7.主题阅读训练：山川之美-【真题圈】2025-2026学年新教材八年级上册语文练考试卷（统编版2024）广东专版

真题圈语文 同步调研卷 八年级上10K 贤 7.主题阅读训练：山川之美 嫩 长州 一、（期中·22-23揭阳揭东区改编）阅读下面的文字，完成 L 1~5题。 分值：18分 难度：★★女 建议用时：12分钟 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽 日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮 到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑 布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 製 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷 传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪 沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】 常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水 之美也。及余来践跻①此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 其迭崿©秀峰奇构异形固难以辞叙；林木萧森®，离离©蔚蔚， 乃在霞气之表，仰瞩俯映，弥习⑤弥佳，流连信宿⑥，不觉忘返， 目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己 于千古矣。 (节选自袁山松《宜都山川记》) 【注】①践跻(jT):亲自登临。②崿（è）：山崖。③萧森： 树木错落耸立的样子。④离离：繁茂的样子。⑤习：反复，屡次。 ⑥信宿：连宿两夜。 1.解释下列加点词的意思。（4分) 槛加 (1)略无阙处 H (2)夏水襄陵 题均 (3)常闻峡中水疾 司 (4)及余来践跻此境 国 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) (1)重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 (2)既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。 3.请用“”给选文中画波浪线的句子断句。(3分) 其迭崿秀峰奇构异形固难以辞叙 4.【乙】文中哪个词直接抒发了作者亲临“此境”的思想感情？ 请从文中找出表现这种思想感情的相关依据。(3分) 5.【甲】【乙】两文所表达的作者情感有什么相同之处？请简要 分析。(4分) 二、（期中·23-24中山34校联考）阅读下面的文字，完成 1~5题。 分值：17分 难度：★★★ 建议用时：13分钟 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中 庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？ 何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 1.解释文中加点词的意思。(3分) (1)月色入户 (2)念无与为乐者 (3)相与步于中庭 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) （1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (2)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独 往之地，去人远者又胜也。然中秋多无月，城郭宫室，安得皆临 水？盖有之矣，若夫远去人迹，则必空旷幽绝之地。诚有好奇之 士，亦安能独行以夜而之空旷幽绝，蕲①顷刻之玩也哉！今余 之游金沙堆，其具是四美者与？ 盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭 青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下， —21 尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积②， 光采激射，体寒目眩，阆风®、瑶台、广寒之官，虽未尝身至其地， 当亦如是而止耳。盖中秋之月临水之观独往而远人于是为备。 书以为金沙堆观月记。 (张孝祥《观月记》④) 【注】①蕲(q1):求。②金积：堆积的黄金。③阆风：传说 是仙界昆仑山所谓“三山”之一。④作者因言事被罢官北归，途 经洞庭湖，登湖中金沙堆观月所作。 3.下列各组句子中，加点词意思相同的一项是( )(3分) A.去人远者又胜也/意与日去 B.盖有之矣/盖竹柏影也 C.则必空旷幽绝之地/哀转久绝 D.虽未尝身至其地/虽乘奔御风 4.请用“”给文中画线的句子断句。（3分) 盖中秋之月临水之观独往而远人于是为备 5.苏轼和张孝祥都于贬谪时赏月。同样是“观月抒情”，请结合 文章内容，说说他们抒发的情感有何不同。(4分) 三、阅读下面的文字，完成1~5题。 分值：17分 难度：★★★ 建议用时：13分钟 抱绝盗印 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五 色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】 仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁 争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英 英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饶竹 实。山谷所资，于斯已办®。仁智所乐，岂徒语哉！ (吴均《与顾章书》) 【注】①薜萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐 者服饰。②英英：声音和盛之貌。③办：具备。 1.解释下列加点词的意思。(3分) (1)五色交辉 (2)晓雾将歇 (3)实是欲界之仙都 2.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分) (1)高峰入云，清流见底。 (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 3.下列各项中加点词意思相同的一项是( )(3分)》 A.仆去月谢病/答谢中书书 B.梅溪之西/任意东西 C.孤峰限日/有时见日 D.仁智所乐/仁在其中矣 4.请用三条“”给【乙】文中画线的句子断句。(3分) 既素重幽居遂茸宇其上幸富菊花偏饶竹实 5.【甲】【乙】两篇选文在写景的方法上有什么相同之处？其作 用是什么？(4分) 四、（期中·22-23汕头龙湖实验中学）阅读下面的文字，完 成1~5题。 分值：18分 难度：★★★ 建议用时：14分钟 【甲】与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐 庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 金星 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛 浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百 成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1.解释文中加点词的意思。(3分) (1)从流飘荡 (2)猛浪若奔 (3)负势竞上 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分) 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 【z】 西湖最盛，为春，为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。 今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。 石篑数为余言，傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。余 时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾， 弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨①之盛，多于堤畔之 草，艳冶极矣。 然杭人游湖，止午、未、申@三时。其实湖光染翠之工，山 岚设色之妙，皆在朝日始出，夕春③未下，始极其浓媚。月景尤 不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧、游客 受用，安可为俗士道哉！ (袁宏道《晚游六桥待月记》) 【注】①罗纨(wn):丝织品。②午、未、申：指午时、未时、 申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段 时间。③夕春：夕阳。 3.解释文中加点词的意思。(2分) (1)今岁春雪甚盛 (2)竟不忍去 4.请用“”给文中画线的句子断句。(3分) 月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味 5.【甲】【乙】两文描写的对象各不相同，但是两位作者却流露出 相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写 出作者的思想感情。(6分) 五、（期末·22-23潮州潮安区改编）阅读下面的文字，完成 1~5题。 分值：18分 难度：★★★女 建议用时：10分钟 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽 日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮 到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑 布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷 传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪 沾裳。” （郦道元《三峡》) 1.解释文中加点词的意思。(3分) (1)沿溯阻绝 (2)则素湍绿潭 22 (3)属引凄异 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 【乙】 峡中两岸，高岩峻壁，斧凿之痕皴皴然，而黑石滩最号险 恶。两山束江骤起，水势不及平，两边高而中洼下，状如茶碾之 槽，舟楫易以倾侧，谓之茶槽齐，万万不可行。余来，水势适平， 免所谓茶槽者。又水大涨，淹没草木，谓之青草齐，则诸滩之上， 水宽少浪，可以犯之而行。余之来水未能尽漫草木但名草根齐 法亦不可涉，然犯难以行，不可回首也。 (节选自范成大《吴船录》) 3.解释文中加点词的意思。（2分) (1)而黑石滩最号险恶 （2)可以犯之而行 4.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分) 余之来水未能尽漫草木但名草根齐法亦不可涉 5.【甲】【乙】两文都写了山，两文所描写的山有何相同之处？请 结合原文简要分析。(6分) 六、（期中·22-23广大附中)阅读下面的文字，完成1~2题。 分值：4分 难度：★★★ 建议用时：5分钟 每风止日出，江水伏息①，子瞻杖策②载酒，乘渔舟乱流③ 而南。山中有二三子，好客而喜游，闻子瞻至，幅巾④迎笑，相 携徜徉而上，穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘 反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。 (节选自宋·苏辙《武昌九曲亭记》) 【注】①伏息：平息。②杖策：拄着拐杖。③乱流：横渡 江水。④幅巾：古代男子以全幅细绢裹头的头巾。 1.请解释下列加点词的意思。（2分) (1)闻子瞻至 (2)意适忘反 2.本文段主要写子瞻谪居黄州时出游之事，请结合选文谈谈体 现了子瞻什么样的人生态度。（2分)答案与解析 6.上联：东望鸿城水绕山塘连七里 下联：西落虎阜云岩塔影立春秋 7.D【解析】A.不同，停止/隔断；B.不同，好像/你；C.不同，从 前的，原来的/所以；D.相同，均译作“完毕”。故选D。 8.（1)山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远 处伸展。 (2)那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。 9.足下方温经/猥不敢相烦/辄便往山中/憩感配寺 10.这两句诗空间阔大，层次丰富，线条清晰，色彩明，极富画面 感；笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，以传神的笔墨描绘了奇美 壮丽的塞外风光。 11.①热爱自然、避世退隐②《山中与裴秀才迪书》一文中王维 邀请正在温习经书的友人裴迪同游山水，委婉劝说友人放下追 名逐利之心，表达了王维对大自然的热爱，对恬淡宁静、超尘脱 俗的人生境界的追求。 参考译文： 【乙】现在正是十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山 值得一游。您正在温习经书，我不敢打扰，就自行到山中，在感 配寺休息，跟寺中僧人一起吃完饭便离开了。 (我)向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。夜 色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影 也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得 很清楚。这时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，常常想起从 前你我手挽着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈 流水的情景。 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的 鯈鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田 里野鸡在清晨鸣叫。这些景色离现在不远了，（您）能和我一 起游玩吗？ 12.①清晨细雨中游漓江③午后参观徐悲鸿故居⑤融情于 景，情景交融 13.这句话运用了动作描写，运用“伸”“扎”“叼”等动词，将鸬鹚 与渔翁娴熟配合捕鱼的画面描写得富有情趣，人、鸟、江水，融 为一幅清新有趣的画面，生动地表现了人与自然和谐共生、万 物欣欣向荣的景象，富有无限趣味。 14.题目《山水有相逢》有三重含义：既指的是作者与漓江美丽的 山水相逢，也指漓江美丽的山水吸引了徐悲鸿、吴冠中等艺术 家来欣赏作画，而作者来欣赏漓江山水又与这些艺术家“相 逢”。虽处于不同时空，但对滴江迷人山水的喜爱、赞美是一样 的，对美好生活的追求也是一样的。 15.示例：①芬芳惬意（幽静美丽）②快乐无忧③诗意流淌 ④寂寞潦倒 16.（1)运用了比喻的修辞手法，将“纷纷落下的叶子”比作“金色 的蝴蝶”，生动形象地写出了秋天树叶落下之后家乡古道景色 优美和富有诗意的特点。 (2)勤劳艰辛理由：联系上下文，上文实写古道长、远、坚实， 下文虚写先人们修建古道流的血水、泪水、汗水，可以看出先人 们是勤劳艰辛的。 17.①增添文章的文采；②文中引用的古诗所描写的情境与作者 家乡的古道类似，易于引起读者的联想和想象；③给文章营造 了一种优美、富有诗情画意的意境：④表现出作者对家乡古道 景色的喜爱与怀念。 18.①家乡的古道承载着“我”童年的美好记忆；②家乡的古道环 境秀丽，诗意流淌：③家乡的古道承载着先人们对后代儿孙的 爱；④家乡的古道是祖祖辈辈家乡人勤劳艰辛的见证；⑤家乡 的古道是村里文明传播之道，家乡的古道也是人们追寻梦想 之道。 19.C【解析】C.有误，徐海东一他负伤八次，常常笑着称自己 是个“苦力”，是最为神秘和独特的人物之一。故选C。 20.第二章“到红色首都去的路上”。该章可以查找到关于周恩来 的人生经历与其独具一格的人格魅力。是一个传奇式的人物， 也是一个纯粹的知识分子，具有冷静的、合理的和实际的头脑。 21.写作思路：题目中的关键词语是“风景”。这个关键词语可以 理解为自然景色，也可以理解为窗外发生的有意义的事情。 “窗”可以理解为建筑物上的实际意义上的窗户，也可以理解为 虚拟的心灵之窗、精神之窗等。这个题目是要写透过“窗”的 所见、所闻、所感。应从生活中选材，即使有所虚构，也要以生 活为基础。可以写一件事，也可以写几个片段。如写一件事， 要时时紧扣“从窗内望出去”这个特定的场景。如能写出在窗 内看清了“连在窗外也看不清”的景象，那就更好了。 7.主题阅读训练：山川之美 一、 1.(1)同“缺”，空隙、缺口(2)冲上、漫上(3)快(4)到，等到 2.(1)层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不 是在正午，就看不见太阳，如果不是在半夜，就看不见月亮。 (2)我一边为自己能一睹这样的奇观而高兴，一边又想，山水如 果有灵，也该惊喜于千古以来终于遇到知已了。 3.其迭愕秀峰/奇构异形/固难以辞叙 4.欣然。既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。（或：欣得。既自欣 得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。) 5.两文都表达了作者对美丽山水的喜爱和赞美之情。 参考译文： 【乙】常听说峡中水流湍急，记录下来的和口头的传闻，都 以登临此地让人恐惧相警告，不曾有人称赞此地山水的美丽。 等到我亲自登临这个地方，一到那里就感到欣喜，才相信耳闻不 如亲眼所见。那层沓的山崖、秀丽的峰峦，奇形怪状，姿态万千， 实在难以用笔墨形容；林木参差，郁郁葱葱，高与云霞相接，仰 观山色，俯视倒影，愈看愈感美妙，流连游赏了两天，不觉乐而忘 返，平生亲眼所见的景物，没有像这样壮丽的了。我一边为自己 能一睹这样的奇观而高兴，一边又想，山水如果有灵，也该惊喜 于千古以来终于遇到知己了。 二、 1.(1)照进（2)考虑，想到(3)共同，一起 2.(1)庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中， 大概是竹子和柏树的影子吧。 (2)哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩 这样的闲人罢了。 3.D【解析】A.不同，距离/消失；B.不同，假如/大概是；C.不同， 极/停止，消失；D.相同，两者均译作“即使”。故选D。 4.盖中秋之月/临水之观/独往而远人/于是为备 5.《记承天寺夜游》表达了苏轼复杂的感受：贬谪的悲凉，赏月的 欣喜，人生的感慨，漫步的悠闲。《观月记》表达了张孝祥中秋 时节在金沙堆观月的悠闲和快乐。 参考译文： 【乙】月亮在中秋之夜最明亮，而观赏中秋的月亮，靠近水 的地方景色优美；靠近有水的地方去观赏，最好是独自一人前 往；而独自前往的地方，又以距离人远的地方最好。然而，中秋 大多数时候见不到月亮，况且城郭官室等地方，又琊里能都靠近 水泽呢？假如有这样的地方，要么是人迹罕至，要么是空旷幽 静至极之处。果真有好奇的人士，谁又能在黑夜中独自走到那 荒僻幽绝的地方，以求得一时的快乐呢！我现在在金沙堆游玩， 这里不正符合赏月的四个条件（即中秋月，临水，宁静，远离世 俗)吗？ 我大约在八月十五时去过洞庭湖，天上没有一点云彩，月 光明亮如同白昼。金沙堆位于洞庭湖与青草湖之间，高有十仞， 四面湖水环绕，最近的陆地离这里也有几百里。我把船停靠在 岸边，系在沙洲下面，让书童仆役全部退去，然后徒步攀登。只 见沙洲上的沙子一片金黄，和月光争辉；湖面犹如玉盘，地上的 沙子宛若堆积的黄金，光芒四射，身体感到一阵凉意，似觉眼花， 仿佛到了阆风、瑶台、广寒宫这样的仙境，即使未曾亲身到达那 里，应该也不过如此而已吧。中秋的月亮，靠近水观看，独往而 远离人群，在这里全都具备了。特写此文以记述金沙堆观月的 情景。 三、 1.(1)交相、交互(2)消散(3)确实、实在、的确 2.(1)巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 (2)夕阳快要落山了，水中潜游的鱼儿争相跃出水面。 3.C【解析】A.不同，辞去/姓氏；B.不同，西面/向西；C.相同， 两者均译作“太阳”；D.不同，仁人/仁德。故选C。 4.既素重幽居/遂茸宇其上/幸富菊花/偏饶竹实 5.都运用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉等角度表现色彩、 形态、声音等，生动形象地展示出景物的鲜明特征，充分表现了 山川自然的美好，寄寓了强烈的热爱之情。 参考译文： 【乙】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪 的西面，有座石门山，众多峭壁与云霞争高下，独立的山峰遮住 了太阳，幽深的洞穴包含着云雾，深谷的小溪中积聚着翠绿的潭 水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂， 声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上修建 了房子。幸好菊花、竹实多。山谷中隐居生活的必需品，在这里 都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊！ 四、 1.(1)跟、随（2)飞奔的马(3)争着 真题圈语文八年级上10K 2.那些极力追求名利的人，看到（这雄奇的）山峰也会平息名利之 心；那些治理国家大事的人，看到（这幽深的）山谷，也会流连 忘返。 3.(1)非常(2)离开 4.月景尤不可言/花态柳情/山容水意/别是一种趣味 5.寄情山水，热爱、赞美、欣赏大自然之美（洗掉内心的尘垢，保持 内心的洁净)；鄙弃世俗（流露出一种避世、避俗的心态）。 参考译文： 【乙】西湖景色最美的时候是春天，是月夜。一天里景色最 美的，是早晨水汽弥漫的湖光，是傍晚雾霭笼罩的山色。 今年春雪非常多，梅花被寒气抑制，和杏花、桃花次第开放， 景观更是奇特。石篑多次告诉我，傅金吾园中的梅花，是张功甫 家的旧物，应该赶快去观赏。我当时迷恋着桃花，始终舍不得离 开。湖上从断桥到苏堤一带，柳丝迎风摇曳如绿烟，桃花盛开如 红雾，弥漫二十多里。美妙的音乐随风飘扬，带粉香的汗水如雨 流淌，穿着各色丝织品的富裕的游客很多，比堤畔的草还多，真 是艳丽极了。 然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之 间。其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未 下时才最浓艳娇媚。月景之美，更是难以形容，那花的姿态、柳 的柔情、山的颜色、水的意味，更是别有一种情趣韵味。这种快 乐只留给山僧和游客享受，怎么能够对那些凡夫俗子述说呢！ 五、 1.(1)隔断(2)白色的(3)连接 2.在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。 3.(1)称作(2)勉强、冒险 4.余之来/水未能尽漫草木/但名草根齐/法亦不可涉 5.相同之处：都写山势高峻险拔。【甲】文用“隐天蔽日，自非亭午 夜分，不见曦月”从侧面表现了山高，【乙】文则用“高岩峻壁” 直接表现了山的高峻。 参考译文： 【乙】峡的两岸，高高的岩石，峻峭的崖壁，斧凿的裂痕斑 斑，那黑石滩被称作最凶险可怕的。两山夹着江流使水面骤然 升高，水势没有达到平阔，两边高而中间洼下，形状像茶碾的凹 槽，船容易在此倾翻，（人们）管这叫“茶槽齐”，万万不可通行。 我来时，水势正平，避免了所说的“茶槽”的情况。水又大涨，淹 没草木，（人们)管这叫“青草齐”，（水漫延到）许多滩岸之上， 水面宽，浪很少，可以冒险行船。我到这里时，水不能全淹没 草木，只与草根平齐，按道理也不可以行船，但还是冒险行船， (那段经历，此刻还心有余悸)不敢再回想呀。 六、 1.（1)到（2)同“返”，返回 2.子瞻身处逆境，通过寄情山水、结交朋友来排解苦闷，体现了其 豁达乐观的人生态度。 参考译文： 每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着 拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡江水，直奔南山而来。山中有 几个人，热情好客，喜游山水，听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑