单元二 地球运动永不息 （期中复习课件）七年级地理上学期新教材仁爱科普版

该初中地理课件聚焦地球运动主题，涵盖地球仪、经纬线、地球自转与公转等核心知识。以课标要求为导入，通过观察地球仪、制作模型等活动，梳理经纬线特征、经纬度分布规律，进而衔接自转公转的方向、周期及地理意义，构建连贯的知识支架。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维，采用表格对比（如纬线经线特征表）、“小东大西”口诀等方法突破重难点，设置基础过关、拓展训练（如伞状经纬网模型制作）及真题检测分层练习。既帮助学生夯实基础、提升空间思维，又为教师提供系统复习框架，提高教学效率。

新教材仁爱科普版•七年级上册•单元二 地球运动永不息 --期中复习大串讲-- 目 录 01 明·期中考情 02 记·必备知识 04 过·分层验收 03 理·重难考点 01 明·期中考情 观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。 在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期。 结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 课标要求 思维导图 5 02 记·必备知识 考点梳理 1. 地球仪 ①      ； ②      ； ③      ； ④      ； ⑤      。 地轴 北极点 纬线 经线 南极点 地球仪为正球体 考点梳理 2. 纬线和纬度 项目 纬线 定义 在地球仪上，与赤道 的圆圈 指示方向 方向 长度 纬线长度 ，从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一个点 形状 （南北两极是一个点） 相互关系 纬线互相 。 平行 不相等 圆 圈 平 行 东西 （1）纬线 考点梳理 2. 纬线和纬度 （2）纬度 项目 纬度 代表字母 南纬用 北纬用 。 划分界限 （0°纬线） 度数范围 0°— 。 变化规律 从 向南北逐渐增加至90° N S 赤 道 900 赤道 纬度向北增加为北纬，向南增加为南纬 考点梳理 2. 纬线和纬度 （3）特殊的纬度 中纬度 中纬度 低纬度 0° 30°N 60°N 90°N 90°S 30°S 60°S 高纬度 高纬度 0° 赤道 北温带 南温带 北寒带 南寒带 热带 23.5°N 北回归线 23.5°S 南回归线 66.5°N 北极圈 66.5°S 南极圈 考点梳理 3. 经线和经度 （1）经线 项目 经线 定义 在地球仪上，连接南北 并垂直于纬线的线 指示方向 方向 长度 所有经线都 。 形状 。 相互关系 所有经线相交于 。 两极 相等 半圆弧 极点 南 北 考点梳理 3. 经线和经度 （2）经度 项目 经度 代表字母 东经用 ；西经用 。 划分界限 （0°经线） 度数范围 0°— 。 变化规律 本初子午线向东、向西逐渐 至180° E W 本初子午线 1800 增加 经度向东增加为东经、向西增加为西经 考点梳理 3. 经线和经度 （3）经线圈 两条相对的经线可以组成一个经线圈，这两条线东西经相反，度数之和为180° 与30°W组成经线圈的是 经线； 与60°E组成经线圈的是 经线。 150°E 120°W 考点梳理 4. 经纬网 （1）定位置 向北增加 向东增加 0° ①书写规范：先写     再写     。 ②写出A、B的地理坐标： A：（     ，     ） B：（     ，     ） 纬度 经度 0° 60°E 40°N 70° E A（          ，        ）， 位于       半球、        半球； B（          ，        ）， 位于       半球、       半球； D（          ，        ）， 位于       半球。 40 °N 40 °W 北 西 60 °N 40 °E 20 °S 20 °W 北 西 南 考点梳理 4. 经纬网 （1）定位置 考点梳理 4. 经纬网 （2）定方向 ①A在B的 方向 ②b在a的 方向 ③甲在乙的 方向 西北 东南 正西 考点梳理 5. 地球自转的方向和周期 地轴 北极星 （1）定义：地球绕着           不停地旋转，这种运动叫做地球的自转。 （2）周期：地球自转的周期是         。 （3）地球自转的方向 方向：自        向        、北       南        。 地轴 1天 西 东 逆 顺 考点梳理 6. 地球自转的地理意义 （1）昼夜更替 太 阳 光 昼夜现象： 地球是一个不发光、不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半。 昼夜交替： 随着地球在不停的自转，昼夜也就不断更替。 考点梳理 6. 地球自转的地理意义 （1）昼夜更替 ①晨线——沿着自转方向由黑夜进入白天（晨线上所有地点都在经历日出） ②昏线——沿着自转方向由白天进入黑夜（昏线上所有地点都在经历日落） 如图中甲地在夜半球，乙地在昼半球，AB为 ，O点此时正在 。 晨线 日出 考点梳理 6. 地球自转的地理意义 （2）时间差异 3.同一经线上的时间相同； 4.不同经线上的时间不相同； 1.时间差异东早西迟； 2.经度相差15°，时间相差1小时。 图中点ABC均在赤道上，已知点A位于昼半球的中心，则A点时间为：         ；B点与A点相差的经为90°，则B点时间为：           ；C点位于夜半球的中心，则C点的时间为            . 12：00 6：00 0：00 考点梳理 7. 地球公转的方向和周期 ① ② ③ ④ ① 定义：地球按一定的轨道围绕           运动，叫做地球的公转。 ② 周期：            ③ 方向:                   太阳 节气 日期 ① 春分 ② 夏至 ③ 秋分 ④ 冬至 3月21日前后 9月23日前后 6月22日前后 12月22日前后 一年 自西向东 考点梳理 8. 地球公转的地理意义 （1）太阳直射点的回归运动 ● 春分 3月21日前后 夏至 6月22日前后 秋分 9月23日前后 冬至 12月22日前后 ● ● ● ● 次年春分 3月21日前后 南北回归线上，太阳每年直射1次； 南北回归线之间太阳每年直射2次； 其余地区没有太阳直射。 考点梳理 8. 地球公转的地理意义 （2）昼夜长短及变化 春秋分：全球昼夜等长 夏至日：北半球昼长 夜长,北极圈及其以北的地区出现了 现象。 冬至日：北半球昼长 夜长, 北极圈及其以北的地区出现了 现象。 大于 极昼 小于 极夜 月份 北半球季节 南半球季节 3、4、5 6、7、8 9、10、11 12、1、2 春季 夏季 秋季 冬季 秋季 冬季 春季 夏季 考点梳理 8. 地球公转的地理意义 （3）四季的变化 考点梳理 8. 地球公转的地理意义 （4）五带的划分 纬度范围 天文现象 气候特点 热带 温带 寒带 00 ～ 23.50 23.50 ～ 66.50 66.50 ～ 900 有太阳直射 无太阳直射 无极昼极夜 有极昼极夜 终年炎热 四季分明 终年寒冷 03 理·重难考点 重难点解析 1. 东西半球的划分 20°W 160°E 东半球 西半球 西半球 0o 60o 60o 120o 120o 180o 180o 判断东西半球： 小于20OW或小于160OE为东半球 （小东大西） 大于20OW或大于160OE为西半球 重难点解析 1. 东西半球的划分 把下列经度和所属的东、西半球连接起来。 15°W 17°E 34°W 150°E 170°E 175°W 东半球 西半球 重难点解析 2. 不同经纬网图的判读 （1）判断方向：①上北下南，左西右东②地球自转方向（自西向东）③北N南S西W东E （2）判断南北纬：南大南纬，北大北纬（以赤道为界） （3）判断东西经：东大东经，西大西经（以0°经线为界） （4）判断两点之间的东西和南北方向： ①同一条经线上，只有南北的区别。②同一条纬线上，只有东西的区别。 重难点解析 2. 不同经纬网图的判读 （1）判断南北半球：南顺北逆，标注N或S在地图中心。 （2）判断东西方向：地球基本的自转方向为自西向东，一定要在地图上标注方向。 （3）找到0°经线与180°经线。 （4）判断东西经：顺着地球自转方向（自西向东）数值变大为东经。 （5）判断南北方向：越靠近南极点，位置越南；越靠近北极点，位置越北。 重难点解析 求A、B两点的地理坐标： A点： 。 B点： 。 0° 180° N A B E W （45°N，135°W） （0°，90°E） 2. 不同经纬网图的判读 重难点解析 3. 不同光照图的判读 判断依据：①直射点纬度 ②极圈内的昼夜状况 夏至日 冬至日 春秋分 重难点解析 3. 不同光照图的判读 判断依据：①自转方向定极点 ②极圈内的昼夜状况 04 过·分层验收 D C 基础过关 陕西某中学地理学习兴趣小组通过自制简易地球仪来认识地球。读图完成下面小题。 1．关于地球仪上的经纬线和经纬度，下列说法正确的是（    ） A．纬度自南向北逐渐增大至90° B．30°W与30°E之间相差180° C．赤道是0°纬线，也是最大的纬线圈 D．经线的形状是圆形，每条经线的长度都相等 2．图中甲、乙、丙、丁四点中，既在西半球又在南半球的是（    ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3．图中甲点的经纬度位置是（    ） A．（23.5°N，30°E） B．（30°N，23.5°E） C．（30°S，23.5°E） D．（30°N，30°E） A 读图，完成下面小题。 4．地球自转的周期是（    ） A．一年 B．一个月 C．一天 D．—小时 5．图中A点处于黑夜,B点处于白昼，再过不久，A地也将进入白昼，造成这种现象的原因是（    ） A．地球自转 B．太阳东升西落 C．地球公转 D．昼夜长短的变化 基础过关 C A 如图示意地球公转，读图完成下面小题。 6.2025年11月15日地球在公转轨道上的位置大致是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 7．地球公转至d位置时，河南省昼夜长短分布情况（ ） 基础过关 B C 拓展训练 B A 地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型教具完成下面小题。 1．在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是（    ） A．伞骨表示纬线 B．伞顶表示北极点 C．伞柄表示地轴 D．伞面表示地球部分表面 2．A点位于（    ） ①热带 ②B点的东南方向 ③高纬度 ④东半球 A．①②B．②④C．②③D．③④   拓展训练 2025年6月1日，徐州某校学生收集地理信息时，观察到智能手表界面如下图所示。据此完成下面小题。 3．智能手表显示的“日出日落”现象，其成因是（    ） A．地球形状 B．地球大小 C．地球自转 D．地球公转 4．该日徐州（     ） A．昼夜等长 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．无法判断   C B 地球上绝大部分地区的人们“日出而作，日落而息”，但有些地区夜晚“日不落”，影响人们的生活作息。下图为拍摄于南极地区的“新年日不落”景观，完成下面小题。 5.一天中，人们“日出而作，日落而息”是因为（    ） A．地球自转 B．地球公转 C．板块运动 D．大陆漂移 拓展训练 A A 拓展训练 6．读某日太阳光照图，回答：该日正午时分，下列图示与北京市学校旗杆的影子最相似的是（ ） A． B. C. D. 真题检测 D （2025·甘肃平凉·中考真题）如下图，某地理学习小组利用地球仪在暗室模拟地球运动。据此完成下面小题。 1．观察地球仪，可以发现（    ） A．它是一个不规则的球体 B．陆地面积大于海洋面积 C．0°经线比180°经线长 D．赤道是最长的纬线圈 2．将地球仪放置在桌面，自西向东拨转可以演示（    ） A．天气的变化 B．四季的变化 C．昼夜长短的变化 D．昼夜更替现象 D 真题检测 C A （2024·江苏南通·中考真题）某中学地理兴趣小组开展用铁丝、乒乓球等材料制作地球仪，并进行地球公转的演示实验活动。下图为小勤同学设计的地球仪制作与地球公转演示实验方案。据此完成下面小题。   3．地球仪制作方案中需要把（    ） A．地轴调整为与水平面垂直 B．北极圈改为用实线来表示 C．赤道改为与地轴垂直的大圆 D．经线改为与赤道平行的圆圈 4．地球公转演示实验中，应做到（    ） A．方向为①→④→③→② B．地轴倾斜方向不断改变 C．公转轨道与经线圈平行 D．旋转一圈的用时为一天 真题检测 A C （2025·四川达州·中考真题）材料2025年4月24日，神舟二十号载人飞船从酒泉卫星发射中心成功发射，航天员乘组将驻留天宫空间站6个月，交接的神舟十九号航天员乘组于4月30日顺利着陆于东风着陆场（41°12'N，101°02'E）。完成下面小题。 5．神舟二十号发射当天，地球公转至下图中的（    ） A．①段 B．②段 C．③段 D．④段 6．神舟十九号航天员乘组着陆于（    ）   A．① B．② C．③ D．④   真题检测 B B （2024·江苏苏州·中考真题）“向日葵花盘型智能追光太阳能板”能自动追踪太阳光线，并可以自动倾斜角度，以达到最大发电效率。图表示我国某地的智能充电板给汽车充电的场景，完成下面小题。 7．从早到晚，“花盘”转动的总体方向为（    ） A．自西向东 B．自东向西 C．自北向南 D．自南向北 8．不考虑天气状况，太阳照射“花盘”时间最长的季节为（    ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 $