第14讲 海—气相互作用(专项练习)2026届高考地理一轮复习课时8+1练

2025-10-10
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 海—气相互作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 583 KB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 宇航地理小店
品牌系列 -
审核时间 2025-10-10
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来源 学科网

内容正文:

2026届高考地理一轮复习 地理宇航微信公众号整理 第14讲 海—气相互作用课时8+1练 【2024·天津卷.3~4】研究发现,在全球变暖过程中,气温变化幅度最大的是北极地区,这与北极海冰减少对气温增幅的放大作用密切相关。回答1~2题。 某年各月北极海冰面积变化 注:差值=当月海冰面积-上月海冰面积。 1.据图分析,该年北极海冰面积的变化特点是 A.1月增长最快 B.4月缩小最快 C.9月面积最小 D.12月面积最大 2.从海-气相互作用角度判断,北极海冰面积减少会导致 A.海面蒸发减弱热量损失减少 B.大气对海面逆辐射减弱 C.极地东风和极地高压均增强 D.海面对大气的辐射增加 【2024·浙江1月卷.24~25】海—气间通过潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长波辐射等方式进行热量交换,并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。如图为北半球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。完成3~4题。 3.关于大气潜热释放的纬度差异及其主要原因的说法, 正确的是(  ) A.0°~10° 潜热释放高度较高 气流辐散上升强烈 B.30°~40° 潜热释放数量较少 信风干燥抑制蒸发 C.50°~60°潜热释放高度较低 锋面气旋抬升受限 D.80°~90° 潜热释放数量最少 极地东风摆动较小 4.在海—气系统内部(  ) A.大气降水,将能量直接传递给了海洋表面 B.大气辐射和运动,消耗从海洋获取的热量 C.海面反射太阳辐射,增加了大气潜热释放 D.海面水分蒸发凝结,促使海水产生了运动 【2023·北京卷.5-6】暴雨引发的洪水携带泥沙进入湖泊后,沉积形成砂质纹层。某地湖泊中砂质纹层出现频次与厄尔尼诺事件频次正相关。推算的厄尔尼诺事件频次如图所示。读图完成5~6题。 5.由图可知(  ) A.距今1200年左右该地气候较稳定 B.距今3500年该地河流侵蚀作用强 C.厄尔尼诺事件导致该地暴雨频发 D.全球气温下降引发厄尔尼诺现象 6.该地最可能位于(  ) A.印度洋沿岸 B.大西洋西岸 C.亚欧大陆东部 D.南美洲西部 【2023·河北卷.10-11】海水温度分布状况影响大气环流,对天气系统和长期气候变化有着重要影响。下图为某年赤道附近(5°S-5° N)部分海域海表温度距平时间-经度剖面(单位:℃)。据此完成下面小题。 7. 上图反映该年赤道附近中、东太平洋出现( ) A. 厄尔尼诺现象 B. 厄尔尼诺现象一拉尼娜现象 C. 拉尼娜现象 D. 拉尼娜现象→厄尔尼诺现象 8. 赤道附近中、东太平洋此现象发生时,易出现( ) A.西北太平洋副热带高压减弱 B.中国沿海海平面偏高 C.秘鲁沿岸积云对流活动增强 D.菲律宾野火灾害偏多 【2025·安徽卷.19】9. 阅读图文材料,完成下列要求。 通常把中高纬大陆冷空气突然向南爆发,南海一带东北风迅速加强的现象称为“冷涌”。2021年12月15——20日,南海一带经历了一次强冷涌过程,马来西亚出现了持续性强降雨天气。下图表示北京时间12月17日8时海平面等压线分布,图中箭头示意此次冷涌气流移动路径。 (1)说明此次冷涌形成的动力条件。 (2)指出冷涌南下过程中气流温湿性质的变化,并运用海—气相互作用原理解其变化原因。 (3)结合材料,分析马来西亚此次强降雨的成因。 第14讲 海—气相互作用课时8+1练答案 【答案】1.C 2.D 【解析】第1题,通过读图,可计算当月与上月海冰面积的差值,进而推断出各月海冰面积的增减情况,10月至次年3月海冰面积增加,4—9月海冰面积减小,所以当年北极海冰面积3月最大、9 月最小,10月增长最快、7月缩小最快,C正确。 第2题,在全球变暖过程中,北极海冰面积减小会导致海面蒸发增强,热量损失增加,大气对海面逆辐射增强,极地东风和极地高压相对减弱,海面对大气的辐射增加,D正确。 【答案】3.C 4.B  【解析】第3题,由所学可知,0°~10°气流辐合上升强烈,而不是辐散,A错误;30°~40°非信风的作用范围,且信风干燥有利于蒸发,B错误;50°~60°气温较低,锋面气旋抬升受限,因此潜热释放高度较低,C正确;极地地区气温低,蒸发弱,盛行下沉气流,所以,潜热输送少,与极地东风摆动关系不大,D错误。故选C。第4题,大气通过风推动海水运动,将能量直接传递给了海洋表面,降水主要是水分交换,A错误;大气辐射和运动需要能量,会消耗从海洋获取的热量,B正确;海面反射太阳辐射,使海水增温幅度减小,不利于蒸发,减少了大气潜热释放,C错误;大气运动促使海水产生了运动,而不是水分蒸发,D错误。故选B。 【答案】5.C 6.D 【解析】第5题,砂质纹层是入湖河水挟带的泥沙物质沉积形成的,入湖水量越大,挟带的泥沙物质越多,砂质纹层越多。砂质纹层出现频次与厄尔尼诺事件频次正相关,说明降水量多的年份与厄尔尼诺事件出现的频率一致,因此厄尔尼诺事件会导致该地暴雨频发,C正确。距今1 200年左右厄尔尼诺事件频次高,气候异常,A错;距今3 500年时厄尔尼诺事件频次较低,降水量少,河流径流量小,侵蚀作用弱,B错;图示信息不能显示全球气温与厄尔尼诺现象的关系,D错。 第6题,厄尔尼诺现象发生时,赤道太平洋东部海水增温,沿岸地区气温升高,气流上升,降水量增加,南美洲西部正处于该区域,D对;厄尔尼诺现象主要影响太平洋沿岸地区,A、B错误;亚欧大陆东部位于太平洋西岸地区,C错误。 【答案】7. C 8. B 【解析】第7题,读图可知,赤道附近太平洋中东部等值线为负值,说明赤道附近太平洋中东部海区海水温度异常偏低;赤道附近太平洋西部等值线基本为正值,说明赤道附近太平洋西部海区海水温度异常偏高,出现了拉尼娜现象。而厄尔尼诺年是赤道附近太平洋中东部海区海水温度异常偏高、赤道附近太平洋西部海区海水温度异常偏低的现象。综上所述,C正确,ABD错误。故选C。 第8题,此现象发生时,赤道附近中、东太平洋海水水温异常偏低,东南信风增强,更多的表层海水由太平洋东部海区带至太平洋西部海区,位于太平洋西部的中国沿海海平面偏高,B正确;赤道附近太平洋西部海区海水温度异常偏高,西北太平洋副热带高压势力增强,A错误;秘鲁寒流势力增强,秘鲁沿岸下沉气流更强,不利于积云对流活动,更加干燥,C错误;太平洋西侧上升气流增强,降水增多,菲律宾野火灾害偏少,D错误。故选B。 9.【答案】(1)中高纬大陆冷高压势力强,与南海一带气压差大,水平气压梯度力大;东北季风的加持;气流受地形的影响,狭管效应增强风力。(6分) (2)变化:气流由冷干变暖湿。(2分)   原因:南下过程中,随纬度降低,气温升高,海面热量传递给气流使其增温。增温后气流可容纳更多海面蒸发的水汽,气流湿度增加。(4分) (3)马来西亚临南海、印度洋,空气暖湿,东北季风从海洋挟带大量水汽输入;冷涌气流南下,与南海暖湿气流交汇,暖湿气流被迫抬升,气流上升过程中冷却凝结,形成持续强降雨;受东北季风影响,暖湿气流遇地形抬升,形成地形雨,加剧降雨强度。(6分) 【解析】(1)本题考查冷涌形成的动力条件。根据大气运动基本规律,气压差越大,水平气压梯度力越大。中高纬大陆冷高压与南海区域气压差大,水平气压梯度力大,直接推动冷空气快速南下,这是冷涌的原始动力;冬季亚洲大陆受冷高压控制,东北季风本质是冷高压南侧的辐散气流,与冷涌气流运动方向一致,均向南,二者叠加,风力被进一步增强;冷涌南下经过台湾海峡、中南半岛山脉间通道等地,气流受地形约束,水平截面缩小,风速因狭管效应增大,增强冷涌风力。 (2)本题考查海一气相互作用及其影响。冷涌源地在中高纬大陆,寒冷干燥;南下过程中经过东海、南海等海面,性质转为暖湿。这是因为气流南下过程中,随纬度降低,气温升高,海洋比热容远大于陆地,冬季海温高于陆温,南下冷气流与暖海面热量交换,海洋加热气流,气温随之上升,可容纳更多水汽。经过的海面广阔、水温较高,海水蒸发大量水汽,气流掠过海面时,空气湿度显著增加。 (3)本题考查强降水的形成原因。马来西亚临南海、印度洋,本身空气较暖湿,加上东北季风从海洋挟带充沛水汽,为强降雨提供物质基础;冷涌南下的相对冷干气流与南海暖湿气流相遇,暖湿气流因密度小被迫抬升,上升过程中空气冷却,水汽凝结成雨,且冷暖气流交汇形成的锋面系统稳定时,降雨持续时间长;读图可知,马来西亚多山地,暖湿气流遇地形阻挡抬升,形成地形雨,在“冷暖气流交汇降雨”基础上,叠加“地形降雨”,进一步加剧降雨强度。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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