精品解析：福建省泉州市东海中学2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题

2024年10月份初二年生物学科质量监测 考试时间：60分钟；满分100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列动物与其主要运动方式匹配正确的是（ ） A. 棕熊——跳跃 B. 袋鼠——奔跑 C. 鸵鸟——飞行 D. 鳄鱼——爬行 【答案】D 【解析】 【分析】动物的运动方式多种多样，运动方式与其生活环境相适应，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，不同的动物有不同的运动方式。 【详解】A．棕熊的主要运动方式是行走而不是跳跃，A错误。 B．袋鼠的主要运动方式是跳跃而不是奔跑，B错误。 C．鸵鸟是不会飞行的鸟类，其主要运动方式是奔跑，C错误。 D．鳄鱼的主要运动方式是爬行，D正确。 故选D。 2. 下列关于动物运动意义的描述，不正确的是（ ） A. 有利于觅食 B. 有利于节约能量 C. 有利于逃避天敌 D. 有利于适应复杂多变的环境 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查动物运动的意义，绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物，迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害。 【详解】ACD．动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，ACD正确。 B．动物运动需要消耗能量，而且“有利于节约能量”不属于动物运动的意义，B错误。 故选B。 3. 生物课上，王老师指着自己受伤的左臂，笑说是伤了“支点”，“支点”是指（　　） A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 肌腱 【答案】C 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。因此，由骨、骨连接（如关节）和骨骼肌组成了人体的运动系统。运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 【详解】A．两块肌肉没有跨越关节，A错误。 B．一组肌肉没有没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，B错误。 C．肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C正确。 D．关节中没有关节窝，两个均是关节头，D错误。 故选C。 5. 头部前倾的“手机脖”会对颈椎和斜方肌造成极大的负担。下列叙述错误的是（ ） A. 运动系统主要由骨和肌肉组成 B. 颈椎具有支撑头部的作用 C. 抬头时斜方肌呈收缩状态 D. 头部运动中关节起支点作用 【答案】A 【解析】 【分析】长时间使用电子设备后，出现颈部不适、疼痛、僵硬，以及头痛、头昏等症状，称为“手机脖”。 【详解】A．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成，故A错误。 B．颈椎连接头部和躯干部，具有支撑头部的作用，故B正确。 C．抬头时，斜方肌会收缩，故C正确。 D．关节在运动中起支点作用，故D正确。 故选A。 6. 从行为的获得途经看，下列行为与“蜻蜓点水”属于相同类型的是（　　） ①蜜蜂采蜜 ②鹦鹉学舌 ③母鸡孵小鸡 ④缉毒犬查毒 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】“蜻蜓点水”动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。①蜜蜂采蜜、③母鸡孵小鸡都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；②鹦鹉学舌、④缉毒犬查毒都是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，故与“蜻蜓点水”属于相同类型的是①蜜蜂采蜜、③母鸡孵小鸡，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在《西江月·夜行黄沙道中》这首词中，辛弃疾为我们描绘了优美祥和的夏夜农家情景。雄蛙鸣叫这一行为属于（　　） A. 先天性行为和社会行为 B. 学习行为和社会行为 C. 先天性行为和繁殖行为 D. 学习行为和繁殖行为 【答案】C 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 （2）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 【详解】雄蛙鸣叫是雄蛙生来就有的本能行为，是由其体内遗传物质决定的，不需要通过学习获得，所以雄蛙鸣叫属于先天性行为。在繁殖季节，雄蛙通过鸣叫来吸引雌蛙，这是与繁殖相关的行为，目的是为了求偶，进而完成繁殖后代的任务，所以雄蛙鸣叫属于繁殖行为。综上，雄蛙鸣叫这一行为属于先天性行为和繁殖行为，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 下列动物与蜜蜂的行为特征不同的是（ ） A. 蚂蚁 B. 狒狒 C. 成群的沙丁鱼 D. 猴子 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。 【详解】ABD．蚂蚁、狒狒、猴子群体内形成一定的组织、成员之间有明确的分工，因此都具有社会行为，故ABD不符合题意。 C．成群的沙丁鱼群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不属于社群行为，故C符合题意。 故选C。 9. 研究动物行为的方法主要是采取（ ） A. 观察法和文献法 B. 观察法和实验法 C. 统计法和描述法 D. 所有方法综合使用 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。常用的科学探究的基本方法有：观察法、调查法、实验法、测量法等。 【详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验来探究。实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法，B正确。 故选B。 10. 每年5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。保护生物多样性的最有效措施是（ ） A. 颁布相关法律文件 B. 建立自然保护区 C. 将濒危物种迁出原地 D. 建立濒危物种种质库 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性的措施：（1）主要形式是建立自然保护区。（2）迁地保护。（3）建立濒危物种种质库。（4）加强教育和法制管理。 【详解】A．为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，对于偷猎者及时进行法制教育，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，但不是最有效措施，A错误。 B．建立自然保护区，即就地保护，是保护生物多样性的最有效措施，B正确。 C．将濒危物种迁出原地，移到植物园、动物园、濒危动植物繁育中心等属于易地保护，是重要的保护措施，但不是最有效措施，C错误。 D．建立濒危物种的种质库，可以保护珍贵的遗传资源，但不是最有效措施，D错误。 故选B。 11. 我国海关禁止任何未经检疫的生物进入境内，其主要目的是防止（ ） A. 该生物不适应环境 B. 逃税牟取暴利 C. 我国生物种类过多 D. 外来物种入侵 【答案】D 【解析】 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】未经检疫的生物进入我国境内，相当于引进了外来物种，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性。因此海关工作人员在执行任务时，要禁止任何未经检疫的生物进入我国境内，目的就是防止外来物种的入侵，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12. 我国的呼伦贝尔草原曾经组织过为保护牛羊大量猎杀狼的活动。狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重影响。这个事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ） A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 为人类提供食物和皮毛 【答案】A 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。 【详解】A．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。题干中某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡，A符合题意。 B．生态系统的物质循环是指生物群落与无机环境之间进行的物质交换和循环过程，动物通过摄取植物或其他动物来获取能量和营养物质。在这个过程中，动物将有机物质转化为自身可以利用的形式，同时产生二氧化碳、水和其他代谢废物。这些废物可以被其他生物利用，因此动物能促进生态系统的物质循环，题干中的叙述并没有体现这一意思，B不符合题意。 C．传粉是指花粉从雄蕊的花药传递到雌蕊的柱头的过程，许多植物依赖动物来进行传粉，动物食用植物的果实后，种子随动物的粪便排出，被带到新的地点，有的种子附着在动物的身体上（如毛发、羽毛），随着动物的移动而被带到新的地点，题干中的叙述并没有体现这一意思，C不符合题意。 D．动物是人类饮食中蛋白质、脂肪等的重要来源，动物皮毛是人类制作衣物、鞋子、帽子等服饰的传统材料，题干中的叙述并没有体现这一意思，D不符合题意。 故选A。 13. 动物在自然界中的作用不包括（　　） A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 净化污水 D. 帮助植物传粉和传播种子 【答案】C 【解析】 【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。 【详解】生态系统中的物质和能量就沿沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。综上所述，动物在自然界中的作用不应包括能够净化空气，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 14. 我国的海南与沙特阿拉伯是同纬度的地区，海南属于热带季风气候，沙特阿拉伯属于热带沙漠气候，海南森林茂密，沙特阿拉伯大部分地区是荒漠。对生物种类起决定作用的是（　　） A. 阳光 B. 温度 C. 土壤 D. 水分 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。 【详解】阳光、温度是生物生存的重要条件，海南与沙特阿拉伯处于同纬度热带地区，因此阳光、温度条件相似。热带地区土壤条件虽然有所不同，但并非决定性的。海南属于热带季风气候，降水丰富，因此森林茂密，生物种类多样。而沙特阿拉伯属于热带沙漠气候，降水稀少，大部分地区是荒漠，生物种类相对较少。所以水分条件的显著差异是导致两地生物种类差异的决定性因素，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15. 在一个相对稳定的草原生态系统中，鼠类的数量变化曲线最有可能的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。 【详解】生态平衡是一种动态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其他生物和环境因素的制约，其数量应是呈波浪形的消减状态，不可能维持在一个恒定的状态，更不可能是一直呈增多状态，D正确，ABC错误。 故选D。 16. 洪田脐肉质细嫩化渣、酸甜适中、汁多爽口、营养丰富，经常食用具有降低胆固醇、清火养颜、延年益寿之功效。影响果园中一株脐橙生存的生态因素是（ ） A. 杂草、害虫 B. 阳光、土壤 C. 其他脐橙 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。所以，“阳光、土壤”、“其他脐橙”和“杂草、害虫”都是影响果园中一株脐橙生存的生态因素，D正确，ABC错误。 故选D。 17. 为了验证生态系统成分的重要性，小好同学在老师的指导下设计了如下实验装置。下列关于该实验的叙述，错误的是（　　） A. 图中能构成完整的生态系统并且设计最科学合理的是③ B. 若要探究光照对生态系统的影响，应选择②④两组作对照 C. ②和③形成对照，可探究分解者在生态系统中的作用 D. 正常情况下，生态瓶中小鱼死亡最快的是④ 【答案】B 【解析】 【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统；一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 （2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．结合分析，装置①（缺少生产者）、装置②（缺少分解者）不能构成生态系统。装置④放置于黑暗环境中，水草无法进行光合作用制造有机物和储存能量，设计不合理，只有装置③克服了以上不足，A正确。 B．装置②和④除光照不同外，分解者也不同，故不能形成对照实验，B错误。 C．装置②和③除分解者不同外，其他条件都相同且适宜，故可以形成以分解者为变量的一组对照实验，用来探究分解者在生态系统中的作用，C正确。 D．装置④中，黑暗环境中，水草无法进行光合作用制造有机物、氧气和储存能量，同时，所有的生物都要进行呼吸，消耗氧气；而装置①中没有其他生物和小鱼争夺氧气，故装置④中的小鱼最先死亡，D正确。 故选B。 18. 某些真菌与藻类生活在一起，相互依赖，形成地衣。这种现象叫做（ ） A. 寄生 B. 竞争 C. 腐生 D. 共生 【答案】D 【解析】 【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。（1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助（合作关系）和种内斗争。合作关系是同种生物群体之间彼此合作、密切配合，共同完成任务。（2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。 【详解】共生是指两种物种共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生活力；相互依赖，相互依存，一旦分离，双方都不能正常地生活。地衣中的藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生，因此地衣中的藻类和真菌属于共生关系，故ABC错误，D正确。 故选D。 19. 中国承诺力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。下列有关碳循环的叙述错误的是（ ） A. 海洋生态系统对于调节大气中的碳含量起着重要作用 B. 碳循环是碳元素在生产者、消费者和分解者之间的往复循环 C. 增加绿化面积是增加二氧化碳吸收量的有效措施 D. 碳中和时，生产者吸收的二氧化碳量大于所有生物释放的二氧化碳量 【答案】B 【解析】 【分析】碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体二氧化碳排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源。 【详解】A．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，同时也吸收大量二氧化碳，因此，海洋对于调节大气中的碳含量起着非常重要的作用，A不符合题意。 B．物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程；因此，碳循环是碳元素在无机环境开始、生产者、消费者和分解者之间的往复循环，B符合题意。 C．生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从大气中吸收二氧化碳，在水的参与下进行光合作用合成有机物并释放出氧气；因此，增加绿化面积是增加CO2吸收量的有效措施，C不符合题意。 D．碳中和时，二氧化碳释放量等于二氧化碳吸收量，即生产者固定的CO2量等于所有生物释放的CO2量加上化石燃料等燃烧释放的CO2量，D不符合题意。 故选B。 同安有风光优美的自然环境、深厚的文化底蕴，更有令人回味无穷的美食。完成下面小题。 20. 可以看做一个生态系统的是（ ） A. 美丽的苏颂公园 B. 苏颂公园中所有的植物 C. 苏颂公园中的水 D. 苏颂公园中所有的生物 21. 同安当地口耳相传：“被蜜蜂蜇伤后用芋梗涂抹可消肿”，引号内的行为属于（ ） A. 防御行为 B. 社会行为 C. 先天性行为 D. 学习行为 22. 关于同安美食叙述不正确的是（ ） A. “同安龙眼”能为人体提供多种维生素和无机盐 B. “同安封肉”中的脂肪不能为生命活动提供能量 C. “沙茶豆腐”中的蛋白质是建造身体的重要原料 D. “芥菜咸饭”中的糖类是生命活动主要能源物质 【答案】20. A 21. D 22. B 【解析】 【分析】（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。 （2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 （3）食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。 【20题详解】 A．苏颂公园既包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，A正确。 B．苏颂公园中所有的植物，只有生产者，没有分解者、消费者等其它生物，也没有环境部分，不能看做一个生态系统，B错误。 C．所有的水只有非生物的一种成分，没有非生物还有其他分成分，也没有生物部分，C错误。 D．苏颂公园中所有的生物，没有环境部分，因此不属于生态系统，D错误。 故选A。 【21题详解】 蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。而人这种行为是学习得来的后天性学习行为，人的这种学习行为，更有利于适应环境的变化。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【22题详解】 A．蔬菜、水果中含丰富的维生素和无机盐，“同安龙眼”能为人体提供多种维生素和无机盐，A正确。 B．脂肪是人体重要的备用能源物质，一般存储在皮下备用，B错误。 C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量，C正确。 D．米饭的主要成分是淀粉，淀粉是人体进行生命活动的主要能源物质，D正确。 故选B。 23. 一名学生在调查某草原生态系统后，绘制了食物网简图，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 杂食性的鸟与昆虫之间不仅有捕食关系，还有竞争关系 B. 要构成一个完整的生态系统，图中缺少的成分是非生物 C. 该食物网中鹰体内能量最终来源于绿色植物 D. 若杂食性的鸟全部被猎杀，则昆虫和绿色植物的数量都会持续增长 【答案】A 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）在生态系统中，各种生物的数量总是相对稳定的，但从总体上看，各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，生态系统具有一定的自我调节能力。 （3）地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳，太阳能是维持生态系统正常运转的动力。 【详解】A．杂食性的鸟吃昆虫，但是杂食性的鸟和昆虫又都吃绿色植物，说明它们之间是捕食和竞争的关系，A正确。 B．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分；生物部分包括生产者、消费者、分解者；若图表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是分解者和非生物部分，B错误。 C．生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能，C错误。 D．若杂食性的鸟全部被猎杀，则昆虫的数量会因缺少天敌数量增多，当昆虫数量达到一定数量时因缺少充足食物而减少，所以昆虫不会无限增长，D错误。 故选A。 24. 某生态系统的食物网如图所示，下列分析正确的是（ ） A. 该食物网共有4条食物链 B. 图中甲是生产者，其他都是消费者 C. 图中有2种肉食动物和3种植食动物 D. 如果大量捕杀丙，对己没有任何影响 【答案】B 【解析】 【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。 （2）食物链的每一个环节都是一个营养级，生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的草食性动物是第二个营养级，吃草食性动物的肉食性动物是第三个营养级。 （3）该生态系统处于相对稳定平衡的状态，这种状态的平衡不是指各种生物数量和所占比例不变，而是生物的相对数量和比例相对稳定平衡。 【详解】A．图中食物链有：甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊，因此该食物网共有3条食物链，A错误。 B．图中甲是生产者，能进行光合作用制造有机物，为其他生物提供物质和能量；而乙、丙、丁、戊和己都是消费者，不能进行光合作用制造有机物，直接或间接以绿色植物为食，B正确。 C．5种动物中，丙、丁、戊三种属于肉食动物，乙、己直接吃植物，属于植食动物，C错误。 D．如果大量捕杀丙，乙的数量增加，这样甲生产者的数量减少，对己有影响，因为己和乙都是以甲是为食物来源，D错误。 故选B。 25. 为了研究白纹伊蚊卵孵化的影响因素，某研究小组进行科学实验的部分操作如下：取3～5日龄白纹伊蚊成虫麻醉，分3笼，分别置于20、24、28℃，湿度65%，用葡萄糖水饲养。分析可知本研究的实验变量为（　　） A. 白纹伊蚊性别 B. 温度 C. 湿度 D. 光照 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件是实验变量，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【详解】A．在实验操作中，并没有提及按性别对白纹伊蚊进行分组或处理，因此性别不是本研究的实验变量，A不符合题意。 B．实验明确指出了三笼蚊子被置于不同的温度条件下（20℃、24℃、28℃），这是实验中的一个关键变化因素，因此温度是本研究的实验变量，B符合题意。 C．虽然湿度是实验条件中的一个参数，但它在所有实验组中都被控制在65%，没有发生变化，因此湿度不是本研究的实验变量，C不符合题意。 D．实验描述中并没有提及光照条件的变化或控制，因此光照不是本研究的实验变量，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题：本题共 小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。（在[ ]内填序号） 26. 阅读资料，判断下列叙述是否正确。 2024年4月25日，我国成功发射神舟十八号载人飞船，搭载以四条斑马鱼和若干金鱼藻为主的小型生态系统，开创了“太空养鱼”的先例。斑马鱼属于鲤形目鲤科短担尼鱼属，具有个体小、繁殖快、胚胎和幼鱼全身透明等适于实验研究的特性。金鱼藻属于双子叶植物。航天员必须给斑马鱼喂食、供氧，为金鱼藻提供营养液、照明，同时满足温度等指标要求，才能保障系统稳定运行。 （1）划线部分共涉及三个生物分类等级。（ ） （2）斑马鱼的特性是由遗传物质决定的。（ ） （3）金鱼藻属于被子植物，可以开花结果。（ ） （4）该小型生态系统的自动调节能力较弱。（ ） 【答案】（1）错误 （2）正确 （3）正确 （4）正确 【解析】 【分析】（1）植物按照其生殖方式可以分为孢子植物和种子植物。种子植物靠种子繁殖，按照种子是否有果皮包被可以分为裸子植物和被子植物。 （2）生态系统中生物种类越多，其自动调节能力越强；反之则越弱；太空鱼缸这个生态系统的结构极为简单，自动调节能力弱。 【小问1详解】 划线部分提到了“斑马鱼属于鲤形目鲤科短担尼鱼属”，这涉及了四个生物分类等级，斑马鱼是涉及种的分类，即目、科、属、种，题干叙述错误。 【小问2详解】 生物体的所有特性，包括形态、结构、生理和行为等，都是由其遗传物质（主要是DNA）决定的。斑马鱼的个体小、繁殖快、胚胎和幼鱼全身透明等特性也不例外，都是由其遗传物质决定的，题干叙述正确。 【小问3详解】 资料中提到，金鱼藻属于双子叶植物，因此，金鱼藻确实属于被子植物，被子植物能够开花结果，题干叙述正确。 【小问4详解】 生态系统中的生物种类和数量越多，其自动调节能力就越强。而题目中描述的小型生态系统只包含了斑马鱼和金鱼藻两种生物，生物种类和数量都较少，因此其自动调节能力确实较弱，题干叙述正确。 27. 图1、图2、图3分别是海龟、鹰和袋鼠的示意图，图4是某同学绘制的动物骨、关节和骨骼肌的关系模式图，据图回答。 （1）在水中生活的动物的运动方式以_____为主，但不同水生动物的具体方式不同，图1所示为一只正在划水的海龟，海龟依靠_____划水。 （2）图2所示的是一只正在滑翔的鹰，其双翅伸展不动，身体正在向前下方飘行，这是一种省力的飞行方式；鹰等鸟类飞行的基本方式是_____，依靠______扇动空气而获得上升和前进的动力。 （3）图3所示的是袋鼠，袋鼠的主要运动方式是______。 （4）图4中，正确的是______（填字母）。 【答案】（1） ①. 游泳    ②. 鳍状的附肢##附肢  （2） ①. 鼓翼飞行和滑翔 ②. 两翼 （3）跳跃 （4）A 【解析】 【分析】动物能通过运动迅速改变自身的位置，这是动物有别于植物的一个特征，所有的动物包括人类在内，都能通过一定的方式进行运动，动物通过运动扩大了生存空间，增加了利用资源的机会，对其生存和繁衍后代有十分重要的意义。 【小问1详解】 水中生活的动物运动方式以游泳为主，但也略有差异，水母可以进行漂浮运动，也可以和乌贼一样进行倒退运动，草履虫是单细胞生物，其运动依靠纤毛划水，海龟靠附肢划水在水中运动。 【小问2详解】 在空中飞行的动物有无脊椎动物中的昆虫，脊椎动物中的鸟类和蝙蝠，蝙蝠属于哺乳动物；一般情况下，鸟类身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。鹰等鸟类的飞行的基本方式有鼓翼飞行和滑翔等方式，依靠胸肌牵动两翼扇动空气而获得上升的动力。 【小问3详解】 陆地上生活的多数动物主要依靠附肢活动，使身体在地面上爬行、行走、奔跑、跳跃等； 袋鼠前肢短小，后肢强大，运动方式主要是跳跃。 【小问4详解】 骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。所以，骨骼肌必须附着在不同的骨上，A正确。 28. 2023 年 9 月 26 日，在杭州第十九届亚运会乒乓球女团决赛中，中国队 3：0 完胜日本队，豪取亚运会五连冠。如图是运动会上，乒乓球运动员孙颖莎为自己加油打气的场景、关节结构示意图和运动系统组成概念图，请据图回答问题。 （1）图丙是人体运动系统的概念图，其中 A 是____，C 是____。 （2）乒乓球运动员在比赛前要做好热身活动，这有助于增强关节的活动能力，使关节更加灵活。图乙中使得关节更灵活的是[ ]____ 和滑液；如果乒乓球运动员在训练中出现膝关节损伤，可注射 “人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图乙[ ]____中。 （3）当运动员为自己加油打气时（如图甲），左臂的肱三头肌的状态是____。 （4）运动时用力不当，有时会导致肩部脱臼，即[①]从[④]____里滑脱出来。运动前适度热身有助于减少这种情况的发生。 【答案】（1） ①. 骨 ②. 肌腱 （2） ①. ⑤关节软骨 ②. ③关节腔 （3）舒张 （4）关节窝 【解析】 【分析】图乙中，①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是关节软骨；图丙中，A是骨，B是肌肉，C是肌腱。 【小问1详解】 人体的运动系统由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。 可见，图丙是人体运动系统的概念图，其中A是骨，C是肌腱。 【小问2详解】 关节面由关节头和关节窝组成，关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。 可见，与关节的灵活性有关的结构是⑤关节软骨和关节腔中的滑液。所以，如果乒乓球运动员在训练中出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图乙③关节腔中。 【小问3详解】 一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 当运动员为自己加油打气时（如图甲），是屈肘状态，左臂的肱三头肌的状态是舒张。 【小问4详解】 关节脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来，因此肩关节脱臼时，通常是①关节头从肩胛骨的④关节窝里滑脱出来。 29. 阅读材料，回答问题。 “尝试与错误”是常见的学习行为，蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微的电击后才能学会如何直接爬向潮湿的暗室。动物越高等，学习能力越强，其学会某种行为时的“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能需要经过若干次的“尝试与错误”，才能学会绕道取食。 （1）在同样的实验条件下，若把实验对象从蚯蚓换成狗，则其“尝试与错误”的次数会______（填“增多”“减少”“不变”）。这说明了______。 （2）若用不同的蚯蚓或不同的狗分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同。这说明这种行为受到______的影响。从行为获得的途径看，以上动物绕道取食的行为属于______行为。 （3）每到秋天，北方的严寒气候不再适合一些鸟类生存时，它们便会飞往温暖的南方。从动物行为的类型来看，鸟类的迁徙属于______行为。 （4）春天来临，鸟类又会飞回到北方。春暖花开，鸟类开始忙着搭建鸟巢。从动物行为的类型来看，鸟类的这种行为属于______行为。 【答案】（1） ①. 减少 ②. 动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误” 次数越少 （2） ①. 遗传因素 ②. 学习 （3）节律 （4）繁殖 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为。 动物越高等，学习能力越强，其学会某种行为时的 “尝试与错误” 的次数越少。 【小问1详解】 狗比蚯蚓高等，学习能力更强，所以在同样的实验条件下，狗 “尝试与错误” 的次数会比蚯蚓少。 【小问2详解】 不同的个体 “尝试与错误” 的次数不同，说明这种行为受到遗传因素的影响。动物绕道取食是通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为，所以属于学习行为。 【小问3详解】 鸟类的迁徙是随着季节变化而进行的行为，具有周期性和节律性，属于节律行为。 【小问4详解】 鸟类搭建鸟巢是为了繁殖后代，属于繁殖行为。 30. 分析资料，回答问题。 某地国家森林公园内有多种属于国家一级保护的珍稀植物，如“活化石”——水杉、“中国鸽子树”——珙桐、数量很少的“林中巨人”——望天树，还有1960年才发现的“茶族皇后”——金茶花和世界最古老的活化石、人称古森林遗迹的桫椤，其中世界珍稀鸟类10多种，国家珍稀鸟类20多种，鸟飞鱼跃，融都市的繁华与自然生态美景于一体。 （1）由资料可知，该地国家森林公园里动植物种类丰富，这反映了生物多样性中的____的多样性。 （2）为了更好地对珍稀动植物进行保护，我们采取保护生物多样性措施中的最有效措施，其主要措施是______。 （3）森林公园划定鸟类保护区66公顷，恢复鸟类栖息觅食繁殖地30公顷，体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的____，保护生态系统的多样性。 （4）森林公园里的鸟类、鱼类等动物作为生态系统中的消费者，具有促进____的作用。 （5）自然界中的动物还可以帮助植物____和____。 【答案】（1）物种##生物种类 （2）建立自然保护区 （3）栖息环境##栖息地 （4）物质循环 （5） ①. 传粉 ②. 传播种子 【解析】 【分析】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称，它包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性三个层次。 【小问1详解】 生物种类多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；生物种类的多样性及其生活环境组成了不同的生态系统，构成了生态系统多样性。因此，由资料可知，该地国家森林公园里动植物种类丰富，这反映了生物多样性中的生物种类的多样性。 【小问2详解】 保护生物多样性最有效的措施是就地保护，其主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 【小问3详解】 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境。生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。 【小问4详解】 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、水等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、水等物质和含氮的无机盐。可见，动物能促进生态系统的物质循环。 【小问5详解】 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。 31. 图一表示某生态系统中生物之间的食物关系，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答： （1）在图一的食物网中，一共有____条食物链。 （2）猫头鹰进行生命活动所需的能量最终来源于____，请写出猫头鹰能获得最多能量的一条食物链_____。 （3）除了图一中表示出的成分外，该生态系统还应有_____和_____。 （4）图二的丁对应图一的生物是_____，此生物与猫头鹰的关系是_____。 （5）在图中所示生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态下。人们不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持_____中起着重要作用。 【答案】（1）5 （2） ① 太阳能（或光能） ②. 水稻→鼠→猫头鹰 （3） ①. 非生物部分 ②. 分解者（顺序可换） （4） ①. 蛇 ②. 捕食和竞争 （5）生态平衡 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分；食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。 【小问1详解】 食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。图一中共有5条食物链：水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰；水稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰；水稻→鸟→蛇→猫头鹰；水稻→鼠→蛇→猫头鹰；水稻→鼠→猫头鹰。 【小问2详解】 绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能（光能）。 能量沿着食物链的流动特点是单向流动、逐级递减的，营养级别越高，获得的能量越少。所以，猫头鹰能获得最多能量的一条食物链是水稻→鼠→猫头鹰。 【小问3详解】 生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。故若该图要构成一个完整的生态系统，还需要的成分是非生物部分和分解者。 【小问4详解】 有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。根据图二表示某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，则四种生物构成的食物链是乙→甲→丁→丙，图一中有四个营养级的生物构成的食物链是：水稻→鸟→蛇→猫头鹰；水稻→鼠→蛇→猫头鹰，因此图二中丁对应图一中的生物是蛇。根据图一的食物网，猫头鹰捕食蛇，故它们之间的关系是捕食关系；猫头鹰和蛇都捕食鼠，故它们之间的关系又是竞争关系。 【小问5详解】 动物在自然界中作用：维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。在图中所示生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态下。人们不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。 32. 传统节日的形成，是中华民族传统文化长期积淀凝聚的结果。端午节是中华民族传统节日之一，每逢节日，人们赛龙舟（如图甲）、包粽子等，欢度端午。 （1）鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、_____和骨骼肌的参与。舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构a_____（填名称）收缩、结构b_____（填名称）舒张。 （2）比赛过程中，桡手奋力挥浆、情绪激动，肾上腺分泌物质，经过系统输送到脑部，进而调节人体的反应。可见，人体的生命活动离不开_____系统和_____系统的共同作用。 （3）赛龙舟时，鼓点的节奏与船上桡手的划桨节奏相配合，当桡手听到鼓点，耳蜗作为_____，产生刺激并通过传入神经传导到大脑，在大脑调节控制下，手臂的肌肉和神经末梢作为_____，做出划船动作。这一行为从获得途径上讲，是_____（填“先天性行为”或“学习行为”）。人们在欢乐的赛龙舟活动中感受到优秀传统文化带来的自信和力量。 【答案】（1） ①. 关节 ②. 肱二头肌 ③. 肱三头肌 （2） ①. 神经 ②. 内分泌 （3） ①. 感受器 ②. 效应器 ③. 学习行为 【解析】 【分析】运动需要骨、关节和肌肉（骨骼肌）协调配合才能完成。 当然，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 图中，a是肱二头肌、b是肱三头肌。 【小问1详解】 人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、关节和骨骼肌的参与。 骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成。屈肘动作涉及肱二头肌的收缩和肱三头肌的舒张。 【小问2详解】 肾上腺分泌的肾上腺素通过循环系统输送到脑部，神经系统调节人体的反应，说明生命活动离不开神经系统和内分泌系统的共同作用。 【小问3详解】 神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。 当桡手听到鼓点时，听觉器官耳蜗作为感受器，传入神经将信号传递到大脑，大脑调节手臂肌肉和神经末梢作为效应器做出划船动作。 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，“划船动作”这种行为是通过后天学习获得的，属于学习行为。 33. 某生物小组探究影响小型生态系统稳定性的因素时，采用以下实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、金鱼藻、米虾、苹果螺、孔雀鱼、泥沙、河水等。他们设计的实验装置如下表所示，请据表回答问题： 实验过程 A瓶 B瓶 C瓶 第一步 取三个相同大小且带瓶塞透明玻璃瓶，加入等量河泥和河水 第二步 不放金鱼藻 放入金鱼藻 放入与B组等量的金鱼藻 第三步 三个瓶中放入相同数量的苹果螺、米虾、孔雀鱼，拧紧瓶盖 第四步 放在阳光下 放在阳光下 放在黑暗中 （1）在小型生态系统中，金鱼藻属于生物成分中的______。 （2）利用B瓶和C瓶作对照，可以探究______对生态系统稳定性的影响。 （3）A瓶和B瓶作对照，可以探究的问题是______？ （4）在A、B、C三个生态瓶中，维持时间最长的应该是______瓶，原因是______。 （5）苹果螺属于偏植食性杂食螺类，可以金鱼藻为食，其后代可供给鱼、虾作为食物。米虾也是偏植食性的杂食动物，每月都繁殖，初生后代是鱼类的最爱。孔雀鱼为杂食性动物，以适应性强和繁殖力强而著称。请根据以上取食关系，写出B生态瓶中最长的一条食物链：_______。 【答案】（1）生产者 （2）光照 （3）金鱼藻对生态系统稳定性有影响吗 （4） ①. B ②. B瓶中有金鱼藻，能进行光合作用产生氧气和有机物，为生态系统提供物质和能量，维持生态系统的稳定 （5） 金鱼藻→苹果螺→米虾→孔雀鱼 【解析】 【分析】（1）生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是绿色植物，能进行光合作用制造有机物。 （2）食物链以生产者为起点，箭头指向捕食者，最高级消费者为终点。 【小问1详解】 在小型生态系统中，金鱼藻能进行光合作用制造有机物，属于生物成分中的生产者。 【小问2详解】 .B瓶放在阳光下，C瓶放在黑暗中，两瓶的变量是光照，利用B瓶和C瓶作对照，可以探究光照对生态系统稳定性的影响。 【小问3详解】 A瓶中不放金鱼藻，B瓶中放入金鱼藻，两瓶的变量是有无金鱼藻，A瓶和B瓶作对照，可以探究的问题是金鱼藻对生态系统稳定性有影响吗？ 【小问4详解】 在A、B、C三个生态瓶中，B瓶中有金鱼藻，金鱼藻能进行光合作用产生氧气和有机物，为生态系统中的其他生物提供物质和能量，维持生态系统的稳定，所以维持时间最长的应该是B瓶。 【小问5详解】 B生态瓶中最长的一条食物链为：金鱼藻→苹果螺→米虾→孔雀鱼。食物链以生产者金鱼藻为起点，根据题目中表述可以判断吃与被吃的关系然后写出食物链。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年10月份初二年生物学科质量监测 考试时间：60分钟；满分100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列动物与其主要运动方式匹配正确的是（ ） A. 棕熊——跳跃 B. 袋鼠——奔跑 C. 鸵鸟——飞行 D. 鳄鱼——爬行 2. 下列关于动物运动意义的描述，不正确的是（ ） A. 有利于觅食 B. 有利于节约能量 C. 有利于逃避天敌 D. 有利于适应复杂多变的环境 3. 生物课上，王老师指着自己受伤的左臂，笑说是伤了“支点”，“支点”是指（　　） A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 肌腱 4. 下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 头部前倾的“手机脖”会对颈椎和斜方肌造成极大的负担。下列叙述错误的是（ ） A. 运动系统主要由骨和肌肉组成 B. 颈椎具有支撑头部的作用 C. 抬头时斜方肌呈收缩状态 D. 头部运动中关节起支点作用 6. 从行为的获得途经看，下列行为与“蜻蜓点水”属于相同类型的是（　　） ①蜜蜂采蜜 ②鹦鹉学舌 ③母鸡孵小鸡 ④缉毒犬查毒 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 7. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在《西江月·夜行黄沙道中》这首词中，辛弃疾为我们描绘了优美祥和的夏夜农家情景。雄蛙鸣叫这一行为属于（　　） A. 先天性行为和社会行为 B. 学习行为和社会行为 C. 先天性行为和繁殖行为 D. 学习行为和繁殖行为 8. 下列动物与蜜蜂的行为特征不同的是（ ） A. 蚂蚁 B. 狒狒 C. 成群的沙丁鱼 D. 猴子 9. 研究动物行为的方法主要是采取（ ） A. 观察法和文献法 B. 观察法和实验法 C. 统计法和描述法 D. 所有方法综合使用 10. 每年的5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。保护生物多样性的最有效措施是（ ） A 颁布相关法律文件 B. 建立自然保护区 C. 将濒危物种迁出原地 D. 建立濒危物种种质库 11. 我国海关禁止任何未经检疫的生物进入境内，其主要目的是防止（ ） A. 该生物不适应环境 B. 逃税牟取暴利 C. 我国生物种类过多 D. 外来物种入侵 12. 我国的呼伦贝尔草原曾经组织过为保护牛羊大量猎杀狼的活动。狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重影响。这个事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ） A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 人类提供食物和皮毛 13. 动物在自然界中的作用不包括（　　） A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 净化污水 D. 帮助植物传粉和传播种子 14. 我国的海南与沙特阿拉伯是同纬度的地区，海南属于热带季风气候，沙特阿拉伯属于热带沙漠气候，海南森林茂密，沙特阿拉伯大部分地区是荒漠。对生物种类起决定作用的是（　　） A. 阳光 B. 温度 C. 土壤 D. 水分 15. 在一个相对稳定的草原生态系统中，鼠类的数量变化曲线最有可能的是（ ） A. B. C. D. 16. 洪田脐肉质细嫩化渣、酸甜适中、汁多爽口、营养丰富，经常食用具有降低胆固醇、清火养颜、延年益寿之功效。影响果园中一株脐橙生存的生态因素是（ ） A. 杂草、害虫 B. 阳光、土壤 C. 其他脐橙 D. 以上都是 17. 为了验证生态系统成分的重要性，小好同学在老师的指导下设计了如下实验装置。下列关于该实验的叙述，错误的是（　　） A. 图中能构成完整的生态系统并且设计最科学合理的是③ B. 若要探究光照对生态系统的影响，应选择②④两组作对照 C. ②和③形成对照，可探究分解者在生态系统中的作用 D. 正常情况下，生态瓶中小鱼死亡最快的是④ 18. 某些真菌与藻类生活在一起，相互依赖，形成地衣。这种现象叫做（ ） A. 寄生 B. 竞争 C. 腐生 D. 共生 19. 中国承诺力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。下列有关碳循环的叙述错误的是（ ） A. 海洋生态系统对于调节大气中的碳含量起着重要作用 B. 碳循环是碳元素在生产者、消费者和分解者之间的往复循环 C. 增加绿化面积是增加二氧化碳吸收量的有效措施 D. 碳中和时，生产者吸收的二氧化碳量大于所有生物释放的二氧化碳量 同安有风光优美的自然环境、深厚的文化底蕴，更有令人回味无穷的美食。完成下面小题。 20. 可以看做一个生态系统的是（ ） A. 美丽的苏颂公园 B. 苏颂公园中所有的植物 C. 苏颂公园中的水 D. 苏颂公园中所有的生物 21. 同安当地口耳相传：“被蜜蜂蜇伤后用芋梗涂抹可消肿”，引号内的行为属于（ ） A. 防御行为 B. 社会行为 C. 先天性行为 D. 学习行为 22. 关于同安美食叙述不正确的是（ ） A. “同安龙眼”能为人体提供多种维生素和无机盐 B. “同安封肉”中的脂肪不能为生命活动提供能量 C. “沙茶豆腐”中的蛋白质是建造身体的重要原料 D. “芥菜咸饭”中的糖类是生命活动主要能源物质 23. 一名学生在调查某草原生态系统后，绘制了食物网简图，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 杂食性的鸟与昆虫之间不仅有捕食关系，还有竞争关系 B. 要构成一个完整生态系统，图中缺少的成分是非生物 C. 该食物网中鹰体内能量最终来源于绿色植物 D. 若杂食性的鸟全部被猎杀，则昆虫和绿色植物的数量都会持续增长 24. 某生态系统的食物网如图所示，下列分析正确的是（ ） A. 该食物网共有4条食物链 B. 图中甲是生产者，其他都是消费者 C 图中有2种肉食动物和3种植食动物 D. 如果大量捕杀丙，对己没有任何影响 25. 为了研究白纹伊蚊卵孵化的影响因素，某研究小组进行科学实验的部分操作如下：取3～5日龄白纹伊蚊成虫麻醉，分3笼，分别置于20、24、28℃，湿度65%，用葡萄糖水饲养。分析可知本研究的实验变量为（　　） A 白纹伊蚊性别 B. 温度 C. 湿度 D. 光照 二、非选择题：本题共 小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。（在[ ]内填序号） 26. 阅读资料，判断下列叙述是否正确。 2024年4月25日，我国成功发射神舟十八号载人飞船，搭载以四条斑马鱼和若干金鱼藻为主的小型生态系统，开创了“太空养鱼”的先例。斑马鱼属于鲤形目鲤科短担尼鱼属，具有个体小、繁殖快、胚胎和幼鱼全身透明等适于实验研究的特性。金鱼藻属于双子叶植物。航天员必须给斑马鱼喂食、供氧，为金鱼藻提供营养液、照明，同时满足温度等指标要求，才能保障系统稳定运行。 （1）划线部分共涉及三个生物分类等级。（ ） （2）斑马鱼的特性是由遗传物质决定的。（ ） （3）金鱼藻属于被子植物，可以开花结果。（ ） （4）该小型生态系统的自动调节能力较弱。（ ） 27. 图1、图2、图3分别是海龟、鹰和袋鼠的示意图，图4是某同学绘制的动物骨、关节和骨骼肌的关系模式图，据图回答。 （1）在水中生活的动物的运动方式以_____为主，但不同水生动物的具体方式不同，图1所示为一只正在划水的海龟，海龟依靠_____划水。 （2）图2所示的是一只正在滑翔的鹰，其双翅伸展不动，身体正在向前下方飘行，这是一种省力的飞行方式；鹰等鸟类飞行的基本方式是_____，依靠______扇动空气而获得上升和前进的动力。 （3）图3所示的是袋鼠，袋鼠的主要运动方式是______。 （4）图4中，正确的是______（填字母）。 28. 2023 年 9 月 26 日，在杭州第十九届亚运会乒乓球女团决赛中，中国队 3：0 完胜日本队，豪取亚运会五连冠。如图是运动会上，乒乓球运动员孙颖莎为自己加油打气的场景、关节结构示意图和运动系统组成概念图，请据图回答问题。 （1）图丙是人体运动系统的概念图，其中 A 是____，C 是____。 （2）乒乓球运动员在比赛前要做好热身活动，这有助于增强关节的活动能力，使关节更加灵活。图乙中使得关节更灵活的是[ ]____ 和滑液；如果乒乓球运动员在训练中出现膝关节损伤，可注射 “人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图乙[ ]____中。 （3）当运动员为自己加油打气时（如图甲），左臂的肱三头肌的状态是____。 （4）运动时用力不当，有时会导致肩部脱臼，即[①]从[④]____里滑脱出来。运动前适度热身有助于减少这种情况的发生。 29. 阅读材料，回答问题。 “尝试与错误”是常见的学习行为，蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微的电击后才能学会如何直接爬向潮湿的暗室。动物越高等，学习能力越强，其学会某种行为时的“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能需要经过若干次的“尝试与错误”，才能学会绕道取食。 （1）在同样的实验条件下，若把实验对象从蚯蚓换成狗，则其“尝试与错误”的次数会______（填“增多”“减少”“不变”）。这说明了______。 （2）若用不同的蚯蚓或不同的狗分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同。这说明这种行为受到______的影响。从行为获得的途径看，以上动物绕道取食的行为属于______行为。 （3）每到秋天，北方的严寒气候不再适合一些鸟类生存时，它们便会飞往温暖的南方。从动物行为的类型来看，鸟类的迁徙属于______行为。 （4）春天来临，鸟类又会飞回到北方。春暖花开，鸟类开始忙着搭建鸟巢。从动物行为的类型来看，鸟类的这种行为属于______行为。 30. 分析资料，回答问题。 某地国家森林公园内有多种属于国家一级保护的珍稀植物，如“活化石”——水杉、“中国鸽子树”——珙桐、数量很少的“林中巨人”——望天树，还有1960年才发现的“茶族皇后”——金茶花和世界最古老的活化石、人称古森林遗迹的桫椤，其中世界珍稀鸟类10多种，国家珍稀鸟类20多种，鸟飞鱼跃，融都市的繁华与自然生态美景于一体。 （1）由资料可知，该地国家森林公园里动植物种类丰富，这反映了生物多样性中的____的多样性。 （2）为了更好地对珍稀动植物进行保护，我们采取保护生物多样性措施中的最有效措施，其主要措施是______。 （3）森林公园划定鸟类保护区66公顷，恢复鸟类栖息觅食繁殖地30公顷，体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的____，保护生态系统的多样性。 （4）森林公园里的鸟类、鱼类等动物作为生态系统中的消费者，具有促进____的作用。 （5）自然界中的动物还可以帮助植物____和____。 31. 图一表示某生态系统中生物之间的食物关系，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答： （1）在图一的食物网中，一共有____条食物链。 （2）猫头鹰进行生命活动所需的能量最终来源于____，请写出猫头鹰能获得最多能量的一条食物链_____。 （3）除了图一中表示出的成分外，该生态系统还应有_____和_____。 （4）图二的丁对应图一的生物是_____，此生物与猫头鹰的关系是_____。 （5）在图中所示生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态下。人们不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持_____中起着重要作用。 32. 传统节日的形成，是中华民族传统文化长期积淀凝聚的结果。端午节是中华民族传统节日之一，每逢节日，人们赛龙舟（如图甲）、包粽子等，欢度端午。 （1）鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、_____和骨骼肌的参与。舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构a_____（填名称）收缩、结构b_____（填名称）舒张。 （2）比赛过程中，桡手奋力挥浆、情绪激动，肾上腺分泌物质，经过系统输送到脑部，进而调节人体的反应。可见，人体的生命活动离不开_____系统和_____系统的共同作用。 （3）赛龙舟时，鼓点的节奏与船上桡手的划桨节奏相配合，当桡手听到鼓点，耳蜗作为_____，产生刺激并通过传入神经传导到大脑，在大脑调节控制下，手臂的肌肉和神经末梢作为_____，做出划船动作。这一行为从获得途径上讲，是_____（填“先天性行为”或“学习行为”）。人们在欢乐的赛龙舟活动中感受到优秀传统文化带来的自信和力量。 33. 某生物小组探究影响小型生态系统稳定性的因素时，采用以下实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、金鱼藻、米虾、苹果螺、孔雀鱼、泥沙、河水等。他们设计的实验装置如下表所示，请据表回答问题： 实验过程 A瓶 B瓶 C瓶 第一步 取三个相同大小且带瓶塞的透明玻璃瓶，加入等量河泥和河水 第二步 不放金鱼藻 放入金鱼藻 放入与B组等量的金鱼藻 第三步 三个瓶中放入相同数量的苹果螺、米虾、孔雀鱼，拧紧瓶盖 第四步 放在阳光下 放在阳光下 放在黑暗中 （1）在小型生态系统中，金鱼藻属于生物成分中的______。 （2）利用B瓶和C瓶作对照，可以探究______对生态系统稳定性的影响。 （3）A瓶和B瓶作对照，可以探究的问题是______？ （4）在A、B、C三个生态瓶中，维持时间最长的应该是______瓶，原因是______。 （5）苹果螺属于偏植食性杂食螺类，可以金鱼藻为食，其后代可供给鱼、虾作为食物。米虾也是偏植食性的杂食动物，每月都繁殖，初生后代是鱼类的最爱。孔雀鱼为杂食性动物，以适应性强和繁殖力强而著称。请根据以上取食关系，写出B生态瓶中最长的一条食物链：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $