第2单元 位置 单元培优卷-【一本】2025-2026学年五年级数学上册周末小测卷(人教版)

2025-10-10
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山东一本图书文化有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 2 位置
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.77 MB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 山东一本图书文化有限公司
品牌系列 一本·周末小测卷
审核时间 2025-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54276772.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一本小学数学周末小测卷|五年级上册J版 单元 单元培优卷 ⑦时间:60分钟 9分值:100分 心得分: 一、用心填写。[第3(1)题2分,其余每空2分,共50分] 1.学校在礼堂举行“防范于心,反诈于行”的专项讲座,明明的位置在15排11座,记作(11,15),那么 弥 17排13座记作(,);培培的位置记作(6,10),表示她在( )。 2(新考法·学科融合)《中国诗词大会》是中央广播电视总台自主原创的大型文化传播节目,旨在弘 洲 扬中华优秀传统文化,节目组常常用“九宫格”考查选手的诗词识别能力。 (1)请你根据下面的“九宫格”,在表中填一填各数对位置所对应的汉字,再还原出这句古诗。 3白黄河 2山依入 位置 (1,1) (1,2) (1,3) (2,2) (3,1) 1日海尽 汉字 123 表中5个汉字组成的诗句是( )。 (2)在“九宫格”中找到“黑”和“出”的反义词,并用数对分别表示其位置:(,),(,)。 救 封 3聪聪一家外出旅游,购买了同一车厢内的高铁二等座,二等座车厢每排的座位采用“3十2”的方式 排列,每排的五个座位分别用字母“A、B、C、D、F”表示(如图)。 (1)聪聪坐在第2排、C座,用数对表示为(C,2);爸爸的位置用数对表示为(B,1),请在图中圈出爸 爸的位置;妈妈坐在聪聪正前面一排,位置用数对表示为(,)。 (2)爷爷坐在聪聪这一排靠过道的位置,爷爷坐的位置用数对表示为(,),若爷爷想和坐在 (B,2)处的乘客交换座位,则爷爷要向( )移动( )个座位。 12 爵 第4排窗□口□过道□口窗 9 -1②1④ 第3排窗口口口过道口口窗 ⑦9①②46 7 1③⑤623 ⑧⑦⑨0雨 线 第2排窗口□□☐过道口□窗 5 16⑧ 4 3 2②十① 第1排窗口☐☐过道☐口窗 2 1 D F ABCDEF GHIJ KL MN 第3题图 第4题图 4.五子棋比赛中,两位选手的对弈情况如图所示。 剂 (1)第1步黑棋的位置记作(H,7),那么第2步白棋的位置记作(,)。 (2)(K,6)是第( )步( )棋的位置。 (3)当一方的五枚棋子连成一条直线时,该选手获胜,那么第24步白棋下在(,)处就可以获胜。 5.下面是一张不完整的藏宝图,点M是宝藏所在位置。 (1)若点O用数对(9,8)表示,点P用数对(6,7)表示,则点M用数对(,)表示。 (2)宝藏钥匙的位置需从点M向左走1个单位长度,再向上走4个单位长度,钥匙的位置可用数对 (,)表示。 A 3 2 M 1234 第5题图 第6题图 6.图中点A的位置用数对表示为(1,3),则点B的位置用数对表示为(,);要在方格纸的格点中找 到一个点D,使四边形ABCD是一个梯形,写出三个符合要求的点D的位置:(,)、(,)、 (,)。 7.舞蹈队参加文艺表演,站成长方形队列,明明在队伍的最后一行,位置用数对表示是(6,5);优优在 队伍的最后一列,位置用数对表示是(7,4),该舞蹈队参加表演的有( )名队员。 二、精心选择。(每题3分,共15分) 1.依依坐在教室的第3行、第4列,用数对表示是(4,3)。后来班主任将她向后调了2行,现在依依的 位置用数对表示是()。 A.(6,3) B.(4,5) C.(2,3) D.(4,1) 2.下列说法中,正确的有( )个 ①数对(5,2)和(2,5)表示同一个位置。 ②优优的位置是(2,3),她同桌的位置可能是(3,2)。 ③电影院第9列是一个确定的位置。 ④数对(4,a)和(3,a)表示的位置在同一列。 A.0 B.1 C.2 D.3 3.如图,5个涂色的小正方形组成了一个图形,其中小正方形A的位置用数对(5,4)表示。将小正方 形A移动到数对( )表示的位置,不能使这个图形变成一个轴对称图形。 6 5 4 A 3 2 1 12345678 A.(4,2) B.(4,4) C.(6,2) D.(6,5) 4.(新考法·推理探究)明明想用示意图来表示自己家和学校的位置。若明明家的位置用数对(5,4) 表示,则学校的位置就应该用数对(8,6)表示。下面四幅图中,表示明明家和学校的相对位置最合 理的是( )。 学校 明明家 A ·学校 B C ·明明家 学校 D 明明家 明明家 ··学校 409● 一奉小学数学周末小测卷|五年级上册J版 5.下面方格纸中每个方格的边长表示1cm,上面堆叠着棱长1cm的小正方体,正方体A的位置用 (1,1,1)表示,正方体B的位置用(2,6,5)表示,正方体C的位置用( )表示。 6 5 1 234567 A.(6,2,3) B(2,2,3) C.(6,6,3) D.(3,2,6) 三、操作与实践。(共15分) 1.(福建省·福州市)太极拳被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。练习太极拳可以增强 骨骼、肌肉的活动能力,提高人体的心肺功能。下面是同学们在体育课上练习太极拳的动作。 第4行》 兴贤只发风 第3行 汽浅受骨风叉风 第2行 风发发哭风晨 第1行 吴哭员哭溪贤 第第第第第第第第 4 列列列列列列列列 (1)有三位同学因动作生疏,做出的动作与其他同学不一样,请用数对分别表示他们的位置。 (3分) (,) (,) (,) (2)聪聪站在(6,3)处,依依站在(3,4)处,请圈出聪聪和依依。(2分) (3)培培与聪聪站在同一列,与依依站在同一行,培培的位置是(,)。(1分) 2按要求做一做。 12 11 (1)写出图中三角形ABC各个顶点的位置。(3分) 10 A(,) B(,)C(,) 9 (2)画出三角形ABC先向上平移2格,再向右平移4格后 7 B C 的三角形A'B'C',并写出各个顶点的位置。(4分) 6 5 A'(,) B'(,)C(,) (3)以BC所在的直线为对称轴,画出三角形ABC的轴对称图 3 形。标出点A的对称点D,点D的位置用数对(,)表示, 四边形ABDC是一个( )形。(2分) 3456789101112 410● 四、解决问题。(共20分) 1.随着科技发展,智能分拣机器人进入快递行业,提高了工作效率。下图为某快递分拣中心的平面图。 (1)北京市分拣口的位置用数对表示是(2,6),则 北 福建省分拣口的位置用数对表示是(,)。 福建 8 △ △ (1分) 7 △各省(市)分拣口 北京 ○分拣机器人 6 (2)河南省分拣口与北京市分拣口在同一行,且不 △ △ △ △ 5 ☐送货传递口 ① 在湖南省分拣口的上方,则河南省分拣口的位置 湖南 4 △ △ △ △ 用数对表示可能是(,)。(2分) 3 2 弥 (3)③号分拣机器人从当前送货传递口取到快递 △ △ 1 后,扫描货单显示收货地址位于湖南省,则它需要 12345678 先向北移动(◆)格,再向( )移动( )格,将快递送入湖南省分拣口。(3分) 2秋天是收获的季节,勤劳的小松鼠采集了各种自己爱吃的干果,将其储存在不同的位置。(储存点 的位置名称用干果名称表示) 10m 0 9 松子 10m 北 开心果 7 6 5 榛子 封 小松鼠家 012345678910 (1)松子储存点的位置用数对表示是(6,9),请标出橡子(5,5)、核桃(9,3)、巴旦木(3,7)储存点所在 的位置。(4分) (2)小松鼠在(2,9)处采集完干果,准备对各储存点的干果进行检查。它检查的路线为(2,9)→ (6,9)→(3,7)→(5,5)→(9,8),这时,它决定在此休息一会儿,它检查过的干果依次是什么? (4分) 线 (3)休息结束后,小松鼠继续检查,它先向正南走了50m,再向正西走70m,最后向正南走20m回 到家中。小松鼠休息后继续检查至回家共用时12分钟。小松鼠检查完了所有储存点吗?若检查 每个储存点用时2.5分钟,则小松鼠休息后平均每分钟走多少米?(6分)一本小学数学周末小测卷|五年级上册J版 2.(1)(4,2)(6,2) (2)(D,2)左2 (2)(7,4)(答案不唯一) 4.(1)(I,8) 3.(8,4)(8,2) (2)10 白 四、1.(1)如图所示。 (3)(G,2) (2)如图所示。 (7,5) (10,5) (9,2) 5.(1)(8,6) (6,2) (2)(7,10) 7 6 6.(1,1)(2,1) (2,3)(2,4)(后三空答案 BA' B 不唯一) 4 3 7.35 2 D CD 二、1.B2.A3.A4.B5.A 三、1.(1)(8,1)(3,2)(5,3) 01 2345 67891011 (2) 2.(1)(2,5) 学校 (2)100米 北 8 第4行 小本家 7 学校 6 第3行 只究贤风 5 4 公园 依依家 展览馆 第2行 风风受吴 3 2 规划馆 第1行 1 漫贤民受发贤贤 书店 012345678910 第 第第第第第第第 4 (3)书店 规划馆展览馆 列列列列列列列列 (4)100×5÷50=10(分) (3)(6,4) 答:到达规划馆需要10分钟。 2.(1)(6,10) (4,7) (8,7) 五、25 (2)如图所示。 (10,12) (8,9) (12,9) 第白 (3)如图所示。 (6,4)平行四边 单元 单元培优卷 12 一、1.(13,17)10排6座 11 2.(1)日山白依尽 9 白日依山尽 (2)(1,3)(3,2) B 3.(1) 6 5 第4排窗□□□过道□□窗 4 3 第3排窗□口□过道□□窗 2 1 第2排窗口口口过道口□窗 0 123456789101112 第1排窗口口)口过道口☐窗 四、1.(1)(6,8) AB C (2)(4,6)或(6,6) (C,1) (3)3东3 454● 2.(1 10m 10 9 松子 10m北 开心果 8 巴电术 7 6 5 橡子 榛子 3 2 核桃 小松鼠家 012345678910 (2)它检查过的干果依次是松子、巴旦木、橡 子、开心果。 (3)小松鼠休息后继续检查了核桃和榛子,所 以小松鼠检查完了所有储存点。 (50+70+20)÷(12-2.5×2)=20(m) 答:小松鼠检查完了所有储存点。小松鼠休 息后平均每分钟走20m。 第④周 周未小测 一、1.十个 2.(1)9 10 (2)55255292929.2 9.2÷ 55292 120.20.29.2 3.右两右两240 4.(1)0.50550512 (2)0.07181.8 5.(1)1.7 (2)2.15甲 二、1.B2.D3.C4.C 三、1.12.26.050.034(竖式及验算略) 2.× 1.7 × 1.06 8/13.6 1515.9 8 15 56 90 56 90 0 0 × 1,351080 1080 0 四、1.2.50.352.75 2.><= 3.0.250.05 4.可以先在商的位置写上45,然后在正确的 位置点上小数点。10.8÷24的被除数小于 24、大于2.4,商一定小于1、大于0.1,小数点 应点在“4”之前,即10.8÷24=0.45。 五、1.C2.D3.C 六、1.(1)A类型:82.5÷15=5.5(米) B类型:82.5÷25=3.3(米) 答:每个A类型的中国结要用5.5米丝绳,每 个B类型的中国结要用3.3米丝绳。 (2)A类型的中国结用的丝绳更多。 两根丝绳的长度相同,能做出A类型的中国 结的数量更少,即被除数相同,除数越小,商 越大,所以A类型的中国结用的丝绳更多。 (合理即可) 2.102.4÷12.8=8(人) 60.4÷8=7.55(元) 7.55+12.8=20.35(元) 答:每人要出20.35元。 七、 314 134 24/7536 25/335 72 25 33 85 24 75 96 100 96 100 0 0 第⑤周 周未小测 -、1.(1)13.3 13.2913.291 24.024.0424.038 (2)三千分四舍五入 2.①②③⑤⑥ 3.23循环4.33 4.<> 5.(1)明明:循环被除数 依依:除数被除数 (2)0.55…0.88…7 二、1.D2.B3.B 三、1.0.876.9668.7(竖式略)

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