第一单元 走进社会生活（期中复习课件）八年级道德与法治上学期新教材统编版五四学制

该初中道德与法治课件围绕“走进社会生活”单元，涵盖个人与社会关系、社会化、亲社会行为、网络生活等核心知识点。通过“缤纷暑假”社会实践活动导入，结合单元思维导图梳理从认识社会到参与社会的逻辑脉络，为学生搭建系统的知识学习支架。 其亮点在于融合热点案例与核心素养培养，如以贵州榕江抗洪救灾体现道德修养，“清朗”专项行动强化法治观念，辨析题训练提升责任意识。采用案例教学与真题演练结合的方法，帮助学生深化理解并学以致用，也为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

第一单元：走进社会生活 2025年秋季：八年级道德与法治上学期期中复习 第一课 丰富的社会生活 第二课 在社会中健康成长 第三课 共建网络美好家园 目录 01 思维建构-知脉络 02 重点突破-全梳理 03 题型突破-重思维 04 链接真题-大通关 PART.01 壹 思维建构-知脉络 单元思维导图 4 第一单元 走进社会生活 1课丰富的社会生活 2课在社会中健康成长 认识社会生活 人的社会化 丰富多彩的、不断变化发展的、具有公共性 养成亲社会行为 网络 改变世界 特点 学习生活技能、行为规范、扮演角色 含义及表现、为什么、如何养成 3课共建网络美好家园 我们都是社会的一员 个人与社会的关系 现实世界 人是社会的人 人的身份是在社会关系中确定的 社会为人的生存和发展提供必要条件 社会的发展离不开每个人的努力 表现 营造 清朗空间 改变-生活方式 促进-人际交往 推动-生产方式变革 改进-社会治理方式 表现 （积极影响） 理性参与、提高媒介素养 学会选择网络信息 自觉抵制不良信息 恪守道德，遵守法律 传播网络正能量 具体行动 网络世界 PART.02 二 重点突破-全梳理 核心导向：聚焦缤纷暑假，感受社会生活，明晰个人与社会的关系。 7 热点在线，重点梳理--第一课 丰富的社会生活 02 ★1.社会生活的特点(注：加★内容为课时重要知识点) (1)社会生活是 的。 (2)社会生活是 的。 (3)社会生活具有 。 2. 青少年参与社会生活的正确做法 青少年要 ，积极 。将 与 紧密结合起来，共创共享美好生活。 ★3.个人与社会的关系 (1)人是 的人。每个人在社会中都有其相应的位置。 (2)人的身份是在 中确定的。 (3)社会为 提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和 。(个人离不开社会) (4)社会的发展离不开 。(社会离不开个人) 丰富多彩　 不断变化发展　 公共性　 热爱生活　 融入社会 个人发展　 社会进步　 社会　 社会关系　 人的生存和发展　 精神滋养　 每个人的努力　 8 徐州市徐海路幼儿园开设丰富多彩的劳动课　 贵州榕江水灾同心协力、众志成城的抗洪救灾 　 社会化 亲社会行为 9 热点在线，重点梳理--第二课 在社会中健康成长 02 ★1. 社会化的表现？ (1)在社会生活中，我们学习 。 (2)在社会生活中，我们学习 。 (3)在社会生活中，我们学习 。 生活技能　 行为规范　 扮演社会角色　 2. 亲社会行为的含义及表现 (1)含义：亲社会行为是人在 过程中形成的，是符合 、 他人和社会的行为。 (2)表现： 、分享、合作、 、关心社会发展等。 社会化　 社会道德要求　 有益于　 谦让　 帮助他人　 ★3.培养亲社会行为的意义 (1)亲社会行为促进 和 ⁠。 (2)有利于我们养成良好的 ，形成正确的 ⁠， 获得他人和社会的接纳与 ⁠。 个人成长　 社会进步　 行为习惯　 价值观　 认可　 10 热点在线，重点梳理--第二课 在社会中健康成长 02 ★3.培养亲社会行为的意义 (3)能够为他人带来 ，使 更加融洽，为社会增添 ⁠。 温暖　 人际关系　 正能量　 ★4.培养亲社会行为的做法 (1)亲社会行为在 和 中养成。 (2)我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵 守 ，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于 社会实践，以聪明才智 ，以开拓进取 ⁠。 人际交往　 社会实践　 社会公德　 贡献国家　 服务社会　 11 “清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动：本次“清朗”专项行动将持续严肃查处涉暴力迷信、淫秽色情、侵害未成年人隐私等违法信息，全面清理低俗庸俗、炫富拜金、极端情绪等不良内容，严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。 网络改变世界，学会理性参与网络，营造网络清朗空间 12 热点在线，重点梳理--第三课 共建网络美好家园 02 ★1.网络的积极影响（网络如何改变世界） (1)网络深刻改变着我们的 。网络让我们的生活变得更加丰富、 ⁠和美好。 (2)网络促进了 。网络打破了传统人际交往的 ⁠，使人际交往更加方便快捷。 (3)网络推动了 的深刻变革。 (4)网络改进了 。促进 的进步。 生活方式　 便利　 人际交往　 时空限制 生产方式　 社会治理方式　 民主政治　 ★2.我们应如何理性参与网络生活？ (1)要提升 ，积极利用网络 、促进沟 通、 。 (2)学会选择 。学会“ ”。打破“信息茧房”。 媒介素养　 获取新知　 完善自我　 网络信息　 信息节食　 13 热点在线，重点梳理--第三课 共建网络美好家园 02 ★2.我们应如何理性参与网络生活？ (3)自觉抵制 。 (4) ， 。做一名 的网络参与者。 (5)传播 。 高扬主旋律，培育___________的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园; 践行____________________，通过网络平台积极参与 ，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 不良信息　 恪守道德　 遵守法律　 负责任　 网络正能量　 社会主义核心价值观 　 公共事务　 积极健康　 14 PART.03 叁 题型突破-重思维 题型突破-重思维--题型：辨析类 03 评析类/评价类/看法类 设问：请对两位同学的观点进行评析\辨析。 你如何看待XX的观点或行为； 你如何评价XX的观点或行为？ 答题格式：①观点判断：××的观点是正确的\不完全正确的、不科学的。 ②描述理由：结合材料，链接书本知识。 ③总结：因此+怎么做（写出观点中正确的做法）。 题型突破-辨析题 16 题型突破-重思维--题型：辨析类1--个人与社会的关系 03 面对截然不同的观点，你选择支持谁?请说明理由。 【答案】我选择支持小敏。 ①人是社会的人，我们都是社会的一员，有其相应位置。 ②人的身份是在社会关系中确定的。 ③人的成长是不断社会化的过程。 ④社会为人的生存和发展提供必要条件。获得物质支持和精神滋养。 因此，我们要积极融入社会。 17 题型突破-重思维--题型：辨析类2--网络 03 今天，基于网络的人工智能(简称AI)正以一种前所未有的方式，深刻地改变着我们的世界。对此，同学们发表了自己的观点。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学的观点合理，乙同学的观点不合理。 人工智能深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。同时，我们也要了解其可能衍生的社会问题，从而理性、合理地利用人工智能，而不是远离人工智能。我们要充分发挥人工智能的积极作用，理性参与网络生活，提升媒介素养，做一名合格的人工智能使用者。 18 PART.04 四 链接真题-大通关 链接真题-大通关--考点1：丰富的社会生活 04 1.（2024·贵州铜仁·中考真题）社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议( ) ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 2.（25-26八年级上·全国·课后作业）暑假，在城市居住的小华来到农村研学。看到农村宽阔的水泥路、漂亮整齐的楼房、干净的村居环境，小华感慨道:“农村变得这么好，不比城市差多少。”从材料中可以看出，社会生活( ) A.是丰富多彩的 B.是变化发展的 C.具有公共性 D.是突飞猛进的 B 20 链接真题-大通关--考点2:个人与社会的关系 04 3.（24-25八年级上·北京西城·期中）下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是( ) A.久旱逢甘雨，他多遇故知--血缘关系 B.采菊东篱下，悠然见南山--业缘关系 C.本是同根生，相煎何太急--地缘关系 D.谁言寸草心，报得三春晖--血缘关系 D 4.（24-25八年级上·福建龙岩·期中）“社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”理解正确的是( ) A.每个人都要不断学习，在社会中成长 B.个人是社会的有机组成部分 C.人的生存和发展受到社会环境的制约 D.个人的身份在社会关系中确定 B 业缘关系 未体现社会关系 血缘关系 21 链接真题-大通关--考点3：社会化 04 5.（24-25八年级上·河北唐山·期中）某校开展社会实践活动，在活动中，同学们发生了很多变化:冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了，自理能力差的能独立完成自己的事情了。这说明( ) ①参与社会实践一定会改变性格 ②我们应该积极投身社会实践 ③我们可以尽早走上工作岗位 ④我们的成长是不断社会化的过程 A.①② B.②③ C.①③ D. ②④ D 6.（22-23八年级上·福建福州·期中）人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是( ) ①会当凌绝顶，一览众山小      ②花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行     ④夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 22 链接真题-大通关--考点4：亲社会行为 04 7.（2025·四川遂宁·中考真题）下表是遂宁市某学校的社会实践活动安排。此安排旨在（   ） ①弘扬雷锋精神，培育时代新人 ②体验各种职业，提高思辨能力 ③增强劳动观念，感受劳动价值 ④传承中华美德，培养良好品质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 8.（2025·四川自贡·中考真题）近年来，许多学校积极开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生( ) ①亲近社会，珍惜幸福生活 ②旅行体验，绽放完美青春 ③知行合一，主动适应社会 ④热爱劳动，掌握各种技能 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ C 23 链接真题-大通关--考点5:网络 04 9.（2025·贵州铜仁·中考真题）对下图理解正确的是( ) A．医疗短视频非常受老年人欢迎 B．医疗短视频容易窃取个人信息 C．学会“信息节食”辨别短视频 D．坚决抵制医疗短视频广泛传播 C 10.（2025·四川自贡·中考真题）（2025·天津·中考真题）铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络( ) A．可以解决生活中的所有难题 B．容易导致公民个人信息泄露 C．为文化传播和发展搭建平台 D．让生活变得更加便利和快捷 D 24 链接真题-大通关--考点5:网络 04 11.（2025·江西·中考真题）人工智能（AI）时代深刻影响着我们的生活。 材料一  端午假期，小江回老家看望奶奶。 材料二  从穿戴的智能传感设备到智能看护机器人，从智能客服系统到汽车智能驾驶……“人工智能+”正融入我们的日常，打开生活新方式。 (1)根据材料一，你从小江的言行中明白了哪些道理？ (2)综合上述材料，谈谈你如何看待人工智能的影响。 25 链接真题-大通关--考点5:网络 04 【答案】 (1)①孝亲敬长是传统美德，也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心。②在权益受到侵害时，要依靠法律维护自己的合法权益。 (2)①人工智能让我们的生活更加便利，突破人际交往的界限，推动生产方式变革，推动社会治理方式的变革； ②同时，利用AI行诈骗，体现了网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。 ③因此，人工智能既有积极影响，也有消极影响。我们要提升媒介素养，合理合法使用人工智能。 26 $