第十章 浮力 核心知识点填空题-2025-2026学年人教版物理八年级下册

该初中物理《浮力》核心知识点清单全面覆盖浮力基本概念、阿基米德原理、物体浮沉条件及应用、跨学科实践与相似知识辨析五大模块，搭建了从概念理解到原理应用再到实践探究的递进式学习支架。 清单以填空题形式系统呈现知识体系，通过模块分类、原理推导与应用实例结合突出完整性。如模块四设计微型密度计制作步骤，引导学生将漂浮条件与阿基米德原理结合，培养科学探究能力，模块五通过浮力与重力等概念对比深化理解，助力科学思维养成。填空题便于自测，参考答案支持自主学习，教师可据此精准设计教学，提升课堂实效。

初中物理八年级下册第10章《浮力》核心知识点填空题 班级：__________ 学号：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 模块一：浮力的基本概念 1. 浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）对它_______的力，叫做浮力，用符号_______表示，单位是_______（符号：N）。浮力的方向总是_______的（与重力方向相反，如水中的乒乓球会向上浮，体现浮力方向），施力物体是_______（或气体）。 1. 浮力产生的原因是：液体（或气体）对物体_______和_______的压力不同，存在压力差。若物体浸没在液体中，上表面受到液体向下的压力为 F 下，下表面受到液体向上的压力为 F 上，则浮力大小等于_______（公式：F 浮 =）；若物体漂浮在液面上（部分浸没），则上表面不受液体压力（F 下 = 0），浮力大小等于（公式：F 浮 =_______）。 1. 实验室中常用_______法测量浮力大小，实验步骤为：①用弹簧测力计测出物体在空气中的重力 G；②将物体缓慢浸入液体中，使物体不接触容器底和壁，读出此时弹簧测力计的拉力 F 拉；③则物体受到的浮力 F 浮 =_______（原理：物体受重力、拉力和浮力，三力平衡时 G=F 拉 + F 浮）。 1. 影响浮力大小的因素：通过实验探究可知，浮力大小与_______的密度和物体_______的液体体积有关（控制变量法验证）：①在物体排开液体体积相同时，越大，浮力越大（如同一铁块浸没在水中和盐水中，在盐水中受到的浮力更大）；②在液体密度相同时，物体_______的液体体积越大，浮力越大（如同一木块，浸入水中的体积越大，浮力越大）；浮力大小与物体的形状、质量、浸没深度（填 “有关” 或 “无关”）。 模块二：阿基米德原理 1. 阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于_______所受的重力。该原理_______（填 “适用于” 或 “不适用于”）气体（如氢气球受到的浮力，等于它排开空气的重力）。 1. 阿基米德原理的数学表达式：F 浮 =，其中 G 排表示物体排开液体（或气体）的重力（单位：N）；进一步推导可得 F 浮 =（结合 G=mg 和 ρ=m/V），其中 ρ 液（或 ρ 气）表示液体（或气体）的密度（单位：），V 排表示物体排开液体（或气体）的体积（单位：），g 取 9.8N/kg（或 10N/kg）。 1. 探究 “阿基米德原理” 实验中，需用到的器材有：弹簧测力计、溢水杯、小桶、待测液体、石块（或其他固体）。实验步骤：①用测力计测出石块的重力 G 物和空小桶的重力 G 桶；②将溢水杯装满液体，把石块缓慢浸没在液体中，同时用小桶接住溢出的液体，读出此时测力计的拉力 F 拉；③用测力计测出小桶和溢出水的总重力 G 总；④计算浮力 F 浮 =（称重法），排开液体的重力 G 排 =；⑤对比 F 浮和 G 排，得出阿基米德原理。 1. 应用阿基米德原理时需注意：①V 排是 “排开液体的体积”，而非物体的体积（V 物）：若物体_______在液体中（完全浸入），则 V 排 = V 物；若物体_______在液面上（部分浸入），则 V 排 < V 物（如漂浮的木块，V 排是浸入水中的体积）；②ρ 液是 “液体的密度”，而非物体的密度（ρ 物），计算时需用对应液体的密度（如计算水中浮力用 ρ 水 = 1.0×10³kg/m³）。 1. 典型计算：一个体积为 100cm³ 的铁块（ρ 铁 = 7.9×10³kg/m³）浸没在水中，受到的浮力 F 浮 =_______N（ρ 水 = 1.0×10³kg/m³，g=10N/kg，注意单位换算：100cm³=_______m³）；若将铁块部分浸入水中，排开水的体积为 50cm³，则浮力为_______N。 模块三：物体的浮沉条件及应用 1. 物体浸没在液体中时（V 排 = V 物），其浮沉状态由_______和_______的大小关系决定，也可由_______和_______的密度关系决定（推导：F 浮 =ρ 液 gV 排，G 物 =ρ 物 gV 物，V 排 = V 物时，比较 F 浮和 G 物等价于比较 ρ 液和 ρ 物）： ①若 F 浮_______G 物（或 ρ 液_______ρ 物），物体_______（向上运动，最终可能漂浮）； ②若 F 浮_______G 物（或 ρ 液_______ρ 物），物体_______（静止在液体中任意深度）； ③若 F 浮_______G 物（或 ρ 液_______ρ 物），物体_______（向下运动，最终沉底）。 1. 物体漂浮在液面上时（V 排 <V 物），其浮沉条件为：F 浮_______G 物（二力平衡），此时 ρ 液_______ρ 物（因 F 浮 =ρ 液 gV 排 = G 物 =ρ 物 gV 物，V 排 < V 物，故 ρ 液>ρ 物）。例如：木块漂浮在水中，ρ 木 <ρ 水，F 浮 = G 木。 1. 物体沉底时（静止在容器底），受到_______个力的作用：重力 G 物（向下）、浮力 F 浮（向上）、容器底的支持力 F 支（向上），三力平衡时：G 物 =_______。此时 F 浮_______G 物，ρ 液_______ρ 物。 1. 浮力的应用实例： ①轮船：利用 “” 的原理工作（用密度大于水的钢铁制成空心，增大排开水的体积，使 F 浮 = G 船）。轮船的（指轮船满载时排开水的质量）是其重要参数，单位为吨（t），根据阿基米德原理，轮船受到的最大浮力 F 浮最大 =（m 排为排水量）。轮船从河里驶入海里，重力不变，浮力不变，但因 ρ 海水 >ρ 河水，排开海水的体积（填 “大于” 或 “小于”）排开河水的体积，故轮船会上浮一些。 ②潜水艇：通过改变_______实现浮沉（潜水艇两侧有水舱，向水舱注水时，重力增大，G 物 > F 浮，潜水艇下沉；排出水舱中的水时，重力减小，G 物 <F 浮，潜水艇上浮；当 G 物 = F 浮时，潜水艇悬浮在水中）。潜水艇浸没在水中时，V 排 = V 艇不变，故浮力_______（填 “不变” 或 “改变”）。 ③气球和飞艇：利用_______的浮力升空（气球内充入密度_______空气密度的气体，如氢气、氦气，使 F 浮 > G 总，从而升空）。若要使气球下降，可放出部分气体（减小 V 排，减小浮力）或增加自身重力（如挂载重物）。 模块四：跨学科实践 —— 制作微型密度计 1. 微型密度计的工作原理：利用物体的_______条件（漂浮时 F 浮 = G 物），结合阿基米德原理（F 浮 =ρ 液 gV 排），可知 ρ 液与 V 排成_______（填 “正比” 或 “反比”）：同一密度计（G 物不变，F 浮不变），浸入液体的体积 V 排越小，说明液体的密度 ρ 液越_______，据此可标注密度刻度。 1. 制作微型密度计的材料与工具：①主体材料：（如吸管、圆珠笔芯，要求轻质、中空，能直立漂浮）；②配重材料：（如橡皮泥、小铁钉，固定在主体下端，使密度计重心下移，避免倾倒）；③其他工具：刻度尺、记号笔、烧杯、不同密度的液体（如水、盐水）。 1. 制作步骤： ①配重固定：将少量橡皮泥（或小铁钉）粘在吸管的_______（填 “上端” 或 “下端”），确保吸管能在水中_______漂浮（不倾斜、不倾倒）； ②校准刻度（以水为标准）：将制作好的密度计放入盛有_______水（4℃时水的密度为 1.0×10³kg/m³，作为标准）的烧杯中，待其静止后，用记号笔在吸管上标出液面对应的位置，此位置为_______g/cm³（或 1.0×10³kg/m³）刻度线； ③标注其他刻度：将密度计放入盛有盐水（已知密度 ρ 盐 > 1.0g/cm³）的烧杯中，静止后标出液面位置（此位置在 1.0g/cm³ 刻度线的_______方，因盐水密度大，V 排小，浸入深度浅）；同理，可标注其他已知密度液体对应的刻度，最后用刻度尺将刻度均匀划分，完成微型密度计制作。 1. 制作与使用的注意事项： ①配重不宜过多或过少：过多会导致密度计_______（沉底 / 上浮过多），无法在密度较小的液体中漂浮；过少会导致密度计_______（倾斜 / 直立），刻度不准确； ②吸管需_______（竖直 / 倾斜）放置在液体中，待其完全静止后再读数，避免因晃动导致刻度偏差； ③测量时密度计不能接触烧杯壁和底，防止受到额外力的作用，影响漂浮状态； ④若制作的密度计刻度 “上密下疏”（上方刻度间距小，下方刻度间距大），原因是 ρ 液与 V 排呈_______（线性 / 非线性）关系，属于正常现象，符合密度计的刻度特点。 模块五：相似知识点的区别与联系 1. 浮力与重力的区别：①方向不同：浮力方向_______，重力方向_______；②施力物体不同：浮力施力物体是_______（或气体），重力施力物体是_______；③产生条件不同：浮力需物体_______在液体（或气体）中，重力作用于地球上一切物体（与是否浸在流体中无关）。 1. 阿基米德原理与称重法测浮力的联系：称重法（F 浮 = G-F 拉）是实验测量浮力的方法，阿基米德原理（F 浮 = G 排 =ρ 液 gV 排）是浮力大小的理论依据，二者本质一致 —— 通过称重法测得的浮力大小，始终等于物体排开液体的重力（符合阿基米德原理）。例如：用称重法测得石块在水中的浮力为 2N，则石块排开水的重力一定为_______N。 1. 物体浮沉条件中 “浮力与重力的关系” 和 “密度关系” 的区别：①适用范围不同：“F 浮与 G 物的关系”（填 “适用于” 或 “不适用于”）所有浮沉情况（包括浸没和漂浮）；“ρ 液与 ρ 物的关系” 仅适用于物体（填 “浸没” 或 “漂浮”）的情况（漂浮时 V 排≠V 物，无法通过密度直接比较，需用 F 浮 = G 物判断）；②判断依据不同：前者是从 “力的平衡” 角度判断，后者是从 “密度推导” 角度判断（仅浸没时等价）。 1. 密度计与天平（测量密度的工具）的区别：①原理不同：密度计利用_______条件和阿基米德原理工作，无需测量质量和体积；天平需结合量筒（测体积），利用_______（公式）计算密度；②测量对象不同：密度计直接测量_______的密度，天平需测量_______的质量（再结合体积算密度）；③操作难度不同：密度计操作简单，可直接读数；天平需规范操作（调平、左物右码），步骤更复杂。 参考答案 模块一：浮力的基本概念 1. 向上；F 浮；牛顿；竖直向上；液体 1. 上表面；下表面；压力差；F 上 - F 下；下表面受到的向上压力；F 上 1. 称重；G-F 拉 1. 液体（或气体）；排开；液体密度；排开；无关 模块二：阿基米德原理 1. 物体排开液体（或气体）；适用于 1. G 排；ρ 液 gV 排；kg/m³；m³ 1. G 物 - F 拉；G 总 - G 桶 1. 浸没；漂浮 1. 1；1×10⁻⁴；0.5 模块三：物体的浮沉条件及应用 1. 浮力（F 浮）；重力（G 物）；液体密度（ρ 液）；物体密度（ρ 物）；①>；>；上浮；②=；=；悬浮；③<；<；下沉 1. =；> 1. 三；F 浮 + F 支；<；< 1. 空心法；排水量；m 排 g；小于；自身重力；不变；空气；小于 模块四：跨学科实践 —— 制作微型密度计 1. 漂浮；反比；大 1. 吸管（或圆珠笔芯）；橡皮泥（或小铁钉） 1. 下端；竖直；纯净（或标准）；1.0；上 1. 沉底；倾斜；竖直；非线性 模块五：相似知识点的区别与联系 1. 竖直向上；竖直向下；液体（或气体）；地球；浸 1. 2 1. 适用于；浸没 1. 漂浮；ρ=m/V；液体；物体 学科网（北京）股份有限公司 $