4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件以“中国特色社会主义进入新时代”为核心知识点，通过“村 BA”视频情境导入引发思考，以“从细节看‘新’、从遗憾懂‘矛盾’、从影响力知‘意义’”三个议题串联，结合情境问题、数据统计等学习支架，构建知识脉络。 其亮点在于以“村 BA”为生活化案例，通过塑胶球场普及、观看量超10亿次等实例，渗透政治认同（如中华民族强起来）、健全人格（理性分析矛盾），采用议题式教学与小结梳理。助学生理论联系实际提升家国情怀，也为教师提供生动素材与结构化内容。

情境导入：“村 BA” 初印象 4.1 中国特色社会主义进入新时代 ① 视频里的 “村 BA”，最让你惊讶的是什么？ ② 10 年前的乡村，能办这样的球赛吗？ “村 BA” 不是偶然 它是中国特色社会主义进入新时代的 “乡村缩影” “乡村振兴 体育先行” 卑微小夏在线学习 接下来，我们透过 “村 BA” 读懂 “新时代” ——以“村 BA”为例 4.1 中国特色社会主义进入新时代 卑微小夏在线学习 议题一：从 “村 BA” 细节，看新时代的 “新” 1.从 “土场地” 到 “塑胶球场” 4.1 中国特色社会主义进入新时代 “10 年前：能打球就好” “现在：要打‘好球’ ” 思考： 这一变化体现了新时代的什么追求？ 体现了新时代 “共同富裕” 的追求 —— 国家让农村和城市共享发展成果，村民和市民一样能使用优质的运动设施，一起过上更好的生活。 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 卑微小夏在线学习 4.1 中国特色社会主义进入新时代 议题一：从 “村 BA” 细节，看新时代的 “新” 2.从 “村里热” 到 “全国看” 通过新浪大数据平台分析：从2022年7月20日0时至8月24日19时，村BA全网信息量共计101531条(不包含评论)，其中视频43973条，客户端25653条，微博20879条，网站7391条，微信2847条，互动论坛539条，数字报249条，评论共计337281条。 思考： “村 BA” 被全世界关注，说明新时代中国有什么特点？ “村 BA” 累计观看量超 10 亿次，外国网友留言 “想来看” 说明新时代中国有 “大国影响力” —— 中国乡村的发展成果能吸引全国乃至世界的目光，展现了中国的发展魅力和国际认可度。 新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代 卑微小夏在线学习 4.1 中国特色社会主义进入新时代 议题一：从 “村 BA” 细节，看新时代的 “新” 3.从 “吃饱饭” 到 “乐开花” 10 年前：乡村首要任务 “吃饱饭” 现在：“村 BA” 丰富精神生活 —— 从满足温饱到更高的精神追求，这是在圆 “中华民族伟大复兴” 的梦 新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代、是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 卑微小夏在线学习 议题一：从 “村 BA” 细节，看新时代的 “新” 探究小结1：新时代的科学内涵 4.1 中国特色社会主义进入新时代 小结： 新时代的 “新”，主要体现在追求 、实现 、 拥有 。 共同富裕 中华民族伟大复兴 大国影响力 1.我国发展新的历史方位 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。 2.新时代的科学内涵 从历史脉络看 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 从奋 斗目 标看 国家富强角度 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 人民幸福角度 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 民族振兴角度 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 从国际地位看 是我国不断为人类作出更大贡献的时代 卑微小夏在线学习 4.1 中国特色社会主义进入新时代 3.中国特色社会主义进入新时代的意义 从国家民族发展看 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 从社会主义发展看 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 从人类社会发展看 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 卑微小夏在线学习 议题二：从 “村 BA” 的小遗憾， 懂新时代的 “矛盾” 4.1 中国特色社会主义进入新时代 “想看球，没座位” “想吃鱼，要排队” 思考： 这些 “小遗憾” 说明村民有什么需求没被满足？ 村民希望有足够的看台（能舒服坐着看球）、更多的小吃摊（能方便买到美食），这些都是对 “美好生活” 的具体需求 新时代我国社会主要矛盾是： 与 之间的矛盾 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展 卑微小夏在线学习 4.1 中国特色社会主义进入新时代 “村 BA” 塑胶球场 ——“进步很大，但没有空调、VIP 座” 城市专业篮球场 —— “设施更全，但乡村还在追赶”（城乡不协调） “村 BA” 有进步，但和城里有差距 —— 我国仍处于社会主义初级阶段，仍是世界最大发展中国家 “两个没有变”（基本国情、国际地位） 思考： “村 BA” 比以前办得好，但和城里专业篮球场还有差距。这能说明我国的基本国情有变化吗？为什么？ 议题二：从 “村 BA” 的小遗憾， 懂新时代的 “矛盾” 卑微小夏在线学习 4.1 中国特色社会主义进入新时代 议题二：从 “村 BA” 的小遗憾，懂新时代的 “矛盾”探究小结2：新时代我国社会主要矛盾 变化 原因 ①改革开放以来,我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列 ②发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素 内涵 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 特点 我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断——我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 要求 ①在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益 ②牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际 ③牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线 ④一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是: 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 卑微小夏在线学习 4.1 中国特色社会主义进入新时代 议题二：从 “村 BA” 的小遗憾，懂新时代的 “矛盾”探究小结2：新时代我国社会主要矛盾 学习点拨　党的八大以来我国社会主要矛盾的变化 时间 时代背景 社会主要矛盾 1956年 (党的八大) 社会主义改造基本完成,我国建立了社会主义制度 1981年(党的十一届六中全会) 十一届三中全会后,党科学分析我国社会主义初级阶段基本国情,实行改革开放 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 2017年 (党的十九大) 改革开放使我国经济实力大大增强,人们生活由总体小康向全面小康迈进,中国社会已经发生了历史性、全局性、结构性的深刻变革,中国特色社会主义进入新时代 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 卑微小夏在线学习 议题三：从 “村 BA” 影响力，知新时代的 “意义” 1.对民族：从 “站起来” 到 “强起来” 4.1 中国特色社会主义进入新时代 对比思考：10 年前贵州乡村 “只为吃饱饭”，现在能办 “村 BA” 丰富精神生活。 这体现了 “三个意味着” 中的哪一点？ 体现了 “意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”。 10 年前 “只为吃饱饭”，是 “站起来、富起来” 的阶段（解决基本生存需求）；现在能通过 “村 BA” 追求精神快乐，是 “强起来” 的体现（物质富裕后追求精神富足）。 卑微小夏在线学习 议题三：从 “村 BA” 影响力，知新时代的 “意义” 2.对社会主义：“村 BA” 的成功 —— 社会主义管用 4.1 中国特色社会主义进入新时代 有些国家说 “社会主义搞不好乡村”，但咱们国家用 “村 BA” 证明，社会主义能让乡村变美、村民变幸福 —— 这就是 “科学社会主义在 21 世纪的中国焕发生机”，证明咱们走的路是对的。 新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放新的伟大革命，实质上都是以解决生产力和生产关系矛盾为根本目的的革命性实践，都是建立和建设社会主义、最终实现共产主义的伟大社会革命的不同阶段。新时代坚持和发展中国特色社会主义，本质上也是继续推进伟大社会革命。 卑微小夏在线学习 议题三：从 “村 BA” 影响力，知新时代的 “意义” 3.对其他国家：“村 BA” 的经验 —— 给世界提供方案 4.1 中国特色社会主义进入新时代 “想学习中国模式” 由陕西省人民政府外事办公室组织的非洲媒体团到访安康市岚皋村BA篮球比赛现场，非洲13国的13位资深媒体人，作为友谊的使者现场体验中国乡村篮球盛宴，走进“巴人部落”看中国农村沧桑巨变。 “村 BA” 经验帮其他发展中国家搞乡村建设 —— 这 “拓展了发展中国家现代化途径” 思考： 这说明 “村 BA” 的经验对世界有什么作用？体现了 “三个意味着” 中的哪一点？ 卑微小夏在线学习 素养提升：居安思危 4.1 中国特色社会主义进入新时代 “中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。我讲这个话时是有深深的忧患意识的。” “生于忧患，死于安乐。” “小胜即骄傲，大胜更骄傲，一次又一次吃亏，如何避免此种毛病，实在值得注意。” “昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。要实现党和国家兴旺发达、长治久安，必须把我们党领导人民进行了100多年的伟大社会革命继续推进下去，决不能因为胜利而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能因为困难而退缩，努力使中国特色社会主义展现更加强大、更有说服力的真理力量。” 一个政权建立起来后，要保持兴旺发达、长治久安是很不容易的。如果不自省、不警惕、不努力，再强大的政权都可能走到穷途末路。 卑微小夏在线学习 中国特色社会主义开创于改革开放新时期，但了解其脉络，认识其历史必然性和科学真理性，应拉长时间尺度，放在世界社会主义演进的历程中去把握。从社会主义历史看，苏共存在了86年，苏联存在了74年。曾几何时，苏共何其强大，苏联何其强大，现在早已是“故国不堪回首月明中”了。 4.1 中国特色社会主义进入新时代 素养提升：居安思危 “我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，如何成功跳出治乱兴衰历史周期率、确保党永远不变质不变色不变味？党的十八大以来，在推进全面从严治党的伟大实践中，我们不断进行实践探索和理论思考，在毛泽东同志当年给出‘让人民来监督政府’的第一个答案基础上，给出了第二个答案，那就是不断推进党的自我革命。” 卑微小夏在线学习 4.1 中国特色社会主义进入新时代 议题三：从 “村 BA” 影响力，知新时代的 “意义” 探究小结3：新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 1.原因:新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。 2.要求 (1)当代中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 (2)新时代是奋斗者的时代。要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。 卑微小夏在线学习 4.1 中国特色社会主义进入新时代 新时代 是什么：科学内涵 为什么：意义 社会主要矛盾 为什么：依据 是什么：含义 中国特色社会主义进入新时代 原因 措施 坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 正确认识：“变”与“不变” 体系构建 卑微小夏在线学习 $