内容正文:
初一历史阶段学习成效评价
班级
姓名
考号
座号
第1始选择题(每题2分共30分)
1.我园是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始,人们发现了距今
的?0万一20万年的直立人地址,它是龙今所知世界上内通最丰言、材料最齐全的哪一早期
人类进址:()
A,云南省元谋人地址
B,陕西西安半蚊人遗址
C.周口店北京人遗址
D.断江杂姚河蝴波迪址
2.下面是中学师生“体脸原始生活”活动中伪制眼始人用品的邢片,观察两图,他们体
验的应该是哪一眼始人的生活:(
A.北京人的厩始生括
B.半坡人的原始生活
C.山顶洞人的丽始生活
D.河姆波人的原始生活
贝壳串饰品
3.梁启图说,“华夏民族,非一根形成。太古以来,情族错居,按触交通,各去小异而大
同,渐化合以成一族之形,后世所调诸夏是也,”从这段话可以看出华夏民族形成过程中的
什么信息:)
A,发样地是黄河流蚁
B,交通便利,造了众多的文明成就
C.由炎帝和黄帝创立
D.杂居相处,在不断交流中交融而成
4,迅过讲故事、听故事同学们可以领略更箱彩的历史。右面是历史
课上讲述的故率。你推断,他们学习的内容是:(())
夏桀亡国
A.文明的海派B.夏商周的更普
助纣为虐
C.动荡的秋D.大变苹的时代
临阵倒戈
5。从“齐鲁大地”的来历分析可知,西周分封制的
更如FF
山东朵"齐音大地
于先春齐、两回
目的是:()
西用和定时,
不迅,在T,王我两g力的贵
A,扩充疆域
B.巩固统治
后世共。界比用。
山地显,随语两此、处济
文化的真
C.分封亲属
希制中、
好的鲁地收文化府说)成。
D,贯愿功臣
6.·上古穴居而厨处,后世圣人岛之以宫直,上栋
下字,以特风用。·已经能够走出洞穴,盖房远居的远古人类是:()
A.元谋人、北京人
B.北京人、山顶洞人
郭】页共4页
C.山顶洞人、何蜂液人
D.河规浪人、半蚊人
7.良消古城和购寺古城中发现了包含精莫陪鼻品的责旋喜鼻和没有陷鼻品的小型基弊。
这体现了:()
A.社会阶低分化相当明显
B。统泊者统泊能力高园
C.这一时明开始出现贫言分化
D.峡一的多民埃国家形成
8.“国放”这个词是衰示地缭关系的“固”与表示血嵘关系的“寡”的合成。夏朝体现
“国”与“家”融合的例度是
A.禅让侧
B.仕最制
C.分封时
D.耶县喇
9。如果把元谋人、北京人、阿掉浪人、半坡人、炎帝与贯帝、大周治水牵摄念作为一个学
习主题,那么这个学习主恩应该是什么:()
A.原始社会与中华文明的起阀
B.寻期国这的产生与社会变草
C.就一多民关因家的壁立和巩圆
D.政牧分立与民旋交胜
10.良者古城和陶寺古城的古发现,证明了中华文明的起源和初步发展具有()传征。
A浆收并富
B.各具特色C.多元一体
D.民:交胜
11.“幽王为降燧大敏,有应至则举炜火,诸便秀至。”材斜说明诸民应承担什么义务:()
A,定期朝胸天子B.进款贡物
C.服从周王调兵
D。定服役
12.了解历史时序和掌提历史发晨战赏是学习历史的基本要求。田中①②⑧对应的王明分
别是:()
①
②
③
势公元前
的公元首
公元周
公元初
2070年
1600年
1046年
71每
A.夏朝一西周一商期
B.夏朝一府朗一东同
C.夏朝一商朝一西面
D,厦明一东周一西周
13.死后,启幽承父位成为厘朝算二代国王,“公天下”变成了“窳天下”,这标志着
下列愿一削度的出现:())
A.禅让削
B.世制
C.分封创
D。种姓喇
14.他是原始社会的最后一位首领,也是中国奴泉社会的第一位国冠,触是避:(〕
A.为
B.舜
C.禹
D.启
15。二里头退址是一座箭心展划、庞大有序、史无前例的王朝大都,址内爱现有宫最建筑
群、大型基鼻和刷陶作纺、俯铜作纺停遮迹,还有平民生活区和蕴葬群,二且头逾址的这
些遗迹反映出什么社会现鼠:(》
A,夏明出现阶级分化和等级异限
B.商朗社会贫富分化很严置
C.西周是当时世界上最大的王朝
D。东周的各种壮会矛盾微化
行2玩共4页
第川卷
历史趣味活动论坛(共20分)
历史是过去的现实,现实是未来的历史。历史人物、历史事件、历
史现舞
虽然过去了几百年、几千
,以至若干方年,但并不是消逝得
發有透选,里我奇以通过很多途径去感受厉表的春在。近葫同学付进行
的系列'“历史拆究活动男就是通过体睑探究去想象历史
触摸历史
感知历史,
以提高历史感维能力感倍历更鲜活力。今天我就在活
动论坛】中一起进行活动课成果的展示交流吧。
活动1:“模拟考古”活动(10.分)
说明
下面是河姆波迪址出土的部分文物遍存,诮结合所学完成下列模拟考古任务。
进
图①碳化的君谷
囝②多角沿陶釜
图③骨相
图@狗骨和猪下颌骨
存
展
图⑤木构建筑遗迹
(1)观察图▣~④出士的进存,讳你通过想像和推测,描述出“河姆波人的一天
是如何生活的”?(挑示,四牺图反映的相关卉物都要出现在描述中)
樹
(4分)
拟
(2)研究图⑤造迹,你认为这是什么建筑?请你大致画出其笈原图。(2分)
(3)经过模拟考古,你能够得出哪些结论?(4分)
芳
A.河掘波人过濬定居的生活
古
B.河焖渡人的生活进入原始农业时代
C.长江中下游是亚洲稻的起源地之一
D,河姆菠人居住的环境非常干燥寒冷
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活动2:“原始生活仿绘”活动(10分)
下面是同学们仿绘的原始人生活图景和仿制的古代物品,请结合所学完曳下列
说明
任券。
长
品
展
O
图分
台
图3
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臣5
EO
图0
3
活动
(1)图①仿绘的是多一原给人的生活图受?你判断的逗由是什么?(2分)
任务
(2)仿制物品③-国中,寧些可以置于阻②原始人生苦图景中?〔4分)
思考
(3)深堂上讨论原始人生若时,有同学说:“图②中及地居氏的生法此困①中
原始居民的生活进当,”你蟹同位的说法吗?请结合所学知识谈流你的香法。
认识
(4分)
婚4页共↓四