湖北省黄冈市黄冈市部分学校2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治•历史试题

2025年10月七年级学业水平评估 历史试题参考答案 题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 答案 A C D B C D C C A D C D 30.（1）时代：图一旧石器时代，(1分）图二新石器时代，(1分）区别：旧石器时代主要使用打制石器；新石器时代主要使用磨制石器。（2分，答出一点一分） （2）特点：分布范围广泛；数量众多；多分布在大江大河流域；分布不平衡，多集中在黄河流域和长江流域。（答出任意一点2分，两点4分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分。） 31.（1）①处长江流域（2分） ②处粟（2分） （2）图一河姆渡人干栏式建筑，(2分）图二半坡人半地穴式房屋；(2分）原因：气候不同，长江流域多雨潮湿，干栏式建筑有利于通风防潮，黄河流域冬季寒冷干燥，半地穴式房屋有利于防风保暖。（2分） 32.（1）制度：“天下为公”是禅让制，（2分）“天下为家”是世袭制。（2分） （2）黄帝，名轩辕，是原始社会末期黄河流域著名的部落联盟首领。（1分） 黄帝部落在阪泉与炎帝部落展开了一场大规模战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟；后来，炎黄部落联盟与蚩尤部落在涿鹿激战，最终蚩尤战败，炎黄部落联盟的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。（2分） 后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。海内外华人也以“炎黄子孙”自称。（1分） 33.（1）分封制，(1分）根本目的：巩固周王室的统治。(1分） （2）权力：管理土地和民众，(1分）义务：进献贡赋，军队服从周王调遣。(1分）前四个等级成员的身份名称：天子、诸侯、卿大夫、士。（2分） （3）作用：巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。（答出任意一点2分，两点4分。有其他表述，能言之成理，持之有据可同等给分。） 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年10月七年级学业水平评估 道法试题参考答案 1、 选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B A C B B C D 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 C A A D D B A 二、非选择题（共3题，共32分） 15.（1）①初中阶段是人生新的篇章，也是憧憬未来、规划未来的重要时期。②初中阶段对于我们的人生具有独特的价值，是我们生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观。③初中阶段是我们从少年到青年的蜕变，我们的生理和心理都在悄然变化着。面对着自我发展的无限可能，我期待着收获成长的喜悦。 （开放性试题，两个方面表述完整即可，其他答案言之有理酌情给分。） （2）①我要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步。②我要确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长。③我们定不负期望，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 （三个方面表述完整即可，其他答案言之有理酌情给分。） 16.（1）小丽:外出旅游的确是不错的安排，可以探寻世界、开阔眼界。为了旅行更轻松愉悦，可以选择非热门假期和相对冷门的景点。至于作业，可以提前把任务分解成几部分，先完成一部分，回来再收尾，就不用突击赶作业了。 小勇：放松身心、劳逸结合才是假期的真谛。对于“打工”和打球的纠结，可以冷静下来和爸爸沟通，约定好每天去店里帮忙几个小时，其余的时间便可以打篮球了。同时，也不要忘记完成学习任务哦。 小刚：被妈妈“硬核充电”肯定不好受吧，学习和娱乐如果平衡不好的确会影响你的成长。可以先列出每天的学习计划表，把课外作业时间安排妥当，之后留出15分钟玩手机放松。再试着与妈妈沟通，表明自己的学习态度，请妈妈监督自己的上网时间，免去妈妈的担忧。 （任选两位完整评价即可得4分，其它答案言之有理可给分。） （2）示例： 学习成长：认真完成各科的学习任务，重视小四科的学习；每天早晨坚持练习英语口语、背诵诗词；每周整理错题本；阅读1-2本适合初中生的课外书籍，丰富精神世界。 社会实践：主动承担家务劳动，比如整理房间、打扫做饭等；参与社区公益活动，比如环保宣传、慰问老人等；跟随父母到亲戚朋友家拜访；周末外出郊游或者参观博物馆。 兴趣爱好：坚持运动，比如跑步、打羽毛球等；关注创新科技发展，积极参加科创活动；坚持每天练习书法或绘画，培养高雅情趣，增强文化自信。 （评分依据：每点2分，共6分，其它答案言之有理酌情给分） 17. （1）①人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。②我们可以从生理状况、心理特征和社会关系等各方面来认识自己，形成对自我的全面分析。③他人的评价是认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。④我们还可以在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 王兴兴能够正确认识自己，最终成为了更好的自己。 （三个方面表述完整即可，其他答案言之有理酌情给分。） (2)①我们要尊重和接受个体差异，根据自身特点和需要发展自己。②我们要正确认识自己，学会欣赏自己，激励自己不断前进。③我们要学会接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。④我们要善于发挥自己的优点和长处，善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，不断完善自己，努力向更好的方向发展。⑤我们要不断发掘自身潜能，不断提升自己的能力。通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域，持之以恒，坚持下去，一定能实现自己的价值。⑥做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 （三个方面表述完整即可，其他答案言之有理酌情给分。） 学科网（北京）股份有限公司 $2025年10月七年级学业水平评估 文科综合试题 (考试时间：120分钟满分：120分) 温馨提醒： 1.答卷前，请将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.清保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 第一部分道德与法治 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1青春校园，豆蔻年华。下列句子能激励我们珍惜中学时光的是 ①少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 ②莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ③儿童相见不相识，笑问客从何处来。 ④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.右图是小北同学的初中生活剪影，由此我们 能够感受到 A初中阶段给我们的发展提供了新的机会 B.初中阶段给我们的成长提出了新的要求 C.初中阶段的我们能够实现所有人生梦想 D.初中阶段能确保我们形成正确的人生观 3.我国著名数学家丘成桐认为，在中学时代养 多彩课堂 研学活动 成的善于提出问题的思维方式和做法是他在 研究事业上取得成功的关键。这说明中学时代 ①对我们人生的成功具有决定性作用 ②见证了一个人从少年到青年的蜕变 ③是人生发展的初始阶段，要认真对待 ④对于一个人的成长有着重要的意义 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 4.小罗在小学时成绩一直名列前茅，可进人初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽 然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了。他困惑不解，压力山大。对此，你想 给他的建议是 A.让爸爸妈妈时刻陪伴检查学习情况 B.科学制订学习计划，改变学习方法 C.没有学习的天赋不如尽早放弃努力 D.喜欢的科目认真学，其余的就随缘 5.做好初中生活规划，应当制定切实可行的行动方案。以下步骤的推导顺序中，你认 为最符合逻辑的是 ①列出时间表 ②明确实施细节 ③分解目标任务 ④确定发展目标 A.①+②→③-+④ B.④→③→②-→① C.①→④→③-→② D.④→②→③→① 6生活需要规划，规划是行动的先导，是通往成功的桥梁。以下同学的个人规划你认 为合理的是 ( ) A为了上学不迟到，我计划用压岁钱买一辆电动摩托车代步 B.为了迅速提高学习成绩，假期必须多报几个学科类培训班 七年级文科综合试题·第1页·（共8页） C.为了体育能取得优异成绩，我计划每天坚持跑步增强体能 D.为了更好地融入新的集体，我打算每天给同学们带小零食 7.凡事预则立，不预则废。欣赏漫画，我们能得出的结论是( A.规划只是我们对当前生活的计划和安排 B.设没有规划可以让我们的人生有更多可能 C.持之以恒地努力比制定人生规划更有益 D.合理规划能助我们更好地度过初中阶段 8.在七年级3班举行的“成语分类大比拼”活动中，第一小组和 同学们分享了以下成语故事。你认为最适合第一小组成语 展示的主题是 悬梁刺股：源自战国苏秦和汉代孙敬的故事，形容用极端方法（以绳系发悬 梁、锥刺大腿)驱除困倦，坚持学习 焚膏继晷：韩愈笔下“点燃灯油接替日光”的治学状态，形容夜以继日的勤奋。 闻鸡起舞：东晋祖逃与刘琨清晨鸡鸣即起练剑，象征及时奋发、自我鞭策的行 动力。 A.分清主次，合理规划 B.劳逸结合，科学用脑 C勒学实干，磨砺成长 D.温故知新，学思并进 9,在“我的成长心路”主题班会上，同学们纷纷进行了分享。下列选项中，对成长心路 的点评正确的是 序号 成长心路 点评 ① 我虽然长得比其他同学矮，但我跳高比他们都厉害 从不同角度认识自己 ② 小红说我比较内向，我及时反思，主动与他人交往 能正确对待他人评价 ③ 我喜欢用日记写下自己的想法，记录生活趣事 正确接纳自己的不足 ⑦ 我认为自己积极上进，身上也有很多长处和优点。 欣赏他人、取长补短 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.电影《哪吒2》中有一位“石矶娘娘”，她顶着双丸子头，裹着粉红披肩，扭着粗壮的蛮 腰，圆盘般的脸上布满坑注好似月球表面。这个有点丑萌的大胖丫头，却是2025 年首位心灵导师。她一句“美丑由天定，何须他人言”，化解了许多年轻人的容貌焦 虑和精神内耗。对此，你认为正确的理解是 A.不必过度在意外表，注重提升内在美 B.不必在意他人眼光，随心所欲就好 C.旁观者清，对于他人评价应全盘接受 D.自视过高，穿衣打扮邋遢点无所谓 11.“认识你自己” 一来自古希腊奥林匹斯山上的德尔斐神殿的一块石碑。这是苏格 拉底的哲学宜言，也是我们每个人从出生到死亡要面临的一个终生课题。正确认 识自己要掌握科学的方法，下列建议中你认为正确的是 A.全面分析，自动屏蔽自身不足 B.检视自身，争做最完美的自己 C.深入生活，只能在实践中完善 D.以人为镜，理性面对他人评价 12.“与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯。”这句充满哲理的名言，启迪我们要 ( A虚心学习，借鉴他人方法 B.随遇而安，保持乐观心态 C.劳逸结合，学会科学用脑 D.自强不息，挖掘自身潜能 13.1968年，心理学家罗森塔尔跑到一所小学给学生做智力测试。他随手圈了几个名 字，跟老师说：“这些孩子是天才苗子。”八个月后奇迹发生了 一被点名的孩子成 绩突飞猛进，性格也变得更自信。可真相是，那些该子根本就是随机桃选的。这就 是罗森塔尔效应的魔力：当别人对我们抱有积极期待时，我们真的会不自觉地往那 七年级文科综合试题·第2页·（共8页） 个方向成长。这个故事告诉我们 A.老师的鼓励能助我迅速提高学习成绩B.积极的心理暗示能够激发我们的潜力 C全面认识自己是一个逐步深人的过程D,先天的遗传因素决定我们人生的成败 14,做更好的白己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是我们要用一生去探寻的人生课 题。微更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。以下做法能够体现这一点 的是 A扶危济困，雪中送炭，尽自己所能 C.不为别人而活，要活出自己的风采 B长大后再参加公益活动，服务社会 二、非选择题（共3题，共32分） D.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 15.【新的挑战新的期待】 生命好像一场旅行，中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 回首过去，有成功的喜悦，也有失败的泪水。我们即将带着自信，带着憧憬，踏上新 的征程。 有人说，中学时代是人生最美好的年华， 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口； 有人说，中学生依然是懵懂的孩子； 有人说，中学生正在长大成人。 我认为，… (1)作为一名初中新生，请你结合真实的感受，将上面的省略号部分补充完整。（至 少从两个方面作答，4分) 启航七(5)班级群 班主任：欢迎大家加入新的家庭！愿我们齐心协力，携手同行，以 爱和责任陪伴孩子们成长！ 上善若水：初中，新起点，新征程！宝贝，加油，未来可期，我们一起 迎接挑战。爸爸妈妈永远是你最坚强的后盾！ 小小蜗牛：踏入初中大门，新的篇章即将开启，愿你勇敢追梦，不负 韶华。未来的路还很长，但每一步都算数。 海冰宁星：升入初中是成长的又一步，愿你在新阶段收获满满的知 识与友谊。加油吧，少年！ (2)在新建的初中班级群里，老师和父母赠予我们美好的祝福。初中生活的序幕已 经拉开，面对各种可能和挑战，你打算如何应对呢？请你代表同学们在班级群 回应老师和家长们的期待。(6分) 七年级文科综合试题·第3页·（共8页） 16.【美好年华 用心规划】 国庆小长假结束以后，某班召开了一次主题班会，反思假期生活，分享假期感 受。同学们有喜有忧，畅所欲言。下面分享几位同学的发言。 小丽，举国欢庆的日子里，我和家人去首都北京感受了节日的欢腾。但是人潮拥 挤，体验感不够好。带着一身疲惫回到家，还要赶作业，真是心累啊！ 小勇：假期里我倒是美美地睡了几天懒觉，好好放松了一下。可是爸爸非得让我 去店里帮忙，篮球也打不了，真是郁网！ 小刚：妈妈说暑假的懒散让我输在了中学的起跑线，所以给我买了课外作业给我 恶补。几天假期，不让玩手机和电脑，太无趣了。 (1)听了儿位同学的发言，你想对他们说些什么呢？（任选两位即可，4分） 七年级是小学到初中的转折点，学期规划就像一张“导航图”，既帮助学生看清 初中学习的“路况”，也指明了前进的方向，最终让我们在适应中成长，在规划中不 断进步。 (2)为了顺利而平稳地度过衔接期，请你制定一份本学期规划，并完成下面的表格。 我的学期规划 1. 学习成长 2 1. 社会实践 2. 1. 兴趣爱好 2 17.【知人者智自知者明】 材料一：王兴兴是宇树科技CE0,央视春晚上“花棉袄机器人”之父。他认为自己 从小性格内向，偏科严重。尤其是英语成绩非常差，高中三年英语只及格过三次， 这让他感到非常沮丧和自我怀疑。他甚至在初中的时候被老师评价为“有点傻”， 在学校没有什么存在感。但是，他从小动手能力较强，热爱发明。他对科技和机器 人有着浓厚的兴趣，这种兴趣驱使他不断学习和探索。最终凭借热爱与坚持，创造 了属于自己的传奇。 (1)从浙江余姚乡间到世界大舞台，王兴兴的逆袭之路令人感慨。结合材料，请你 从“正确认识自己”的角度说一说你的感悟。(6分) 材料二：有位哲人说：如果不能成为大道，就当一条小路；如果不能成为太阳，就傲 一颗星星。我想说，茫茫人海中，每个人都是独一无二的存在。与其仰望别人的星 空，不如点亮属于自己的灯火。 (2)中学时代的序幕已经拉开，绚丽的舞台已经为你们铺展开来。做更好的自己， 才能不负青春年华。请你就此给同学们分享三个成长建议。(6分) 七年级文科综合试题·第4页·（共8页） 第二部分历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 182022年湖北十堰学堂梁子遗址“郧县人”3号头骨化石经过近半年的发掘顺利提取 出土。专家介绍，“邸县人”3号头骨化石距今约100万年，它的出土填补了东亚直 立人在元谋人、蓝田人和北京猿人之间的长时段演化空白。由此可见，研究人类起 源的重要依据是 ) A.考古发掘 B.神话传说 C.文献记载 D.历史图片 19.掌握关键词获取历史信息是历史学习的重要方法之一，“北京”“距今约70万一20 万年”“会使用火”等关键词让你联想到 ) A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人 20某小组研学主题是“研究我国境内日前已知最早的古人类的活动”，你会推荐该小 组到哪个遗址进行参观学习和研究？ A郡县人遗址 B.蓝田人遗址 C,马坝人遗址 D.元谋人遗址 21.文物承载着历史的信息。下列文物可用于研究 浙江义鸟桥头遭址出土的炭化稻粒贾湖道址出土的猪骨 骨 干栏式建筑复原图 A.早期人类起源 B.原始农耕生活 C远古炎黄联盟 D.早期国家产生 22.出土文物是了解古代社会的重要途径。现藏于浙江省博 物馆的猪纹陶钵，是古代盛放食物和水的日用器具。先 民在上面涂鸦一只猪，它的整体形态灵活矫健，带着一些 桀骜不驯的气质。这说明我国古代先民已经学会( A.建造房屋 B.种植农作物 河号渡遗址出土的猪蚊陶体 C.饲养家畜 D,制作玉器 23.仰韶文化泛指距今约7000年到5000年前黄河中游地区的新石 器彩陶文化。它的重要特征是制作彩陶，施彩的陶器有盆、钵 瓶、罐等，图案包括鱼、鸟、花、太阳、星辰和几何纹样等。下图的 人面鱼纹彩陶盆是仰部文化彩陶工艺的代表作之一，请你推测， 它出土于 ) 人面鱼蚊彩陶盆 A,大汶口遗址 B.河姆渡遗址 C.良渚遗址 D.半坡遗址 24.中国是远古人类起源的重要地区，原始文化星罗棋布，仰韶文化、大汶口文化、河姆 渡文化…但当我们跳脱出来，从空间的角度去俯瞰这片土地上的文明进程，我们 会看到，同一时期分布在不同地域的文化、部落、早期国家之后经过不断地交流、融 合，最终汇成了一条滔滔不绝的文明长河。由此可知，中华文明起源和初步发展的 特征是 A博大精深 B源远流长 C多元一体 D.兼容并蓄 七年级文科综合试题·第5页·（共8页） 5.杭州亚戏运会火炬“桂冠”的灵感来自良渚玉踪和桂花，良渚玉器种类很多，玉踪就是 其中一种，在良清古城遗址考古中就发现城内的贵族墓地里随葬着数十件至数百件 精美的玉器，这和城外随葬品较少的普通基葬对比鲜明。材料表明当时 () A玉器广泛使用B经济发展迅速C阶级分化明显 D.宗教礼仪出现 26.山西运城，古称“河东”，是中华文明的发源地之一，在这里，尧舜禹以及中国第一个 奴隶制社会一一夏朝先后建都，孕育出中国最早的农耕文明。中国第一个奴隶制 王朝的建立者是 A.禹 B.启 C.伯益 D.桀 2?二里头遗址出土的绿松石龙形器是到日前为止二里头文化出土的唯一一条最完整 的绿松石龙。考古工作者为了保护绿松石龙形器，在发掘时是通过切割整块土壤 的方式来移动以利于修复。 该文物可用于研究 A.原始社会的图腾崇拜 B.西周时期的宗法制度 C.商朝时期的祭祀活动 D.夏朝时期的社会生活 28打卡般墟博物馆，我们不仅可以吃到带有甲骨文祝福语的面条，还可以品尝甲骨文 咖啡、甲骨文炒酸奶，欣赏不同类型的文创如甲骨文树脂冰箱贴和对联冰箱贴。在 这里我们可以深刻感受 ) A.史前文明 B夏文明 C.商文明 D.周文明 29.公元纪年法，以公元元年作为开始纪年的标志，并且每100年为一个世纪。下列历 史事件发生在公元前8世纪的是 () A商汤灭夏 B.盘肤迁殷 C.武王伐纣 D.平王东迁 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【石器时代的遗址分布】(8分) 二题 围一中国境内主要古人类遗址分布闲 困二中国原始农耕时代重要遗址分布困 )请指出图一图二分别属于哪一石器时代？他们在生产工具方面的区别是什么？ (1分) 七年缓文科综合试题·第6页·（共8页） (2)从图一和图二中我们可以看出早期中华文明起源的特点有哪些？(4分) 31.【河姆渡人和半坡人】(10分) 遗址名称 半坡道址 河姆渡遗址 所在地区 黄河流域 ①( 种植农作物 ②( 水稻 表1 图1 图2 (1)图片、图表是我们学习历史的重要辅助，请根据所学知识将表1的空白处补充 完整。(4分) (2)请指出图1、图2房屋结构的名称，并分析造成这两种房屋结构不同的主要原因 是什么？(6分) 32.【远古的传说】(8分) 材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能…是谓大同。今大道既隐，天下为家 …是谓小康。 -《礼记·礼运》 材料二：清明在中国岁时体系中有着独特的地位，是中华民族的重大纪念日，中国 境内民族大多有清明或类似清明的条祖日，对祖先的追悼与条祀是传统社会民众 生活的重要内容。时至今日，祭祖仍为民俗生活中的大事。每年清明时节，不仅环 居祖蒸的亲人要上坟祭扫，大批旅居海外的华人、港澳台同胞同样纷纷赶回祖籍， 祭莫祖灵，而陕西桥山黄帝陵、轩辕庙是中华民族的条祀地，每当清明时节，民族亲 情都在这里汇集、凝聚，从虔诚拜叩的肢体语言中，我们能读出“血浓于水”的民族 情缘。 一萧放《祭墓与踏青一清明节与中国人的家族情怀》 (1)结合所学知识，指出材料一中的“天下为公”与“天下为家”分别对应什么制度？ (4分) 七年级文科综合试题·第7页·（共8页） (2)若让你给清明节来黄帝陵祭拜的炎黄子孙当一回小导游，你会怎么进行介绍， 请提前写好介绍词。(4分) 33.【西周的政治制度】(10分) 材料一：（周）王追思先圣王，乃袭封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟 …封尚父于营丘，日齐；封弟周公旦于曲阜，日鲁…余各以次受封。 —《史记·周本纪》 材料二：西周贵族等级示意图 前所原省货室反育数嘴贾管 身》房房AA身A房房分 (1)材料一反映的是西周的什么制度？实施该制度的根本目的是什么？(2分) (2)材料二中的诸侯有哪些权力？诸侯还要尽哪些义务？请写出材料二中前四个 等级成员的身份名称。(4分) (3)结合所学知识思考这一制度的作用。(4分) 七年级文科综合试题·第8页·（共8页）