13.1&13.2初识家用电器和电路 电路连接的基本方式 同步讲义-2025-2026学年苏科版（2024）物理九年级上册

13.1初识家用电器和电路&13.2电路连接的基本方式 一、初识家用电器 1、用电器：是利用电能进行工作的装置——电能转化为其他形式的能。 2、电源：（1）定义：持续供电的装置——其他形式的能转化为电能。 （2）分类： 直流电源：电池（正极流向负极） 交流电源：220V 家庭电路。 二、电路与电路图 1、定义：用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径。 2、电路组成 构成 作用 常见类型 电源 持续供电的装置 干电池、蓄电池 导线 把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径。 导线的线芯一般由金属材料制成的 开关 控制电路的通断 闸刀开关、拉线开关 用电器 利用电能进行工作的装置，将电能转化为其他形式的能 电灯泡、电冰箱、电饭煲 3、连接电路的注意事项 ①在连接电路过程中，开关必须处于断开状态。 ②用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关的接线柱上，并顺时针旋紧，以保证接触良好。 ③连接电池的两极的导线决不允许以任何方式直接相连，以免造成短路，损坏电源。 4、电路图 （1）定义：用统一规定的符号表示电路连接的图。 （2）常见的电路元件符号 （3）注意事项：①尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路里，使电路图清楚美观，并注意元件符号不能画在拐角处。②导线要横屏竖直，转弯画成直角，电路图一般呈长方形，交叉相连的点要画粗黑圆点。 （4）方法：电流法①一条电流路径的电路：找电源正极,用铅笔尖沿电流方向前进直到电源负极为止，明确每个元件的位置，然后作图.顺序是:先画电池组，按元件排列顺序规范作图，导线横平竖直,转弯处不得有元件②多条电流路径的电路：从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字,用铅笔从分叉点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖会合，这个点就是会合点.然后看一.看各电流路径中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图,作图时导线要横平竖直. 5、电路的三种状态 ①通路：在小电灯的电路中，闭合开关，电流中有电流流过，使电灯发光。 ②断路：断开开关，电路中没有电流，电灯熄灭。 ③短路： 电源短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接起来 局部短路：某用电器两端被导线直接相连，电流不经过该用电器 典例精析 例1、下列器件中，全部为用电器的是 （ ） A.电铃、电池组、白炽灯   B．日光灯、电风扇、电视机 C．洗衣机、收音机、开关   D．电池插座、电线、空调器 例2、关于电路的说法错误的是 （ ） A．电源是提供电能的装置; B．只有电路闭合时，电路中才有电流; C．电源是将电能转化为其他形式的能 D．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置. 例3、在图的四个电路图中，开关S闭合后，能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是 （ ） 如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是 （ ） A．灯L1与开关S均开路 B．灯L2与开关S均开路 C．灯L1与开关S均短路 D．灯L2与开关S均短路 例4、如图所示，与实物一致的电路图是 （　 　） A.        B.        C.            D.  例5、灯泡是常见的电学仪器，用灯泡可以做以下实验。 （1）在“观察手电筒”的活动中，图甲中金属片相当于电路中的 　 　（选填“开关”、“导线”或“用电器”）； （2）在“用一段导线、一节干电池使一个小灯泡发光”的活动中，图乙中A、B和C三种办法中可行的是 　 　（填字母）； （3）在“怎样使两个小灯泡都亮起来”的活动中，采用如图丙所示的方法连接，两个小灯泡都亮了，两灯的连接方式为 　 　联。 例6、在如图所示的电路中，（1）当S1、S2都断开时，称为       路；（2）  当S1、S2都闭合时，称为       路； 例7、如图所示的电路，在下述情况下所处的状态分别是（通路／断路／短路）：(1)开关S1、S2都闭合时___ ____；(2)开关S1、S2都断开时_______；(3)开关S1闭合，S2断开时_______；(4)开关S1断开，S2闭合时_______。 三、电路连接的基本方式 1、串联： （1）定义：把用电器逐个顺次连接起来的方式。 （2）特点：①只有一条电流路径；②各用电器不能独立工作；③开关控制整个电路。 2、并联： （1）定义：把用电器并列地连接起来的方式。——并联电路： （2）特点：①有多条电流路径；②各用电器独立工作，互不影响；③干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路。 3、比较 串联电路 并联电路 连接特点 用电器逐个顺次连接，无分支 各用电器并列地连接在电路的两个点之间，有干路和支路之分 工作特点 任意一个用电器短路，其他用电器均停止工作 某一支路短路时，其他支路上的用电器仍能正常工作 开关控制特点 电路中任意位置的开关都可以控制整个电路 干路上的开关控制整个电路，各支路上的开关只能控制支路上的用电器 连接方法和技巧 逐个顺次，一一连接 先串后并法或先并后串法 电流路径 只有一条电流路径 有两条或两条以上的电流路径 4、串并联电路的识别： （1）定义法：元件的连接方式 （2）电流法：①途中不分流---------串联 ②途中要分流---------并联 （3）节点法：不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器，导线两端均可以看作同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。 （4）拆除法：（识别较难电路） ①拆除任一用电器，其他用电器都不能工作---------串联 ②拆除任一用电器，其他用电器还能工作------------并联 典例精析 例1、如图甲所示，一根电缆内穿有三根完全相同的电线，用图乙的测通器可辨别哪两个线头为同一根电线的两端。连接A和C、将测通器的m接在D端，当n接F端时灯发光，当n接E端时灯不发光。由此可确定为同一导线两端的是 （　　） A．BE B．CE C．CF D．AF 例2、马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是 （ ） A．串联的 B．并联的 C． 可能是串联的，也可能是并联的 D．不能确定是何种连接方式 例3、关于如图所示的电路，下列说法中正确的是 （　　） A．S闭合后，L1、L2 并联且都能发光 B．S闭合后，两灯都不亮且都会被烧坏 C．要使 L1、L2 串联，可去掉导线b D．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则S闭合后电路将发生短路 例4、图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。则下列判断正确的是 （ ） A. 开关S1闭合，S2断开时，照明灯L与电动机M串联 B. 关上冰箱门时，S1自动闭合，使得照明灯L熄灭 C. 开关S1、S2都闭合时，照明灯L与电动机M并联 D. 冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机M 停止工作 例5、某款“抓娃娃”机在投币后彩灯发光，接着用手接触“感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”，不投币只用手接触“感应”开关无法抓“娃娃”。下列简化电路中符合要求的是 （　　） A．B． C．D． 例6、使用空气炸锅（如图所示）时发现：同时闭合定时开关和温控开关产生热风，仅闭合定时开关产生冷风，不会只发热不吹风。则其电路可能是 （　　） A．B．C．D． 例7、如图所示的电路，若闭合开关S1、S3 ， 断开开关S2时，灯L1、L2________联；若闭合开关S2 ， 断开开关S1、S3时，灯L1、L2________联；若闭合开关S1、S2 ， 断开开关S3时，灯L1、L2的工作情况分别是________. 例8、如图，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点． （1）在连接电路时，开关必须________ ；开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到________ 现象； （2）在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯，闭合开关后可观察到________ 现象； （3）以上两个现象都说明了串联电路各用电器________ （选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点； （4）开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡________ ，另一个灯泡的亮度________ ．（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”） 例9、如图所示电路，当闭合开关 　 　时，灯L1和L2串联；当闭合开关 　 　时，灯L1和L2并联；从安全角度考虑，不能同时闭合开关 　 　。 例10、如图甲所示，一个充电宝正在给手机电池充电，此时充电宝相当于电路的 　 　，手机的电池相当于 　 　，如图乙为宾馆房间的取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路元件中的 　 　；如图丙所示，当开关S1、S2断开时，电路处于 　 　状态；当开关S1闭合、S2断开时，电路处于 　 　状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于 　 　状态。 例11、如下图所示，回答问题： (1)闭合开关时，会出现短路的图是_________________； (2)由两盏灯并联组成的电路是_____________________； (3)由两盏灯串联组成的电路是_____________________； (4)无论开关闭合还是断开，电路中总有灯不能发光的是_________。 例12 、（1）根据图7-1-11所示电路将所给元件连接起来. （2）如图所示，灯L1与L2并联，电路中电流方向如箭头所示。试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求 （3）按图5所示的电路，在右画线框内出相应的电路图． L1 L2 S2 S1 图5 课后练习 1、与实物图相对应的电路图是图中的                      ( )    A. B.    C.  D.  2、电路如图所示，当开关闭合后 （ ） A. 灯 、、 都发光 B. 灯 、能发光 C. 只有灯  能发光 D. 只有灯  能发光 3、图甲是小明连接的实验电路，与这个实验电路对应的电路图是图乙中的 （　　） A. 对应A                          B. 对应AB                         C. 对应C                     D. 对应D 4、某电动独轮车，当S1闭合时，指示灯亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时，开关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动。下列简化模拟电路符合要求的是 （　　） A．B． C. D． 5、如图所示是两江巴蜀中学智慧校园门禁系统，可以使用刷脸（S1）、校园卡（S2）或保卫室控制（S3）作为钥匙。使用时，三者单独闭合都可以使电机转动打开门锁，下列电路中符合设计要求的是 （　　） A．B．C． D． 6、在图所示的电路中，三个灯泡始终完好，当开关S闭合时 （  ） A．L 1 、L 3 亮，L 2 不亮 B．L 1 亮，L 2 、L 3 不亮 C．L 1 、L 2 、L 3 都不亮 D．L 1 、L 2 、L 3 都亮 7、日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是 （ ） A．串联的 B．可能是串联也可能是并联的 C．并联的 D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的 8、对如图所示电路的分析，错误的是 （　　） A. 当断开S1、S2 ，闭合S3时，R1与R2为串联 B. 当断开S3 ，闭合S1、S2时，R1与R2为并联 C. 当断开S1 ，闭合S2、S3时，R1与R2为串联 D. 只要同时闭合S1、S3 ， 就会出现短路现象 9、如图所示，当开关S 1 和S 2 断开时，电路处于__________状态；当S 1 闭合S 2 断开时，电 路处于______状态；当开关S 1 和S 2 都闭合时，电路处于____________状态。 10、根据图实物，在右图线框内画出对应的电路图． L1 L2 S 11、如图所示电路，当S1 ， S2都闭合时，能发光的灯泡是________，它们是________联，当S1 ， S2都断开时，能发光的灯泡是________，它们是________联． 参考答案 13.1初识家用电器和电路 1 2 3 4 B D D B 例5、导线 B 串 例6、开路 短 例7、短路 断路 通路 断路 13.2电路连接的基本方式 1 2 3 4 5 6 A B C C B D 例7、并 串 L1不亮 ，L2亮 例8、断开 另一灯也熄灭 三灯同时亮 相互影响 不亮 变亮 例9、S1 S1S2 S1S2S3 例10、电源 用电器 开光 断路 通路 短路 例11、a b c d 例12、画图略 课后练习 1 2 3 4 5 6 7 8 D A A C D B C C 9、开路 通路 短路 10、画图略 11、L1L2 并 L2L3串 9 学科网（北京）股份有限公司 $