第六单元 阅读 综合素养测评卷-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024 浙江专版）

二年级语文上（部编）】 第六单元综合素养测评卷 ⊙时间：60分钟满分：100分 扫码看答案 班级开展“争做新时代好少年”的主题班会，请你参与。 树立远大理想 一、读下面一段话，感悟今日和平，树立远大理想。(22分) 今年是中国人民抗日战争胜利80周年。在革(g Ie)命 时 密 nian dai zhan shi fan dui 们以鲜血和生命为代价， 侵略，抗 di ren minzú 击 》 坚持斗(dǒu dòu)争，带着中华 走向胜 利，迎来盛(sheng chng)世。我们不能忘记先烈(ie Ièi),不能 封 nan sui yue 忘记那段艰(jin jian) 的 今日的少年，更应当 zhi 树立远大理想，坚定 向，争做新时代少年！ 注意事项 1.根据语境，看拼音写字词。（14分) ①请写好班 线 级、姓名、 2.用“√”选出加，点字的正确读音。(5分) 考号。 3.你的理想是什么呢？写一写。(3分) ②请看清题 意后再仔细 做题。 ③请书写工 掌握基本知识 整，字迹清 楚，卷面整 二、要想实现远大理想，我们就要脚踏实地，掌握基本知识。根据所学内 清。 容，完成下面小关卡。(33分) 1.关卡一：认清字形，选字组词。（9分) 【峰锋蜂】 顶() 蜜() ()利 【吵抄炒】 争() ()写 ()菜 【情晴清】()天 ()水 心() 2.关卡二：选择恰当的量词填空。（填序号)(6分) 卷 ①串 ②盏 ③根( ④条 ⑤座 ⑥面 一( )灯 一( )扁担 一( )龙船 一( )庙 一( )花炮 -( )象脚鼓 3.关卡三：巧妙搭配，连一连。（8分) 挑起 斗笠 欢乐的 北风 穿着 鼓点 呼呼的 鼓点 敲起 草鞋 足够的 灯光 戴着 粮食 明亮的 粮食 4.关卡四：仿写句子，多样表达。（10分) (1)傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边 ,一边 (2)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 ,好像 学习榜样人物 三、从先辈身上我们能学习到哪些精神呢？选择合适的序号填入括号里。 (8分) ①以身作则 ②平易近人 ③视死如归 ④忘我工作 1.刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党！”（) 2.朱德同志不怕山高路陡，也跟战士们一块儿去挑粮。 3.周总理用柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 4.毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。 11 四、根据所学知识填空，向榜样学习。(6分) 1.我们应当从小树立远大的志向，就像诸葛亮所说的“ 那样。 2.有志气的人只要坚持不懈，终究会取得成功，因为古人在《后汉书》 里告诉我们“有志者 3.王勃说过：“穷且益坚， 。”当遇到困难时，我们要 向他学习，意志要更加坚定，不放弃自己的远大理想。 五、读下面两篇文章，学习榜样人物的美好品质。（21分) (一)刘胡兰（节选） 敌人问刘胡兰：“现在有人供出你是共产党员！你们村里还有谁 是？”刘胡兰回答：“就我一个！”敌人想收买刘胡兰，对她说：“说出来， 就给你一份地。”刘胡兰大声回答：“给我一个金人，我也不说！”敌人又 威胁她说：“不说就打死你！”刘胡兰愤怒地回答：“打死也不说！”刘胡 兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 1联系上下文，我知道“威胁”的意思是 。(2分) 2.敌人是怎样对待刘胡兰的？把相关的词句写下来。(4分) )→( )→威胁 3.刘胡兰栖牲后，毛主席亲笔为她题词：“ 。”(2分) (二)周总理的睡衣 ①邓奶奶70多岁了。她戴着老花镜，安详地坐在 沙发上，给我们敬爱的周总理补睡衣。睡衣上已经有好 几个补丁了。这一回，邓奶奶又穿上了线，右手捏着针， 略略抬起，左手在熟练地打结。她是多么认真啊！ ②一位年轻的护士，双手捧着周总理的睡衣，望着 补丁上又匀又细的针脚，眼睛湿润了。 ③面前的小凳子上摆着个针线笸(pǒ)箩，笸箩里放着剪刀、线团、 12 布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶 奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包 呢？从延安的窑(y0)洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长 征的路上。 1.联系上下文，说说加，点词语在句中的意思。（2分) 老师点评 湿润： 2.根据文章内容进行填空。（3分) ( )地打结( )的针脚 )的护士 密 3看看插图，从文中找出描写邓奶奶样子的句子，用“”画出来。 (2分) 4.从第①自然段可以看出 (①邓奶奶是第二次给周总理补睡衣 ②邓奶奶多次给周总理补睡衣)，由此可以感受到周总理 (①艰苦朴素②平易近人)的品质。（填序号）(2分) 封 5.有小朋友认为衣服坏了，就应该直接扔掉。你赞同他的观点吗？为 什么？(4分) 家长点评 六、班会的最后，老师让同学们在课外搜集更多的榜样故事。周日(11月9 日)下午小浙约你到他家看相关的故事书，晚饭前回来，但是妈妈不在 家。请你出门前给妈妈写一张留言条。（名字写“江江”)(10分)1.烟消云散 2.【示例】西湖边的山上，层林叠翠，像铺满了绿色的毯子。 三、1.火金2.碧 四、【示例】 1.一个小喇叭 2.少女的头发 3.有的像小马各种各样奇妙极了 五、无水不文章薄薄的雾隐隐约约 飞流直下三千尺 【示例】猴子观海天狗望月白日依山尽五光十色 美丽极了 六、1.① 2.增添—色彩 辽阔的—大草原 撒开—渔网 蔚蓝的—湖水 构成—画卷 白茫茫的—冰雪 描绘—美景 童话般的—世界 3.3季节 4.【示例】我想在春天去呼伦湖。因为春天呼伦湖畔水草丰 美，遍地是美丽的野花，景色十分迷人，而且还能看到牧民 们赶着牛羊放牧的生动场景。 七、【示例】小浙最喜欢的玩具是布娃娃。它是小浙过生日时，妈 妈送给他的礼物。布娃娃黄色的帽子下扎着两条棕色的小 辫子，它的脸蛋儿红扑扑的，黑色的大眼睛一眨一眨的，可爱 极了。白天，小浙喜欢和它做游戏；晚上，它会陪伴小浙进入 梦乡。高兴时，小浙会和它分享；难过时，小浙也会和它倾 诉。它不只是一个玩具，更是小浙永远的好朋友。 第五单元综合素养测评卷 一、1.第邻居观看名次 2.dou jiang hao chong 3.②①①② 二、万甜两壮不少千言万语豪言壮语甜言蜜语 三、1.【示例】清澈的绿油油的 2.【示例】房间里像蒸笼 3.这么小的洞不用补。 四、1.一日不读十日空 2.书山有路勤为径学海无涯苦作舟 ●●● 28 3.不知勤学苦方知读书迟 五、【示例】小浙你好，我突然有点事儿，我可以和你调换一下参 赛顺序吗？ 太好了，谢谢你！ 六、（一） 1.【示例】穷尽拘束 2.呀吗哪 3.52小鸟 (二) 1.5 2.在夏天积存食物，是为严寒的冬天做准备呀！ 3.北风呼呼地吹着，天上下起了绵绵的雪花。 4.在夏天里，蚂蚁—辛勤地工作着 在夏天里，蟋蟀—游手好闲地过日子 冬天来了，蟋蟀—消瘦得不成样子 5.【示例】我真后悔，我应该像蚂蚁一样在夏天就开始积存 食物。 七、【示例】在一个天气很好的下午，小老鼠在河边玩。忽然“咚” 的一声，树上掉下来一个大苹果！“哇，好大的苹果啊！”小老 鼠一边哼着歌，一边滚着苹果回家，可是山坡下有一条小河， 小老鼠没有注意，扑通一声，苹果掉进了河里！正当小老鼠 急得团团转时，大象伯伯慢悠悠走过来。它把长鼻子伸进水 里，轻轻一卷就把苹果捞了上来。“给你，小心拿好呀！”大象 笑眯眯地说。小老鼠抱着苹果直跳：“谢谢大象伯伯！”“不客 气，下次要小心哦！”大象边说边甩着长鼻子走远了。 第六单元综合素养测评卷 一、1.年代战士反对敌人民族难岁月志 2.ge dou sheng lie jian 3.【示例】我的理想是成为一名航天员。 二、1.峰蜂锋 吵抄炒 晴清情 2.②③④⑤①⑥ 3.挑起—粮食 欢乐的—鼓点 穿着—草鞋 呼呼的—北风 敲起—鼓点 足够的 粮食 戴着一斗笠 明亮的—灯光 4.【示例】(1)我唱歌跳舞 (2)天上的星星一闪一闪的 一群小孩子在眨眼睛 三、1.③2.①3.②4.④ 四、1.志当存高远 2.事竟成 3.不坠青云之志 五、（一） 1.用威力逼迫恫吓使人屈服 2.问收买 3.生的伟大死的光荣 (二) 1.因内心受到触动而眼中含泪。 2.熟练又匀又细年轻 3.邓奶奶70多岁了。她戴着老花镜，安详地坐在沙发上，给 我们敬爱的周总理补睡衣。这一回，邓奶奶又穿上了 线，右手捏着针，略略抬起，左手在熟练地打结。 4.②① 5.不赞同。衣物能修补就应修补，可节约资源，传承艰苦朴 素的精神，还能留存物品承载的情感。 六、【示例】 留言条 妈妈： 小浙约我去他家看故事书。我晚饭前回来。 江江 11月9日下午 第七单元综合素养测评卷 一、阴冷伙伴 独自似乎该歌 二、(shen diào lin pang liang 三、1.每词中的两字有共同的部首 【示例】江河蚂蚁 2.(1)找代(2)衣气(3)聘湾 四、丿3dan【示例】牡丹 一4miè 【示例】灭火 五、【示例】1.露出了笑脸2.一片枯黄的树叶 六、①寒风②电闪③习习④云雾⑤雪地 ⑥风雨 ⑤⑥② 七、天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊危楼高百尺 手可摘星辰孤舟蓑笠翁独钓寒江雪