第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 知识清单--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序

课程标准：通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。

子目1：帝国主义与世界大战的酝酿：关注“学习聚焦”

问题1：结合学案【拓展1】；学案下图；梳理教材84-85页。（课本标注）

问题2：结合问题1、阅读84页导言、85页2份“史料阅读”；回答85页“思考点”（写在书上）

问题3：阅读学案【拓展2】；理解政治经济发展不平衡的表现和原因。（自主思考）

问题4：阅读学案【拓展3】【拓展4】；理解英国外交政策的内容、政策的变化与原因。（自主思考）

【拓展2】帝国主义各国政治经济发展不平衡的具体表现●●

（1）政治发展不平衡：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路，但毕竟政治民主化的发展程度不一致，有两种不同的类型：第一类是以英法美为代表的，资产阶级民主制度较为健全；第二类是以俄德日为代表的，专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。

（2）经济发展不平衡：德美实力上升，实力与所占殖民地面积出现倒挂现象。

【拓展3】英国外交政策：光荣孤立、大陆均势政策
光荣孤立：19世纪末英国执行的外交政策。1896年由英国首相索尔兹伯里正式提出。主要内容为：不参加固定

的同盟与集团，保持行动自由。英国试图以不结盟的策略使欧洲国家互相牵制，以利于英国的扩张。这种外交政策的推行以英国强大的经济实力为依靠。19世纪末20世纪初英国的工业垄断地位丧失后不得不放弃这一政策，1902年建立的英日同盟，标志着英国放弃了光荣孤立政策。

大陆均势：近代英国实行的外交政策。该政策是指英国凭借自己的政治、军事、经济等方面的实力，使欧洲大陆各国相互牵制，达到平衡，防止欧洲大陆任何一个国家或者国家集团建立欧洲霸权，以维持英国自身的霸权。其手段有战争、干预、联盟和瓜分等。大陆均势政策的实行，保证了英国本土的安全促进了英国海外事业的发展，使英国操纵和影响欧洲局势，维护了英国在欧洲的利益。

【拓展4】英国外交政策的变化

（1）英国传统的外交政策：“光荣孤立”——不同任何国家结成持久固定的同盟：

原因：①经济实力雄厚，掌握海上霸权；②免受战争威胁，保证自己安全；③与欧洲大陆的大国法俄德等国都有矛盾，不愿加入任何一方。

（2）20C初英国为什么要放弃“光荣孤立”政策转而与法俄结盟？这一政策的变化体现了英国对欧洲奉行怎样的外交原则？

原因：英德矛盾激化，自身实力下降，欲寻求盟友；外交原则：大陆均势

子目2：第一次世界大战：关注“学习聚焦”

问题1：结合学案【拓展5】；教材86页；梳理教材86-87页，了解一战的进程。（课本标注）

问题2：结合问题1、概括一战的特点。（写在书上）

问题3：①结合学案【拓展6】；了解美国参战的原因；②结合学案【拓展7】、阅读教材87页“历史纵横”；理解一战对中国的影响。（自主思考）

问题4：阅读教材89页最后1段；结合学案【拓展8】；深度了解一战的影响。（课本标注、课本补充）

【拓展6】美国从中立到参战的原因及影响

（1）原因：

①经济利益：德国与美国在拉美的矛盾不断加剧；一战爆发后，美国同协约国的贸易激增，美国还供给协约国各种物资和贷款，同协约国的利益紧密地连在一起。

②政治要求：参战前的“中立”，是为了捞取战利品，等待参战的最佳时机。

③战争准备：大战开始时，美国尚未作好战争准备，国内人民反战情绪浓厚。

④国际形势：俄国二月革命对协约国不利；双方精疲力竭，难以为继。

⑤政治目的：攫取战后世界霸权。

（2）影响：①在军事上、财政上对协约国直接援助，加速了同盟国的失败；②影响了许多其他“中立”国家，壮大了协约国阵营，一战进入全球规模阶段。

【拓展7】一战对中国的影响●●

（1）政治上：

①第一次世界大战期间，美日加紧了对中国的争夺，两国分别扶持黎元洪和段祺瑞，引发了府院之争；日本借口对德宣战，出兵中国山东，占领胶济铁路和青岛；

②中国外交政策由消极走向积极；“民意外交”和“侨务外交”，成为政府对外政策使不得不兼顾的因素。中国华工为战争做出了重要贡献。

③巴黎和会上中国外交的失败激发了中国的民族意识，五四运动爆发，使中华民族进一步觉醒。

（2）经济上：

①第一次世界大战使帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略，民族工业蓬勃发展，呈现出“短暂春天”。②第一次世界大战结束后，帝国主义卷土重来，中国民族工业迅速萧条。

（3）思想文化上：

①中国思想界反思对西方资本主义的学习；②第一次世界大战期间俄国爆发十月革命，为中国送来马克思主义。

【拓展8】一战的影响（融合选必）●●●●

（1）对人类社会生活

①人类灾难：给全人类带来了深重灾难,造成巨大的人力、财力、物力损失；

②提供了进步的契机：A.客观上促进了科技的进步，造福人类的同时，开创现代化战争的先河;B.促使政府机构改变职能:政府干预经济,有效地利用全国的人力物力

③改变了欧洲的社会结构，女权运动兴起；人们的思想观念变化，出现了和平主义思潮；国际社会主义运动的发展。

④欧洲、西亚和北非民族民主意识的觉醒，摧毁四大帝国，欧洲诞生一系列新兴民族独立国家；亚非拉民族解放运动的高涨

（2）西欧相对衰落

①经济领域：给欧洲带来经济危机，欧洲的世界财政金融地位下降。

②精神领域：人们失去了战前的乐观主义，对民主、自由、平等观念产生怀疑，充满了幻灭感和危机感。

③政治危机：给欧洲带来政治危机，各国爆发无产阶级革命

④国际关系：欧洲在国际上的统治地位动摇,以欧洲为中心的世界格局受到挑战

（3）国际格局：美国和日本崛起，开始改变以欧洲为中心的国际格局；

子目3：一战后的国际秩序：关注“学习聚焦”

问题1：精读学案【拓展9】【拓展10】回答；①梳理教材87页（课本标注）；②回答教材88页“思考点”（写在书上）；③回答90页“问题探究”。（写在书上）；④这一体系存在哪些矛盾；与二战存在何种关系？（自主思考）

问题2：观察教材88页地图，你能得出哪些信息哪些信息。（写在书上）

问题3：精读学案【拓展11】【拓展12】；梳理教材89页。深度理解国际联盟（课本梳理）

问题4：精读学案【拓展13】；回答89页“学思之窗”（写在书上）

问题5：①精读学案【拓展14】；回答90页“学习拓展”（写在书上）；②美国最后退出国联；苏联直到1934年才加入国联，说明了什么？（自主思考）

【拓展9】凡尔赛─华盛顿体系的建立

1.巴黎和会背景：（1）各国人民盼望和平+战胜国希望休养生息+处置战败国尤其是德国