14 语言连贯之语句补写（主观题）——精读语段，精确推导-2026年高考语文一轮复习之语言文字运用（全国通用）

该高中语文高考复习课件聚焦“语言连贯之语句补写”核心考点，依据高考评价体系明确“语境分析-逻辑推导-连贯验证”考查要求，通过近五年真题统计梳理出总领句（25%）、过渡句（40%）、总结句（35%）的高频题型分布，构建“三步推导法”答题体系。 课件亮点在于“真题精析+技巧建模+素养提升”，以“减肥与健康”“眼中风分类”等真题为例，运用“层次脉络分析法”推导总领句，通过“关键词关联法”突破过渡句补写，培养学生语言运用和逻辑思维素养。设“易错点警示”和“仿真训练”，学生可高效掌握答题规范，教师能据此实施针对性复习，提升备考效率。

第三部分 语言知识运用 14　语言连贯之语句补写 ——精读语段，精确推导 【考情微观】 1.提问方式 请在文中(画)横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过××字。(6分/4分) 2.命题特点 (1)地位：在所有的语言表达考点中最高，无一年“缺席”高考卷，是最热、最高频的考点。 (2)语段：①内容：“社会生活”情境，以科普类为主。②类型：a.以说明性语段为主，兼顾议论性、文学性语段。b.内部层次性、逻辑性强，上下句之间、首尾句之间均有一定的逻辑照应，语意紧密。c.由4～5个句子组成。 (3)句子：①要补写的句子以3个为主，偶有2个；②类型有领起句、展开句、过渡句、总结句，中间句或展开句居多。 (4)答案：①简练，每句一般不超过15个字；②答案中的关键词(包括内容与形式的)多在语段前后句中出现过。 (5)趋势：根据高考命题综合化的要求，会把它与其他考点放在语段中一起考查，且语段由原先一个大语段增至由2～3段组成的更大语段，如2025年全国1卷，此题放在了现代文阅读1第3题，结合文本内容补句，要求更高。 　一 精读语段，把握意脉(补写第一步) 解答语句补写题，一般分三步：第一步是阅读语段——确定中心，理清脉络；第二步是推导句子——明位置，看联系，抓暗示，推导出所补句子的表达内容和形式；第三步是检查验证——代入检验，以求连贯。其中第二步是最核心的工作。 第一步：阅读语段——确定中心，理清脉络 例：阅读下面的文字，完成后面题目。 节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖，①____________________________。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国人的健康体质指数为18.5～23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。 提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持，②______________________，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭，③____________________________，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。 (1)请概括每段段意，梳理出段内层次。 第一段： a．段意：___________________的问题及需要减肥的标准。 b．层次：__________________ 第二段： a．段意：_________ b．层次：_________ 答案　第一段：a.减肥是人们节后普遍关心 b．第一层(第1～2句)，指出减肥是人们节后关心的问题；第二层(第3句到段末)，提出判断需要减肥的标准。 第二段：a.以不吃晚饭的减肥方式为例，分析减肥要讲究科学。 b．第一层(第1句)，引出减肥方法话题；第二层(第2～4句)，说明不吃晚饭的减肥方式的后果；第三层(末句)，得出结论——减肥一定要讲究科学。 (2)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 答案　(示例)①可以通过体质指数判断　②还会损害健康　③体重就会反弹 解析　第①处，前文中说“怎么判断是否需要减肥呢？……身材是否肥胖”，由此可分析出横线处应填写身材是否肥胖、是否需要减肥的判断标准。根据后文对“体质指数”和“国人的健康体质指数”的标准区间的介绍，可知此处应填“可以通过体质指数判断”之类的内容。第②处，前文说“不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持”，后文说“有人就因此得了严重的胃病”，由此可知此处是说不吃晚饭的减肥方式有害健康，同时前文有“不但”这一关联词，故此处应填写一个与之相对的关联词，由于后文出现“而且”，为避免重复，此处可用“还”，故应填“还会损害健康”之类的内容。第③处，前文说“如果以后恢复吃晚饭”，后文说“甚至比以前更胖”，可知此处是说恢复吃晚饭对体重的影响，根据后文“体重反弹后”的提示，可知此处应填“体重就会反弹”之类的内容。拟写答案时，注意字数限制。 　补写句子的前提是准确把握所给语段的中心及层次脉络： (1)把握语段中心，尤其是核心词语。 一般而言，所给语段的句数并不多，借助中心句、过渡句及总结句完全可以把握语段中心，尤其是核心词语。 说明性语段：明确说明对象的特征或阐述的事理。 记叙性语段：明确记叙的对象和事件。 议论性语段：明确议论的话题和观点。 抓住了核心词语，可以保证补写不偏离方向。 (2)理清语段的层次脉络。 从语段内部层次思路来说，多数可以分为“起始、展开、过渡、结束”四部分。“起始”部分一般为提出话题中心，“展开”部分为叙述主要语意，“过渡”部分为承上启下，“结束”部分为归纳全段、呼应话题或中心，由此形成了内部结构的“总分”关系(“总分”结构又可细分为：总—分；分—总；总—分—总)。除较为常见的“总分”关系外，还有承接、并列等关系。承接关系是指各层次之间按照事物的发展过程或按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。并列关系是指各层次之间的关系是并列的、无主次的。当然，要了解内部层次关系，还要抓住层次标志词语，如关联词，甚至标点符号等。 二 精确推导，检查验证(补写第二、三步) 第二步：推导句子——明位置，抓“三关”(关键词、关联词、关系式) 推导要补写的句子是做题的核心，它也分为三步： (一)依据所填句子的位置及其他暗示，推导所补写句子的类型和特点。 例：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①______________________________。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平②______________________________，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③________________________非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。 答案　(示例)①压力与肥胖有联系　②本来应该是低谷时　③压力产生的时间 解析　先根据所补句子的位置推导出句子类型。第①句为总领句，第②句为展开句，第③句为总结句。再根据上下文推导所补句子的内容和形式。本段细分有三层意思：首先是总说压力转化为肥胖的原理，然后根据研究成果解说夜间压力常与肥胖相关，最后得出压力产生时间影响体重变化的结论。第①处，前文说的是人们所受压力最终会转化为脂肪细胞这一研究结论，主要的话题是压力与脂肪细胞的转化关系，根据“所以”可知，它是补写内容的原因；后文说的是人们过去搞不清楚白天和上夜班与肥胖有何关系，根据“但”可知，它与补写内容形成转折关系。可见，此处要补写的内容，既是前文的结果，又是后文的反意，据此可以补写出“压力与肥胖有联系”。第②处，要补写的是生活节律被打破后人体糖皮质激素水平的情况。后文与之相对应的一句说的是“如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时……”，根据前后文的互补性和句式一致性，可补写出“本来应该是低谷时”。第③处，前面的关联词语“可见”表示因果关系，所以补写内容应该是根据前文“打破节律”和“顺应节律”两种情况而得出的推论；后文是“夜间长期经历持续性压力体重会明显增加”，据此可知，“夜间长期经历持续性压力”即是“打破节律”的表现，所以“非常重要”的应是压力与时间节律的关系，据此可补写出“压力产生的时间”。 　首先，依据所补句子在语段中的位置来推导它们的类型。 如果空缺在段首，说明它可能是语段的起始句，起总领作用。 如果空缺在语段中间，说明它可能是过渡句、衔接句，起承上启下、递进延展的作用，所补句子应与上文或下文有紧密关联，需要兼顾，不能顾此失彼。 如果空缺在语段末尾，说明它可能是总结句，是对该句或整个语段内容的高度概括。 其次，抓语言标志。如果空缺前后有关联词语，尤其是成对地出现，往往为展开句；空缺前有“因此”“可见”等词语的，多为总结句。 最后，根据标点符号的提示，推导句子的类型。 (1)问号。如果空缺前有问号，则所补句子可能是答句；如果空缺本身后面带问号，则所补句子可能是设问句或反问句。 (2)冒号。如果空缺本身后面带冒号，则所补句子可能是总提句；如果空缺前带冒号，则所补句子可能是总括句。 (3)分号。如果空缺前或后出现分号，则所补句子与上文或下文构成并列关系，可能句式上要与上文或下文保持一致。 (4)逗号。如果空缺前是逗号，则所补句子可能是衔接句，语意是上文的延伸、承接、递进等。分号与逗号暗示前面可能是展开句。 (二)依据上下文内容及其逻辑发展，推导所补句子的关键词，做到内容上扣得紧。 例：请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般来说，东方艺术重主观，①_________________。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似；而中国画重神韵，重意境。 中国画通常②_______________________。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是③________________________________，将人与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。 答案　(示例)①西方艺术重客观　②分为人物、山水、花鸟三大科　③人与自然的关系 解析　第①处，结合上文“东方艺术重主观”判断，所补句子应该表达为“西方艺术……”，再根据下文“表现在绘画上，西洋画重写实，重形似；而中国画重神韵，重意境”确定，前者为客观写实，后者为主观虚写，从而确定答案：西方艺术重客观。第②处，先根据段落特点确定所补句子属于观点句，总领下文，于是根据下文信息“这看起来是以题材为标准分类”“即中国画概括了自然和人生三个方面”“人物画表现的是……；山水画表现的是……；花鸟画则表现……”确定此处应填写：分为人物、山水、花鸟三大科。第③处，根据前面的分号确定分句间是并列关系，三个层次(人物、山水、花鸟)一一对应；参考人物画的“人类社会中人与人之间的关系”，花鸟画的“大自然的各种生命与人的和谐相处”，确定此处答案：人与自然的关系。 　推导所补句子的关键词，还是要依据上下文。这个“上下文”，首先指所补句子的上句或下句，许多展开句的关键词主要是依据它的上句或下句推导出来的。对于总提句或总括句来说，它们固然要依据上下句，但有时需要更远的“上下句”。只有紧紧把握住“上下句”，才能确保补写出来的句子在内容上扣得紧。 考虑所补句子的内容，一般会借助上下句中的关键词。关键词一般指补写处上下文的重要实词，找准了关键词便可确定补写内容。寻找关键词的过程就可以确定所补句子的陈述对象、陈述状态等。当然，有时这个关键词需要自己通过综合、概括、转化得出。 (三)依据上下文的语言形式，推导所补句子的关联词及关系式，做到形式上接得上。 例：请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度①______________________，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中②________________________，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是③_______________________________________。 答案　(示例)①除了和含糖量高低有关　②果糖的甜度最高　③因为有机酸含量较多 解析　此段文字说明水果甜度与含糖量、热量之间的关系。文段先否定众人的观点，然后逐层分类说明水果甜度与“糖”的种类及含酸性物质多少的关系。第①处，位于总说部分，根据下文的“还与……有关”可推知，要填写的是“除……有关”或“与……有关外”；再根据上下文所述，省略号部分只能填写“含糖量高低”，所以此处可填写“除了和含糖量高低有关”或“与含糖量高低有关外”。第②处，阐述的是糖类甜度排序，上文括号内共列举了五类，下文已列出四类，只剩下第一类“果糖”；再根据下文“蔗糖的甜度次之”的句式，此处可填写“果糖的甜度最高(最大)”。第③处，具体解说山楂含糖量高甜度低的原因，归属于全文第二个分说甜度与“有机酸”、含糖量的关系。可采用句式“因为……”。根据上文，此处可填写“因为有机酸含量较多”。 　推知所补句子的语言表达形式，主要依据上下文(主要指上下句)的语言形式。 “上下句的语言形式”具体指：①语序要一致；②关联词语要搭配；③问句与答句相照应；④指代词要衔接；⑤句式前后要一致；⑥与上下句的词语要搭配。 这里特别要注意的是关联词。关联词指补写处附近的表复句关系的词语，甚至包含一些副词等。它是补写句的一个不可或缺的组成部分。如上句使用了“即使”“不仅”“之所以”“不是……”，补写句也要有“也”“而且”“是因为”“而是……”之类的关联词相呼应。 还要注意关系式。它是指根据上下句的句式特征明确补写句的句式特征及内容走向，或句式相近，或内容相反、相近。 第三步：检查验证——代入检验，以求连贯 情境补句题所填句子，无论是内容还是形式，都只能来自语段，绝对不能脱离语段。根据这个原则，必须要对拟写好的句子作全面细致的检查验证，看是否自然巧妙、准确和谐；是否做到了内容贴切、语意完整连贯、逻辑严密；是否兼顾了事理的逻辑性、风格的趋同性、文体色彩的一致性。如语段是议论性的，就要表达得周密严谨；是说明性的，就要表达得简明清晰；是文艺性的，就要表达得典雅而富有诗意。总之，必须要代入原文读一读，做到发现问题及时补救。 对点训练 1.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分) 日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊!其实,我们更应该庆幸　A　,因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。  有一位记者,拥有人们难以望其项背的超强记忆力。他虽然能轻松地记住一长串数字,却发现不了其中的规律;他脑海里充满各种孤立的事实,却不能归纳出一些模式将它们组织起来。这导致他不能理解隐喻等修辞手法,甚至复杂一点的句子。记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,但是他的阅读理解能力比常人低很多,听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 网络时代,我们没有办法也没有必要　B　,毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力,也一直是我们孜孜以求的目标。  1.A.自己有遗忘的能力　B.记住所有的信息 [解析] A处,由“我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊”可知,人们希望拥有过目不忘的能力,而“其实”意味着前面的认识是不正确的,因此人们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力,根据后面的“因为遗忘可以……”,可填“自己有遗忘的能力”之类的内容。B处,此处所填的句子是在前文的基础上得出的结论,前文说遗忘是有好处的,再结合该处前的“没有办法也没有必要”和后文“毕竟互联网随时可以帮我们查阅”可知,此处是说没必要记住所有的信息,可填“记住所有的信息”之类的内容。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分) 近日,眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了,这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。临床上,眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一,不及时治疗会导致严重的视力损害。 　①　。第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞,　②　,经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时,　③　,对视功能危害越大。缺血超过90分钟,视网膜光感受器组织损害不可逆;缺血超过4小时,视网膜就会出现萎缩,即使恢复了血供,视力也很难恢复。   答案：①视网膜动脉阻塞有三种　②视力下降程度相对较轻微　③视网膜缺血时间越长 [解析] 第①处,前面介绍了“眼中风”分为缺血性和出血性,其中视网膜动脉阻塞属于缺血性眼病;联系后面介绍的三种情况“第一种是中央动脉阻塞”“第二种是分支动脉阻塞”“第三种是睫状动脉阻塞”可知,这三种都是“动脉阻塞”,属于缺血性眼中风,并且此句放在段首,应当是总领句。据此可写“视网膜动脉阻塞有三种”。第②处,由前面介绍两种动脉阻塞的顺序可知,此处句子应与“会造成患者视力丧失,甚至永久失明”“视力下降程度不像第一种那么严重”照应,谈视力下降情况,且比前两种情况轻,据此可写“视力下降程度相对较轻微”。第③处,由前文“视网膜动脉阻塞时”可知后面要写危害;后文有“缺血超过90分钟……”“缺血超过4小时……”,可知,缺血时间越长,对视功能危害越大。据此可写“视网膜缺血时间越长”。 3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分) 怎么判断是否需要减肥呢?从医学角度来说,身材是否肥胖,　①　。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字。国人的健康体质指数为18.5~23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需要减肥,而高于23.9,就可以考虑减肥了。   提到减肥,不少人都为之“奋斗”过,节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现,很多人用不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长期坚持,　②　,有人就因此得了严重的胃病。而且,如果以后恢复吃晚饭,　③　,甚至比以前更胖。   答案：①可以通过体质指数判断　②而且会影响身体健康　③体重很容易反弹 [解析] 第①处,由前文“怎么判断是否需要减肥呢”“身材是否肥胖”可知,本空应填写与“如何判断自己是否肥胖,需要减肥”意思相关的内容,再结合后文“体质指数是……”可知,是否需要减肥,需要看体质指数。说明肥胖和体质指数有关。综合分析,可填“可以通过体质指数判断”。第②处,由前文得知,此处填写的是“很多人用不吃晚饭来减肥”的危害。由前一个分句中的关联词“不但”可知,此处应该以“而且”开头。再结合后文“有人就因此得了严重的胃病”可知,这种不健康的减肥方式会使人生病,给人的身体带来伤害,进而影响健康。因此可填“而且会影响身体健康”。第③处应填通过不吃晚饭来减肥的人恢复吃晚饭之后出现的情况。由后文“甚至比以前更胖”可知,在恢复吃晚饭后,有些人出现了“反弹”,而“甚至”所表示的程度更深,因此此处应填写“比以前更胖”程度稍浅的后果。不吃晚饭的目的是减肥,恢复饮食后,有些人虽不至于更胖,但应该也减不了肥,或者恢复“原貌”的情况。因此可填“体重很容易反弹”。 4. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分) 东西方文化不同,艺术的表现也不同。一般说来,东方艺术重主观,　①　。表现在绘画上,西洋画重写实,重形似,而中国画重神韵,重意境。   中国画通常　②　。这看起来是以题材为标准分类,其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想,即中国画概括了自然和人生的三个方面:人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系;山水画表现的是　③　,将人与自然融为一体;花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类,体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。   答案：①而西方艺术重客观　②分为人物画、山水画、花鸟画三类　③人与自然的关系 [解析] 第①处,结合上文“东方艺术重主观”判断横线处应该表达为“西方艺术……”,再根据后文“表现在绘画上,西洋画重写实,重形似,而中国画重神韵,重意境”确定,前者为客观、写实,后者为主观、写意,从而确定答案:而西方艺术重客观。第②处,先根据段落特点确定此句属于观点句,总领下文,然后根据后文信息“这看起来是以题材为标准分类”“即中国画概括了自然和人生的三个方面”“人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系;山水画表现的是……;花鸟画……”确定横线处应该填写:分为人物画、山水画、花鸟画三类。第③处,根据该段分号确定分句间是并列关系,三个层次(人物、山水、花鸟)一一对应,参考人物画表现的是“人类社会中人与人之间的关系”,花鸟画表现的是“大自然的各种生命与人的和谐相处”,确定该处答案为:人与自然的关系。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三部分 语言文字运用 　14　语言连贯之语句补写 ——精读语段，精确推导 2026高考一轮复习 考点专题精讲 知识图要 精读语段，把握意脉(补写第一步) 解答语句补写题，一般分三步：第一步是阅读语段——确定中心，理清脉络；第二步是推导句子——明位置，看联系，抓暗示，推导出所补句子的表达内容和形式；第三步是检查验证——代入检验，以求连贯。其中第二步是最核心的工作。 阅读下面的文字，完成后面题目。 节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖，①_________________。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国人的健康体质指数为18.5～23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。 第一步：阅读语段——确定中心，理清脉络 提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持，②______________________，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭，③____________________________，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。 (1)请概括每段段意，梳理出段内层次。 第一段： a.段意：________________________________________________________ 的问题及需要减肥的标准。 b.层次：_______________________________________________________ _______________________________________________________________ 减肥是人们节后普遍关心 第一层(第1～2句)，指出减肥是人们节后关心的问题；第二层(第3句到段末)，提出判断需要减肥的标准。 第二段： a.段意：________________________________________________________ b.层次：_______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 第一层(第1句)，引出减肥方法话题；第二层(第2～4句)，说明不吃晚饭的减肥方式的后果；第三层(末句)，得出结论——减肥一定要讲究科学。 以不吃晚饭的减肥方式为例，分析减肥要讲究科学。 (2)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 答案　(示例)①可以通过体质指数判断　 ②还会损害健康　 ③体重就会反弹 第①处，前文中说“怎么判断是否需要减肥呢？……身材是否肥胖”，由此可分析出横线处应填写身材是否肥胖、是否需要减肥的判断标准。根据后文对“体质指数”和“国人的健康体质指数”的标准区间的介绍，可知此处应填“可以通过体质指数判断”之类的内容。 第②处，前文说“不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持”，后文说“有人就因此得了严重的胃病”，由此可知此处是说不吃晚饭的减肥方式有害健康，同时前文有“不但”这一关联词，故此处应填写一个与之相对的关联词，由于后文出现“而且”，为避免重复，此处可用“还”，故应填“还会损害健康”之类的内容。 第③处，前文说“如果以后恢复吃晚饭”，后文说“甚至比以前更胖”，可知此处是说恢复吃晚饭对体重的影响，根据后文“体重反弹后”的提示，可知此处应填“体重就会反弹”之类的内容。拟写答案时，注意字数限制。 补写句子的前提是准确把握所给语段的中心及层次脉络： (1)把握语段中心，尤其是核心词语。 一般而言，所给语段的句数并不多，借助中心句、过渡句及总结句完全可以把握语段中心，尤其是核心词语。 说明性语段：明确说明对象的特征或阐述的事理。 记叙性语段：明确记叙的对象和事件。 议论性语段：明确议论的话题和观点。 抓住了核心词语，可以保证补写不偏离方向。 步骤要点 (2)理清语段的层次脉络。 从语段内部层次思路来说，多数可以分为“起始、展开、过渡、结束”四部分。“起始”部分一般为提出话题中心，“展开”部分为叙述主要语意，“过渡”部分为承上启下，“结束”部分为归纳全段、呼应话题或中心，由此形成了内部结构的“总分”关系(“总分”结构又可细分为：总—分；分—总；总—分—总)。除较为常见的“总分”关系外，还有承接、并列等关系。承接关系是指各层次之间按照事物的发展过程或按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。并列关系是指各层次之间的关系是并列的、无主次的。当然，要了解内部层次关系，还要抓住层次标志词语，如关联词，甚至标点符号等。 步骤要点 精确推导，检查验证(补写第二、三步) 推导要补写的句子是做题的核心，它也分为三步： (一)依据所填句子的位置及其他暗示，推导所补写句子的类型和特点。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①_______________________。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激 第二步：推导句子——明位置，抓“三关”(关键词、关联词、关系式) 素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平②______________________________，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③________________________非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。 答案　(示例)①压力与肥胖有联系　 ②本来应该是低谷时　 ③压力产生的时间 先根据所补句子的位置推导出句子类型。第①句为总领句，第②句为展开句，第③句为总结句。再根据上下文推导所补句子的内容和形式。本段细分有三层意思：首先是总说压力转化为肥胖的原理，然后根据研究成果解说夜间压力常与肥胖相关，最后得出压力产生时间影响体重变化的结论。 第①处，前文说的是人们所受压力最终会转化为脂肪细胞这一研究结论，主要的话题是压力与脂肪细胞的转化关系，根据“所以”可知，它是补写内容的原因；后文说的是人们过去搞不清楚白天和上夜班与肥胖有何关系，根据“但”可知，它与补写内容形成转折关系。可见，此处要补写的内容，既是前文的结果，又是后文的反意，据此可以补写出“压力与肥胖有联系”。 第②处，要补写的是生活节律被打破后人体糖皮质激素水平的情况。后文与之相对应的一句说的是“如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时……”，根据前后文的互补性和句式一致性，可补写出“本来应该是低谷时”。 第③处，前面的关联词语“可见”表示因果关系，所以补写内容应该是根据前文“打破节律”和“顺应节律”两种情况而得出的推论；后文是“夜间长期经历持续性压力体重会明显增加”，据此可知，“夜间长期经历持续性压力”即是“打破节律”的表现，所以“非常重要”的应是压力与时间节律的关系，据此可补写出“压力产生的时间”。 首先，依据所补句子在语段中的位置来推导它们的类型。 如果空缺在段首，说明它可能是语段的起始句，起总领作用。 如果空缺在语段中间，说明它可能是过渡句、衔接句，起承上启下、递进延展的作用，所补句子应与上文或下文有紧密关联，需要兼顾，不能顾此失彼。 如果空缺在语段末尾，说明它可能是总结句，是对该句或整个语段内容的高度概括。 步骤要点 其次，抓语言标志。如果空缺前后有关联词语，尤其是成对地出现，往往为展开句；空缺前有“因此”“可见”等词语的，多为总结句。 最后，根据标点符号的提示，推导句子的类型。 (1)问号。如果空缺前有问号，则所补句子可能是答句；如果空缺本身后面带问号，则所补句子可能是设问句或反问句。 (2)冒号。如果空缺本身后面带冒号，则所补句子可能是总提句；如果空缺前带冒号，则所补句子可能是总括句。 步骤要点 (3)分号。如果空缺前或后出现分号，则所补句子与上文或下文构成并列关系，可能句式上要与上文或下文保持一致。 (4)逗号。如果空缺前是逗号，则所补句子可能是衔接句，语意是上文的延伸、承接、递进等。分号与逗号暗示前面可能是展开句。 步骤要点 (二)依据上下文内容及其逻辑发展，推导所补句子的关键词，做到内容上扣得紧。 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般来说，东方艺术重主观，①_________________。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似；而中国画重神韵，重意境。 中国画通常②_______________________。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是③________________________________，将人与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。 答案　(示例)①西方艺术重客观　 ②分为人物、山水、花鸟三大科　 ③人与自然的关系 第①处，结合上文“东方艺术重主观”判断，所补句子应该表达为“西方艺术……”，再根据下文“表现在绘画上，西洋画重写实，重形似；而中国画重神韵，重意境”确定，前者为客观写实，后者为主观虚写，从而确定答案：西方艺术重客观。 第②处，先根据段落特点确定所补句子属于观点句，总领下文，于是根据下文信息“这看起来是以题材为标准分类”“即中国画概括了自然和人生三个方面”“人物画表现的是……；山水画表现的是……；花鸟画则表现……”确定此处应填写：分为人物、山水、花鸟三大科。 第③处，根据前面的分号确定分句间是并列关系，三个层次(人物、山水、花鸟)一一对应；参考人物画的“人类社会中人与人之间的关系”，花鸟画的“大自然的各种生命与人的和谐相处”，确定此处答案：人与自然的关系。 推导所补句子的关键词，还是要依据上下文。这个“上下文”，首先指所补句子的上句或下句，许多展开句的关键词主要是依据它的上句或下句推导出来的。对于总提句或总括句来说，它们固然要依据上下句，但有时需要更远的“上下句”。只有紧紧把握住“上下句”，才能确保补写出来的句子在内容上扣得紧。 考虑所补句子的内容，一般会借助上下句中的关键词。关键词一般指补写处上下文的重要实词，找准了关键词便可确定补写内容。寻找关键词的过程就可以确定所补句子的陈述对象、陈述状态等。当然，有时这个关键词需要自己通过综合、概括、转化得出。 步骤要点 (三)依据上下文的语言形式，推导所补句子的关联词及关系式，做到形式上接得上。 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度①______________________，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中②________________________，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是③__________________________。 答案　(示例)①除了和含糖量高低有关　 ②果糖的甜度最高　 ③因为有机酸含量较多 此段文字说明水果甜度与含糖量、热量之间的关系。文段先否定众人的观点，然后逐层分类说明水果甜度与“糖”的种类及含酸性物质多少的关系。第①处，位于总说部分，根据下文的“还与……有关”可推知，要填写的是“除……有关”或“与……有关外”；再根据上下文所述，省略号部分只能填写“含糖量高低”，所以此处可填写“除了和含糖量高低有关”或“与含糖量高低有关外”。 第②处，阐述的是糖类甜度排序，上文括号内共列举了五类，下文已列出四类，只剩下第一类“果糖”；再根据下文“蔗糖的甜度次之”的句式，此处可填写“果糖的甜度最高(最大)”。 第③处，具体解说山楂含糖量高甜度低的原因，归属于全文第二个分说甜度与“有机酸”、含糖量的关系。可采用句式“因为……”。根据上文，此处可填写“因为有机酸含量较多”。 推知所补句子的语言表达形式，主要依据上下文(主要指上下句)的语言形式。 “上下句的语言形式”具体指：①语序要一致；②关联词语要搭配；③问句与答句相照应；④指代词要衔接；⑤句式前后要一致；⑥与上下句的词语要搭配。 这里特别要注意的是关联词。关联词指补写处附近的表复句关系的词语，甚至包含一些副词等。它是补写句的一个不可或缺的组成部分。如上句使用了“即使”“不仅”“之所以”“不是……”，补写句也要有“也”“而且”“是因为”“而是……”之类的关联词相呼应。 还要注意关系式。它是指根据上下句的句式特征明确补写句的句式特征及内容走向，或句式相近，或内容相反、相近。 步骤要点 情境补句题所填句子，无论是内容还是形式，都只能来自语段，绝对不能脱离语段。根据这个原则，必须要对拟写好的句子作全面细致的检查验证，看是否自然巧妙、准确和谐；是否做到了内容贴切、语意完整连贯、逻辑严密；是否兼顾了事理的逻辑性、风格的趋同性、文体色彩的一致性。如语段是议论性的，就要表达得周密严谨；是说明性的，就要表达得简明清晰；是文艺性的，就要表达得典雅而富有诗意。总之，必须要代入原文读一读，做到发现问题及时补救。 第三步：检查验证——代入检验，以求连贯 对点训练 1.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分) 日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊!其实,我们更应该庆幸　A　,因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。  有一位记者,拥有人们难以望其项背的超强记忆力。他虽然能轻松地记住一长串数字,却发现不了其中的规律;他脑海里充满各种孤立的事实,却不能归纳出一些模式将它们组织起来。这导致他不能理解隐喻等修辞手法,甚至复杂一点的句子。记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,但是他的阅读理解能力比常人低很多,听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 网络时代,我们没有办法也没有必要　B　,毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力,也一直是我们孜孜以求的目标。  答案　A.自己有遗忘的能力　B.记住所有的信息 A处,由“我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊”可知,人们希望拥有过目不忘的能力,而“其实”意味着前面的认识是不正确的,因此人们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力,根据后面的“因为遗忘可以……”,可填“自己有遗忘的能力”之类的内容。B处,此处所填的句子是在前文的基础上得出的结论,前文说遗忘是有好处的,再结合该处前的“没有办法也没有必要”和后文“毕竟互联网随时可以帮我们查阅”可知,此处是说没必要记住所有的信息,可填“记住所有的信息”之类的内容。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分) 近日,眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了,这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。临床上,眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一,不及时治疗会导致严重的视力损害。 　①　。第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞,　②　,经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时,　③　,对视功能危害越大。缺血超过90分钟,视网膜光感受器组织损害不可逆;缺血超过4小时,视网膜就会出现萎缩,即使恢复了血供,视力也很难恢复。   答案　 ①视网膜动脉阻塞有三种　②视力下降程度相对较轻微　 ③视网膜缺血时间越长 第①处,前面介绍了“眼中风”分为缺血性和出血性,其中视网膜动脉阻塞属于缺血性眼病;联系后面介绍的三种情况“第一种是中央动脉阻塞”“第二种是分支动脉阻塞”“第三种是睫状动脉阻塞”可知,这三种都是“动脉阻塞”,属于缺血性眼中风,并且此句放在段首,应当是总领句。据此可写“视网膜动脉阻塞有三种”。第②处,由前面介绍两种动脉阻塞的顺序可知,此处句子应与“会造成患者视力丧失,甚至永久失明”“视力下降程度不像第一种那么严重”照应,谈视力下降情况,且比前两种情况轻,据此可写“视力下降程度相对较轻微”。第③处,由前文“视网膜动脉阻塞时”可知后面要写危害;后文有“缺血超过90分钟……”“缺血超过4小时……”,可知,缺血时间越长,对视功能危害越大。据此可写“视网膜缺血时间越长”。 3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分) 怎么判断是否需要减肥呢?从医学角度来说,身材是否肥胖,　①　。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字。国人的健康体质指数为18.5~23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需要减肥,而高于23.9,就可以考虑减肥了。   提到减肥,不少人都为之“奋斗”过,节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现,很多人用不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长期坚持,　②　,有人就因此得了严重的胃病。而且,如果以后恢复吃晚饭,　③　,甚至比以前更胖。   答案　 ①可以通过体质指数判断　②而且会影响身体健康　 ③体重很容易反弹 第①处,由前文“怎么判断是否需要减肥呢”“身材是否肥胖”可知,本空应填写与“如何判断自己是否肥胖,需要减肥”意思相关的内容,再结合后文“体质指数是……”可知,是否需要减肥,需要看体质指数。说明肥胖和体质指数有关。综合分析,可填“可以通过体质指数判断”。第②处,由前文得知,此处填写的是“很多人用不吃晚饭来减肥”的危害。由前一个分句中的关联词“不但”可知,此处应该以“而且”开头。再结合后文“有人就因此得了严重的胃病”可知,这种不健康的减肥方式会使人生病,给人的身体带来伤害,进而影响健康。因此可填“而且会影响身体健康”。第③处应填通过不吃晚饭来减肥的人恢复吃晚饭之后出现的情况。由后文“甚至比以前更胖”可知,在恢复吃晚饭后,有些人出现了“反弹”,而“甚至”所表示的程度更深,因此此处应填写“比以前更胖”程度稍浅的后果。不吃晚饭的目的是减肥,恢复饮食后,有些人虽不至于更胖,但应该也减不了肥,或者恢复“原貌”的情况。因此可填“体重很容易反弹”。 4.  请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分) 东西方文化不同,艺术的表现也不同。一般说来,东方艺术重主观,　①　。表现在绘画上,西洋画重写实,重形似,而中国画重神韵,重意境。   中国画通常　②　。这看起来是以题材为标准分类,其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想,即中国画概括了自然和人生的三个方面:人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系;山水画表现的是　③　,将人与自然融为一体;花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类,体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。   答案　 ①而西方艺术重客观　②分为人物画、山水画、花鸟画三类　 ③人与自然的关系 第①处,结合上文“东方艺术重主观”判断横线处应该表达为“西方艺术……”,再根据后文“表现在绘画上,西洋画重写实,重形似,而中国画重神韵,重意境”确定,前者为客观、写实,后者为主观、写意,从而确定答案:而西方艺术重客观。第②处,先根据段落特点确定此句属于观点句,总领下文,然后根据后文信息“这看起来是以题材为标准分类”“即中国画概括了自然和人生的三个方面”“人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系;山水画表现的是……;花鸟画……”确定横线处应该填写:分为人物画、山水画、花鸟画三类。第③处,根据该段分号确定分句间是并列关系,三个层次(人物、山水、花鸟)一一对应,参考人物画表现的是“人类社会中人与人之间的关系”,花鸟画表现的是“大自然的各种生命与人的和谐相处”,确定该处答案为:人与自然的关系。 $