山西省太原市山西大学附属中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试卷

2025~2026学年第一学期初二年级10月巩固 物理试题 (时间：60分钟) 一、单选题（每小题3分，共30分） 1.金秋时节，山西特产沁州黄小米种植基地举行开镰仪式。如图是农 民手拿麦穗的场景，麦穗的长度约为() A.2mm B.2cm C.20cm D.20 dm 2.下列现象中不属于机械运动的是（) A.社会发展、时代进步 B.一江春水向东流 C.骏马奔腾 D.流星赶月 3.中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，转位后形 成空间站T字基本构型。在如图所示梦天实验舱靠近天和核心 舱的过程中，以下有关说法中正确的是() A.以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的 B.以梦天实验舱为参照物，天和核心舱是静止的 C.以地面指挥中心为参照物，梦天实验舱是静止的 D.对接完成后，仍以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的 4.下列单位换算过程中正确的是（) A.110mm=110mm×0=0.1m=1.1×10-1m B.360km=360×1000=3.6×105m C.72 km/h-72 km/h xm20m/s D.10m/s=10×3.6km/h=36km/h 5.宋代苏轼在.《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不 于君指上听？”下列说法正确的是（) A,诗中的琴声是由空气振动产生的 B.诗中的琴声是通过琴箱传入人耳的 C.诗中的琴声以波的形式传播 D.琴声在太空中可以传播 试卷第1页，共6页 6.小明作为一名记者，在看台上目睹了中华人民共和国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年阅兵仪式各路方队经过天安门广场接受检阅的壮丽景象，下列关于她提出的一些观点，错 误的是（) A.她在研究检阅方队的运动情况时，可以选择她自己作为参照物 B.对于同一方队的运动，选择不同的参照物，其运动情况一定不同 C.战旗方队，车轮不停旋转着驶过，车轮做的是机械运动 D.空中梯队中加受油机在空中展示加受油过程时，飞机之间是相对静止的 7.同学们学习长度测量和误差后尝试应用于生活中，下列选项正确的是() A.小西认为估读可以减小误差，整刻度时不需要估读 B.小敏测量时多估读几位数可以减小误差 C.小齐认为：随着科学的发展，人们将消除误差 D,小米使用皮尺测量跳远成绩时测量时将皮尺拉得太紧，导致测量值与真实值相比偏小 8.学校运动会上，小龙担任了跳远比赛的助理裁判员，他应选用下面的哪个测量工具最恰当() A.学生尺：长20cm,分度值1mm B.皮卷尺：长5m,分度值1cm C.木直尺：长1m,分度值1cm D.钢卷尺：长2m,分度值1mm 9.如图所示，是利用拍摄间隔为01s的频闪照相装置拍摄到的同一个小球从左向右直线运动的 频闪照片。关于小球在各段路程上的运动情况，下列说法错误的是() A.小球全程做变速直线运动 B,小球在AE段运动的平均速度最小 C.小球在AB段运动的平均速度最大 D.小球在BC段运动的平均速度大于它在CD段的平均速度 10.生命因运动而精彩，在一次体育课上，初二年级甲、乙 木s/m 两名同学在操场上沿同一条直线向东运动，他们相对同一参 40 39 考点0的距离、随时间1变化的图像如图所示，以下说法正 38 甲 确的是（) 24 A.在6.5s时，v广vz; B.在8-19s内，甲相对于乙向西运动； 0346.58 192430 C.19s-30s内甲的平均速度大于乙的平均速度； D.t=0时刻，乙在0点，甲在距离0点24m处。 试卷第2页，共6页 二、实验探究题（11-14题每空2分，15题4分，共44分) 11.在“测量物体的平均速度”实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止 下滑，图中的圆圈显示了小车到达A、B、C三处的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。 (1)实验原理是▲y (②)为了延长小车在斜面上的运动时间，应使斜 5:35:20 面的坡度▲（选填“较大”或“较小”）。 5:35:22 (3)根据图中信息回答：SAB=▲cm,Bc三 15:35:23 △S,VBc=。m/s。 830405060 708090 100c (4若小车过了B点才停止计时，则测得小车在 AB段运动的平均速度VAB偏▲（选填 “大”或“小”)。 12.图甲所示是“研究气泡的运动速度”的实验装置，先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端， 再将右端放到桌面上，观察气泡的运动情况。 个slcm 80 60 40 60 40 20 0 0 102030 40 (1)气泡运动过程中，以气泡为参照物，玻璃管的塞子是▲（选填运动”或“静止”)的。 (2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为了便于测 量，应在图甲中玻璃管左端▲（选填“多”或“少”）垫木块。 (3)实验中气泡经过0点开始计时，测出气泡从0点运动到距0点20cm处、40cm处、60cm 处、80cm处所用时间分别为10.0s、20.0s、30.0s、40.1s；根据测量结果，以路程s为纵坐标， 时间t为横坐标，在图乙中画出气泡运动的s~t图像▲。 (④)如果不小心让气泡过了。点才开始计时，则所测气泡的平均速度会」 (选填“偏大”、 “偏小”或“不变)； (5)根据9-t图像可判断：气泡做 运动。 13.物理是一门以实验为基础的学科，学好物理要多做实验。 ()如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会 被多次弹开，该实验能得出结论：▲一； 实验中乒乓球将音叉的微小振动放大，便于观察，这是利用了 ▲实验方法： 甲 (2)小明用如图乙所示的装置做“探究真空是否能传声”的实验。把正 在响铃的闹钟放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐 (选填“增强”或“减弱”)；由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后， （选填“能” 或“不能)传出声音。实验结论：声音的传播需要 试卷第3页，共6页 14.图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。 该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ 实验过程： 该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球中心的距离简称摆长。每次 都让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结 果如下表。 实验 小球往返摆动 小球往返摆动 次序 摆长L/cm 十次的总时间ts 一次的时间ts 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算 小球出往返摆动一次的时间。采用该方法的目的是▲。 实验结论： 由上表分析可知：同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的▲不变，摆长 越长，小球往返摆动一次的时间越。。由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一 次的时间与绳长▲（选填“有关”或“无关”)。 15.为了保障学生安全，交警在中学校门前的街道，设置了限速30km/h的标志牌.有家长反映， 经常有车辆超速，在没有安装测速仪的情况下，请你设计实验方案，测量校门前行驶车辆的平 均速度是否超速， (1)实验器材： (2)实验步骤： (3)实验结论： 三、综合应用题（16题4分，17-19题每空1分，20、21每题6分，共26分) 16. 小晋在错题本中记录了表中错题，请你帮助他找出错误之处，分析错因并写出正确解答过 程。 错题记录 错题改正 小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量，结果如 下：12.45cm、12.34cm、12.42cm、12.43cm、12.44cm。则该物 体的长度应记为 cmo 错误之处： 错因分析： 解：物体的长度应记为： 正确解答： L=12.45cm+12.34cm+12.42cm+12.43cm+12.44cm≈12.42cm。 5 试卷第4页，共6页 17.阅读材料，回答问题。 自行车如何测量出自身车速 自行车是生活中常见的交通工具之一。人们为了改善自行车的功能，在自行车上安装专业 配件测出它的行进速度。专门用于测量车速的装置是由两部分组成，一部分是固定在车轮辐条 钢丝上的永磁体（又称为吸铁石)，另一部分是固定在车架上，并且连接显示器的检测电路， 如图甲所示。检测部分有一个核心部件叫做霍尔元件。当永磁体随自行车辐条转动经过固定在 车架上的霍尔元件时，检测电路中会产生一个变化的电压（用符号4表示)。 若把电压脉冲信号传输到信号处理器，可以得到一个电压随时间变化的波形图像，车轮转 动一圈，永磁体再次经过固定在车架上的霍尔元件，又会产生一个电压脉冲信号。在某次车速 测试中，小华收集的电压脉冲信号随时间变化的图像如图乙所示。同时，他查阅自行车说明书 找到一些技术参数，如自行车前轮的直径为508mm。 u/V 连接到速度计 6 霍尔传感器 自行车前叉 1 0 hhn山山wh山 t/ms 100200300400500600 通过分析波形图时间轴上的电压波形变化特点，可以得到自行车车轮转动一周的时间，再 通过测量自行车转动一圈前进的距离，就可以计算出自行车行驶的速度。同时，自行车厂商在 制作车速测量仪时，已经把电压信号转化为数字信号，便于人们从测速仪表盘上直接读出自行 车的车速大小。（圆的周长计算公式为l=πd,其中l表示圆的周长，d表示圆的直径，π取3， 1ms=10-3s) (1)在自行车行进过程中，当自行车辐条钢丝上的▲经过固定在车架上的▲时，就 会产生一个变化的电压脉冲信号。 (2)根据图乙中电压脉冲信号随时间变化的波形图，可以分析出本次测试中自行车车轮转动一周 的时间为▲S。 (3)根据文中的相关信息，小华测出的自行车车速约为▲m/s（保留一位小数)。 18.一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h,后半段 路程的平均速度为40km/h,则汽车走完全程需要▲ h,走完全程的平均速度是 ▲km/h。 19在《长度与时间的测量》的实验探究课中，萱萱用刻度尺测量了木块和铅笔的长度、用机械 停表测量了她脉搏跳动120次所用的时间，如图所示： 试卷第5页，共6页 (1)下列测量物体长度的做法中，正确的是（▲ TIMATIFR商 B 2 mmmm短 0cm (②)读数时，正确的方法是 （选填“A”或B),测量的结果应为 A cm; B 6 35 37- 8、3 8 hinmipimnhmnipmningag 0cm12345 10. 6 (3)萱萱用机械停表测量了她脉搏跳动120次所用的时间为 20.一辆长20m的货车行驶过程中，看到图中所 示的交通标志牌。 (1)“40的含义是什么？ (②)在遵守交通规则的前提下，货车通过到达西大 桥的时间不能少于多少分钟？ 西大桥 8 km 40 (3)该货车以72km/h的速度匀速通过长为100m的 大桥，货车完全在桥上行驶的时间是多长？ 21周末，爸爸带小明驾车到太原南站，然后乘高铁去北京。小明在网上查到太原南到北京西的 路程大约是500km,查询列车时刻表如下所示。小明爸爸14：00开汽车出发，到太原南站的路 程有30km,若汽车以60km/h的平均速度行驶到南站。 车次 类型 发站-到站 发时-到时 G616 高速铁路 太原南~北京西 14:29-17:27 G618 高速铁路 太原南~北京西 14: 58-17:28 G620 高速铁路 太原南~北京西 15:24-18:04 (1)小明和爸爸驾车需要多少分钟到达太原南站？他们最早能赶上哪一车次？ (②)这趟高铁的平均速度为多少？ 试卷第6页，共6页2025~2026学年第一学期初二年级10月巩固 物理斌题参考答案 单选题（每小题3分，共30分） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A D B D B D 二、实验探究题（11-14题每空2分，15题4分，共44分) 11. 0= 个s/cm 80 (2)较小 (3)40.0 1 0.5 60 (4)小 40 12.(1)运动 少 (2)如右图 (3)偏大 010203040 (4匀速直线 13.(1)声音是由物体振动产生的 转换法 (2)减弱 不能 介质 14.(1)减小测量的误差(2)夹角 长 有关 15.答案合理即可 (1)实验器材：刻度尺、停表 (2)实验步骤： ①在校门口前的街道边标识A、B两点，用刻度尺测出两点之间的路程$： ②让一名同学站在A点，另一名同学站在B点： ③汽车车头行驶至A点时，A点处的同学举手示意，同时B点处的同学用停表开始计时： 汽车车头行驶至B点时，B点处的同学停止计时，记录汽车从A点到B点行驶的时间t: ④算出汽车的平均速度v=st (3)实验结论：若v>30kmh,则超速；若v≤30km/h,则不超速。 三、综合应用题(16题4分，17-19题每空1分，20、21每题6分，共26分) 16.错误之处：12.34cm 错因分析：读数错误的数据未排除，（或无法区分错误和误差，合理即可） 正确解答：物体的长度最终应记录为L=1245cm+1242cm+1243cm+12.44cm124cm 4 17.(1)永磁体（吸铁石） 霍尔元件 (2)0.21 (3)7.3 试卷答案第1页，共2页 18.2.548 19.(1)D(2)A 5.50 (3)99.8 20.(1)汽车在该路段的速度不得超过40kmh: 或：汽车在该路段的最大速度为40kmh。(答案合理即可) (2)根据v=可得，驱车通过该区间用时不少于t=。= 40m/=0.2h =12min 8km 货车行驶的速度为72km/h=20m/s,货车完全在桥上行驶的时间是 (3) 桥= 5桥-S车_100m-20m=4s 20m/s (1)小明和爸爸驾车到达太原南站需要的时间为 21. 30km=0.5h=30mim 60km/h 则到达的时刻为 14:00+30mim=14:30 所以他们最早能赶上G618车次。 (2)知太原南站到北京西站的路程为500km,由运行时刻表可知这趟高铁的时间为 t2=17:28-14:58=2.5h 则这趟高铁的平均速度为 =兰=500k"=200km/h 2.5h 试卷第2页，共2页