精品解析：重庆市忠县马灌初级中学校2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题

马灌中学2024年秋九年级中期定时练习物理试题 总分： 时间：60分钟 （注：本卷g取） 一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列物理量认识中，不正确的是：（　　） A. 一盏节能灯的电流是 B. 家用空调的电流是 C. 一节新的蓄电池的电压 D. 对人体安全的电压是 2. 下列各组材料中，都是导体的一组是（　　） A. 铜、陶瓷、大地 B. 油、橡胶、石墨 C. 铁、塑料、玻璃 D. 铝、人体、盐水 3. 下列关于导体的说法中，正确的是 A. 一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大 B. 导体中没有电流通过时，导体就没有电阻 C. 没有电阻的导体是不存在的 D. 粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 4. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A. 图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少 B. 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C. 图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D. 图丁，气缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大 5. 下列关于内能、温度、热量、做功的理解，正确的是（　　） A. 对物体做了功，物体内能一定增加 B. 物体吸收了热量，温度一定升高 C. 同一个物体，温度高时比温度低时具有的热量多 D. 物体的温度升高，内能一定增大 6. 三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况( ) A. 甲、乙球带异种电荷 B. 乙、丙球带同种电荷 C. 如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷 D. 如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷 7. 如图所示，能直接测量通过灯L2电流的电路是( ) A. B. C. D. 8. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是（　　） A. 灯L断路 B. 灯L短路 C. 电阻R断路 D. 电阻R短路 二、填空题作图题（本小题共6小题，第14题作图2分，其余每空1分，共12分） 9. 使用天然气会闻到一股味道，这是___________现象。在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却凉凉的，这是因为水的___________较大。 10. 家庭电路中的电灯、电风扇、电视机、电冰箱等家用电器是___________联在电路中；如果你家中同时使用的用电器增多，干路中的电流将___________（选填“变大”、“减小”或“不变”）。 11. 水的比热容为，若将的水倒掉一半，则剩下水的比热容是___________；现有质量相等的某种液体和水降低了相同的温度，放出热量之比为，则该液体的比热容为___________。 12. 如图所示电路中，要使灯L1和L2连接成并联电路，应闭合开关_________ ；要使灯L1和L2连接成串联电路，应闭合开关_________ 。 13. 小斌用毛皮摩擦过的橡胶棒与不带电的验电器A的金属球接触后，则验电器A会带上______电。现有另一不带电的验电器B，用带绝缘夹的金属棒把A和B连接起来的瞬间，如图所示的金属棒中的电流方向从______（选填“A到B”或“B到A”）。 14. 完成下列作图： （1）如图所示，电源电压为，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。 （2）请根据图中所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。 三、实验探究题（本小题共3小题，第15题5分，第16题8分，第17题9分，共22分） 15. 为了比较水和食用油的吸热能力，小李用两个相同的装置做了如下实验，实验数据记录如下表， 物质 质量 初始温度 加热时间 最后温度 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较___________来研究水和食用油吸热能力的差异。加热结束时，食用油的温度比水温度___________（选填“高”或“低”）； （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给___________加热更长的时间，此时水吸收的热量___________（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量； （3）实验表明，___________（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。 16. 为了验证并联电路的电流特点，小乐设计了如图所示的电路进行实验。 （1）小乐先将电流表接在所在的支路上，画了电路图甲，请你在图乙中用笔画线代替导线，分别将导线a，b正确的连接到相应的接线柱上。 （2）当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因分别是___________和___________。 （3）过了一会儿后，观察到灯继续发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是___________。 （4）排除故障后，她测出了支路的电流后想再测支路以及干路上的电流，于是她连接了如图丙所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图丁所示，则通过灯的电流为___________A，通过灯的电流为___________A。 （5）根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中电流规律是___________。 17. 小蓉和小华在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。 （1）连接电路前，小方发现电压表指针如图乙所示，其原因是___________，接下来他要进行的操作是___________；闭合开关后，电压表的指针也如图乙所示，其原因是___________； （2）小蓉根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表的示数为零，若只有灯或中的一处发生故障，则故障可能是___________（写出一种即可）； （3）排除故障后，小方完成了实验，并把实验数据记录在下表中。 分析实验数据得出两个实验结论： ①串联电路两端的电压___________各部分电路两端电压之和； ②串联电路中，各部分电路两端电压相等。 （4）实验结束后小蓉和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是___________。 另外小方的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是___________； （5）小蓉和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测灯两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法___________（选填“能”或“不能”）测出灯两端的电压，理由是___________。 四、论述计算题（本题共3小题，第18题6分，第19、20题各8分，共22分。解题应写出必要的文字说明，步骤和公式，只写最后的结果的不能给分） 18. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1＝30Ω．当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.4A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.6A．求： （1）电源电压； （2）R2的阻值． 19. 燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到70℃，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）．已知水的比热容为4.2×103J/（kg．℃），天然气的热值为8.4×107J/m3 ． 求： （1）水吸收的热量； （2）燃气灶烧水时的效率； （3）如果一清洁能源汽车发动机天然气燃烧的能量转化为机械能的效率是40%，汽车以72km/h匀速行驶，受到的阻力位2000N，这些天然气可以让这辆汽车行驶多少m？ 20. 如图（a）所示电路，当闭合开关后，灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为如图（b）所示，则： （1）求L1和L2两端的电压． （2）若将L1和L2改接为如图（c）所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A1的示数为1.3A，电流表A2的示数为0.5A，求此时通过L2的电流和L2两端的电压． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 马灌中学2024年秋九年级中期定时练习物理试题 总分： 时间：60分钟 （注：本卷g取） 一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列物理量认识中，不正确的是：（　　） A. 一盏节能灯的电流是 B. 家用空调的电流是 C. 一节新的蓄电池的电压 D. 对人体安全的电压是 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由生活中常见的电流大小可知，一盏节能灯的电流约为；家用空调的电流约为。故AB正确，不符合题意； CD．由生活中常见的电压大小可知，一节新的蓄电池的电压；对人体安全的电压是不高于。故C正确，不符合题意；D错误，符合题意。 故选D。 2. 下列各组材料中，都是导体的一组是（　　） A. 铜、陶瓷、大地 B. 油、橡胶、石墨 C. 铁、塑料、玻璃 D. 铝、人体、盐水 【答案】D 【解析】 【详解】A．铜和大地是导体，陶瓷是绝缘体，故A不符合题意； B．油和橡胶是绝缘体，故B不符合题意； C．塑料和玻璃是绝缘体，故C不符合题意； D．铝、人体、盐水都是导体，故D符合题意。 故选D。 3. 下列关于导体的说法中，正确的是 A. 一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大 B. 导体中没有电流通过时，导体就没有电阻 C. 没有电阻的导体是不存在的 D. 粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 【答案】A 【解析】 【详解】A. 一根金属丝被均匀拉长后，其长度变长，横截面积变小，所以电阻将变大，故A正确； B. 电阻是导体本身的一种性质，导体中没有电流，电阻照样是存在的，故B错误； C. 当温度降得足够低时，导体的电阻可以变为0，出现超导现象，故C错误； D. 导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，只比较导线的粗细无法确定电阻的大小，故D错误．故选A． 【点睛】导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，与导体中的电流，两端的电压等无关． 4. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A. 图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少 B. 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C. 图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D. 图丁，气缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．厚玻璃内的空气被压缩时，对厚玻璃内的空气做了功，机械能转化为内能，内部空气的内能增加，温度升高，故A错误； B．瓶子内的空气推动塞子跳起时，瓶内空气对瓶塞做功，内能转化为机械能，瓶内空气的内能减少，故B错误； C．试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，试管内的水蒸气对塞子做了功，水蒸气的内能减少，温度降低，故C正确； D．图丁中两个气门关闭，活塞向下运动，为做功冲程，气缸内的高温高压的燃气推动活塞向下运动时，对外做功，内能转化为机械能，气体的内能减小，故D错误。 故选C。 5. 下列关于内能、温度、热量、做功的理解，正确的是（　　） A. 对物体做了功，物体内能一定增加 B. 物体吸收了热量，温度一定升高 C. 同一个物体，温度高时比温度低时具有的热量多 D. 物体的温度升高，内能一定增大 【答案】D 【解析】 【详解】A． 对物体做了功，若物体不再对外发生热传递的情况下，物体的内能会增加，否则内能不一定增加，故A错误； B． 晶体熔化过程中，吸热但温度不变，故B错误； C． 热量是一个过程量，不能说物体具有多少热量，故C错误； D．物体内能的大小与温度有关，同一物体温度升高，内能一定增大。故D正确。 故选D。 6. 三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况( ) A. 甲、乙球带异种电荷 B. 乙、丙球带同种电荷 C. 如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷 D. 如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，三个悬挂着的轻质小球均带电，由图可知，甲、乙相互排斥，乙、丙相互吸引， 因同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，故甲、乙带同种电荷，乙、丙带异种电荷，故AB错误；如果甲球带正电荷，则乙球带正电荷，丙球带负电荷，故C正确、D错误；故应选C． 7. 如图所示，能直接测量通过灯L2电流的电路是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图电路中两灯并联，电流表串联在干路中，测量干路电流； B．图电路中两灯并联，电流表串联在L2所在的支路中，但电流表正负接线柱接错； C．图电路中两灯并联，电流表串联在L2所在的支路中，电流表正负接线柱正确，测量L2的电流； D．图电路中两灯并联，电流表串联在L1所在的支路中，电流表正负接线柱正确，测量L1的电流； 故C图为测量L2电流的电路． 8. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是（　　） A. 灯L断路 B. 灯L短路 C. 电阻R断路 D. 电阻R短路 【答案】B 【解析】 【详解】A．灯L断路时，电路中没有电流，故A错误； B．灯L短路时，灯不会亮，但电路中有电流，即电流表有示数，而电压表同时被短路，所以没有示数，故符合题意； C．电阻R断路时与电源负极不通，电压表、电流表都不会有示数，故C错误； D．电阻R短路，电压表测量电源电压，故D错误； 二、填空题作图题（本小题共6小题，第14题作图2分，其余每空1分，共12分） 9. 使用天然气会闻到一股味道，这是___________现象。在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却凉凉的，这是因为水的___________较大。 【答案】 ①. 扩散 ②. 比热容 【解析】 【详解】[1]一切物质的分子都在不停地做无规则运动。使用天然气会闻到一股味道，是天然气分子无规则运动进入到空气中，是扩散现象。 [2]海水比沙子的比热容大，因此，相同质量的海水和沙子，在吸收相同的热量时，沙子比海水温度升得更高，故感觉到沙子烫脚，而海水却是凉凉的。 10. 家庭电路中的电灯、电风扇、电视机、电冰箱等家用电器是___________联在电路中；如果你家中同时使用的用电器增多，干路中的电流将___________（选填“变大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 并 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]电灯、电风扇、电视机、电冰箱等家用电器可以独立工作，互不影响，因此它们之间是并联的。 [2]并联电路中各用电器可以独立工作，互不影响，同时使用的用电器增多，家庭电路中通电工作的支路增多。根据并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和，干路中的总电流变大。 11. 水的比热容为，若将的水倒掉一半，则剩下水的比热容是___________；现有质量相等的某种液体和水降低了相同的温度，放出热量之比为，则该液体的比热容为___________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]比热容是物质的一种特性，只跟物体的种类和状态有关，与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关，当将水倒掉一半，虽然水的质量和体积改变了，但是水的比热容不变，仍然为4.2×103 J/（kg·℃）。 [2]质量相等的某种液体和水降低了相同的温度，放出热量之比为，则有 解得 12. 如图所示电路中，要使灯L1和L2连接成并联电路，应闭合开关_________ ；要使灯L1和L2连接成串联电路，应闭合开关_________ 。 【答案】 ①. S2、S3 ②. S1 【解析】 【详解】[1][2]如图所示：当闭合开关S1，同时断开S3、S2，灯L1、L2首尾相连组成串联电路；当闭合开关S2、S3，同时断开S2，L1、L2并列连接，组成并联电路。 13. 小斌用毛皮摩擦过的橡胶棒与不带电的验电器A的金属球接触后，则验电器A会带上______电。现有另一不带电的验电器B，用带绝缘夹的金属棒把A和B连接起来的瞬间，如图所示的金属棒中的电流方向从______（选填“A到B”或“B到A”）。 【答案】 ①. 负 ②. B到A 【解析】 【详解】[1] 根据题意，毛皮摩擦过的橡胶棒因橡胶棒得到电子带负电，当不带电的验电器A的金属球与橡胶棒接触时，橡胶棒因有多余的电子，它会有一部分多余的电子转移到验电器A上，验电器A也会因为得到电子而带负电。 [2] 用带绝缘夹的金属棒把A和B连接起来的瞬间，A因为有多余的电子带负电，A也会将一部分多余的电子转移到B，B因为得电子也带上负电，在此过程中，负电荷定向移动的方向为A到B，根据电流方向的规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，故此时电流方向为B到A。 14. 完成下列作图： （1）如图所示，电源电压为，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。 （2）请根据图中所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 电源、开关、滑动变阻器串联在电路中，才能够用滑动变阻器改变灯泡的亮度。当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮，变阻器接入电路的电阻变小，所以应该接滑动变阻器的左下端接线柱；电压表测量灯泡两端的电压，应该让电压表并联在灯泡两端，且由于电源电压为12V，所以电压表量程选择大量程，连接如下： 【小问2详解】 由电路可知，电流从电源正极流出后，经过开关S、电流表A2后，分两条支路，一条经过灯泡L1后回到电源负极，另一条经过灯泡L2、电流表A1后回到电源负极，电路图如下： 三、实验探究题（本小题共3小题，第15题5分，第16题8分，第17题9分，共22分） 15. 为了比较水和食用油的吸热能力，小李用两个相同的装置做了如下实验，实验数据记录如下表， 物质 质量 初始温度 加热时间 最后温度 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较___________来研究水和食用油吸热能力的差异。加热结束时，食用油的温度比水温度___________（选填“高”或“低”）； （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给___________加热更长的时间，此时水吸收的热量___________（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量； （3）实验表明，___________（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。 【答案】（1） ①. 升高的温度 ②. 高 （2） ①. 水 ②. 大于 （3）水 【解析】 【小问1详解】 [1]比较不同物质吸热能力实验中，一种方法是使质量相同的不同物质吸收相同的热量，比较它们升高的温度；另一种方法是使质量相同的不同物质升高相同的温度，比较它们吸热的多少。在本实验过程中使用相同的装置，控制加热时间相同，则水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异。 [2]由表格记录数据可知，加热结束时，水的末温为45℃，食用油的末温为68℃，食用油的温度比水温度高。 【小问2详解】 [1][2]实验中使用相同的加热装置，加热时间越长，物质吸收的热量越多。由表格记录数据可知，在此实验中，加热相同的时间，水的末温低于食用油的末温，如果要使水和食用油的最后温度相同，需要给水加热更长时间，此时水吸收的热量大于食用油吸收的热量。 【小问3详解】 综上所述，在水和食用油质量相同，升高的温度也相同时，水需要的加热时间更长，吸收的热量更多，所以水和食用油相比，水的吸热能力更强。 16. 为了验证并联电路的电流特点，小乐设计了如图所示的电路进行实验。 （1）小乐先将电流表接在所在的支路上，画了电路图甲，请你在图乙中用笔画线代替导线，分别将导线a，b正确的连接到相应的接线柱上。 （2）当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因分别是___________和___________。 （3）过了一会儿后，观察到灯继续发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是___________。 （4）排除故障后，她测出了支路的电流后想再测支路以及干路上的电流，于是她连接了如图丙所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图丁所示，则通过灯的电流为___________A，通过灯的电流为___________A。 （5）根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中电流规律是___________。 【答案】（1） （2） ①. 开关未断开 ②. 电流表接线柱接反 （3）断路 （4） ①. 2.0 ②. 0.5 （5）干路电流等于各支路电流之和 【解析】 【小问1详解】 据甲图可知，电流从正极出发，依次经过开关、电流表、灯泡回到负极，则乙图中导线应该接在电流表的“-”接线柱上；根据甲图可知，电流在电流表和开关之间分成两条支路，则在乙图中，电流从电流表的“”的接线分成两条支路，因此将导线接在电流表的“”接线柱上，如下图所示： 【小问2详解】 [1][2]当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，说明连接电路时开关没断开；电流表指针偏向零刻度线左方，说明电流表的正负极接反了，故其原因分别是开关未断开和电流表接线柱接反。 【小问3详解】 过了一会儿后，观察到灯继续发光，说明干路是通路；但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是断路。 【小问4详解】 [1][2]根据丙图可知，电流表测干路电流，测的电流，那么前者的示数大于后者；根据丁图可知，电流表选择大量程，分度值为0.1A，示数应该是，选择小量程，分度值为0.02A，示数是，根据并联电路电流特点可知，通过灯泡的电流为 【小问5详解】 由测量结果可知，在误差允许范围内，并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：干路电流等于各支路电流之和。 17. 小蓉和小华在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。 （1）连接电路前，小方发现电压表指针如图乙所示，其原因是___________，接下来他要进行的操作是___________；闭合开关后，电压表的指针也如图乙所示，其原因是___________； （2）小蓉根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表的示数为零，若只有灯或中的一处发生故障，则故障可能是___________（写出一种即可）； （3）排除故障后，小方完成了实验，并把实验数据记录在下表中。 分析实验数据得出两个实验结论： ①串联电路两端的电压___________各部分电路两端电压之和； ②串联电路中，各部分电路两端电压相等。 （4）实验结束后小蓉和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是___________。 另外小方的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是___________； （5）小蓉和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测灯两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法___________（选填“能”或“不能”）测出灯两端的电压，理由是___________。 【答案】（1） ①. 电压表没有调零 ②. 将电压表调零 ③. 电压表的正负接线柱接反了 （2）L1发生了短路 （3）等于 （4） ①. 选用相同规格的灯做实验 ②. 实验次数太少，结论具有偶然性 （5） ①. 不能 ②. 电压表的正、负接线柱接反了 【解析】 【小问1详解】 [1][2]连接电路前，小方发现电压表指针如图乙所示，指针没有指零刻度，原因是电压表没有调零，应该将电压表进行调零。 [3]闭合开关后，电压表的指针也如图乙所示，指针向没有刻度的一边偏转，其原因是电压表的正负接线柱接反了。 【小问2详解】 小蓉根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表的示数为零，若只有灯或中的一处发生故障，则故障可能是L1发生了短路故障，与电压表并联的L1两端电压为0。 【小问3详解】 分析实验数据得1.4V+1.4V=2.8V 即 所以得出实验结论为：①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。 【小问4详解】 [1]结论②是错误的，造成结论错误的原因是选用相同规格的灯做实验。 [2]小方的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性，不具有普遍规律。 【小问5详解】 [1][2]在测灯两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法不能测出灯两端的电压，理由是电压表的正、负接线柱接反了。 四、论述计算题（本题共3小题，第18题6分，第19、20题各8分，共22分。解题应写出必要的文字说明，步骤和公式，只写最后的结果的不能给分） 18. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1＝30Ω．当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.4A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.6A．求： （1）电源电压； （2）R2的阻值． 【答案】（1）6V；（2）15Ω． 【解析】 【分析】根据并联电路的电流和电压特点以及欧姆定律求出电源电压，和R2的阻值． 【详解】当闭合开关S1，断开开关S2时，电路中只有电阻R2，I2＝0.4A； 当同时闭合开关S1和S2时，两电阻并联，因为电源电压保持不变，电阻R2不变， 所以通过R2的电流不变， ， 所以，． 19. 燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到70℃，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）．已知水的比热容为4.2×103J/（kg．℃），天然气的热值为8.4×107J/m3 ． 求： （1）水吸收的热量； （2）燃气灶烧水时的效率； （3）如果一清洁能源汽车发动机天然气燃烧的能量转化为机械能的效率是40%，汽车以72km/h匀速行驶，受到的阻力位2000N，这些天然气可以让这辆汽车行驶多少m？ 【答案】（1）4.2×105J；（2）25%；（3）336m． 【解析】 【分析】（1）知道水的质量、水的比热容，求出水温度的升高值，利用吸热公式求水吸收的热量； （2）由可求出天然气完全燃烧放出的热量，水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比等于燃气灶烧水的效率； （3）由题知，清洁能源汽车发动机天然气燃烧的能量转化为机械能的效率是40%，可求转化为的机械能，由于汽车匀速行驶，汽车的牵引力等于受到的阻力，再利用求汽车行驶的路程． 【详解】（1）水吸收的热量： ； （2）天然气完全燃烧放出的热量：；燃气灶的效率：． （3）因为清洁能源汽车发动机天然气燃烧的能量转化为机械能的效率是40%，所以转化为的机械能：，因为汽车匀速行驶，汽车的牵引力：，由得汽车行驶的路程： 答：（1）水吸收的热量为4.2×105J； （2）燃气灶烧水时的效率为25%； （3）这些天然气可以让这辆汽车行驶336m． 【点睛】本题主要考查了燃料完全燃烧放热公式、吸热公式和效率公式的掌握和运用，虽然知识点多、综合性强，但都属于基础，难度不大． 20. 如图（a）所示电路，当闭合开关后，灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为如图（b）所示，则： （1）求L1和L2两端的电压． （2）若将L1和L2改接为如图（c）所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A1的示数为1.3A，电流表A2的示数为0.5A，求此时通过L2的电流和L2两端的电压． 【答案】(1)1.2V；4.8V；(2) 0.8A；6V 【解析】 【分析】（1）由图（a）所示电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压；根据电压表所测电路电压与指针偏转情况确定两电压表量程，读出其示数，然后求出两灯泡两端电压； （2）由图（c）所示电路可知，两灯泡并联，电流表A2测L1支路电流，电流表A1测干路电流，由并联电路特点求出通过灯泡的电流、求出灯泡两端电压． 【详解】（1）由图（a）所示电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压；串联电路总电压大于部分电路电压，由图（b）所示电压表可知，两电压表指针位置相同，则电压表V1的量程为0～15V，分度值是0.5A，指针的位置在6V处，电压表的示数为6V，电压表V2的量程为0～3V，分度值是0.1V，指针的位置在1.2V处，电压表的示数为1.2V；灯L1两端两端电压为1.2V，灯L2两端电压U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V； （2）由图（c）所示电路可知，两灯泡并联，电流表A2测L1支路电流，即I1=0.5A；电流表A1测干路电流，即I=1.3A；通过L2的电流：I2=I-I1=1.3A-0.5A=0.8A，灯L2并联在电源两端，电源电压为6V，则L2两端电压为6V． 答：（1）L1两端电压为4.8V，L2两端的电压为1.2V； （2）通过L2的电流为0.8A，L2两端的电压为6V． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $