内容正文:
题
号
应
得
分
实
得
分
一
10
二
20
三
15
四
15
五
10
六
10
七
20
八
总
分
100
等
级
娘娘坝中学小学2025—2026学年第一学期第一次月考试卷四年级英语
(时间:60 分钟 满分:100 分)
题号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
Ⅷ
总分
得分
Ⅰ. 选出每组中不同类的单词(10 分)
( )1. A. orange
B. grape
C. pencil
( )2. A. eraser
B. crayon
C. watermelon
( )3. A. bird
B. rabbit
C. notebook
( )4. A. green
B. yellow
C. classroom
( )5. A. doctor
B. nurse
C. chair
Ⅱ. 单项选择(20 分)
(
)1. —What's that?
—It's ______ pear.
A. a
B. an
C. the
(
)2. —Is this your crayon?
—______
A. Yes, it isn't.
B. No, it isn't.
C. No, it is.
(
)3. —______ is your bag?
—It's black.
A. What
B. How
C. What colour
(
)4. She has ______ old pencil-box.
A. a
B. an
C. /
(
)5. —Good afternoon.
—______
A. Good morning.
B. Good afternoon.
C. Goodbye.
Ⅲ. 情景交际(15 分)
当你想向别人介绍自己时,你会说:______
A. What's your name? B. My name is Lily. C. How are you?
当你想借别人的尺子时,你会说:______
A. Can I use your ruler? B. Here you are. C. Thank you.
当你看到朋友的新钢笔很漂亮时,你会说:______
A. I have a pen. B. It's so nice! C. This is my pen.
当别人对你说 “Sorry” 时,你会说:______
A. You're welcome. B. That's OK. C. Hello.
当你想邀请朋友一起去上学时,你会说:______
A. Let's go to school. B. What's this? C. How old are you?
Ⅳ. 连词成句(15 分)
is, That, eraser, her (.)
___________________________________________________
colour, it, What, is (?)
___________________________________________________
to, Goodbye, you (.)
___________________________________________________
your, Is, this, pencil-box (?)
___________________________________________________
have, We, new, books, two (.)
___________________________________________________
Ⅴ. 从 Ⅱ 栏中选出 Ⅰ 栏句子的答语(10 分)
Ⅰ
Ⅱ
( )1. What colour is your pencil?
A. Nice to meet you, too.
( )2. Nice to meet you.
B. It's green.
( )3. Is this your book?
C. My name is Mike.
( )4. What's your name?
D. Yes, it is.
( )5. Can I have a pen?
E. Sure, here you are.
Ⅵ. 阅读短文,判断正(T)误(F)(10 分)
Hi! I'm Lucy. I have a new schoolbag. It's pink. I like pink very much. This is my pencil. It's brown. And that is my eraser. It's white. I love my school things.
( )1. Lucy has a new schoolbag.
( )2. The schoolbag is purple.
( )3. The pencil is brown.
( )4. The eraser is black.
( )5. Lucy loves her school things.
Ⅶ. 作文(10 分)
请以 “My Schoolbag” 为题,写一篇短文,介绍你的书包(如颜色、里面的物品等),不少于 5 句话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案与解析
Ⅰ. 选出每组中不同类的单词(10 分)
答案:C解析:A(橙子)、B(葡萄)均为水果类名词,C(铅笔)是文具类名词,故 C 为不同类。
答案:C解析:A(橡皮)、B(蜡笔)均为文具类名词,C(西瓜)是水果类名词,故 C 为不同类。
答案:C解析:A(鸟)、B(兔子)均为动物类名词,C(笔记本)是文具类名词,故 C 为不同类。
答案:C解析:A(绿色)、B(黄色)均为颜色类名词,C(教室)是地点类名词,故 C 为不同类。
答案:C解析:A(医生)、B(护士)均为职业类名词,C(椅子)是家具类名词,故 C 为不同类。
Ⅱ. 单项选择(20 分)
答案:A解析:“pear”(梨)是可数名词单数,且发音以辅音音素 /p/ 开头,需用不定冠词 “a”;“an” 用于元音音素开头的单词前;“the” 表特指,此处无特指含义,故选 A。
答案:B解析:一般疑问句 “Is this...?” 的回答需遵循 “前后一致” 原则:肯定回答为 “Yes, it is.”,否定回答为 “No, it isn't.”。A(肯定回答 + 否定结构)、C(否定回答 + 肯定结构)均矛盾,故选 B。
答案:C解析:根据答语 “It's black.”(它是黑色的)可知,问句是对 “颜色” 提问。A(什么,对事物提问)、B(怎样,对方式 / 状态提问)、C(什么颜色,对颜色提问),故选 C。
答案:B解析:“old pencil-box”(旧铅笔盒)中,“old” 发音以元音音素 /əʊ/ 开头,可数名词单数前需用 “an”;“a” 用于辅音音素开头的单词前;零冠词(/)不符合此处 “一个铅笔盒” 的泛指含义,故选 B。
答案:B解析:“Good afternoon.”(下午好)的回应需保持场景一致。A(早上好,对应 “Good morning.”)、C(再见,对应 “Goodbye.”),故选 B。
Ⅲ. 情景交际(15 分)
答案:B解析:A(你叫什么名字?,用于询问他人姓名)、B(我叫莉莉,用于介绍自己姓名)、C(你好吗?,用于询问他人身体状况),故选 B。
答案:A解析:A(我能用一下你的尺子吗?,用于请求借东西)、B(给你,用于递东西)、C(谢谢你,用于表达感谢),故选 A。
答案:B解析:A(我有一支钢笔,用于陈述自己的物品)、B(它真漂亮!,用于赞美物品)、C(这是我的钢笔,用于介绍自己的物品),故选 B。
答案:B解析:A(不客气,用于回应感谢)、B(没关系,用于回应道歉)、C(你好,用于打招呼),故选 B。
答案:A解析:A(我们一起去上学吧,用于邀请)、B(这是什么?,用于询问事物)、C(你多大了?,用于询问年龄),故选 A。
Ⅳ. 连词成句(15 分)
答案:That is her eraser.解析:“That”(那个)作主语,“is” 是系动词,“her eraser”(她的橡皮)作表语,构成主系表结构的陈述句。
答案:What colour is it?解析:“What colour”(什么颜色)是疑问词组,引导对颜色的特殊疑问句,结构为 “疑问词 + 一般疑问句(is it)”。
答案:Goodbye to you.解析:“Goodbye”(再见)是告别用语,“to you”(对你)补充对象,构成完整的告别句。
答案:Is this your pencil-box?解析:“Is” 是系动词,引导一般疑问句,“this”(这个)作主语,“your pencil-box”(你的铅笔盒)作表语,结构为 “系动词 + 主语 + 表语”。
答案:We have two new books.解析:“We”(我们)作主语,“have”(有)作谓语,“two new books”(两本新书,“two” 表数量,“new” 修饰 “books”)作宾语,构成主谓宾结构的陈述句。
Ⅴ. 从 Ⅱ 栏中选出 Ⅰ 栏句子的答语(10 分)
答案:B解析:Ⅰ 栏 “你的铅笔是什么颜色?” 询问颜色,Ⅱ 栏 B “它是绿色的” 回应颜色,匹配。
答案:A解析:Ⅰ 栏 “很高兴认识你” 是初次见面用语,Ⅱ 栏 A “我也很高兴认识你” 是固定回应,匹配。
答案:D解析:Ⅰ 栏 “这是你的书吗?” 是一般疑问句,Ⅱ 栏 D“是的,它是” 是肯定回答,匹配。
答案:C解析:Ⅰ 栏 “你叫什么名字?” 询问姓名,Ⅱ 栏 C “我叫迈克” 回应姓名,匹配。
答案:E解析:Ⅰ 栏 “我能要一支钢笔吗?” 是请求,Ⅱ 栏 E“当然,给你” 同意请求并递东西,匹配。
Ⅵ. 阅读短文,判断正(T)误(F)(10 分)
答案:T解析:短文中 “I'm Lucy. I have a new schoolbag.” 明确提到露西有一个新书包,与题干一致。
答案:F解析:短文说书包是 “pink”(粉色),题干说 “purple”(紫色),不一致。
答案:T解析:短文中 “This is my pencil. It's brown.” 明确提到铅笔是棕色,与题干一致。
答案:F解析:短文说橡皮是 “white”(白色),题干说 “black”(黑色),不一致。
答案:T解析:短文中最后一句 “I love my school things.” 明确提到露西喜欢她的学习用品,与题干一致。
Ⅶ. 作文(10 分)
参考范文:
My SchoolbagI have a nice schoolbag. It is blue and white, and I think it looks very cool. Inside my schoolbag, there are many things: a Chinese book, a math book, three notebooks and a pencil-box. I like my schoolbag very much because it helps me take my books to school every day.
第2 =*2-1
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