精品解析：山东省聊城市莘县甘泉学校2025-2026学年七年级上学期9月月考生物学试题

初一生物（一） 一、选择题 1. 在观察校园生物时，以下同学的做法正确的是（　　） A. 记录生物时大致记录一下就行了 B. 草丛里有一只蟋蟀跑了出来， 蹦到校园外面去了，就不用把它记录下来了 C. 小伟观察记录中有蛐蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D. 小明发现一只老鼠，虽然它是人类的敌人，但还是把它记录下来了 2. 在“观察公园里的动物种类”活动中，不需要的实验器材是（ ） A. 记录表 B. 照相机 C. 放大镜 D. 显微镜 3. 观察是科学探究常用的一种方法。在野外观察生物种类时，下列做法正确的是（ ） A. 边观察边做记录 B. 观察鸟类的形态特征时，需要拍摄记录时一定要用闪光灯 C. 发现几株未见过的小花，将它们拔出来带回学校问老师 D. 品尝异果，嗅赏奇花 4. 茉茉同学在观察周边环境的植物时发现植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向，请推测这样排列的意义是（　　） A. 利于叶片充分接受光照 B. 利于吸收水和无机盐 C. 利于释放大量的氧气 D. 利于充分释放二氧化碳 5. 小明家的狗生了四只小狗，出生几小时后便能吃奶。两个月后，小狗体重达到了2.5公斤。以上描述体现了生物的哪些基本特征（　　） ①能生长发育 ②能繁殖后代 ③能排出体内的代谢废物 ④能从外界摄取营养物质 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. 2025蛇年春晚节目《秧BOT》备受人们喜爱，机器人在舞台上灵活自如地做出一系列动作。下列与机器人同属于非生物的是（ ） A. 海龟 B. 银耳 C. 珊瑚 D. 霉菌 7. 下列与“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所体现的生物特征相同的是（　　） A. 蜻蜓点水 B. 草履虫趋向肉汁，逃避食盐 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱 8. 下列生物中，没有细胞结构，不能独立完成生命活动的是（ ） A. 变形虫 B. 柳树 C. 大肠杆菌 D. 水痘病毒 9. 用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物像是（ ） A. p B. d C. q D. b 10. 显微镜是生物学实验中重要的观察工具。下列关于显微镜的说法，错误的是（ ） A. 光线暗时用大光圈对准通光孔 B. 观察的材料应该薄而透明 C. 镜筒下降时，眼睛从侧面看着物镜 D. 放大倍数越大，视野越亮 11. 用下列不同放大倍数的目镜和物镜组合来观察人血永久涂片，视野中细胞数目最多的一组是（ ） A. 10×、40× B. 10×、10× C. 5×、10× D. 5×、40× 12. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，对光时发现视野较暗，正确的做法是转动图中的（ ） A. ③和④ B. ①和③ C. ②和④ D. ①和④ 13. “工欲善其事，必先利其器”，显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。放在显微镜下观察的生物材料须（　　） A. 加工成装片 B. 完整的生物结构 C. 薄而透明 D. 加工成切片 14. 小科在学习“练习使用显微镜”内容后，对显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法作了如下总结，其中正确的是（　　） A. 物像偏左方——向左移动玻片 B. 物像太小——换用凹面反光镜 C. 视野较暗——换高倍目镜或高倍物镜 D. 物像不清晰——调节粗准焦螺旋 15. 某同学在观察细胞临时装片时看到了如下图像，他依次分析形成原因。其中错误的是（ ） 图像 原因 A.盖盖玻片操作不当 B.标本未展开 C.反光镜上有污点 D.标本偏左上方 A. A B. B C. C D. D 16. 某同学在用显微镜观察细胞时，发现显微镜镜头上的数字已经模糊不清，但是功能完好，若要使视野中看到的细胞体积最大，他应选择的镜头组合是（　　） A. 乙和丙 B. 甲和丁 C. 甲和乙 D. 乙和丁 17. 下图是有关显微镜的操作步骤，正确的显微镜操作流程是（ ） A. ③→①→②→④ B. ③→②→①→④ C. ①→③→②→④ D. ②→③→①→④ 18. 下图为显微镜下被放大100倍的某植物表皮细胞。下列叙述正确的是（ ） A. 制片时载玻片上滴加的是生理盐水 B. ①是细胞核，为生命活动提供能量 C. 调节反光镜可以使视野变亮 D. 若放大40倍，视野中细胞数目会变少 19. 制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 20. 下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（　　） A. 清水、清水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 生理盐水、碘液 21. 黑藻叶临时装片的制作步骤为（　　） A. 擦片→滴清水→取材→盖片 B. 擦片→取材→滴清水→盖片 C. 滴清水→取材→盖片→染色 D. 取材→滴清水→盖片→染色 22. 关于生物绘图基本要求的叙述，错误的是（ ） A. 用铅笔细点的疏密表示其中各结构的明暗 B. 画好图后，在图的右侧注出各结构的名称 C. 先看一眼视野，再看一眼绘图纸进行绘制 D. 要用铅笔根据观察到的具体结构进行绘图 23. 显微镜是生物学学习和研究的重要工具之一。利用显微镜观察，下列选项中能够观察到叶绿体的是（　　） A. 油菜根尖细胞 B. 成熟西瓜果肉细胞 C. 人的口腔上皮细胞 D. 绿萝叶片保卫细胞 24. 青菜煮熟后菜汤变成绿色，是因为高温破坏了（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 25. 在制作植物细胞临时装片时，滴加清水后植物不会吸水而涨破的主要原因是植物细胞具有（ ） A. 中央大液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞壁 26. “乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞膜 27. 植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是（ ） A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 液泡、叶绿体 28. 制作洋葱表皮细胞装片时滴加清水，而制作口腔上皮细胞装片时滴加生理盐水，目的是（　　） A. 染色方便 B. 保持细胞形态 C. 杀死细胞 D. 便于观察 29. 成都龙泉盛产桃子，甜甜蜜蜜的桃子也是小鸟和小虫子们的最爱。与小鸟和小虫子相比，桃子细胞结构特有的结构有（　　） A. 细胞核、细胞壁 B. 细胞壁、液泡 C. 线粒体、液泡 D. 细胞质、叶绿体 30. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的描述正确的是（　　） A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 动植物的活细胞都具有线粒体 C. 植物细胞都能进行光合作用 D. 细胞的基本结构相同，所以形态也相同 二、综合题 31. 地球上的生物许许多多，形形色色，有青青的禾苗、嬉戏的游鱼、远去的秋雁、追逐的蝴蝶等。这些生物都具有共同的特征。以下的诗词或谚语所揭示的是生物的哪些特征? （1）“种瓜得瓜，种豆得豆”体现出的生物特征是______。 （2）“一母生九子，九子各不同”体现出的生物特征是______。 （3）“鸟为食亡”体现出的生物特征是______。 （4）“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”体现出的生物特征是______。 （5）“轻点盆花含羞草，叶面收拢真奇妙。”体现出的生物特征是______。 （6）“大汗淋漓”体现出的生物特征是______。 32. 实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请回答：（括号里填写序号，横线上填写文字）。 （1）单目显微镜与双目显微镜都属于______显微镜。图中所示，双目显微镜使用底光源、电源开关及______、遮光器等来调节视野亮度，单目显微镜则使用______和______。 （2）单目显微镜与双目显微镜都具有粗准焦螺旋与细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从______（选填“正面”或“侧面”）看着______，目的是______。 （3）单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都是______（选填“正”或“倒”）像；若目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是4×，则该显微镜的放大倍数是______倍。 （4）使用单目显微镜与双目显微镜，转换物镜都需要转动图一的[d]或图二的[ ]______。 33. 同学们本学期学习了显微镜相关知识，关于显微镜的使用，请回答以下问题： （1）取镜时，正确的操作是一手握住[3]______，一手托住[1]______。 （2）对物像具有放大作用的是[ ]______和[ ]______。 （3）图中看到的物像“E”从甲到乙放大倍数由100倍提高到400倍，如果目镜的放大倍数一直都用10倍，则物镜的倍数应由10倍镜头更换为______倍镜头（填数字）。 （4）使用显微镜对光时，应选择______物镜（选填“低倍”或“高倍”），并转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜反光，直到看到______。 （5）在显微镜下要把视野中的物像“E”从图2中甲转为乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将装片往______方向移动到合适位置，然后转动______，将低倍镜换成高倍镜。此时，视野______（选填“变亮”、“变暗”）。 （6）用显微镜进行观察时，视野中看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，更换物镜，小黑点消失了，由此可以判断小黑点可能在______上。 34. 如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。 （1）图______为植物细胞的结构模式图。 （2）植物细胞中，最外侧的结构是[ ]______具有______细胞的作用。切洋葱时常会流眼泪，那么这些刺激眼睛的物质存在于图乙的[ ]______内。 （3）图中动植物细胞相比，植物细胞特有的结构是______（填数字序号）。 35. 以下是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分实验操作图示，请分析回答问题。 （1）请为图1中的实验操作排序：c→______→______→______→e。 （2）实验步骤c中在载玻片上滴加清水的原因是______。 （3）实验步骤b中，展平是为了______，便于观察。 （4）将玻片标本放在显微镜下观察，发现植物细胞的基本结构有细胞膜、______、______和细胞核，其中在该实验中被染色最深的结构是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初一生物（一） 一、选择题 1. 在观察校园生物时，以下同学的做法正确的是（　　） A. 记录生物时大致记录一下就行了 B. 草丛里有一只蟋蟀跑了出来， 蹦到校园外面去了，就不用把它记录下来了 C. 小伟观察记录中有蛐蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D. 小明发现一只老鼠，虽然它是人类的敌人，但还是把它记录下来了 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】A．观察时，要把看到的生物详细记录下来，A错误。 B．调查时要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录。如草丛里有一只蟋蟀跑了出来， 蹦到校园外面去了，也要记录，B错误。 C．调查时要如实记录，小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟不能把它删掉，C错误。 D．调查时，不能以个人喜好而定，要如实记录．小明发现一只老鼠，太恶心了，也要记录，D正确。 故选D。 2. 在“观察公园里的动物种类”活动中，不需要的实验器材是（ ） A. 记录表 B. 照相机 C. 放大镜 D. 显微镜 【答案】D 【解析】 【分析】观察公园动物种类属于宏观层面的实地考察，所需器材应便于现场记录和观察，无需微观观察工具。 【详解】A．观察过程中，需要用记录表来记录观察到的动物种类等信息，故A不符合题意。 B．在观察动物时，用照相机可以拍摄下动物的形态等，方便后续辨认和记录动物种类，故B不符合题意。 C．有些动物可能比较小或者有细微的特征，用放大镜可以更清楚地观察这些细节，有助于识别动物种类，故C不符合题意。 D．显微镜主要用于观察非常微小的物体，比如细胞等微观结构，一般需要实验室环境且需制作玻片等。公园里的动物一般是肉眼或放大镜可见的，不需要用显微镜来观察它们的种类，故D符合题意。 故选D。 3. 观察是科学探究常用的一种方法。在野外观察生物种类时，下列做法正确的是（ ） A. 边观察边做记录 B. 观察鸟类的形态特征时，需要拍摄记录时一定要用闪光灯 C. 发现几株未见过的小花，将它们拔出来带回学校问老师 D. 品尝异果，嗅赏奇花 【答案】A 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】A．边观察边做记录是科学探究中非常重要的一个步骤。通过及时记录观察结果，可以确保数据的准确性和完整性，便于后续的分析和总结，故A符合题意。 B．观察鸟类的形态特征时，使用闪光灯拍摄可能会对鸟类造成惊吓，干扰它们的正常生活。此外，闪光灯还可能对鸟类的眼睛造成伤害，故B不符合题意。 C．发现未知的植物时，应该保护现场，避免对植物造成破坏。将它们拔出来带回学校不仅会对植物造成伤害，还可能破坏生态环境。正确的做法是在现场进行详细的观察和记录，或者拍摄照片以供后续研究，故C不符合题意。 D．在野外观察时，品尝未知的植物果实或嗅赏奇花是非常危险的行为。这些植物可能含有有毒成分，对人体健康造成危害，故D不符合题意。 故选A。 4. 茉茉同学在观察周边环境的植物时发现植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向，请推测这样排列的意义是（　　） A. 利于叶片充分接受光照 B. 利于吸收水和无机盐 C. 利于释放大量的氧气 D. 利于充分释放二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】叶的排列方式主要有互生、对生、轮生、簇生等，其目的是使叶片在茎上均匀分布，互不重叠，利于充分接受阳光进行光合作用。 【详解】A．叶片是植物进行光合作用的主要器官，而光合作用需要光照。因此，叶片的排列方式对于其接受光照的效果至关重要。互生、对生和轮生等不同的着生方向可以使叶片在茎上分布得更加均匀，从而充分接受来自各个方向的光照，提高光合作用的效率，故A符合题意。 B．植物通过根部吸收水和无机盐，这与叶片的着生方向无关。叶片的排列主要是为了更好地进行光合作用，而不是有利于根部的吸收功能，故B不符合题意。 C．植物释放氧气是光合作用的结果，而叶片排列方式主要是影响光照的吸收效率，进而间接影响光合作用，但不是直接为了释放大量氧气而呈现特定的排列方式，故C不符合题意。 D．植物通过呼吸作用释放二氧化碳，但这与叶片的着生方向没有直接关系。叶片的排列主要是为了优化光合作用，而不是为了释放二氧化碳，故D不符合题意。 故选A。 5. 小明家的狗生了四只小狗，出生几小时后便能吃奶。两个月后，小狗体重达到了2.5公斤。以上描述体现了生物的哪些基本特征（　　） ①能生长发育 ②能繁殖后代 ③能排出体内的代谢废物 ④能从外界摄取营养物质 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸； 3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应； 5．生物能够生长和繁殖； 6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】题干中，“狗生了四只小狗”说明生物能够进行②繁殖后代；“出生几小时后便能吃奶”说明生物④能从外界摄取营养物质；“小狗体重达到了2.5公斤”说明生物①能生长发育。 故选D。 6. 2025蛇年春晚节目《秧BOT》备受人们喜爱，机器人在舞台上灵活自如地做出一系列动作。下列与机器人同属于非生物的是（ ） A. 海龟 B. 银耳 C. 珊瑚 D. 霉菌 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．海龟属于爬行动物，具有生物的特征，如需要呼吸、能繁殖后代等，属于生物，A不符合题意。 B．银耳是一种真菌，能进行呼吸、生长和繁殖等生命活动，具有生物的特征，属于生物，B不符合题意。 C．珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质骨骼堆积而成的，不具有生物的特征，与机器人一样都不属于生物，C符合题意。 D．霉菌是真菌的一种，能进行新陈代谢、生长和繁殖等，具有生物的特征，属于生物，D不符合题意。 故选C。 7. 下列与“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所体现的生物特征相同的是（　　） A. 蜻蜓点水 B. 草履虫趋向肉汁，逃避食盐 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱 【答案】B 【解析】 【分析】生物能对外界刺激作出反应，这种特性称为应激性。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现了红杏受光的刺激，向光生长，属于生物对外界刺激作出反应的应激性。 【详解】A．蜻蜓点水是为了繁殖后代，这是生物的繁殖特征，与“红杏出墙”所体现的生物对外界刺激作出反应的应激性不同，故A不符合题意。 B．草履虫趋向肉汁，逃避食盐，表明草履虫能感知外界刺激并作出相应反应，和“红杏出墙”一样都体现了生物能对外界刺激作出反应的应激性，故B符合题意。 C．螳螂捕蝉，黄雀在后反映的是生物之间吃与被吃的捕食关系，重点在于获取营养，并非对外界刺激作出反应，与“红杏出墙”体现的特征不同，故C不符合题意。 D．鲸鱼浮出水面喷出雾状水柱是其呼吸方式，体现生物能进行呼吸的特征，和“红杏出墙”体现的应激性不一致，故D不符合题意。 故选B。 8. 下列生物中，没有细胞结构，不能独立完成生命活动的是（ ） A. 变形虫 B. 柳树 C. 大肠杆菌 D. 水痘病毒 【答案】D 【解析】 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的。变形虫是单细胞动物，柳树是多细胞植物，大肠杆菌是单细胞细菌，它们都具有细胞结构。而病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．变形虫是单细胞动物，有细胞结构，能独立完成生命活动，A错误。 B．柳树是多细胞植物，有细胞结构，能独立完成生命活动，B错误。 C．大肠杆菌是单细胞细菌，有细胞结构，能独立完成生命活动，C错误。 D．病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞内才能生存，D正确。 故选D。 9. 用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物像是（ ） A. p B. d C. q D. b 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了．字母“P”，旋转180度是“d”。 考点：显微镜的基本构造和使用方法。 10. 显微镜是生物学实验中重要的观察工具。下列关于显微镜的说法，错误的是（ ） A. 光线暗时用大光圈对准通光孔 B. 观察的材料应该薄而透明 C. 镜筒下降时，眼睛从侧面看着物镜 D. 放大倍数越大，视野越亮 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、调光对光、放片、调焦观察、整理存放。 【详解】A．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，A正确。 B．显微镜观察的材料必须是薄而透明的，这样才能让光线透过材料，使我们能够清晰地看到其内部结构，B正确。 C．下降镜筒时，眼睛要从侧面看着物镜，以免物镜压碎玻片标本，C正确。 D．显微镜放大倍数越高，镜头透光直径越小，造成通光量变小，这是最主要的原因；显微镜的放大倍数越大，照在细胞单位面积上的光能就越少，感觉就是视野变暗，D错误。 故选D。 11. 用下列不同放大倍数的目镜和物镜组合来观察人血永久涂片，视野中细胞数目最多的一组是（ ） A. 10×、40× B. 10×、10× C. 5×、10× D. 5×、40× 【答案】C 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 （2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。 【详解】A．目镜10×、物镜40×，显微镜的放大倍数=10×40=400（倍），放大倍数最大，在视野中看到的细胞数目最少，A不符合题意。 B．目镜10×、物镜10×，显微镜的放大倍数=10×10=100（倍），放大倍数较大，B不符合题意。 C．目镜5×、物镜10×，显微镜的放大倍数=5×10=50（倍），放大倍数最小，在视野中看到的细胞数目最多，C符合题意。 D．目镜5×、物镜40×，显微镜的放大倍数=5×40=200（倍），放大倍数不是最小，D不符合题意。 故选C。 12. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，对光时发现视野较暗，正确的做法是转动图中的（ ） A. ③和④ B. ①和③ C. ②和④ D. ①和④ 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜的结构中，转换器上安装着不同放大倍数的物镜，可用于调换物镜；物镜能将标本进行初步放大。 （2）遮光器上有大小不同的光圈，通过调节光圈大小可以控制进入镜筒的光线量；反光镜有平面镜和凹面镜两面，平面镜只能反射光线，凹面镜不仅能反射光线还能汇聚光线。 （3）题图中：①是转换器，②是物镜，③是遮光器，④是反光镜。 【详解】在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是③遮光器和④反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。可见，③④正确，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. “工欲善其事，必先利其器”，显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。放在显微镜下观察的生物材料须（　　） A. 加工成装片 B. 完整的生物结构 C. 薄而透明 D. 加工成切片 【答案】C 【解析】 【分析】用显微镜观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。 【详解】薄而透明是显微镜观察的关键要求。由于显微镜是利用光线透过材料来形成图像的，因此材料必须足够薄，以便光线能够穿透并到达观察者的眼睛或相机的传感器，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 小科在学习“练习使用显微镜”内容后，对显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法作了如下总结，其中正确的是（　　） A. 物像偏左方——向左移动玻片 B. 物像太小——换用凹面反光镜 C. 视野较暗——换高倍目镜或高倍物镜 D. 物像不清晰——调节粗准焦螺旋 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反；显微镜的放大倍数与物像大小有关；视野亮度可通过调节反光镜和光圈来改变；物像清晰度通过调节细准焦螺旋来实现。 【详解】A．显微镜成倒立的像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，所以当物像偏左方时，向左移动玻片，物像会向右移动，从而移到视野中央，A正确。 B．换用凹面反光镜主要是增强光线，使视野变亮，而不能改变物像大小。要使物像变大，应换用高倍物镜或目镜，B错误。 C．换高倍目镜或高倍物镜会使视野中的细胞数目减少、细胞体积增大，但同时会使视野变暗，而不是变亮。要使视野变亮，应使用凹面反光镜或大光圈，C错误。 D．粗准焦螺旋适用于大幅度升降镜筒，用于寻找物像。当物像不清晰时，应调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，粗准焦螺旋调节幅度较大，容易错过清晰物像，D错误。 故选A。 15. 某同学在观察细胞临时装片时看到了如下图像，他依次分析形成原因。其中错误的是（ ） 图像 原因 A.盖盖玻片操作不当 B.标本未展开 C.反光镜上有污点 D.标本偏左上方 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】（1）视野中污点的判断方法：污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本上。判断时，可转动目镜，若污点移动，则在目镜上；若不动，移动玻片标本，污点移动则在玻片上；若仍不动，则在物镜上。反光镜上的污点仅影响视野亮度，不会在视野中形成可见污点。 （2）盖盖玻片的正确方法是让一边先接触载玻片上的液滴，再缓缓放下，否则容易产生气泡。 （3）标本在载玻片上需充分展开，若没有充分展开，会导致细胞相互重叠，影响观察。 （4）显微镜下成倒像，物像的移动方向与标本的实际移动方向相反。 【详解】A．盖盖玻片时若操作不当，即没有让一边先接触载玻片上的液滴，再缓缓放下，就容易产生气泡。图像中出现边缘黑、中间亮的圆圈，符合气泡的特征，所以是由盖盖玻片操作不当引起的，A正确。 B．当标本在载玻片上没有充分展开时，细胞就会相互重叠，这样就无法清晰地观察单个细胞，B正确。 C．显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本上，而反光镜是反射光线的结构，反光镜上的污点不会出现在视野中，它仅影响视野亮度，C错误。 D．由于显微镜下成的是倒像，物像的移动方向与标本的实际移动方向相反。图中物像偏右下方，那么说明标本实际是偏左上方的，D正确。 故选C。 16. 某同学在用显微镜观察细胞时，发现显微镜镜头上的数字已经模糊不清，但是功能完好，若要使视野中看到的细胞体积最大，他应选择的镜头组合是（　　） A. 乙和丙 B. 甲和丁 C. 甲和乙 D. 乙和丁 【答案】A 【解析】 【分析】（1）物镜安装在转换器上，有螺纹，物镜的镜头越长，其放大倍数越大。目镜直接放在镜筒里，无螺纹，目镜的镜头越短，其放大倍数越大。 （2）甲、乙一端无螺纹，为目镜，且甲比乙长，目镜越短放大倍数越大，所以乙的放大倍数大于甲。丙、丁一端有螺纹，为物镜，且丙比丁长，物镜越长放大倍数越大，所以丙的放大倍数大于丁。 （3）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，要使视野中看到的细胞体积最大，应选择放大倍数最大的物镜和目镜组合。 【详解】A．乙是高倍目镜，丙是高倍物镜，该组合放大倍数最大，在视野中看到的细胞体积最大，A符合题意。 B．甲是低倍目镜，丁是低倍物镜，其放大倍数小于高倍物镜与高倍目镜组合，B不符合题意。 C．甲是低倍目镜，乙是高倍目镜，都是目镜，无法单独完成观察，且没有选择高倍物镜，C不符合题意。 D．乙是高倍目镜，丁是低倍物镜，放大倍数较小，D不符合题意。 故选A。 17. 下图是有关显微镜的操作步骤，正确的显微镜操作流程是（ ） A. ③→①→②→④ B. ③→②→①→④ C. ①→③→②→④ D. ②→③→①→④ 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察、整理和存放。 （2）题图中：①是放置玻片；②是转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜；③是对光；④是注视目镜，反向转动粗准焦螺旋，寻找物像。 【详解】使用显微镜时，首先要进行对光，使视野明亮，对应图中的③；然后放置玻片标本到载物台上，对应图中的①；接着转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛要注视物镜，防止物镜压碎玻片标本，对应图中的②；最后注视目镜，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，寻找物像，对应图中的④。所以正确的显微镜操作流程是③→①→②→④，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 下图为显微镜下被放大100倍的某植物表皮细胞。下列叙述正确的是（ ） A. 制片时载玻片上滴加的是生理盐水 B. ①是细胞核，为生命活动提供能量 C. 调节反光镜可以使视野变亮 D. 若放大40倍，视野中细胞数目会变少 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。 【详解】A．制作植物细胞临时装片时滴加的是清水，目的是维持细胞正常形态，故A错误。 B．图中①是细胞核，细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传；而为生命活动提供能量的是线粒体，线粒体可通过呼吸作用将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，故B错误。 C．反光镜有平面镜和凹面镜之分，当光线较暗时，可使用凹面镜，因为凹面镜对光线有会聚作用，可以使视野变亮；当光线较亮时，使用平面镜。所以调节反光镜可以使视野变亮，故C正确。 D．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。放大40倍比放大100倍小，因此细胞数目会变多，故D错误。 故选C。 19. 制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮装片盖盖玻片时，为避免产生气泡，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【详解】A．该操作是让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，这样能尽量避免盖玻片下产生气泡，是正确的盖盖玻片方法，A正确。 B．从上方垂直盖下盖玻片，空气难以排出，会产生大量气泡，B错误。 C．盖玻片的一侧没有先接触载玻片上的水滴，会产生大量气泡，C错误。 D．盖玻片插入水滴中央，难以覆盖材料，D错误。 故选A。 20. 下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（　　） A. 清水、清水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 生理盐水、碘液 【答案】B 【解析】 【分析】在制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】步骤①是在载玻片中央滴加液体，由于是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，所以应滴加清水，目的是保持细胞的正常形态，防止细胞变形，影响观察。 步骤④是染色步骤，在盖玻片一侧滴加的液体是碘液，碘液可使洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核等结构染色，从而更清晰地观察细胞结构。 可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 21. 黑藻叶临时装片的制作步骤为（　　） A. 擦片→滴清水→取材→盖片 B. 擦片→取材→滴清水→盖片 C. 滴清水→取材→盖片→染色 D. 取材→滴清水→盖片→染色 【答案】A 【解析】 【分析】黑藻叶临时装片的制作步骤为：擦片→滴清水→取材→盖片。 【详解】制作黑藻叶片临时装片的步骤是：①用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；②用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；③取黑藻叶片，把黑藻叶片放在载玻片中央的水滴中；④用镊子夹住一块盖玻片的边缘，将它的一侧先接触水滴，然后轻轻放平。所以，黑藻叶临时装片的制作步骤为：擦片→滴清水→取材→盖片，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 22. 关于生物绘图基本要求的叙述，错误的是（ ） A. 用铅笔细点的疏密表示其中各结构的明暗 B. 画好图后，在图的右侧注出各结构的名称 C. 先看一眼视野，再看一眼绘图纸进行绘制 D. 要用铅笔根据观察到的具体结构进行绘图 【答案】C 【解析】 【分析】生物绘图的基本要求包括用铅笔绘图、用点的疏密表示明暗、标注结构名称时用直线引注在图的右侧、根据观察如实绘制等。需注意绘图过程中应尽量减少视线移动，保证准确性。 【详解】A．用铅笔细点的疏密表示结构的明暗是生物绘图的规范，故A正确。 B．标注名称应在图的右侧并用直线引出，符合要求，故B正确。 C．正确绘图应持续观察标本，避免频繁切换视线，此描述不符合规范，故C错误。 D．根据实际观察用铅笔绘图是基本要求，故D正确。 故选C。 23. 显微镜是生物学学习和研究的重要工具之一。利用显微镜观察，下列选项中能够观察到叶绿体的是（　　） A. 油菜根尖细胞 B. 成熟西瓜果肉细胞 C. 人的口腔上皮细胞 D. 绿萝叶片保卫细胞 【答案】D 【解析】 【分析】叶绿体存在于植物细胞的绿色部分，主要分布在叶肉细胞中，用于光合作用。根尖细胞、非绿色器官的表皮细胞等通常不含叶绿体。 【详解】A．油菜根尖细胞属于植物根部的细胞，根尖细胞无叶绿体，A不符合题意。 B．西瓜果肉细胞呈红色，不含叶绿体，B不符合题意。 C．人的口腔上皮细胞是动物细胞，无叶绿体，C不符合题意。 D．保卫细胞中含有叶绿体，D符合题意。 故选D。 24. 青菜煮熟后菜汤变成绿色，是因为高温破坏了（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用。 （2）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 （3）细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的物质，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 （4）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，高温一般不会破坏细胞壁，A错误。 B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性。青菜煮熟后，细胞膜被高温破坏，失去了控制物质进出的功能，细胞内的叶绿素等物质就会流出细胞，使菜汤变成绿色，B正确。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，高温不会直接导致细胞质中的物质流出使菜汤变绿，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，与菜汤变绿没有直接关系，D错误。 故选B。 25. 在制作植物细胞临时装片时，滴加清水后植物不会吸水而涨破的主要原因是植物细胞具有（ ） A. 中央大液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。 （2）中央大液泡内含有细胞液，与细胞的吸水和失水有关。 （3）叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能。 （4）线粒体是呼吸作用的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量。 （5）细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用。 【详解】A．中央大液泡主要是调节细胞的渗透压，与细胞的吸水和失水有关，但它不能防止细胞因吸水而涨破，A错误。 B．叶绿体是进行光合作用的细胞器，与细胞是否会因吸水而涨破没有直接关系，B错误。 C．线粒体是细胞的“动力车间”，为细胞的生命活动提供能量，和细胞吸水涨破无关，C错误。 D．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，当植物细胞在清水中吸水时，细胞壁可以限制细胞的过度膨胀，从而防止细胞因吸水而涨破，D正确。 故选D。 26. “乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，含有遗传物质；细胞的细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，细胞质、细胞核、细胞膜是细胞的一部分，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 27. 植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是（ ） A. 细胞膜、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 线粒体、叶绿体 D. 液泡、叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞中，叶绿体含有叶绿素使叶片呈现绿色；液泡内的细胞液含有色素（如花青素），决定花瓣颜色。 【详解】A．细胞膜紧贴在细胞壁的内面，细胞膜的功能是控制物质进出，与颜色无关，故A不符合题意。 BD．叶绿体是光合作用的场所，含叶绿素，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。叶绿体含叶绿素使莲叶呈“碧”色，液泡中的色素使荷花呈“红”色，故B符合题意，D不符合题意。 C．线粒体与呼吸作用有关，不直接决定颜色，故C不符合题意。 故选B。 28. 制作洋葱表皮细胞装片时滴加清水，而制作口腔上皮细胞装片时滴加生理盐水，目的是（　　） A. 染色方便 B. 保持细胞形态 C. 杀死细胞 D. 便于观察 【答案】B 【解析】 【分析】根据细胞的渗透作用原理，细胞是否失水或吸水，与细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，当细胞内外液体有浓度差时，细胞就会吸水或失水，细胞液内外的液体浓度相等时，细胞既不吸水也不失水，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水，人体口腔上皮细胞细胞液的浓度是0.9%，滴加生理盐水，此时细胞既不吸水也不失水，目的是维持细胞的原有形态。 【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩，故ACD错误，B正确。 故选B。 29. 成都龙泉盛产桃子，甜甜蜜蜜的桃子也是小鸟和小虫子们的最爱。与小鸟和小虫子相比，桃子细胞结构特有的结构有（　　） A. 细胞核、细胞壁 B. 细胞壁、液泡 C. 线粒体、液泡 D. 细胞质、叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（部分细胞），而动物细胞没有这些结构。桃子属于植物，其细胞结构包含细胞壁和液泡，但叶绿体通常存在于叶肉细胞中，果肉细胞一般不含叶绿体。小鸟和小虫子是动物，其细胞无细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】A．细胞核是动植物细胞共有的结构，并非桃子特有，故A不符合题意。 B．细胞壁和液泡是植物细胞特有结构，桃子细胞具备细胞壁和液泡，小鸟和小虫子不具备，故B符合题意。 C．线粒体是动植物细胞共有的结构，故C不符合题意。 D．细胞质是动植物共有结构，叶绿体在桃子果肉细胞中通常不存在，故D不符合题意。 故选B。 30. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的描述正确的是（　　） A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 动植物的活细胞都具有线粒体 C. 植物细胞都能进行光合作用 D. 细胞的基本结构相同，所以形态也相同 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】A．除病毒外，生物都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构，它由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，A错误。 B．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为“动力车间”，能为细胞的生命活动提供能量。动植物的活细胞都需要进行呼吸作用来释放能量，以维持细胞的正常生命活动，B正确。 C．植物细胞中含有叶绿体的细胞才能进行光合作用，如植物的叶肉细胞、保卫细胞等含有叶绿体，能进行光合作用；而植物根部的细胞、表皮细胞等一般不含叶绿体，不能进行光合作用，C错误。 D．细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等，但不同细胞的形态是多种多样的。例如，神经细胞有许多突起，有利于接受刺激、产生并传导神经冲动；红细胞呈两面凹的圆饼状，这种形态有利于气体交换；肌肉细胞呈长梭形，有利于收缩和舒张。所以细胞的形态与细胞的功能相适应，不同功能的细胞形态不同，D错误。 故选B。 二、综合题 31. 地球上的生物许许多多，形形色色，有青青的禾苗、嬉戏的游鱼、远去的秋雁、追逐的蝴蝶等。这些生物都具有共同的特征。以下的诗词或谚语所揭示的是生物的哪些特征? （1）“种瓜得瓜，种豆得豆”体现出的生物特征是______。 （2）“一母生九子，九子各不同”体现出的生物特征是______。 （3）“鸟为食亡”体现出的生物特征是______。 （4）“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”体现出的生物特征是______。 （5）“轻点盆花含羞草，叶面收拢真奇妙。”体现出的生物特征是______。 （6）“大汗淋漓”体现出的生物特征是______。 【答案】（1）生物具有遗传的特性 （2）生物具有变异的特性 （3）生物的生活需要营养 （4）生物能生长、发育和繁殖 （5）生物能对外界刺激作出反应 （6）生物能排出体内产生的废物 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【31题详解】 生物学上，把生物亲代与子代之间相似的现象叫做遗传，生物具有遗传的特性。“种瓜得瓜，种豆得豆”，体现出的生物特征是生物具有遗传的特性。 【32题详解】 生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。“一母生九子，九子各不同”体现的生物特征是具有变异的特征。 【33题详解】 生物的生活需要营养是指生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存；因此，“鸟为食亡”体现的生物特征是生物的生活需要营养。 【34题详解】 “离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生”，描述了顽强的野草具有生命周期，说明生物能生长、发育和繁殖。 【35题详解】 生物能对外界刺激作出反应是指生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应，叫作应激性；因此，“轻点盆花含羞草，叶面收拢真奇妙”体现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应。 【36题详解】 生物能排出身体内产生的废物是指生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废物，并且能将废物排出体外；如人出汗、排尿是将废物排出体外，植物的落叶也能带走一部分废物；因此，“大汗淋漓”体现生物能够排出体内产生的废物。 32. 实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请回答：（括号里填写序号，横线上填写文字）。 （1）单目显微镜与双目显微镜都属于______显微镜。图中所示，双目显微镜使用底光源、电源开关及______、遮光器等来调节视野亮度，单目显微镜则使用______和______。 （2）单目显微镜与双目显微镜都具有粗准焦螺旋与细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从______（选填“正面”或“侧面”）看着______，目的是______。 （3）单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都是______（选填“正”或“倒”）像；若目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是4×，则该显微镜的放大倍数是______倍。 （4）使用单目显微镜与双目显微镜，转换物镜都需要转动图一的[d]或图二的[ ]______。 【答案】（1） ①. 光学 ②. 光源调节旋钮 ③. 遮光器 ④. 反光镜 （2） ①. 侧面 ②. 物镜 ③. 防止损坏物镜或载玻片 （3） ①. 倒 ②. 40 （4）②转换器 【解析】 【分析】图一中：a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c目镜，d转换器，e物镜，f反光镜；图二中：①目镜，②转换器，③物镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。 【小问1详解】 单目显微镜与双目显微镜都属于光学显微镜。 图中所示，双目显微镜使用底光源、电源开关及光源调节旋钮、遮光器等来调节视野亮度，在使用单目显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。 【小问2详解】 转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从侧面看着物镜，目的是防止物镜与玻片标本接触，压碎玻片标本或损坏物镜。 【小问3详解】 我们在单目显微镜与双目显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，所以若目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是4×，则该显微镜的放大倍数是：10×4=40倍。 【小问4详解】 转换器上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。结合题图可知，使用单目显微镜与双目显微镜，转换物镜都需要转动图中的②转换器。 33. 同学们本学期学习了显微镜相关知识，关于显微镜的使用，请回答以下问题： （1）取镜时，正确的操作是一手握住[3]______，一手托住[1]______。 （2）对物像具有放大作用的是[ ]______和[ ]______。 （3）图中看到的物像“E”从甲到乙放大倍数由100倍提高到400倍，如果目镜的放大倍数一直都用10倍，则物镜的倍数应由10倍镜头更换为______倍镜头（填数字）。 （4）使用显微镜对光时，应选择______物镜（选填“低倍”或“高倍”），并转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜反光，直到看到______。 （5）在显微镜下要把视野中的物像“E”从图2中甲转为乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将装片往______方向移动到合适位置，然后转动______，将低倍镜换成高倍镜。此时，视野______（选填“变亮”、“变暗”）。 （6）用显微镜进行观察时，视野中看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，更换物镜，小黑点消失了，由此可以判断小黑点可能在______上。 【答案】（1） ①. 镜臂 ②. 镜座 （2） ①. 5目镜 ②. 7物镜 （3）40 （4） ①. 低倍 ②. 明亮的圆形视野 （5） ①. 左下 ②. 转换器 ③. 变暗 （6）物镜 【解析】 【分析】图1中：1镜座，2镜柱，3镜臂，4镜筒，5目镜，6转换器，7物镜，8粗准焦螺旋，9细准焦螺旋，10载物台，11通光孔，12压片夹，13遮光器，14反光镜。 【小问1详解】 取镜时，正确的操作是一手握住3镜臂，一手托住1镜座，避免显微镜的部件掉落。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。在显微镜中，对物像具有放大作用的是5目镜和7物镜，是显微镜的主要部分。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。图中看到的物像“E”从甲到乙放大倍数由100倍提高到400倍，如果目镜的放大倍数一直都用10倍，则物镜应更换为40倍的镜头。 【小问4详解】 使用显微镜进行对光时，应转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔。直到看到明亮的圆形视野。 【小问5详解】 显微镜下看到的物像是倒像。图2视野甲中“E”在左下方，因此物像要向右上方移动，装片应向左下方移动。 放大物像，应转动转换器，将低倍镜换成高倍镜。放大倍数增加，视野会变暗。 【小问6详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现的污点，可能在三个地方：目镜、物镜、玻片标本。转动目镜，污点动就在目镜；移动载玻片，污点动就在载玻片；如果不在目镜和载玻片上，那么一定在物镜上。因此，用显微镜进行观察时，视野中看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，更换物镜，小黑点消失了，由此可以判断小黑点可能在物镜上。 34. 如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。 （1）图______为植物细胞的结构模式图。 （2）植物细胞中，最外侧的结构是[ ]______具有______细胞的作用。切洋葱时常会流眼泪，那么这些刺激眼睛的物质存在于图乙的[ ]______内。 （3）图中动植物细胞相比，植物细胞特有的结构是______（填数字序号）。 【答案】（1）乙 （2） ①. ⑥细胞壁 ②. 保护和支持 ③. ⑤液泡 （3）④⑤⑥ 【解析】 【分析】图中：①细胞膜、②细胞核、③细胞质、④叶绿体、⑤液泡、⑥细胞壁。 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。图乙中具有④叶绿体、⑤液泡、⑥细胞壁，所以图乙为植物细胞的结构模式图。 【小问2详解】 植物细胞中，最外侧的结构是[⑥]细胞壁，具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态。 液泡内的细胞液中溶解着多种物质，切洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于图乙的[⑤]液泡内。 【小问3详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有⑥细胞壁、⑤液泡，绿色植物细胞还有④叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 35. 以下是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分实验操作图示，请分析回答问题。 （1）请为图1中的实验操作排序：c→______→______→______→e。 （2）实验步骤c中在载玻片上滴加清水的原因是______。 （3）实验步骤b中，展平是为了______，便于观察。 （4）将玻片标本放在显微镜下观察，发现植物细胞的基本结构有细胞膜、______、______和细胞核，其中在该实验中被染色最深的结构是______。 【答案】（1） ①. d ②. b ③. a （2）保持细胞正常形态 （3）防止细胞重叠 （4） ①. 细胞质 ②. 细胞壁 ③. 细胞核 【解析】 【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴清水；取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。 【小问1详解】 根据分析知，制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 c滴（清水）、d撕 、b展 、a盖、 e染 、吸。 【小问2详解】 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。 【小问3详解】 实验步骤b中，展平是为了使洋葱鳞片叶内表皮展平，避免重叠，便于观察到清晰的细胞结构。 【小问4详解】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色部分细胞还有叶绿体； 将玻片标本放在显微镜下观察，发现植物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞壁和细胞核，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体。 在该实验中，用碘液进行染色，细胞核中的染色体容易被碱性染料（如碘液）染成深色，所以被染色最深的结构是细胞核。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $