6.2 共筑生命家园（优质课件）-【优选课】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步课堂优质课件（统编版）

树木撑起了天空,如果森林消失,世界之顶的天空就会塌落,自然和人类就将一起死——美洲印第安人的传说。 我们做一个大胆的假设：如果森林消失，人类将会怎样？ 如果没有森林，土地无法保持水分，靠近河流湖泊的地方将会变成一片沼泽。 如果没有森林，在远离河流湖泊的区域，将会沙化严重，变成一片不毛的沙地。 如果没有森林，洞穴也许是人类最后的生存空间，只有这里还能找到几滴生命之泉。 为了这一天永不到来, 我们的选择是...... Morality and Law 道 德 与 法 治 第三单元 文明与家园 6.2共筑生命家园 第六课 建设美丽中国 2 核心素养目标 政治认同：正确认识人与自然和谐共生的关系，理解并认同我国坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念及走绿色发展的道路。 法治观念：正确理解并遵守党和政府制定的坚持绿色发展道路的各项政策，与违反政策的各种行为作斗争。 责任意识：在生活中以践行保护生态环境、节约资源的理念，倡导低碳生活，为建设美丽中国贡献力量。 道德修养：树立保护生态环境、节约资源意识，与大自然和谐相处，热爱大自然。 3 目标导航 1.为什么要坚持人与自然和谐共生： 2.如何坚持人与自然和谐共生： 3.怎样坚持绿色发展道路： 4 01 坚持人与自然和谐共生 5 运用你的经验|下面是一位同学摘录的诗文，让我们大声朗读并感受它们的意境。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 思考：阅读下列诗文，你能想象到怎样的生活图景？ 人与自然和谐共生 探究|总有人想征服自然，做自然的主人。然而…… 森林火灾 地震 极端天气频繁 生态系统破坏 海水倒灌 冰川加速融化 思考：地球频频向人类敲响警钟，给我们什么启示？ 自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 【亲，给你变个魔术♥】中国又要干成一件前无古人的事了，竟然干掉千年沙漠，毛乌素沙漠快要被灭了！ 陕西毛乌素沙漠7万亩沙地变良田 ！告诉我，这是不是人类奇迹？ 治沙奇迹 毛乌素沙漠，又称鄂尔多斯沙地，位于陕西、内蒙两省交界，是中国的四大沙地之一，总面积4.22万平方公里。 陕西省是中国土地荒漠化和沙化危害较为严重的省份之一，也是阻止西北风沙的重要防线，是京津地区重要的风沙源。然而荒漠化和沙化土地面积的99%都集中在位于毛乌素沙漠南缘的陕北榆林。 由于过度开垦伐木，不顾长远，不考虑生态环境。 为什么毛乌素从绿洲变沙漠？ 你认为那个时代的人们逃离有错吗？ 生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。 看图明理 当人类过度开发和利用自然时 过度开采地下水 造成地面塌陷 过度开采煤矿 煤矿坍塌造成事故 人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 智慧选择 生存发展 共生共荣 尊重规律 ①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，人类作为自然的一部分要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。 ③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。 ④人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。如果我们对自然一味地索取，必然受到它的惩罚。 1、为什么要坚持人与自然和谐共生： 生态文明 人类文明历程 生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类！ 如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明呢？ 工业文明 原始文明 农业文明 我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。 ——恩格斯 1952年冬，伦敦发生“杀人雾”事件 结论一：要以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则。实现人与自然和谐共生! 忽视“绿水青山”，只有我们犯过这样的错误吗？ 结论二：坚持节约资源和保护环境的基本国策。 20世纪80年代初 保环境已成为基本国策 进入21世纪 节约资源作为基本国策 生态文明建设的不懈探索 2015年10月29日，习近平在党的十八届五中全会第二次全体会议上的讲话鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 结论三：坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 2.如何坚持人与自然和谐共生： ❶要以资源环境的承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ❷要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 ❸贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 02 坚持绿色 发展道路 18 “毛乌素精神” 牛玉琴：治沙，是我奋斗的动力 石光银：生命不息治沙不止 治沙女排：几辈都是治沙连的民兵 远山正瑛：日本老人染绿中国沙漠 人与自然命运共同体意识 面对严峻的生态危机 当代中国的发展共识 走绿色发展道路 建设生态文明 实现可持续发展 “茫茫沙漠” “万顷绿洲” 植树造林 生态平衡 金山银山 林地？水源？土壤？物种？ 为什么毛乌素又从沙漠变回绿洲？ 带来了金山银山吗？ ？ 涵养水源、净化水质1.37亿立方米，固碳74万吨，释放氧气54万吨；80%的沙漠得到了成功治理，5000万亩地水土不再流失了，黄河年输沙量，也因此减少了4亿吨！ 发展“沙漠经济”，利用太阳能辐射转化为电能进行节水灌溉；利用沙生植物等生物能源发电，每年可发绿色电力约2亿度，惠及5000多户家庭，带动7000余农牧民人均年增收逾万元，个人收入平均提高60%。 生态效益 经济效益 社会效益 绿水青山 就是 金山银山 毛乌素的治沙价值和效益体现在哪里？ 保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力; ①处理好经济发展与生态环境保护的关系。 ②坚持绿色富国，绿色惠民。 太阳能光伏发电的过程不消耗燃料，不排放包括温室气体在内的任何物质，具有无污染的特点。 自行车出行可减少能源的消耗，和温室气体的排放，大大减少环境污染。 1.图片反映的内容说明我们的生产生活方式在发生着怎样的变化？ 节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式。 ③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针， 大力倡导 《关于加强资源环境生态红线管控的指导意见》，设定了资源消耗上限、并划定生态保护红线，强化资源环境生态红线指标约束，将各类经济社会活动限定在红线管控范围以内，保障国家能源资源和生态环境安全。 ④必须严守资源消耗上线、环境质量底线、生态保护红线。 3.如何坚持绿色发展道路： ①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 ②坚持绿色富国，绿色惠民，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益； ③要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生活 方式。 ④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 坚持人与自然的和谐共生 1.原因 2.方法 坚持绿色 发展道路 共筑生命家园 (1)处理好经济与生态的关系 (2)坚持绿色富国、绿色惠民 (3)大力倡导绿色生产生活方式 (4)严密法治，严格制度 课堂小结 课堂练习 27 随堂练习 1.（24-25九年级上·安徽淮南·期末）2024年9月10日，国家公园法草案首次提请全国人大常委会会议审议。这是我国首次从国家层面针对国家公园专门立法，将为国家公园的规划和设立、保护和管理、参与和共享、保障和监督等提供法律依据。对此认识正确的是（    ） ①人与自然是生命共同体，必须遵循自然规律 ②加强生态文明建设，金山银山就是绿水青山 ③实行良法之治，能为国家公园建设提供法治保障 ④能使生态环境得到根本改善，实现美丽中国图景 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 28 随堂练习 2.（2025九年级上·江西·专题练习）在乡村振兴战略支持下，越来越多掌握新知识、新技能、新经验的有志青年返乡创业，成为农村地区人才振兴、产业振兴的新生力量。下列对青年返乡创业可能出现的现象和影响的推论，成立的是（    ） ①发展特色种植、养殖业→带动村民创收→促进村民同步富裕 ②发展当地特色文化产业→增加就业机会→推动经济文化发展 ③毁林建房开办特色民宿→带动旅游发展→实现区域协调发展 ④大力发展农业和畜牧业→带动农牧加工业→促进当地乡村振兴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 29 随堂练习 3.（24-25九年级上·辽宁锦州·阶段练习）来自国内外著名领域的学者和设计师，为周口店猿人洞设计了一个特殊的绿色保护装置——由825个玻璃钢材质的叶片组成，既可以保护猿人洞不受风雨侵蚀，也将人工造物对地形结构的影响降到最低。这启发我们（    ） ①生活的各个领域都需要创新，也都可以创新 ②建设生态文明，必须利用优先、自然恢复为主 ③实现人与自然和谐共生，要以自然规律为准则 ④中华优秀传统文化源远流长，博大精深 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ A 30 随堂练习 4.（24-25九年级上·河北沧州·期末）2024年9月11日，习近平总书记在甘肃考察时指出，推动黄河流域生态保护和高质量发展，要久久为功，一年一年推、一年一年抓落实。这告诉我们（    ） ①生态环境用之不觉，失之难存，我们要久久为功，长期保护 ②黄河流域资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化，已经严重威胁我国经济社会发展 ③实现高质量发展，我们要处理好经济发展与生态环境保护的关系 ④人类必然能够征服自然并凌驾于自然之上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 31 随堂练习 5.（24-25九年级上·山东烟台·期末）2024年8月8日，中共中央、国务院印发的《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》提出，到2035年，新能源汽车成为新销售车辆的主流。2024年7月，新能源乘用车渗透率首次超过燃油车，达到51.1%。上述统计数据可证明（    ） A．我国生态环境已根本好转 B．中国已经成为影响世界的重要力量 C．我国倡导低碳、绿色出行 D．越来越多的人崇尚超前消费 C 32 随堂练习 6.（24-25九年级上·江西赣州·期末）习近平总书记在福建考察时指出，深化国家生态文明试验区建设，构建从山顶到海洋的保护治理大格局，加强重点领域、重点流域、重点海域综合治理，扩大生态环境容量。以上信息表明（    ） A．我国环境问题越来越严重 B．我国重视环境保护，坚持走绿色发展道路 C．能够彻底解决“从山顶到海洋”的环境问题 D．我国要始终坚持以生态建设为首要任务 B 33 随堂练习 7.（24-25九年级上·江苏无锡·期末）无锡滨江临湖，因水而生，因水而兴。15年来，无锡积极开展控源截污等治太工程，入湖污染物总量大幅削减。现太湖无锡水域碧水连波，湿地、景区，游客熙熙攘攘，流连忘返，《太湖美》的歌词逐渐成为“太湖美”的现实。这说明（    ） ①绿水青山就是金山银山 ②建设生态文明就是造福人类 ③发展的根本目的就是增进民生福祉 ④减少对自然的索取才能实现人与自然的和谐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 34 随堂练习 8.（24-25九年级上·江苏徐州·期末）人与自然是生命共同体，我们要追求人与自然和谐共生。下列做法符合这一理念的是（    ） A．保护野生动物，禁止非法捕猎 B．滥伐山林树木，开办木材加工厂 C．节约生产成本，直接排放污水 D．提倡饮食卫生，推广一次性餐具 A 35 随堂练习 9.（24-25九年级上·江苏徐州·期末）20世纪70——80年代，余村陆续开矿、建水泥厂，产生了污染和水土流失等问题。21世纪初，余村将特色产业和生态建设有机结合，不仅保留了绿水青山，也带动了当地的经济发展。余村的转型发展体现了（    ） ①绿水青山就是金山银山     ②保护生态环境就是保护生产力 ③环境问题得到彻底解决     ④经济发展比环境保护更为重要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 36 随堂练习 10.（24-25九年级上·江苏徐州·期末）《节约用水条例》于2024年5月1日起施行，这是我国首部节约用水行政法规。该条例的实施（    ） ①是应对我国环境问题的最佳途径 ②为新时代节水工作提供了法治保障 ③从根本上解决水资源浪费的问题 ④有利于提高公民节约水资源的意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 37 随堂练习 11.（25-26九年级上·黑龙江佳木斯·阶段练习）某市加快布局新能源汽车充电桩，推动绿色出行。这一举措体现（    ） A．创新是引领发展的唯一动力 B．协调发展注重解决发展内外联动问题 C．绿色发展关注生态环境保护 D．共享发展强调平均分配资源 C 38 随堂练习 12.（2024九年级上·全国·专题练习）自然资源部发布的公报指出，近年来，我国海洋生态状况总体稳定，典型生态系统退化趋势得到初步遏制。我国已划定海洋生态保护红线15万平方千米。这表明我国（    ） ①坚持可持续发展 ②彻底解决海洋危机 ③走绿色发展道路 ④追求人与自然和谐共生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 39 随堂练习 13.（25-26九年级上·吉林松原·阶段练习）新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产力有利于（    ） ①转换我国经济增长的动力 ②促进我国经济高质量发展 ③实现我国经济可持续发展 ④应对城乡发展不平衡挑战 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 40 随堂练习 14.（2024九年级上·全国·专题练习）每年的4月22日是世界地球日，2024年的主题为“珍爱地球人与自然和谐共生”。下列同学的做法与主题相符合的有（    ） ①参与垃圾分类的宣传 ②每天骑自行车上下学 ③追求美味而食用野生动物 ④体验惠山泥人制作的奇妙 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ A 41 随堂练习 15.（24-25九年级上·黑龙江佳木斯·期末）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持的方针是（    ） A．要坚持节约优先、保护优先的方针 B．要坚持节约优先、自然恢复为主的方针 C．要坚持保护优先、自然恢复为主的方针 D．要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针 D 42 43 $