3.2世界是永恒发展的——高中政治人教统编版必修四

导入新课 人类社会是由低级到高级发展变化的 自然界的发展 3.2 世界是永恒发展的 2 核心素养目标 政治认同：正确理解和坚持马克思主义哲学的发展观。 科学精神：坚持发展是量变和质变的统一；坚定新事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，通过事例唯物辩证法发展观点分析问题 公共参与：能够在生活实践中从点滴小事做起，积极地面对困难和挑战。 3 科学发展观 邓小平理论 马列主义 毛泽东思想 “三个代表”重要思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 思考：图片上的信息说明了什么问题？我们可以得到发展具有怎样的特点？ 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。 01 唯物辩证法的发展观 (1)自然界总是处在由低级到高级，由简单到复杂的发展过程中。 古生代 中生代 新生代 人的出现 一、唯物辩证法的发展观 1、发展的普遍性(特点） （2）人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。 一、唯物辩证法的发展观 1、发展的普遍性(特点） 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 共产主义社会 （3）人的认识是发展的，每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程 不知 知之不多 知之较多 知 一、唯物辩证法的发展观 1、发展的普遍性(特点） 整个世界 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 人类是永恒发展的 古生代 中生代 新生代 人的出现 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 共产主义社会 不知 知之不多 知之较多 知 A地 B地 汽车从A地到B地的过程是发展吗？ 运动变化和发展有什么区别？ 运动是物质的存在方式，是宇宙间的变化和过程 变化侧重于运动中所发生的状态以至性质的改变。这种变化既有前进的、上升的，也有后退的、下降的 运动、变化和发展三者的区别: 都没有表达事物运动变化的总体性质和趋势 发展是前进的、上升的的变化 揭示运动变化的趋向性 发展的实质是事物的前进和上升！ (1)发展的实质是事物的前进和上升。 运动 变化 发展 在发展与运动变化的关系上把握发展的实质 一、唯物辩证法的发展观 2、发展的实质 (2)发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡 ①新事物和旧事物的含义： 新事物是指符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。 旧事物是指那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。 新骗局 新能源汽车 新事物？ 一、唯物辩证法的发展观 2、发展的实质 新型毒品 (2)发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡 ②判断新事物与旧事物的标准： 是否同事物发展的必然趋势相符合，是否符合客观规律，是否具有强大生命力，是否具有远大前途。 一、唯物辩证法的发展观 2、发展的实质 资本主义（市场经济、民主制度） 封建制度（君主专制、农奴制） (2)发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡 ③新事物必然战胜旧事物规律的原因(新事物与旧事物辩证关系) : A. 新事物相对于旧事物符合客观规律、具有强大生命力和远大的发展前途。(根本原因) B.新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，具有旧事物所不可比拟的优越性。旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。 C.在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 一、唯物辩证法的发展观 2、发展的实质 世界观: （1）事物发展的普遍性原理(物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中) （2）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 方法论: 用发展的观点看问题。 一、唯物辩证法的发展观 归纳小结：唯物辩证法的发展观原理 02 用发展的观点 看问题 思考探究 思考：大肚汉的说法正确吗？为什么？ 有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子。觉得没吃饱，又吃了一个。一连吃了六个，还是没饱。于是拿起第七个饼子就吃，吃到一半，觉得饱了。这个人非常后悔，一面用手打自己的嘴巴，一面说："我今天饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃的六个都是白白地浪费了。如果早知道这半个饼子就会吃饱，我应该先吃这半个就好了。" 《愚人吃饼》 1.事物发展的形式或状态------量变和质变 二、用发展的观点看问题 （1）量变和质变的区别 含义 特点 呈现的状态 结果 量变 事物数量的增减 或场所的变更 渐进的、不显著的变化 统一、相持、 平衡和静止 事物还是自身，性质没有改变，没有变成另一事物 （ A还是A） 质变 事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变 根本的、显著的变化 统一物的分解、平衡和静止的破坏 事物性质改变，一事物变为他事物（A变成B） 量变与质变的根本区别在于：事物的根本性质是否改变。 静止状态 运动状态 拓展 量变引起质变的两种形式： ①事物数量的增减(大小、速度、程度等)引起质变 水蒸气 水 冰 0ºC 100ºC 固态 液态 气态 拓展 量变引起质变的两种形式： ②数量不变，场所变更(结构、排列次序发生变化)引起的质变 石墨变金刚石 上帝与狗只是结构不同。 ——费尔巴哈 思考探究 请分析以上名言警句蕴含的哲学道理 合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下。 不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。 善不积不足以成名， 恶不积不足以灭身。 “ 量变到一定程度必然引起质变 ” 1.事物发展的形式或状态------量变和质变 二、用发展的观点看问题 （2）量变和质变的辩证关系 ①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 1.事物发展的形式或状态------量变和质变 二、用发展的观点看问题 （2）量变和质变的辩证关系 ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 小学生 量变 中学生 新的量变 大学生 新的量变 硕士 新的量变 博士 质变 新质 新质 新质 量变 质变 新的量变 新的质变 …… 循环往复 不断向前 1.事物发展的形式或状态------量变和质变 二、用发展的观点看问题 （2）量变和质变的辩证关系【方法论】 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件； 要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃； 坚持适度的原则。 寓言故事《杰米扬的汤》 杰米扬的好朋友福卡来拜访，好久不见，杰米扬热情地招待，他烧了鱼汤款待朋友。鱼汤确实非常美味。杰米扬认为自己的汤好，就热情地要求福卡一碗接一碗地喝。福卡已经喝了三大碗了，再也喝不下了，他还强迫人家“再来一碗又何妨”。福卡再也喝不下了，他偷偷的跑了，从此再不敢去找杰米扬了。 这个寓言故事告诉我们什么哲学道理？ （当需要保持事物稳定时）要坚持适度的原则，把量变控制在一定范围内注意分寸，把握火候，适可而止，否则“过犹不及”。 总结 量变和质变辩证关系原理及方法论 ①事物发展是量变与质变的统一。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 ③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 ①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件； ②要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃； ③要坚持适度的原则，防微杜渐。 原理 方法论 思考探究 结合以上图片，思考体现了什么哲学道理？ 2.发展的趋势或途径：前进性和曲折性的统一 二、用发展的观点看问题 （1）事物发展的前途是光明的 ①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。 肯定—否定—再到否定之否定 2.发展的趋势或途径：前进性和曲折性的统一 二、用发展的观点看问题 （1）事物发展的前途是光明的 ②辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。 克服------旧事物中过时的消极的因素 保留------旧事物中积极合理的因素 增添------旧事物中没有、符合客观规律的因素 注意： 辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。 2.发展的趋势或途径：前进性和曲折性的统一 二、用发展的观点看问题 （1）事物发展的前途是光明的 ③辩证的否定是联系和发展的环节。 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。（产生了新事物） 辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 总结 辩证否定观 含义 是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 特点 辩证的否定是发展的环节 是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 辩证的否定是联系的环节 新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础 实质 “扬弃”。克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。 方法 树立创新意识，不唯书、不唯上、只唯实。 反对 形而上学的否定观。即要么肯定一切，要么否定一切，在绝对不相容的对立中思维 2.发展的趋势或途径：前进性和曲折性的统一 二、用发展的观点看问题 （2）事物发展的道路是曲折的 ①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 ②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。 总结 发展的前进性与曲折性相统一原理与方法论 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。 ①要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大； ②还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折和考验。 原理 方法论 总结 辩证的发展观原理及方法论 原理 方法论 （1）发展的普遍性 世界是永恒发展的，发展具有普遍性， 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 要用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长壮大。 （2）发展的状态 （量变与质变） （1）事物发展总是从量变开始的，量变是质变的必要前提，量变到一定程度，必然引起质变； （2）质变是量变的必然结果； （3）质变为新的量变开辟道路，如此循环往复 ①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件； ②在量变达到一定程度，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展； ③把握适度的原则 （3）发展的趋势 （前进性和曲折性） 事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物的前途是光明的，道路是曲折的。 ①对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大； ②要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。 课堂小结 量变 唯物辩证法的发展观 世界是永恒发展的 用发展的观点看问题 发展的实质 自然界 人类社会 人的认识 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的趋势 发展的状态 质变 要求 要求 要求 积极做好量的积累； 抓住时机，促成质变； 坚持适度原则。 前途是光明的 道路是曲折的 既要对未来充满信心，又要面对挫折与考验 发展的普遍性 35 1.5G是超越4G的一个大的标准体系，其中一部分技术需要基于当前技术的演进，另一部分则是相对更加革命性的技术，这两部分技术相辅相成，从而实现了一个无缝的升级。可见（　） A.发展的实质是事物的前进和上升 B.新事物从一开始就比旧事物更强大 C.后出现的事物才是真正的新事物 D.新事物是对旧事物的彻底否定 课堂巩固 A 课堂巩固 2.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》把“坚持自我革命”概括为党百年奋斗的十个方面历史经验之一，揭示了中国共产党勇于自我革命、以伟大自我革命引领伟大社会革命的历史逻辑和深刻道理，材料中蕴含的哲学道理有（ ） ①只有具备一定条件的事物才会运动、变化和发展 ②要坚持与时俱进，用发展的观点看问题 ③发展的实质是新事物战胜旧事物 ④辩证的否定是联系的环节，是发展的环节 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 37 3.浙江发展，时光为证。1飞秒，1秒钟的1000万亿分之一，嘉兴南湖的时钟芯片能将抖动指标的精度能控制在100飞秒。一分钟，金华可完成外贸进出口额146.5万元。一小时，杭温铁路缩短杭州到温州的时空距离……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑浙江速度，成就中国力量。这表明（ ） ①浙江“时间”彰显了世界的永恒变化和发展 ②浙江发展凸显出量的积累必然引起质变 ③浙江“时间”到中国力量是共性到个性的转化 ④浙江发展蕴含着新事物取代旧事物的趋势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课堂巩固 B 课堂巩固 4.新质生产力代表了未来最前沿的生产力形态，它是在产业转型升级、企业高质量发展或战略性新兴产业成长过程中逐步形成的，并非一蹴而就。新质生产力的形成，从哲学角度看（ ） ①事物的发展是量变和质变的统一 ②新出现的事物必然会战胜旧事物 ③量变是质变的必要准备，要重视量变 ④量变必然引起质变，要果断抓住时机 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 39 5.第一代模拟移动电话只能进行语音通信；第二代手机有稳定的通话质量，增加了短信功能；第三代、第四代手机增加视频电话、网络应用，智能化的特点越来越明显。手机功能的变化说明（ ） ①事物的发展就是新事物根本否定旧事物 ②新事物发展是对原有事物既克服又保留 ③辩证的否定是联系的环节、发展的环节 ④事物的发展主要来自于良好的外部因素 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 课堂巩固 C 6.2024年6月24日，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的波兰总统杜达举行会谈。习近平指出，建交75年来，双边关系始终保持平稳发展，不断为两国传统友谊注入新活力。8年前我对波兰进行国事访问期间，我们共同决定将中波关系提升为全面战略伙伴关系。在我们的战略引领下，中波各领域交流合作全面拓展深化，合作成果惠及两国人民。这蕴含的哲理是（ ） ①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 ②量变必然引起质变，重视量的积累就能实现发展 ③质变为新的量变开辟道路，使事物开始新的量变 ④从量的积累到质的转变就是事物发展的必然趋势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 课堂巩固 A 7.“过”与“不及”，如同天平的两端，任何一方的过度倾斜，都会导致生活的失衡。不及，固然可以通过努力加以弥补，但过度的努力或追求，却可能让人陷入疲惫与迷茫，甚至适得其反。正如《礼记》所言：“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极”每一个“不可”背后，都是对“过”的警醒。这表明（ ） ①要正确把握量变与质变的辩证关系 ②事物发展是前进性与曲折性统一 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④事物的发展是否定之否定的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 课堂巩固 A $