颁奖词:________________________________________________________________________
答案 (示例)以时间闪回的方式组织材料,失去与收回跨越156年的时间长河织就的欣喜与希望,在一个个场景的渲染中久久回旋:《别了,“不列颠尼亚”》,是告别,更是崭新的开端。
练透 [分值:29分]
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1~2题。
弹指一挥间,香港回到祖国怀抱已有27年。时序更替中,“一国两制”从伟大构想变成生动现实,取得举世公认的成功。“一国两制”是解决历史遗留的香港问题的最佳方案,也是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度,是行得通、办得到、得人心的。“一国两制”是前无古人的伟大创举,但创新不能为“出新”而“出新”,更应该符合实际情况,契合具体情境。“一国两制”的创新①________________________。
贯彻“一国两制”方针必须注意两点。一是坚定不移,确保不会变、不动摇。“一国两制”是经过实践反复检验了的,符合国家、民族根本利益,得到香港、澳门居民一致拥护。因此,②________________________,没有任何理由改变!二是全面准确,确保不走样、不变形。全面准确贯彻“一国两制”方针将为香港、澳门创造无限广阔的发展空间。“一国”是根,根深才能叶茂;“一国”是本,本固才能枝荣。在具体实践中,我们必须牢固树立“一国”意识,在“一国”的基础上,实现“两制”关系的和谐相处,作用的相互促进。也就是说,“一国”原则愈坚固,③________________________。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)
答案 (示例)①建立在国情的基础之上(或“是中国特色的创新之举”) ②这样的制度必须长期坚持 ③“两制”优势愈彰显
解析 第①处,根据前文“‘一国两制’是解决历史遗留的香港问题的最佳方案”“创新不能为‘出新’而‘出新’,更应该符合实际情况,契合具体情境”可知,“一国两制”的创新显然是符合实际情况、契合具体情境的,故可填“建立在国情的基础之上”,符合中国国情又可称“中国特色”,也可填“是中国特色的创新之举”。第②处,根据前文“一是坚定不移,确保不会变、不动摇”可知,“一国两制”的制度必须要坚定不移地长期坚持实施下去,故可填“这样的制度必须长期坚持”。第③处,根据前文“‘一国’原则愈坚固”可知,该处句式应为“‘两制’……愈……”;由前文“在‘一国’的基础上,实现‘两制’关系的和谐相处,作用的相互促进”可知,坚持“一国”原则能让“两制”和谐相处,互相促进,即优势更明显,故可填“‘两制’优势愈彰显”。
2.文中画波浪线的句子使用了比喻和对偶的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)
答:________________________________________________________________________
答案 (1)将“一国”原则比喻为“根”“本”,把“两制”比作“叶”“枝”,生动形象地突出了“一国两制”中“一国”原则的重要性。(2)形式上整齐(匀称),内容上概括(凝练),节奏感强,便于记忆。
解析 画波浪线的句子使用了比喻手法,将“一国”比作“根”“本”,把“两制”比作“叶”“枝”,借助树木根深叶茂、本固枝荣的特征,生动形象地说明了“一国”原则的重要性,易于理解。这也是一组对偶句,上下句字数相同,句式一致,整齐匀称,节奏感强,读起来朗朗上口;上下句均字数简练,概括性强,便于记忆。
二、课外拓展练
阅读下面的文字,完成文后题目。
材料一:
醒 来
——我心,依然是中国心
北京中轴线北端,承载着百年大党峥嵘记忆的中国共产党历史展览馆巍然矗立。创设“一国两制”、恢复对港澳行使主权的展览,吸引无数参观者驻足沉思。
从1842年到1898年,英帝国主义通过《南京条约》《北京条约》《展拓香港界址专条》三个强盗条约,攫取了包括香港岛、九龙和新界在内的1 092平方公里的中国领土。
在长达一个半世纪多的时间里,英国统治下的香港,曾是这样一幅不堪的图景:
港督权力无边,28任港督任命从不征求港人意见,施政无须向香港民众负责,彭定康更是企图把过去统治150多年、从未讲过民主的香港,变成以英式代议制为招牌的独立或半独立的政治实体;制定歧视华人法律,以“盗贼横行为由”限制华人夜间行走,肆虐50多年后才被废止;自诩文明先进,但在香港直到20世纪70年代才实施免费小学教育、才使用社会保障的名称,比英国晚了差不多一个世纪。英国统治下的香港,占人口98%的华人是名副其实的二等公民。
母子分离,割不断血脉相连。150多年间,备受煎熬的香港民众从未忘却祖国,从未冷却炽热的爱国之情。
铮铮铁骨,可歌可泣。英帝国主义铁蹄刚踏上新界土地的1899年,就遭10万乡民奋起抗争。存放在香港历史博物馆的吉庆围大铁门,见证了这一惨烈壮举。
红色血脉,奔涌流淌。东江纵队港九独立大队与香港民众奋起抗日,在中国共产党领导下,突破严密封锁,成功营救出何香凝、邹韬奋、茅盾、梅兰芳、蔡楚生等数百名文化人士,被誉为“最伟大的抢救工作”,传诵至今。
拳拳之心,天地可鉴。在朝鲜战争的艰难岁月,香港爱国商人冒着巨大风险,大义凛然向祖国内陆输送物资,发挥了举足轻重的作用,霍英东、曾宪梓、王宽诚等被授予“改革先锋”荣誉称号。
曾经,风起香江,歌动中国。1984年的央视春晚,香港歌手张明敏的一首《我的中国心》,唱出对祖国的无限挚爱。此前此后,《万里长城永不倒》《勇敢的中国人》《东方之珠》等一大批爱国歌曲,经几代香港演艺人士倾心演绎,被无数中华儿女接力传唱,唱出了中华民族生生不息的家国情怀。
曾经,一抹红色,感动中国。1949年10月1日,几乎与新中国升起第一面五星红旗同步,远在千里之外的香港培侨中学,也升起了五星红旗。自此以后每年的10月1日,学校都会举行相应的国庆活动。
一首首爱国歌曲、一次次爱国升国旗仪式,折射出香港社会爱国情缘从未间断、游子盼归的渴望始终强烈。(摘编自《光明日报》2022年7月3日)
材料二:
习近平主席强调:“在中央政府、香港特别行政区政府和社会各界的共同努力下,香港已实现由乱到治的重大转折,正处在由治及兴的关键时期。”砥砺奋进廿五载,携手再上新征程。在“一国两制”下,香港发展有着坚实基础。
被网友誉为“护国歌校长”的香港专业进修学校校长陈卓禧,不久前在香港报纸上发表了一篇题为“咖啡往上流”的文章,讲述年轻人经营一间咖啡小店,“虽然忙得天昏地暗,心里却是阳光满溢”。“咖啡往上流”,也是“青年朝前走”,更是“一起向未来”。站上历史新起点的香港凝心聚力再出发,充满“往上”“朝前”“向未来”的能量。正如习近平主席强调的:“香港同胞所拥有的爱国爱港、自强不息、拼搏向上、灵活应变的精神,是香港成功的关键所在。”
25年来,在中央支持下,香港抵御了亚洲金融危机、国际金融危机等冲击;在“一国两制”下,资本自由流动、人才资源丰富、法治环境良好,依托祖国、面向世界、益以新创、联通内地与全球的独特地位愈加突出。“一国两制”政策使香港具有特殊地位,香港作为世界领先城市,体现了中国的国际形象和软实力。
形势在变化,时代在前进,“一国两制”的制度体系也在实践中不断加以完善。应对新变化,化解新挑战,这个过程也是彰显“一国两制”强大生命力和制度韧性的过程。
走过25年不平凡的历程,这座欣欣向荣的城市,正在新时代续写狮子山下发展新故事、繁荣新传奇。我们“相信自己、相信香港、相信国家”!
(摘编自《人民日报》2022年6月30日)
3.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.香港回归意义重大,它不仅意味着香港结束了150多年屈辱的英国统治,更体现了我国综合国力的提升。
B.英国政府革故鼎新,在香港推行政治改革,建立了新的政治实体,让香港民众享有了公民基本权利。
C.经营咖啡小店的年轻人,自强不息、拼搏向上,传递着香港青年“阳光满溢”“一起向未来”的正能量。
D.自回归祖国以来,香港依托祖国、面向世界、益以新创,不断抵御风浪、战胜挑战,越发光华璀璨。
答案 B
解析 “让香港民众享有了公民基本权利”错。由材料一第四段可知,“香港民众没有公民基本权利”。
4.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.在长达一个半世纪的时间里,英国统治下的香港民众备受煎熬,可他们从未冷却炽热的爱国之情。
B.如果中国没有实行“一国两制”,如果香港没有回归,香港很难有今天的特殊地位,成为世界领先城市。
C.香港走出困境、实现由乱到治再到兴的事实说明,“一国两制”具有强大生命力,能够在实践中不断发展。
D.有繁荣昌盛的祖国做后盾,有25年打下的坚实基础,有香港同胞的团结奋斗,香港的未来必定充满希望。
答案 C
解析 “实现由乱到治再到兴的事实”错。由材料二第一段可知,香港“正处在由治及兴的关键时期”。
5.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)( )
A.庆祝香港回归祖国25周年主题歌曲《前》,唱出了香港市民历经风雨见彩虹、携手同心向前进的共同心声。
B.1997年香港回归前夕,深圳和香港青年在深圳仙湖植物园,按照中国版图的轮廓种下1997棵土沉香树以示纪念。
C.建筑设计师严迅奇说:“我认为香港最大的魅力不在于鳞次栉比的高楼大厦,而在于城市的体态、密集和便利性。”
D.一法安香江,香港国安法就像阳光驱散了黑暗,成为维护香港繁荣稳定的“守护神”,给香港带来朗朗晴空。
答案 D
解析 材料二重在强调香港在祖国的带领下正在繁荣发展,A、B、C三项均未涉及发展。D项属于香港繁荣发展的内容,符合材料二的观点。
6.材料一与《别了,“不列颠尼亚”》都具有独特的写作视角,请分别概括其视角特点。(4分)
答:________________________________________________________________________
答案 ①材料一:围绕香港民众的爱国行为,表现香港民众炽热的爱国之情。②《别了,“不列颠尼亚”》:抓住几个重要时刻,真实再现了香港回归祖国的历史画面。
解析 ①材料一围绕香港民众的爱国行为,表现香港民众炽热的爱国之情,如“英帝国主义铁蹄刚踏上新界土地的1899年,就遭10万乡民奋起抗争”“东江纵队港九独立大队与香港民众奋起抗日……数百名文化人士”“在朝鲜战争的艰难岁月,香港爱国商人冒着巨大风险,大义凛然……”“香港歌手张明敏的一首《我的中国心》,唱出对祖国的无限挚爱……唱出了中华民族生生不息的家国情怀”“1949年10月1日……远在千里之外的香港培侨中学,也升起了五星红旗……”。②《别了,“不列颠尼亚”》主要运用类似于电影特写镜头的手法反映事实,通过对四个特定场景的描述,真实地再现了香港回归祖国怀抱这一历史时刻,含蓄地表达了一种祖国恢复对香港行使主权时的庄严与喜悦的心情。
7.两则材料“既有政治高度,又写出了人民心声”,请结合材料内容谈谈你的理解。(6分)
答:________________________________________________________________________
答案 ①两则材料都写于香港回归25周年之际,紧扣“香港回归”这一大主题,具有政治高度。②材料一主要写香港民众对祖国的热爱,表达了人民的心声;材料二主要写香港回归后的巨大变化和繁荣昌盛,表达了人民共同奋斗、团结一体的心声。
解析 ①从政治高度来看,两则材料分别写于2022年7月3日和2022年6月30日,都写于香港回归25周年之际,且紧扣“香港回归”这一大主题,具有政治高度。②从内容来看,材料一围绕香港民众的爱国行为,表现香港民众炽热的爱国之情;材料二写香港回归祖国25年间的巨大变化和繁荣昌盛——“在中央政府、香港特别行政区政府……关键时期”“‘咖啡往上流’,也是‘青年朝前走’……的能量”“25年来,在中央支持下,香港……在‘一国两制’下……依托祖国、面向世界、益以新创、联通内地与全球的独特地位愈加突出”,表达了人民共同奋斗、团结一体的心声。
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