17.1用提公因式法分解因式  讲义2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册

2025-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 17.1 用提公因式法分解因式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-10
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内容正文:

17.1用提公因式法分解因式 xix   快速定位题型 题 型 目 录 【题型1】同底数幂的乘法 4 【题型2】幂的乘方与积的乘方 5 【题型3】幂的混合运算 7 【题型4】幂的大小比较 9 【题型5】幂的运算的实际应用 11 xix   夯实必备知识 新 知 梳 理 【知识点1】因式分解的意义 1、分解因式的定义: 把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式. 2、因式分解与整式乘法是相反方向的变形,即互逆运算,二者是一个式子的不同表现形式.因式分解是两个或几个因式积的表现形式,整式乘法是多项式的表现形式.例如: 3、因式分解是恒等变形,因此可以用整式乘法来检验. 1.(2025春•余江区期末)下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是(  ) A.a2-4a+4=a(a-4)+4 B.5a2b-ab=ab(5a-1) C.(a+b)(a-b)=a2-b2 D. 2.(2025春•西乡县期末)已知多项式x2-4x+m可以分解因式,一个因式是x-6,则另一个因式为(  ) A.x+2 B.x-2 C.x+3 D.x-3 【知识点2】公因式 1、定义:多项式ma+mb+mc中,各项都含有一个公共的因式m,因式m叫做这个多项式各项的公因式. 2、确定多项式中各项的公因式,可概括为三“定”: ①定系数,即确定各项系数的最大公约数; ②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式); ③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂. 1.(2024春•祁阳市校级期中)多项式3a2b2-15a3b3-12a2b2c的公因式是(  ) A.3a2b2 B.-15a3b3 C.3a2b2c D.-12a2b2c 2.(2024春•杭州月考)多项式:2mx-10nx2的公因式是(  ) A.2 B.x C.2x D.2mm 【知识点3】因式分解-提公因式法 1、提公因式法:如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.     2、具体方法:   (1)当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的.  (2)如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数. 提出“-”号时,多项式的各项都要变号. 3、口诀:找准公因式,一次要提净;全家都搬走,留1把家守;提负要变号,变形看奇偶. 4、提公因式法基本步骤:   (1)找出公因式;   (2)提公因式并确定另一个因式:   ①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数再确定字母;   ②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式;   ③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同. 1.(2024春•月湖区期末)如图,边长为a,b的长方形的周长为10,面积为6,则a2b+ab2的值为(  ) A.60 B.30 C.20 D.15 2.(2024春•晋州市期末)计算(-2)2025+(-2)2024所得的结果是(  ) A.-2 B.-22025 C.22024 D.-22024 【题型1】因式分解的意义 【典型例题】下列从左到右的运算是因式分解的是(  ) A.2x2﹣2x﹣1=2x(x﹣1)﹣1 B.4a2+4a+1=(2a+1)2 C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 D.x2+y2=(x+y)2﹣2xy 【举一反三1】下列从左到右的运算,属于因式分解的是(  ) A.x2+2xy+y2=(x+y)2 B.x2+2x+3=x(x+2)+3 C.(x+3)(x+4)=x2+7x+12 D.x2+y2=(x+y)2 【举一反三2】下列各式从左到右的变形属于分解因式的是(  ) A.(1﹣x)2=1﹣2x+x2 B.1﹣a2=(1+a)(1﹣a) C.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 D.a2﹣2a+3=(a﹣1)2+2 【举一反三3】下列等式从左到右的变形是因式分解的是(  ) A.2a(a﹣1)=2a2﹣2a B.m2﹣6m+9=m(m﹣6)+9 C.x2﹣xy=x(x﹣y) D.12a2b+3=3a2•4b+3 【举一反三4】下列变形:①(x+1)(x-1)=x2-1;②9a2-12a+4=(3a-2)2;③3abc3=3c•abc2;④3a2-6a=3a(a-2)中,是因式分解的有___________(填序号). 【举一反三5】下列变形:①(x+1)(x-1)=x2-1;②9a2-12a+4=(3a-2)2;③3abc3=3c•abc2;④3a2-6a=3a(a-2)中,是因式分解的有___________(填序号). 【举一反三6】把多项式x2+2x变成整式乘积的形式为           . 【题型2】公因式 【典型例题】多项式7x2y+21xy2的公因式为(  ) A.7xy B.7x2y2 C.xy D.x2y2 【举一反三1】多项式m2﹣2m与多项式2m2﹣8m+8的公因式是(  ) A.m﹣2 B.m+2 C.(m﹣2)(m+2) D.(m﹣2)2 【举一反三2】下列各组代数式中,没有公因式的是(  ) A.ax+y和x+y B.2x和4y C.a﹣b和b﹣a D.﹣x2+xy和y﹣x 【举一反三3】代数式x2﹣9与x2﹣6x+9的公因式是      . 【举一反三4】单项式6x2与2x的公因式为       . 【举一反三5】已知:A=x2﹣1,B=x2y3﹣xy3,C=(x+1)(x﹣3)+4,问多项式A、B、C是否有公因式?若有,求出其公因式;若没有,请说明理由. 【题型3】用提公因式法分解因式 【典型例题】把多项式(x-2)2-4x+8分解因式,哪一步开始出现了错误(  ) A.解:原式=(x-2)2-(4x-8) B.=(x-2)2-4(x-2) C.=(x-2)(x-2+4) D.=(x-2)(x+2) 【举一反三1】如图是甲、乙两位同学因式分解﹣x2+x的结果,下列判断正确的是(  ) A.甲、乙的结果都正确 B.甲、乙的结果都不正确 C.只有甲的结果正确 D.只有乙的结果正确 【举一反三2】将-a2b-ab2提公因式后,另一个因式是(  ) A. a+ 2b B.-a+2b C.-a-b D. a-2b 【举一反三3】分解因式:2a3﹣8a2b+8ab=         . 【举一反三4】a2(x-2a)2+a(2a-x)3=     . 【举一反三5】先分解因式,再求值: (1)2(x﹣5)2﹣6(5﹣x),其中x=7. (2)2xy2﹣2x2y.其中x﹣y=3,xy=. 【题型4】巧用提公因式法分解因式求值 【典型例题】已知a+b=3,ab=2,计算:a2b+ab2等于(  ) A.5 B.6 C.9 D.1 【举一反三1】计算:211-210的结果是(  ) A.-210 B.2 C.-2 D.210 【举一反三2】如果一个多项式4x3y-M可以分解因式得4xy(x2-y2+xy),那么M等于(  ) A.4xy3+4x2y2 B.4xy3-4x2y2 C.-4xy3+4x2y2 D.-4xy3-4x2y2 【举一反三3】已知(2x﹣21)(3x﹣7)﹣(3x﹣7)(x﹣13)可分解因式为(3x+a)(x+b),其中a,b均为整数,则a+3b=        ,ab        . 【举一反三4】已知ab=2,a﹣2b=3,则4ab2﹣2a2b的值是      . 【举一反三5】已知x+y=6,xy=7,求x2y+xy2的值. 【举一反三6】已知2x+y=a,x﹣3y=b,用含a,b的式子表示7x(x﹣3y)2﹣2(3y﹣x)3的值. 【题型5】已知因式分解的结果求参数值 【典型例题】若多项式 可因式分解为,则   的值为(  ) A.-4 B.4 C.-14 D.14 【举一反三1】已知多项式分解因式后有一个因式是,则的值为(   ) A. B. C. D. 【举一反三2】将多项式进行因式分解,得到,则,分别是(    ) A., B., C., D., 【举一反三3】若分解因式,则      . 【举一反三4】已知二次三项式有一个因式是,则m的值为      . 【举一反三5】已知多项式kx2-6xy-8y2可写成(2mx+2y)(x-4y)的形式,求k,m的值. 学科网(北京)股份有限公司 $ 17.1用提公因式法分解因式 xix   快速定位题型 题 型 目 录 【知识点1】因式分解的意义 1 【知识点2】公因式 2 【知识点3】因式分解-提公因式法 3 【题型1】因式分解的意义 5 【题型2】公因式 8 【题型3】用提公因式法分解因式 9 【题型4】巧用提公因式法分解因式求值 11 【题型5】已知因式分解的结果求参数值 13 xix   夯实必备知识 新 知 梳 理 【知识点1】因式分解的意义 1、分解因式的定义: 把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式. 2、因式分解与整式乘法是相反方向的变形,即互逆运算,二者是一个式子的不同表现形式.因式分解是两个或几个因式积的表现形式,整式乘法是多项式的表现形式.例如: 3、因式分解是恒等变形,因此可以用整式乘法来检验. 1.(2025春•余江区期末)下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是(  ) A.a2-4a+4=a(a-4)+4 B.5a2b-ab=ab(5a-1) C.(a+b)(a-b)=a2-b2 D. 【答案】B 【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,据此逐项判断即可. 【解答】解:a2-4a+4=a(a-4)+4中等号右边不是积的形式,则A不符合题意; 5a2b-ab=ab(5a-1)符合因式分解的定义,则B符合题意; (a+b)(a-b)=a2-b2是乘法运算,则C不符合题意; 中不是整式,则D不符合题意; 故选:B. 2.(2025春•西乡县期末)已知多项式x2-4x+m可以分解因式,一个因式是x-6,则另一个因式为(  ) A.x+2 B.x-2 C.x+3 D.x-3 【答案】A 【分析】由于x的多项式x2-4x+m分解因式后的一个因式是x-6,所以当x=6时多项式的值为0,由此得到关于m的方程,解方程即可求m的值,再分解因式求出另一个因式. 【解答】解:∵x的多项式x2-4x+m分解因式后的一个因式是x-6,  当x=6时多项式的值为0, 即62-4×6+m=0, ∴12+m=0, ∴m=-12. ∴x2-4x+m=x2-4x-12=(x-6)(x+2),即另一个因式是x+2. 故选:A. 【知识点2】公因式 1、定义:多项式ma+mb+mc中,各项都含有一个公共的因式m,因式m叫做这个多项式各项的公因式. 2、确定多项式中各项的公因式,可概括为三“定”: ①定系数,即确定各项系数的最大公约数; ②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式); ③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂. 1.(2024春•祁阳市校级期中)多项式3a2b2-15a3b3-12a2b2c的公因式是(  ) A.3a2b2 B.-15a3b3 C.3a2b2c D.-12a2b2c 【答案】A 【分析】根据公因式的确定方法解答即可. 【解答】解:多项式3a2b2-15a3b3-12a2b2c的公因式是3a2b2, 故选:A. 2.(2024春•杭州月考)多项式:2mx-10nx2的公因式是(  ) A.2 B.x C.2x D.2mm 【答案】C 【分析】找出系数的最大公约数,相同字母的最低指数次幂,即可确定公因式. 【解答】解:多项式:2mx-10nx2的公因式是2x. 故选:C. 【知识点3】因式分解-提公因式法 1、提公因式法:如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.     2、具体方法:   (1)当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的.  (2)如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数. 提出“-”号时,多项式的各项都要变号. 3、口诀:找准公因式,一次要提净;全家都搬走,留1把家守;提负要变号,变形看奇偶. 4、提公因式法基本步骤:   (1)找出公因式;   (2)提公因式并确定另一个因式:   ①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数再确定字母;   ②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式;   ③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同. 1.(2024春•月湖区期末)如图,边长为a,b的长方形的周长为10,面积为6,则a2b+ab2的值为(  ) A.60 B.30 C.20 D.15 【答案】B 【分析】根据长方形的周长、面积公式得出2(a+b)=10,ab=6,再将要求的代数式先提取公因式,然后代入计算即可得出答案. 【解答】解:由题意得,2(a+b)=10,ab=6, ∴a+b=5, ∴a2b+ab2 =ab(a+b) =6×5 =30, 故选:B. 2.(2024春•晋州市期末)计算(-2)2025+(-2)2024所得的结果是(  ) A.-2 B.-22025 C.22024 D.-22024 【答案】D 【分析】先提公因式,再根据有理数的混合运算法则计算即可. 【解答】解:(-2)2025+(-2)2024 =(-2)2024×(-2)+(-2)2024 =(-2)2024×(-2+1) =22024×(-1) =-22024, 故选:D. 【题型1】因式分解的意义 【典型例题】下列从左到右的运算是因式分解的是(  ) A.2x2﹣2x﹣1=2x(x﹣1)﹣1 B.4a2+4a+1=(2a+1)2 C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 D.x2+y2=(x+y)2﹣2xy 【答案】B 【解析】解:A、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故本选项错误; B、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故本选项正确; C、是整式的乘法,故本选项错误; D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故本选项错误; 故选:B. 【举一反三1】下列从左到右的运算,属于因式分解的是(  ) A.x2+2xy+y2=(x+y)2 B.x2+2x+3=x(x+2)+3 C.(x+3)(x+4)=x2+7x+12 D.x2+y2=(x+y)2 【答案】A 【解析】解:x2+2xy+y2=(x+y)2符合因式分解的定义,则A符合题意; x2+2x+3=x(x+2)+3中等号右边不是积的形式,则B不符合题意; (x+3)(x+4)=x2+7x+12是乘法运算,则C不符合题意; x2+y2=(x+y)2左右两边不相等,则D不符合题意; 故选:A. 【举一反三2】下列各式从左到右的变形属于分解因式的是(  ) A.(1﹣x)2=1﹣2x+x2 B.1﹣a2=(1+a)(1﹣a) C.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 D.a2﹣2a+3=(a﹣1)2+2 【答案】B 【解析】解:A.(1﹣x)2=1﹣2x+x2,是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意; B.1﹣a2=(1+a)(1﹣a),符合因式分解的定义,故此选项符合题意; C.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1,是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意; D.a2﹣2a+3=(a﹣1)2+2,没把一个多项式转化成几个整式积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意; 故选:B. 【举一反三3】下列等式从左到右的变形是因式分解的是(  ) A.2a(a﹣1)=2a2﹣2a B.m2﹣6m+9=m(m﹣6)+9 C.x2﹣xy=x(x﹣y) D.12a2b+3=3a2•4b+3 【答案】C 【解析】解:A、2a(a﹣1)=2a2﹣2a是单项式乘以多项式,不是因式分解,故此选项不符合题意; B、m2﹣6m+9=m(m﹣6)+9,没有化成整式乘积形式,不是因式分解,故此选项不符合题意; C、x2﹣xy=x(x﹣y)符合因式分解定义,是因式分解,故此选项符合题意; D、12a2b+3=3a2•4b+3没有化成整式乘积形式,不是因式分解,故此选项不符合题意; 故选:C. 【举一反三4】下列变形:①(x+1)(x-1)=x2-1;②9a2-12a+4=(3a-2)2;③3abc3=3c•abc2;④3a2-6a=3a(a-2)中,是因式分解的有___________(填序号). 【答案】②④ 【解析】解:①(x+1)(x-1)=x2-1,是多项式乘法,故此选项错误;②9a2-12a+4=(3a-2)2,是因式分解;③3abc3=3c•abc2,不是因式分解;④3a2-6a=3a(a-2),是因式分解.故答案为②④. 【举一反三5】下列变形:①(x+1)(x-1)=x2-1;②9a2-12a+4=(3a-2)2;③3abc3=3c•abc2;④3a2-6a=3a(a-2)中,是因式分解的有___________(填序号). 【答案】②④ 【解析】解:①(x+1)(x-1)=x2-1,是多项式乘法,故此选项错误;②9a2-12a+4=(3a-2)2,是因式分解;③3abc3=3c•abc2,不是因式分解;④3a2-6a=3a(a-2),是因式分解.故答案为②④. 【举一反三6】把多项式x2+2x变成整式乘积的形式为           . 【答案】x(x+2) 【解析】解:因为x(x+2)=x2+2x,所以x2+2x= x(x+2). 【题型2】公因式 【典型例题】多项式7x2y+21xy2的公因式为(  ) A.7xy B.7x2y2 C.xy D.x2y2 【答案】A 【解析】解:∵7x2y+21xy2=7xy⋅x+7xy⋅3y, ∴7x2y+21xy2的公因式为7xy, 故选:A. 【举一反三1】多项式m2﹣2m与多项式2m2﹣8m+8的公因式是(  ) A.m﹣2 B.m+2 C.(m﹣2)(m+2) D.(m﹣2)2 【答案】A 【解析】解:∵多项式m2﹣2m=m(m﹣2), 多项式2m2﹣8m+8=2(m2﹣4m+4)=2(m﹣2)2, ∴多项式m2﹣2m与多项式2m2﹣8m+8的公因式是m﹣2, 故选:A. 【举一反三2】下列各组代数式中,没有公因式的是(  ) A.ax+y和x+y B.2x和4y C.a﹣b和b﹣a D.﹣x2+xy和y﹣x 【答案】A 【解析】解:A、两个没有公因式,正确; B、显然有系数的最大公约数是2,故错误; C、只需把b﹣a=﹣(a﹣b),两个即为公因式,故错误; D、﹣x2+xy=x(y﹣x),显然有公因式y﹣x,故错误. 故选:A. 【举一反三3】代数式x2﹣9与x2﹣6x+9的公因式是      . 【答案】x-3. 【解析】解:x2﹣9=(x﹣3)(x+3); x2﹣6x+9=(x﹣3)2. 故公因式为x﹣3. 【举一反三4】单项式6x2与2x的公因式为       . 【答案】2x 【解析】解:单项式6x2可分解因式为2x和3x,2x分解的因式为2,x,它们的公因式为2x. 【举一反三5】已知:A=x2﹣1,B=x2y3﹣xy3,C=(x+1)(x﹣3)+4,问多项式A、B、C是否有公因式?若有,求出其公因式;若没有,请说明理由. 【答案】解:多项式A、B、C有公因式, 理由:∵A=x2﹣1=(x+1)(x﹣1),B=x2y3﹣xy3=xy3(x﹣1),C=(x+1)(x﹣3)+4=x2﹣2x+1=(x﹣1)2, ∴多项式A、B、C的公因式是x﹣1. 【题型3】用提公因式法分解因式 【典型例题】把多项式(x-2)2-4x+8分解因式,哪一步开始出现了错误(  ) A.解:原式=(x-2)2-(4x-8) B.=(x-2)2-4(x-2) C.=(x-2)(x-2+4) D.=(x-2)(x+2) 【答案】C 【解析】解:根据题意,第一步应是添括号(注意符号变化),解法正确,第二步先对后面因式提公因式4,再提取公因式(x-2),这时出现符号错误,所以从C步出现错误. 【举一反三1】如图是甲、乙两位同学因式分解﹣x2+x的结果,下列判断正确的是(  ) A.甲、乙的结果都正确 B.甲、乙的结果都不正确 C.只有甲的结果正确 D.只有乙的结果正确 【答案】A 【解析】解:方法一:原式=﹣x(x﹣1); 方法二:原式=x(﹣x+1)=x(1﹣x); 故选:A. 【举一反三2】将-a2b-ab2提公因式后,另一个因式是(  ) A. a+ 2b B.-a+2b C.-a-b D. a-2b 【答案】A 【解析】解:-a2b-ab2=-ab(a+2b),-a2b-ab2提公因式后,另一个因式是a+2b,故选A. 【举一反三3】分解因式:2a3﹣8a2b+8ab=         . 【答案】2a(a2﹣4ab+4b). 【解析】解:2a3﹣8a2b+8ab=2a(a2﹣4ab+4b), 故答案为:2a(a2﹣4ab+4b). 【举一反三4】a2(x-2a)2+a(2a-x)3=     . 【答案】a(x-2a)2(3a-x) 【解析】解:a2(x-2a)2+a(2a-x)3=a2(x-2a)2-a(x-2a)3=a(x-2a)2[a-(x-2a)] =a(x-2a)2(a-x+2a)=a(x-2a)2(3a-x). 【举一反三5】先分解因式,再求值: (1)2(x﹣5)2﹣6(5﹣x),其中x=7. (2)2xy2﹣2x2y.其中x﹣y=3,xy=. 【答案】解:(1)原式=2(x﹣5)2+6(x﹣5) =2(x﹣5)(x﹣5+3) =2(x﹣5)(x﹣2). 故原式=2×(7﹣5)×(7﹣2)=20. (2)2xy2﹣2x2y=2xy(y﹣x) 将x﹣y=3,xy=代入上式可得: 原式=2××(﹣3)=﹣1. 【题型4】巧用提公因式法分解因式求值 【典型例题】已知a+b=3,ab=2,计算:a2b+ab2等于(  ) A.5 B.6 C.9 D.1 【答案】B 【解析】解:∵a+b=3,ab=2,∴a2b+ab2=ab(a+b)=2×3=6.故选B. 【举一反三1】计算:211-210的结果是(  ) A.-210 B.2 C.-2 D.210 【答案】D 【解析】解:211-210=210×(2-1)=210. 故选D. 【举一反三2】如果一个多项式4x3y-M可以分解因式得4xy(x2-y2+xy),那么M等于(  ) A.4xy3+4x2y2 B.4xy3-4x2y2 C.-4xy3+4x2y2 D.-4xy3-4x2y2 【答案】B 【解析】解:∵4xy(x2-y2+xy)=4x3y-4xy3+4x2y2=4x3y-(4xy3-4x2y2)=4x3y-M, ∴M=4xy3-4x2y2. 【举一反三3】已知(2x﹣21)(3x﹣7)﹣(3x﹣7)(x﹣13)可分解因式为(3x+a)(x+b),其中a,b均为整数,则a+3b=        ,ab        . 【答案】﹣31,56. 【解析】解:∵(2x﹣21)(3x﹣7)﹣(3x﹣7)(x﹣13) =(3x﹣7)(2x﹣21﹣x+13) =(3x﹣7)(x﹣8), =(3x+a)(x+b), ∴a=﹣7,b=﹣8, 故a+3b=﹣7﹣24=﹣31, ab=56. 故答案为:﹣31,56. 【举一反三4】已知ab=2,a﹣2b=3,则4ab2﹣2a2b的值是      . 【答案】﹣12. 【解析】解:∵a﹣2b=3, ∴2b﹣a=﹣3, 又ab=2, ∴4ab2﹣2a2b =2ab(2b﹣a) =2×2×(﹣3) =﹣12, 故答案为:﹣12. 【举一反三5】已知x+y=6,xy=7,求x2y+xy2的值. 【答案】解:∵x+y=6,xy=7, ∴x2y+xy2 =xy(x+y) =7×6 =42, 故答案为:42. 【举一反三6】已知2x+y=a,x﹣3y=b,用含a,b的式子表示7x(x﹣3y)2﹣2(3y﹣x)3的值. 【答案】解:原式=7x(x﹣3y)2+2(x﹣3y)3=(x﹣3y)2(7x+2x﹣6y)=3(x﹣3y)2(3x﹣2y), ∵2x+y=a,x﹣3y=b, ∴两式相加得:3x﹣2y=a+b, 则原式=3b2(a+b). 【题型5】已知因式分解的结果求参数值 【典型例题】若多项式 可因式分解为,则   的值为(  ) A.-4 B.4 C.-14 D.14 【答案】B 【解析】解: = = ∵关于x的多项式可因式分解为, ∴m=4, 故选:B. 【举一反三1】已知多项式分解因式后有一个因式是,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:多项式分解因式后有一个因式是, 当时,多项式的值为, 即, 解得:, 故选. 【举一反三2】将多项式进行因式分解,得到,则,分别是(    ) A., B., C., D., 【答案】B 【解析】解:∵(x-9)(2x-n) =2x2-18x-nx+9n =2x2-(18+n)x+9n, 又∵2x2+mx-18因式分解得到(x-9)(2x-n), ∴2x2+mx-18=2x2-(18+n)x+9n, ∴m=-(18+n),9n=-18, ∴n=-2,m=-16. 故选:B. 【举一反三3】若分解因式,则      . 【答案】 【解析】解:= 解得 故答案为: 【举一反三4】已知二次三项式有一个因式是,则m的值为      . 【答案】 【解析】解:设另一个因式为,根据题意,得 ,即 , ∴, , 解得,, 故答案为:. 【举一反三5】已知多项式kx2-6xy-8y2可写成(2mx+2y)(x-4y)的形式,求k,m的值. 【答案】解:∵多项式kx2-6xy-8y2可写成(2mx+2y)(x-4y)的形式, ∴kx2-6xy-8y2=(2mx+2y)(x-4y), =2mx2-8mxy+2xy-8y2, =2mx2-(8m-2)xy-8y2, ∴8m-2=6, 解得:m=1, 故k=2,m=1. 学科网(北京)股份有限公司 $

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17.1用提公因式法分解因式  讲义2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册
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